我的发明四年级作文(汇编15篇)

在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的发明四年级作文，希望能够帮助到大家。

我的发明四年级作文1

我想创造一辆属于中国的万能战车。

它采用现在最新科技——纳米技术制造而成，比钢铁还要结实百倍，而且非常轻，人也可以把车搬动。

它拥有装甲车一样坚硬的外壳，可以像坦克一样发射炮弹，也可以像越野车一样公路、山路随便奔驰，还可以像飞机一样在空中翱翔，这辆车几乎可以天下无敌了。

它的外形很霸气，而里面很简单。只有两个机器人和一个人在里面操作。我们可以用它来保卫边疆，如果战车雷达发现有入侵者，它就会第一时间发出警报，并把信息传送出去，及时做好应对措施。

遇到地雷，外部装甲就可以轻松防御，导弹来了使用反导弹系统进行抵御。如果你想攻击的时候就可以用炮台来攻击。如果你想飞上蓝蓝的天空上，你启动飞行模式就可以在蓝蓝的天飞上威武地飞来飞去。

我的发明四年级作文2

同学们，你们是否有过这样的经历：由于每天的作业很多，放学一回家，就要忙于做作业，直到晚上是十一、二点才能睡觉。特别是考试的时候，时间更紧了，人也更累了。不过有了这台机器以后，一切都会发生变化。

我的这台机器可以随意变大小，大至一间房子，小至一粒灰尘。更可以佩戴在手上。它像手表一样的形状，更可以看时间。不知情的人还以为是真的手表呢。不过，在看时间的屏幕左右两边有两个按钮。一个是红色的，一个是绿色的。红色的那个是放作业托板，只要把作业本放进去，看时间的屏幕就会停止运作，这时候，你只要看着屏幕，脑子里想着作业的答案，这个机器就会把你想到的内容写进作业本里。相当省时。有些人会问，如果想错了答案怎么办？不用着急。当你把你想到的内容输入进去以后，写出来的答案使用铅笔打印的。

这个机器会提醒你是否需要更改，如果说是，你就要选择题号，再更改答案。而绿色的按钮时在你更改完答案后，帮你进行一次检查。检查出错误的地方，再提醒你改正。

说了半天，也许你会问，这台机器叫什么名字啊？我就会告诉你，它叫——“小朋友吃棒棒糖”！

我的发明四年级作文3

神奇的书会适合不同的人阅读。他们有带放大镜的，有带自动立体图像的，还有带自动调节光线的。

让我们先来看看带放大镜的书。他是专门为老年人设计的。爷爷.奶奶只要在书皮上轻轻一按，书皮上的字就会不断放大。爷爷.奶奶字调到自己要看的大小，再打开书看。

当然也有给幼儿园小朋友设计的书，这就是带有立体图片的书。小朋友虽然不识字，但是用小手一摸，图片就会动起来。就像看动画片一样，小朋友都很喜欢他呢！

再来看看带自动调节光线的书，他是为青少年读者设计的，当打开书时，如果你坐姿不端正，他就会发生警报，提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看书，这种书也会发生警报。把白天吸收的光都放出来，直到适合看书为止。这种书不会造成近视眼。

我想要发明这本书是因为它可以让我们轻松读书。

我的发明四年级作文4

我想发明一个医疗机器人，它长得胖胖的，是充气式的，不需要时放气后压缩今年小小的工具箱，方便携带。

它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……

它最大的功能就是给人看病，它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的.诊断等级，在胸口的显示屏上有表情诊断等级，可以真实显示病人的心理状况，针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人，它会对你说：“乖，会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右，直到你痊愈。

它能守护一切生命，可以照顾动物，给它们安全感。

它的一切能量来源于电，当它电量不足时就会像喝醉一样，走路摇摇摆摆，说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃，它就可以把废电池转化成它自己的能量。

当机器人出现问题时，它可以自我修复。

这就是我想发明的机器人，你喜欢它吗？

我的发明四年级作文5

哎呀！车在什么地方呀！我们从永旺出来，在宽阔停车场的茫茫车海中，费了九牛二虎之力也没有找到我们的车。如果能让汽车告诉我们它在哪就好了！

我想发明一种会举手的汽车。在遥控钥匙上安装一个触发器，只要一摁，汽车天窗的上方就会升起一面小旗子，就像同学们举手回答问题一样，告诉主人：我在这里。

那么，问题来了，小旗子装在哪里好呢？小旗子是布料的，下雨了怎么办呢？

我认真的观察着爸爸的汽车，希望能找到安置小旗子的最佳位置，可是，我找了好多位置，都不适合：装在车顶容易被风吹走，装在避风的地方又不够醒目。就在这时，我的目光落在了雨刷器上可以把小旗子嵌在天窗的凹槽里。当主人摁触发器时，就可以立即展开了。

然而，如果是雨天，旗子被打湿了怎么办？很简单，只要把旗子的面料改成防水材料就好了。其效果就像我们的雨衣、雨伞一样。我们还可以在旗子上绘制自己喜欢的图案，使小旗子更加个性化，这样一来，也能让我们更方便地辨别哪面旗子是自己的车举起的。

这就是我发明的会举手的小汽车，要是我们家的车也能装上这样的小旗子，那么，在停车场里找车时，就不会非常的辛苦了。

我的发明四年级作文6

记得去年的暑假，我在家里没事干，于是我打开电视。忽然，我看见了电视上正播放一个没上过学的大人发明了28个机器人的故事。我一下子起劲了，我想：他能发明机器人，我为什么不能去发明机器人呢？

说干就干，我赶紧跑到了我的屋子里，把那些坏了的玩具上的电线、马达和开关齿轮等一些小零件全都弄了下来。接着我又拿出了水胶、盒子等材料。准备工作做完，我就研究了起来。

哪一个线路要怎样接，都要非常精确。于是我只好“搬救兵”——我的老爸。有了老爸的支持，我更有劲了。

我先把盒子的两边用小刀转了两个小孔，接着又把马达涂上水胶粘在上面，露出一个可以转动的小铁棍在外面，然后用电线交接，把电源送到马达上，又把外面的小铁棍上装上了两个简陋的螺旋桨。最后我又在前面装上了拐弯用的马达。

就这样，我做得第一个遥控船“出世”了！

做成之后，我和老爸拿着我做的遥控船向我家前面的小河跑去。一到那里我就迫不及待地在遥控船的船身里装上了电池。

看着那遥控船在小河里“嘟嘟嘟……”地游着泳，瞧我甭提有多高兴了。

我的发明四年级作文7

今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢？于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。

可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起来；我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。

究竟怎样做呢？我继续想着，忽然，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。

制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。

干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。

怎么样？我发明的干净橡皮擦不错吧？看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。

我的发明四年级作文8

在21世纪，虽然人们还不能在天空上行走，但是我发明的“天空行走鞋”却能解决这一大难题！

“天空行走鞋”所需要的原材料很难找到，因为它需要一双本身在月球生产的鞋和十瓶魔法药水加工而成。然而这十瓶药水还分布在太阳系之外的星系里，这十瓶药水缺一不可，因为它可以让鞋子更稳定，更牢固。我费了好大的力气才将把这些材料找全。

接下来，我开始制作这双天空走行走鞋了。首先，我从口袋里拿出缩小枪，将飞机上的引擎用缩小枪缩小。然后把引擎装到月球鞋上进行固定，再用十瓶药水浸泡后晒干，这时候一双天空行走鞋就完成了！

可是只有这一双鞋，而且材料都没了，我该如何再生产呢？正当我纠结这个问题时，我的机器人助理搬来了3D打印机。我还在疑惑助手为何搬来3D打印机，但是后来我知道了。机器人助理帮我把鞋子放入了3D打印机，然后按下按纽，输入了数字100。打印机立刻工作起来，帮我打印了100双一模一样的天空行走鞋。我穿上了鞋子，试验了好多次，都没有出现问题，看来这方法是可行的。我把天空行走鞋卖到了市场上，一出售就被一抢而空了。

我的发明——天空行走鞋终于有了作用。瞧，有几个孩子正穿着我的天空行走鞋在天上玩呢！

我的发明四年级作文9

一个下雨天，我打着伞去上学，因为风很大，所以不管我怎样拿伞，衣服还是被打湿了不少。回到家我突发奇想：如果有一把可以移动的伞该多好啊，衣服就不会被淋湿这么多了。说干就干，我开始设计一种可以移动的雨伞。

首先，我想这种可以移动的伞要有一身漂亮的“衣服”，一撑开，就象一朵朵盛开在雨中的花朵。其次，在伞把与伞面的结合处上安装一个可以折叠的“十”字型轨道，通过一个滑轮将伞把连接，根据风向的变化，伞把可以在轨道中自由的滑动，这样，一把简单的可以移动的伞就做好了。以后下雨时有再大的风也不怕了，当风从右边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的左边，这样伞右边的面积就会增大；当风从左边刮过来时，我就把伞把移到“十”字轨道的右边，伞左边的面积也会增大，就再不用担心雨水淋湿衣服了。

怎么样？我发明的这种可以移动的伞不错吧！

我的发明四年级作文10

众所周知，普通的战斗机只能往下面投炸弹和发射子弹，飞行的速度也不够快，但我发明的战斗机可不一样哦！

我发明的战斗机是把枪筒做成激光枪筒，瞄准敌人后，一炮下去‘轰’的一声巨响，敌人就会被炸的粉碎。把这投炸弹的地方做成追击版重机枪，瞄准敌方战斗机的‘命根子’，一枪下去敌方战机就会直接报废。战机的翅膀上面有两个激光枪筒，攻击力超级强大，敌人一来，玩死你，哈哈！

不仅仅是强大，它还有一个秘密武器呢！这个秘密武器就是变身战神机器人，战神背上有两个翅膀，一只手里拿着一把无敌神剑，腰间挂着一个剑鞘，肩头安着一把激光枪，如果敌人来了，激光枪一枪一个，如果敌人打不死的话，战神就拔出神剑一招把他劈成两半，敌人就会完全被打蒙了，只好举白旗投降了。

怎么样？我发明的战斗机厉害吧！如果我把他送给部的话，一定能让祖国的武器设备前进一大步吧？

当然，我以后一定好好学习，争取能把这个伟大的梦想实现！

我的发明四年级作文11

我想发明一种特殊的文具盒，让它服务于亿万学生。这种文具盒是由特殊材料制成的，48种外表颜色和一万种图案可按键选择。它比塑料还轻，比钢铁还硬，耐摔耐磨、永不生锈。

它除了具备一般文具盒的功能外，还具备以下几个特殊功能：

1、防治近视。把它放在课桌上，它能放射出一种让人觉察不到的光，这种光对预防和治疗近视有奇效。这种光还能有效刺激大脑，让人头脑清醒不走神，专注听讲想问题。

2、透视扫描。把各种课本、课外读物、词典等，放在文具盒的下面，按下“透视扫描”键，3秒钟就能把书本里的内容扫描并储存进文具盒的微型电脑里，这样上学时就不要背沉重的书包了。

3、语音识别。只要对着文具盒说普通话，它就能听懂，并在显示器上回答你的问题。按下“语言”键，它还可以用各种语言回答，查词典、找资料都非常方便。

4、上课补充。老师的课讲到哪里，文具盒上的显示屏就会显示那里的内容，并自动会把重点处标上符号。老师没有讲到的地方，它会用最简洁的文字给予补充。

世上只有想不到的事，没有做不到的事，我想在不久的将来，我一定会发明出这种特殊的文具盒。

我的发明四年级作文12

上次，我参加了县里的小发明比赛。昨天放学回家，妈妈告诉我：“你的小发明得了三等奖！”我听了可高兴了。

这个小发明叫“方便刀叉”，它一头是刀和叉，另一头是筷子的形状，出差用餐时，不管吃什么都很方便！我是怎么想到这个小发明的呢？是在今年暑假，我和妈妈到山西、内蒙古去游玩乘飞机时想到的。在飞机上用餐时，我和妈妈点了面条。我平时吃面条都是用筷子的，可一次性餐具中只有刀和叉。这下可麻烦了，我只好用刀和叉不停地拨弄盒子里的面条，可怎么捞也捞不起来，吃了好久还没有吃好，真不方便！那时我想，如果把刀和叉的另一头做成筷子一样的形状，掉过头来就可以当筷子使用，那该多好啊！旅游回来后，我们就动手做起来，完成了这个既简单又实用的小发明。

同学们，其实想要搞小发明也不难呀，只要在生活中注意观察，多动脑筋，我想我们会有很多小发明的。

我的发明四年级作文13

我想发明一种机器人保姆机器人。

我们的爸爸妈妈每天工作，操劳家务，还要为我们准备三餐，非常辛苦。我发明的这款机器人会做饭，还会做家务。让我来为你介绍一下吧！

保姆机器人长着圆圆的脑袋，脑袋上面长着一根大约14厘米长的天线，大大的眼睛下面长着可以说话的小嘴巴。他的身体是椭圆形的烤箱，四肢长的跟人类一样。唯一一点不同，他的脚变成了白色的圆盘，可以用来清洁地面。

他虽然长像很普通，但是他功能独特。每天早上他会按时醒来，根据家人的不同口味制作早餐。当大人不在家时，他便是一位尽职尽责的保姆，他即可以辅导孩子学习，又可以为孩子做午餐。他的大烤箱总能烤出孩子们喜欢吃的食物。晚上爸爸妈妈下班回来，可口的饭菜早已准备好，就等家人们去品尝了。除此之外，他还有许多其它功能。比如说，他头上的天线可以为主人连接网络；他的眼睛可以为主人照亮；他可以洗衣服、收拾家务，他可以去超市帮我们挑选食物

这样一台多功能保姆机器人，你是不是也想拥有？我相信21世纪一定会有这样的保姆机器人诞生！

我的发明四年级作文14

同学们上课时需要许多笔，十分麻烦，我发明的“多功能笔”就能解决这个问题。

这种笔形状各异，上面的图案你可以自己换，而且这种笔非常小，便于携带，看了一定让你爱不释手！

别看它十分小，作用大着呢！

这种笔一共有七个不同颜色的按钮，上面标着不同的文字，有“圆珠笔”“铅笔”“橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔，那么你就按“圆珠笔”这个按钮，这种笔就会变成圆珠笔，供你使用；如果你要用“修正带”，那么你只要按一下“修正带”这个按钮，它就会变成修正带，帮你改正错别字，使你的作业更加工整，美观。而且，你如果不高兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干什么，让你的生活变得井井有条。

怎么样？这种笔既方便了同学们的学习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？

我的发明四年级作文15

我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。

大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！

“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。

不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的心嘛！

如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？

怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！