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【推荐】四年级雨中作文6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的四年级雨中作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】四年级雨中作文6篇

四年级雨中作文 篇1

早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天,还是无法阻此人们前进的步伐,路上的行人不计其数,小雨点儿滴在五颜六色的伞上,那叭叭的声音就像优美的乐曲。

一个小女孩哼着曲儿,背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的,又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了!

“哇,哇,哇!”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛,却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人,可能是个孤儿,她看了看手表,心里就不禁犹豫起来。如果不管他,让他在这儿哭,上学就不会迟到了,如果把他送到孤儿院,他是有了依靠,可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊!这时,她想起妈妈昨天说的一句话:“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来,好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……

她抱起那个婴儿,把自己的外套脱了下来,包住婴儿的身体。一摸他的额头,“哎呀,好烫呀!一定是因为淋了雨发烧了!”小女孩惊呼到。说完,她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中,一朵朵泥花绽放在她的脚下,一滴滴雨点打在她的身上,她的伞呢?早就已经不知飞向何方了!

终于,她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后,她竟昏迷了过去,原来她也病了。

那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里,因为她教会了我“民安重泰山”的道理。

点评:“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的小女孩之手,实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后,又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描写非常细腻,情景交融,真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉,更上一层楼!

四年级雨中作文 篇2

春雨,在淅淅沥沥地下着,春雨让小草更绿,花儿更艳。可是,在美好的景象背后,有不少小动物因此丧命。

看,有一只可爱的小鸟正在雨地里觅食,雨,把它美丽的羽毛淋得精湿,它的翅膀粘满了泥土和草叶,十分沉重,它无力地挥动着翅膀,“啾啾”地叫着,连那叫声也变了调,由清脆悦耳的鸣叫转变为沙哑的呜咽。在它奄奄一息的时候,雨停了。小鸟刚喘过气来,就发现在离它一步远的地方,有一粒花生米,小鸟很兴奋,它一会儿东张西望,一会儿抖抖身体,大概是考虑该不该吃这到嘴的美食。它为什么不去吃呢?哦,正前方的凹坑里积满了水,而花生米正在水坑的另一边,小鸟一步一步地跳向水坑。突然,它一失足掉进水坑,它挣扎、呼救,都没有用,它绝望的地闭上了眼睛。就在这时,一个小女孩发现了小鸟,把它救了出来,放在一块柔软的绒布上,给它擦干了身上的羽毛,等它恢复的差不多了,小女孩把它捧到外面,小鸟扇动着强有力的翅膀,飞向蔚蓝的天空。

一场本来很残酷的灾难,就这样被成功地化解了。

四年级雨中作文 篇3

我走进雨中的树林,哇!进入眼前的是一副美丽的景象。所有的景象像是刚买的新鲜物品。雨还在不停的下,突然一阵风吹来,一片乌云从北部天边急涌而来,还伴随着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎时雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

大雨过后,这里多像一个童话世界呀!忽然间,我变成了一只小精灵。我在空中绕了一圈,发现许多树上都有果实。心想:“我肯定会得到很多喜悦。”我看了看那些动物们,又瞧了瞧鲜花和小草。想:“还可能会发生许多新奇的事情。”

瞧!雨珠弟弟悠闲地滚动在青翠的叶面上。忽然,我看到蜘蛛先生在织网,就走上前问:“蜘蛛先生,你为什么要在这个时候织网呢?”他回答:“虫子在雨后都要出来透气,所以这时候虫子较多。”我似懂非懂的点了点头,说完他送了我一串项链。

看!青蛙哥哥在击鼓跳舞为我表演,好像欢迎我的到来。我情不自禁地和它们跳起来。耳边不时传来一支支动听的歌曲,我心想:“树林里哪儿来的音响啊?”抬头一看,原来是鸟儿姐姐在一展歌喉呀!我忍不住和她对唱起来,听歌松鼠摇着红茸茸的尾巴,不时送来一颗颗浆果。细雨淋过的浆果酸甜可口。小刺猬蹦蹦跳跳地跑过来,扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都是魔术师,一个个都会变魔术,落在地上立刻就变成了“蘑菇”。

啊!雨中的树林真美呀!

四年级雨中作文 篇4

随着一道道闪电,一声声沉雷,天河像决了口子,粗大的雨点,狂暴地洒落在屋顶上,黑沉沉的像要崩塌下来。就在这个雷雨交加的日子里,我趴在窗口,手托下巴,静静地欣赏着蚕豆般大的雨点。突然,一个熟悉的背影进入了我的视线。只见他身穿雨衣,骑着一辆电瓶车,车两旁还挂了一个邮袋,里面装着报纸和信件。那不是令人可亲可敬的邮递员叔叔吗?

邮递员叔叔在小区信箱前停下了车,然后用湿漉漉的双手小心翼翼地从邮包里拿出报纸和信件,塞进信箱里。随后,他又骑上那辆电瓶车,顶着暴风雨在雨雾中艰难地离开。雨水不断地从邮递员叔叔的脸颊上往下流,一阵大风吹来,阻挡着他快速地前进,可他却仍顽强地同暴风雨作斗争。

我被眼前的一切所打动。我本以为今天下那么大的雨,邮递员叔叔不会来送报纸了。可谁知,他……他竟然不畏艰辛冒着倾盆大雨来了!

我急忙跑下楼,从信箱里取出报纸,报纸是那样的湿。想到邮递员叔叔为了送报不知淋了多少雨,我顿时肃然起敬:“叔叔,您辛苦了!今后我一定学习您那闪光的品格———服务他人,尽职尽责!”

四年级雨中作文 篇5

亲爱的的人类:

你们还过得还好吗?在这风雨中我想对你们说些心理话,我是一抹小小的绿,我没有红色那么抢眼,没有黑白了那么冷冽,没有紫色那么忧郁,我只是那一抹不起眼的`代表着健康,生机与活力的绿.

08年我们走过了黑色地震带来的“阴霾之年”

09年我们走过了白色雪灾的带来“纯洁之年”

10年我们走过了橙色洪灾带来的“阳光之年”

什么时候才能让我们绿色,也主宰一次世界呢?我来到了繁华似锦的城市,我看到了好多的兄弟姐妹,他们每天听着那时尚的音乐,看着动感的舞姿,多幸福啊!我也想过上这种热闹的生活,想为这城市平添一份绿.可树梢上的一抹绿却对我轻语到:“不要来快离开吧!我们听到的是噪音,吸入的是灰尘,你看我还绿吗?”

转身看看同伴恋恋不舍的离开了,我开始了漫长的寻找,找一个让我可以变为一片绿的地方.一瞬间,我看到了一汪湖,那湖如一颗绿宝石,我就如看到了希望似的,不由激动起来,我刚准备在这扎根,那湖中跳动的涟漪却又告诉我:“不要来了,我们是被那化工水污染了的,我们早中毒了啊,我们看上去很美,可这种美我们宁愿不要!”忍泪听诉,我哪敢还扎根于这呢!

失望开始涌上心头,到底何方才是我的归处?寻、寻、寻、带着内心对世界美好的信念,我又踏上了寻途。.当一片无际的草原映入眼帘时,我笑了,告诉自己这应该就是可以扎根的地方、突然一阵风儿吹过带来了小草对我的衷告:“快走吧、这儿因为过度的放牧,草原已开始变为沙漠了,我们这些绿就快变黄了。”我眺望远方,在天与草原相接的地方,我看见了那是黄色的、、、、、

泪、顺着脸庞缓缓淌落,我开始恐惧,开始害怕。

就在这时我听到、世界上正在死去的数不清的动物在呼喊着:我们要绿色!臭氧层的空洞在呼喊着:我们要绿色!热带亚热带丛林在呼喊着;我们要绿色!沙漠也在呼喊着:我们要绿色!

我只是一抹绿,我不起眼。但我梦想着可以看见有大群野生动物,有鸟儿的美丽森林,宁谧的世界中子子孙孙都还能满眼是绿。人类、倘若你们没有办法弥补我们绿色,就请不要破坏我们了。

人类你们口口声声说爱绿色、要保护环境、要文明生活、让世界成为绿色世界。我恳请你们,言行一致,好吗?

四年级雨中作文 篇6

一个夏天的下午,天气闷沉沉的,乌云黑压压的。突然,雷声大作,先是飘下来几滴雨,猛然间大雨如注。

走在街上的行人四散逃开,纷纷寻找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路远的,以百米冲刺的速度跑到街边的屋檐下;还有些急于回家的,撑着伞冒雨前行。

忽然,路上的一位残疾老人布入我眼帘。只见他斜挎着一只黑包,坐在一块有轮子的木板上,双手紧抓木板,左脚盘在板上,右脚用力地蹬地。哗哗的雨水无情地打在他身上,衣服全淋湿了,他吃力地向前移动着……

这时,从屋檐下冲出一位大姐姐,她打开伞,趟过积水,三步并做两步来到老人身边。由于老人坐着木板,位置比较低,姐姐不得不弯下腰,把伞移到老人头上,这样老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半个后背露在了雨中,不一会儿就全湿透了。老人抬起头,感激地望着姐姐,说:“谢谢你,姑娘!我马上就到家了,你自己撑吧。”大姐姐微笑着摇摇头:“没关系,我送你!”就这样,姐姐弯着腰,随着老人艰难地挪移慢慢前进着。雨水打湿了她的秀发,淋湿了她的衣服,浸湿了她的球鞋,可是姐姐一直微笑着,把伞侧向老人,尽可能保护老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,两个身影在雨中越走越远……

“咔嚓”一声,路边的摄影师记录下了这感人的一幕。这一幕,也永远定格在我的心里,让我相信人间处处有真情。