【必备】我们的校园四年级作文十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们的校园四年级作文10篇，欢迎大家分享。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的学校位于余姚的市中心，它是一所历史悠久的名校，已经有一百零五岁了。那里环境优美，是我的第二个家园。

走进学校大门，标语墙就映入眼帘，墙上刻着邓爷爷的一句名言：教育要面向现代化，，面向世界，面向未来。这些字在阳光的照耀下，闪闪发光。标语墙上有一组三人雕塑，一个女孩手里拿着手风琴，在有感情地拉着；一个男孩右手高举人造卫星，好像要立志为祖国做出巨大贡献；还有一个女孩把右手举过头顶，好像在宣誓：一定会成为祖国的栋梁。它时刻告诉我们要全面发展，学有所长。

大门两侧各有一个花坛。花坛里种着几棵栀子树。到了夏天，栀子树便开出一朵朵白色的小花，美丽极了！栀子树旁种着一些一串红，秋天，一串红开出一朵朵鲜红的花儿，散发出淡淡的清香。小花坛里还有一片竹林。绿油油的竹叶，映衬着花儿，使花儿更加引人注目。

走过花坛就来到教学楼，教学楼的阳台里种满了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就绽开金黄的花瓣，迎风舞蹈。每一间教室都宽敞、明亮、整洁。教室里不时传来同学们朗朗的读书声。

走到前教学楼大厅门口，两侧各有一课月季花，就像两位亭亭玉立的迎宾小姐，欢迎你来我们的校园呢！

后教学楼旁边有一棵四层楼高的冬青树，叶子绿油油的，每到秋天，冬青树上就会开满一朵朵淡黄的花儿。

进入操场，成排的珊瑚树围在操场的南边，，它们手拉着手，肩挨着肩。几棵高大挺拔的松树像忠实的士兵，守护着我们的校园。操场里不时传来同学们呐喊加油声和孩子们银铃般的笑声。操场西边的乐园里，二三年级的同学像一只只淘气的小猴子，“嗖嗖嗖”飞快地爬上了两层楼的竿子，他们还倒挂金钩，两只脚有力地钩在竿子上。即使在热闹非凡的操场上，仔细倾听，还能听到音乐教室传来的一阵阵优美的琴声。调皮的风吹拂在我的脸上，是我神清气爽。

这么美的校园，还有哪一个学校能比得上它？

我们的校园四年级作文 篇2

校园里的生活犹如一幅优美的画卷，画卷里有我们嬉戏的欢笑；校园里的生活似一面镜子，上面映衬着我们那活蹦乱跳的身影；校园里的生活更像是一朵美丽的鲜花，鲜花里的花蕊就是我们辛辛苦苦用汗水换取的劳动成果……

清晨，同学们迈着高兴的步伐，伴随着温暖的春风，兴致勃勃地走进学校的大门，开始了新的一天的“快乐学习之旅”。这时，一阵阵优美而悦耳的声音传入耳中，原来，是同学们在大声的齐读着课文。

“叮零零！”上课铃响了，老师又开始细仔地给我们讲着储存在她脑海中的渊博知识了，而我们也跟着老师的步伐，来到了“知识海洋”里，吸取着老师脑海里那源源不断的知识营养。课后，老师安排的课外阅读，让我们陶醉在《淘气包埃米儿》、《三国演义》的故事中，不断充实着我们的大脑。

同学们的课间活动，更是丰富多彩！有的聚在一起，高高兴兴的聊着天儿；有的一个箭步冲出教室，在走廊上、操场上嬉戏着、打闹着；还有的同学还沉静在书的世界里……

体育课是同学们展示自我运动健儿的舞台，瞧，他们一个个热血沸腾地奔跑在足球场上，为的就是实现自我的荣誉。你看他们早已大汗淋漓，但仍然不顾挂在额头上的汗洙，在足球场上尽情地狂奔，挥撒着汗水，绽放着自我。

当同学们带着储藏知识的“宝库”，高兴而有序地走出校门时，又结束了一天的“快乐学习之旅”，回到家中，与父母分享着老师带给我们的知识，同学们带来的欢声笑语。

我们的校园四年级作文 篇3

我的学校是绿都城小学。它是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。学校里有微机室、梦想教室、音乐教室、科学教室。

每天来到学校就会听到礼仪队声音洪亮地喊：“老师您好”听上去让人精神振奋。走进校门，你放眼望去！那个4层建筑是我们的教学楼，那里有美丽大方、博学多才的老师，有孜孜不倦的学生。老师在那里神采飞扬的讲课，同学们在那里专心致志的听课或争先恐后的发言。美术课里有另一个世界，让我沉浸在艺术的海洋。

春天，蔷薇花的枝条从校园两侧的围墙伸出头来，爬满了整个墙头。蔷薇花的叶子是椭圆形对称的，浅绿色，叶子周围有密密麻麻的锯齿。这些茂密的地叶子中间，盛开着许多蔷薇花。一阵微风吹过，蔷薇花随风摇曳，像一个个穿着粉红色纱裙的小女孩。

夏天，操场两边的大树像一把把绿色的遮阳伞，为我们遮住刺眼的阳光，带来丝丝清凉。

秋天，一走出教学楼就闻到了一股浓郁的桂花香，让人感觉学习的压力瞬间消失。桂花树的用途很多，它终年常绿枝繁叶茂，秋天开花，芳香四溢是一种绿化的好花木。桂花还是一种食材可以做成好多好吃的比如说：桂花糖、桂花饼......

冬天，虽然天气很冷，但偶尔的大雪会带给我们别样的快乐，同学们都十分喜欢下雪，我们可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......

这就是我们的学校，我们的充满智慧的校园。

我们的校园四年级作文 篇4

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园非常美丽！特别是校园的两角，你到那里玩了后就会种舍不得离开的感觉！

校园操场的两边各有个小花坛那都是“人间仙境”呢！

花坛里有许多花牡丹。杜鹃等等。还有很多树：榕树。华树等等。你要是到那里去数数有几中树的话，我还真怕你会数的眼睛都瞎了哦，你要是到那里去欣赏的话，就最好不要看到这棵树漂亮就继续看下去哦，这里地方小但每种树就只有一棵，你说种得下几种呢？还一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天还没有大亮，灰蒙蒙的天色看不清远处的景色。我在上学的路上就能蒙蒙茏茏的看我们的“人间仙境”了。有些还没来过的人会蒙蒙茏茏看到“什么镇长或是什么高级人物的住所”呢。等你走近了才发现那不是什么镇长或是什么高级人物的住所，而是一所美丽豪华的学校呢！

俗话说得好：“好景缺水不成画”所以校园里还特别在花坛的四边添加了一条小溪．小溪围绕着整个花坛流着，晚上到了，还在不停地流．天还没亮，只要人进出校园就能听到哗哗得响，仿佛在鼓励着我们要遇到什么事情都不言放弃，一定要坚持到最后．我呆呆地想着．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌声中仿佛到了“人间仙境”无忧无虑地欣赏着，似乎把所有的烦恼都抛到九霄云外去了……

我们的校园四年级作文 篇6

我们的校园座落在萍乡市人民商厦旁边的巷子里，是个拥有六十多年历史的名校。它占地面积有二千多平方米，共有二十五个班级，一千多名师生。

校园的铁门是绿色的，象征着朝气蓬勃。在铁门的上方写着金色的‘进 贤 小 学’走进校门，来到操场上，只见一棵棵梧桐树耸立着，像一个个士兵在为我们站岗。地上还有许许多多黄色的圆点，是我们做操时排队用的，便于队伍站得又快又整齐。在操场的东面，艺术长廊里贴 满了 老师和“三好学生”的照片……西面是四年级教室，后面是厕所，旁边有四张乒乓球桌，便于我们在上体育课和空闲时锻炼身体。南面是二年级教室，校长办公室、老师办公室、电脑室、体育室、食堂。每个教室里都装着手推防风窗户、喇叭、风扇、电灯、电视……在食堂门口，有一个升旗台，每个星期一早上，，唱国歌、校歌,做广播体操。学校都会举行升国旗仪式。

在生长着万年青、充满着桂花香的校园里读书、学习,真是太幸福了。我喜欢这美丽的校园——进贤小学。

我们的校园四年级作文 篇7

我们的校园是一个美丽且丰富多彩的一个大校园。

我们学校坐落于繁华的滨江，走在滨和路上，你便能远远地望见一块巨石横卧于学校门口，上面清楚的写着“杭州江南实验学校”。待你走近时，一座独特的学校大门矗立在你的面前。两个碧色池子分布在大门两侧，中间小河连通，两座木质拱桥横跨在小河之上，远远望去犹如“双虹卧波”，六根粗大的柱子立在大门外侧，像哨兵似的驻守着。

听着潺潺水声，慢慢走过木桥，便进入了我的校园，校园内那真是“五步一景，十步一典故”。

在你的右手边就是我们学校最大美景之一“群贤启梦”，好多名人的雕像矗立在绿地之上，他们有伟大的革命家孙中山先生、现代文学家鲁迅爷爷和冰心奶奶、助人为乐的雷锋叔叔和舍己为人的赖宁，他们神态各异，栩栩如生般或站着或坐着，好似一直在激励我们为了梦想而不断努力前行。

漫步来到学校的操场上，抬头便能看到那一座大钟，大概10层楼那么高，犹如巨大的火箭一般，十分引人注目。那时针、分针每一刻的走动，都在提醒着我们珍惜我们宝贵的时间。

大钟楼的右手边，有一块郁郁葱葱的山坡，一张白色风帆张立着，远远望去犹如一张巨帆在碧波中起航，同学们在这艘大船中，迎着风浪，无畏前行。这里便是我们学校又一大风景地之一—“扬帆起航”。

我们校园中这样的景色还有很多，我们的学习生活也因此而丰富多彩。我爱我的校园。

我们的校园四年级作文 篇8

我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，充满着幸福。

学生的幸福，莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀，我们的学习是多么幸福。

语文课上，老师让我们每组的同学轮流来读古诗，正巧，轮到我的同桌（学习成绩特不好，上课从不吭声的同学）读了，可他毫无反应。同学们都笑着叫他的名字，他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请，他才无奈地慢悠悠地站起来，还是一副胆怯的样子。我们等了半天，他却愣是不开口。我想：老师会不会生气呢？

老师微笑着鼓励他说：“快读吧，在课堂上朗读的机会可是很难得的！”可他毫不为所动。

老师想了想，又说：“要是你再不读的话，这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书，同学们都笑了起来。他着急地说：“不，不要。”

“那你快读吧，别怕，同学们不会嘲笑你的，读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀？”

“是——”同学们响亮地回答。

可他依然那么杵着，就是没有勇气张口，我真恨不得帮他一把，可就是使不上劲。

“他一定是怕自己读不好，来让我们来鼓励他一下，给他点掌声。”

老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。

终于，他张口了，可是只念了个题目，又停了下来。

老师仍然笑眯眯地说：“读得很好，继续呀！来，再来点掌声。”

掌声结束，他鼓起了勇气，虽然读得很轻，像蚊子哼哼似的，但还是读完了。

“你读得真好，相信你再读一次，一定能读得更好！”

在我们第三次掌声的鼓励下，他终于有了胆量，第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回，好像有人在无声地指挥，教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到，在掌声里，他的脸红了。

遇到这样一位好老师，我们是多么幸福呀！

学生的幸福，更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过，受伤的花儿也能绽开笑脸。

你看，小鹏同学的`左腿骨折了，但为了不落下功课，他还是坚持到校上课。老师说：“小鹏同学行动很不方便，你们大家可得帮帮他。”

于是，同桌理所当然成为了他的左膀右臂，随时为他服务。下课了，总有同学围在他身边问：“你需要上厕所吗？”如果需要，马上有人会搀扶着他进进出出，耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批，最先完成的同学总是跑到他的座位，等他把作业做好，帮他交给老师批改，又耐心地等他订正好，一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日，组长则会主动分担他的任务，还安排同学为他拿凳子，扶着他到外面晒太阳……

这回，小鹏的父母不再担心了，小鹏也能安心地学习了。

我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里，是多么幸福啊！

我们的校园四年级作文 篇9

我们的校园里有许多的花花草草，花坛里的花儿五彩缤纷，花瓣柔软而有弹性；草儿绿绿的，软软的，带给人一种柔和的的感觉。每当春天来临，一踏进校门，那淡淡的花香，扑鼻而来，沁人心脾。

放眼望去，是那宽阔的红绿相间的塑胶操场，软软的，躺在上面可舒服啦！下课铃一响，操场上全是小朋友欢快嬉戏、追逐打闹的身影。操场两旁的篮球场上，不时晃动着一些大哥哥矫健的身影，随着球在每个人手中的传动，球场四周时不时也会发出欢呼声或叹息声。

球场左侧是主席台，主席台四周贴满了瓷砖，明亮而清晰。主席台右侧立有三根旗杆，高高的，仿佛直冲云霄，中间高高挂着的旗帜是我们那鲜艳的五星红旗，随风摇曳，此时，我觉得，飘扬的五星红旗是我们学校中最美的一道风景！

我们的学校处处充满着书香气息，数学楼的每一层都有两个小小而又温馨的图书角，里面有好多好多的精神食粮，比如：《高尔基》、《莫扎特》……那可是小书虫们的“度假胜地”。一下课，那些“小书虫”像快乐的小鸟一样“飞”到了图书角，如饥似渴地读起书来，图书角里常常是“座无虚席”。

啊！校园，您是那样宁静，您是那么的美丽！我爱你，校园！

我们的校园四年级作文 篇10

校园就像是一个大家庭，每个同学都很爱自己的校园。它不仅让我们学到了很多的知识，更让我们感受到了家的温暖，给我们留下来很多美好的回忆。

走进我们的校园，首先你会听到悦耳动听的水声，原来这是右边的一个书型的喷泉。喷泉喷出的水，奏成一阵阵动听的音乐。左边是一个小竹林，竹子象征着高尚的品德，好像在告诉我们要做一个有高尚品德的人。再往前走就是我们的升旗台，高高的旗杆上，飘洋着鲜艳的五星红旗，每一个星期一的早上，我们全校师生都会在操场上列队，举行庄严的升旗仪式。再往前走，就是我们的大操场了，围绕操场一大圈的是跑道。操场上篮球场，足球场，兵乓球台，还有一个书廊，书廊的两边种满了绿树和鲜花，我们最喜欢在书廊里读书了。课间的时候，整个操场上都充满了欢声笑语，有的同学在做游戏，有的在跳绳，有的在打兵乓球，有的在打篮球……每个同学的脸上都洋溢着甜蜜的笑容。

操场的左边是我们的新教学楼，这座四层的教学楼就是我们每天学习知识的地方，老师不光教我们知识，还叫我们做人的道理，还会教我们生活中的小常识。这样的好老师就像是自己的爸爸妈妈一样，让我们感觉到了家的温暖，我们学校有各种各样的社团，告诉你一个秘密，我还是毽球社团和国画社团的社员呢，我们学校每隔一段时间就会组织社团去参加比赛，为学校争光。

这就是我们的智慧校园，这样的校园你喜欢吗？