实用的四年级玫瑰作文6篇

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的四年级玫瑰作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级玫瑰作文 篇1

一朵玫瑰出生在墙角边它没有太多雨水的滋养也受不到太多太阳的照耀，于是小玫瑰哭地泣不成声，老树对小玫瑰说：“只要你超越墙头就可以如你所愿”。蜗牛接着说：“只要你努力什么事情都可以做到的，墙外的世界更精彩。”“真的吗？”“一点都不假。”小玫瑰擦干眼泪，努力长大吧，小玫瑰默默地想。

她日夜不停地长大，可没几天她累得不堪设想，硬邦邦地土地让她越来越累。为了获取更多养分，小玫瑰把根须向边处延伸，小玫瑰的根碰到了大石头可小玫瑰并没有哭，而是把根沿着石头继续攀爬，过了几天，她的根生长不了了，小玫瑰一看是根又卡在了两块石头的缝缝里，她在石头缝中不懈的寻找缝隙，一天天过去，根须碰到了玻璃，玻璃的棱角锋利极了，一下子便把小玫瑰的根须划破了。但丝毫没有影响到她的努力。

努力总是有收获的，如今小玫瑰超越了墙角，看到了许许多多的美丽景色使小玫瑰再次落下了眼泪。

四年级玫瑰作文 篇2

玫瑰花生长在小河边，当她低头俯望时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿……她十分得意。

可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说：她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。

“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子调换一下位置，我还照样地美，但是根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！

什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊！

”有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后，更高兴地发现：河里的玫瑰花已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？

可是，还没等她构思好讽刺根的话语，就已经被河水冲走了。

四年级玫瑰作文 篇3

在一个昼夜幽静的森林里,,有一朵聪明、紫色的玫瑰。

一个明媚的早晨，玫瑰正用晶莹的露珠来装饰着自己。

这时，一阵温暖的风吹来，留下了一颗毛茸茸的种子。

慢慢地，种子开始变大，变大，最后变成了一只浑身上下都是白色的老鼠。

玫瑰惊奇地看着这只老鼠，说：“你是什么人物，这么厉害！”

老鼠说道：“我原来是一个仙女，叫多娜，但现在到了竞争时代，事事都要竞争，所以我昔日的好朋友西衣把我变成了人人唾弃的老鼠。”

玫瑰同情地望着她，说：“我能帮什么忙吗？”

多娜回答她：“我知道你很聪明，西衣说过‘只要你在一天内满足1000个人的愿望，魔法就可以解除。’可我永远没有那么高的效率，你能帮我想个办法吗？”

玫瑰静静地思考着，过了一会，她说：“我想出一个办法了，可是你要先回答我几个问题，我才能帮你。”

“西衣最喜欢接待哪一类人？西衣的弱点是什么？”

多娜如实回答：“西衣最喜欢接待公主，她的弱点是怕一望无际的东西。”

玫瑰高兴地说：“现在，我可以帮你了。多娜，你把我变成一个的公主吧！”

多娜从口袋里掏出一枚天蓝色的针，说：“有魔力的针啊，把眼前的玫瑰变成公主吧！”

金光闪烁。玫瑰不见了，取代而之的是一个金发飘扬、紫袍飞舞的美丽公主。

玫瑰说：“多娜，你和我一起去西衣家吧！”

多娜马上变成一颗种子，飘到了玫瑰的兜兜里，并在兜兜里说：“有魔力的针啊，把我们带到西衣家吧！”

玫瑰只感到有一股凉爽的风吹起，一瞬间，就来到了西衣家。

这时，西衣正在惬意地喝茶，看见别墅门外有一位美丽绝伦的公主，马上打开门请她进来：“这位公主，来聊聊吧！”

聊了一会，玫瑰觉得应该进入计谋的核心了，就口是心非地赞扬她：“哎呀西衣仙女，你太完美了，因此，我要送你一座花园。”

西衣眉开眼笑地说：“那就多谢公主了。”

玫瑰从兜兜里掏出针，轻轻地说：“有魔力的针啊，给我一座一望无际的花园吧！”

蓝光照耀。西衣的别墅前出现了一座一望无际的花园，西衣一看见这个花园，马上头晕起来。她痛苦地大叫：“公主啊，这座花园我不要了！哎哟，头好痛！”

玫瑰说：“可以啊，不过，要告诉我解除多娜仙女的方法。”

没想到，西衣竟然说：“解除多娜的方法？我才不会告诉你呢！”

玫瑰恼火极了，她对针说：“让西衣接受死亡的惩罚吧！”

西衣缓缓地倒下了，她不再痛苦地呻吟，她的样子，好象在睡觉似的。

西衣死了，多娜的魔法也解除了。

多娜流着泪把昔日的好朋友埋葬在了那个一望无际的花园里，上面撒满了西衣喜欢的牡丹花花瓣。

从此，这个花园里就春夏秋冬永远开着牡丹花。

四年级玫瑰作文 篇4

在班里，有很多同学喜欢玫瑰花，因为它有着牡丹花的`高贵，竹子的文雅，茉莉的香气。可是，我却不喜欢玫瑰花。这还是在我六岁那年发生的事。

清晨，我来到姥爷的花园，花园里飘溢着清香。我跑去一看，原来是开得正鲜艳的玫瑰花。她像一位摸了胭脂的小姐，脸红得不得了。

我看得正入迷，无意中看见了玫瑰花上的小刺，顿时来了灵感：姥姥正愁没针用，这样

既省钱，又方便．

于是，我开始了做针的计划。我想：首先应该拔下一根刺来，用钉子钻个眼，钻得大一点，不然的话，姥姥的高鼻梁上又要戴眼镜了。钻完以后，要用小刀磨一磨，否则很难缝衣服，容易扎着手。

说干就干！首先第一步骤要拔刺，我小心翼翼地把手伸进玫瑰丛，还没等行动，就被玫瑰花的小刺给扎伤了，顿时，鲜红的血液流了出来，我禁不住哇哇大哭起来，妈妈看见了，忙给我包起手指来，乐呵呵地说：“傻孩子，那是玫瑰花的防身武器！没事，吃一堑长一智嘛！”一句话，说得我不好意思地低下了头。

从那以后，一看到玫瑰花，心里就有点害怕，也不敢碰其它带刺的植物。

四年级玫瑰作文 篇5

我特别喜欢玫瑰花。它不仅漂亮，还包含着许多爱的含义——能够传达爱情，能够表达亲情，能够传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。

含苞欲放玫瑰花，仿佛害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，仿佛热情奔放而又娇娇艳艳的漂亮大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

我想做一朵玫瑰花，做一朵漂亮、勇敢、坚强的玫瑰花。

四年级玫瑰作文 篇6

爸爸在我们家顶楼种了好些花：有清香的兰花、粉红的桃花、纯洁的百合花等等，其中我最喜欢的要数那盆艳丽的玫瑰花。

听爸爸说玫瑰花有很多种颜色：白的如雪；红的像火，黄的似金，而我家的玫瑰是粉红的如霞，美极啦。

我家的玫瑰花是种在一个暗绿色的圆形花盆里的。玫瑰花的茎有笔杆那么粗，周围还长有尖尖的小刺，一不小心就会扎到手。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状；叶子的脉胳呈交叉状的，春回大地，百花争艳。经过全家人的精心打理，盘里的玫瑰花也开了。粉红色的花瓣是由外而内层层紧挨着，有的完全开放，仿佛嵌着一个粉红的碗钻；有的像微微张开嘴似的半开放着；还有的是未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它们如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽至极。凑近鼻子一闻，一阵阵浓郁的花香扑鼻而来。令人如痴如醉，流连忘返。

如有一阵风吹来，它的枝叶也会随风微微摇摆，像一位亭亭玉立的少女在舞动。不时地发出“沙沙沙”的声音，如同一首首优美的曲子。花上的露珠，随着风婆婆在绿叶上滚动，仿佛是一个宝宝在妈妈的摇晃下午睡。此时此景，令人感叹不已。

每次在给它浇水时，当我把水浇在它身上，它总是微微地上下摇摆了几下，仿佛在说：“谢谢你！”这让我不住地沉思于其中，在想：“花原来也是有人性的。”

我喜爱玫瑰花，你们喜欢它吗？