实用的四年级玫瑰作文汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级玫瑰作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级玫瑰作文 篇1

“啦啦啦……”一阵甜美的声音从教室中传来。

同学们都愣住了，只见一个头戴鸭舌帽，身穿丝绸格子衫，粉嫩的丝袜包裹着白哲的双腿的女孩站在了讲台上。

“大家好，我是新来的同学，我叫碧熙，我算是一个法国孩子吧，因为我有四分之一是法国的血统，三分之一的中国血统。”碧熙微笑着对大家介绍着自己。

就在介绍完的那一刻，碧熙的心跳突然加快了。因为，她看到了一个女孩，她叫伊洁依，曾经是她的死党，就因为伊洁依的爸爸受了法律的判决，伊洁依离开了碧熙。分开的这段时间，碧熙很伤心，她每时每刻都在想着伊洁依，念着伊洁依。

下课后，其他同学们都去操场玩了，只剩下碧熙和伊洁依了。

“依，离开的这段时间怎么样？”

“不怎么样。”

“哦……那，那你爸爸怎么样了？”

“不怎么样。”

“你妈妈还好吧？”

“不怎么样。”

碧熙愣住了，她不知道为什么伊洁依会对她这么冷淡，她不知道为什么伊洁依回答她的只有这几个字，还是重复的，难道是因为她？

“依，你说实话，是不是因为……”

碧熙话还没说完，伊洁依就冲出了教室。

“滴答滴答滴答……”泪珠像断了线的水晶项链，一颗一颗顺着碧熙的脸颊往下掉

四年级玫瑰作文 篇2

玫瑰飘香，这香来自我的同学魏宁珂。

那边，款款走来文雅的女孩正是魏宁珂，她有着一双大眼睛，有一个能说会道的小嘴巴，还有一头乌黑的头发，高高的鼻梁上戴着一副漂亮的眼镜。

魏宁珂是一位善良的小女孩，同时她的写作文的能力也很强，每一次写作文，她都会写到八百字左右，我真的'很佩服她，连我们的语文老师隋老师都说她是一个才女。

记得有一次，我和魏宁珂到学校的游乐场去爬双杠，我们高兴地手拉手一起跑向游乐场，我们到了双杠前魏宁珂兴奋地说：“我先爬上去，然后你再爬上来好吗？”我微笑着说:“好呀！”话音刚落魏宁珂同学就迅速地爬上了双杠，我看了她一眼，魏宁珂正在微笑着看着我，好像在为我“加油”，随后我也抓住双杆的一个杠，一只腿上到双杆上接着另一只腿也要上去，可是我怎么也上不去，我很着急地看着魏宁珂，魏宁珂靠近双杠的一旁一直鼓励着我说：“没事不要害怕，上啊，上啊！”我对魏宁珂说:“我......我上不去啊！”她说：“只要你肯努力，就一定会有成果的，我相信你一定会成功的。”我鼓起勇气地说：“我一定努力，争取爬上去。”结果我无论怎么努力都爬不上去。我有一点伤心，可就在这时，魏宁珂拍了拍我的肩膀说:"一定要努力,找到技巧和方法才能向我一样爬上去,我支持你加油！”

玫瑰女孩，手存余香，魏宁珂的香让我陶醉，让我温暖。

四年级玫瑰作文 篇3

“艳色逾桃李，嫣红焕如霞。分香传绝域，绕郭护农家。”

我在我的家乡种了艳丽的玫瑰，玫瑰的品种较多，常见的栽培种有紫玫瑰、红玫瑰、粉玫瑰、花玫瑰……我种的是粉瑰。

我大年初一的时候回家乡拜年，我了家乡的后院想看一看我的玫瑰花，走到后院，啊！玫瑰花都开出了艳丽动人的花瓣！有的含苞待放，有的怒放，有的盛开，有的含苞欲放，有的蓓蕾初绽，玫瑰十分好看，看上去十分典雅、庄重；玫瑰花瓣的边上眨着粉红色，覆着茸毛，含着晶莹的水珠，勃发着一派生机，散发着一阵阵诱人的清香。如果你悄悄走过玫瑰花。你就会 闻到玫瑰花的浓郁的香。

玫瑰的枝条直立灌木，茎丛生，有茎刺。单数羽状复叶互生，小叶5￣9片，连叶柄5－13厘米，椭圆形或椭圆形状倒卵形，长1.5－4.5厘米，宽1－5.5厘米，上有稀疏柔毛，下密被腺毛和柔毛；花冠鲜艳，紫红色，芳香；花梗有绒毛和腺体。蔷薇果扁球形，熟时红色，内有多数小瘦果，萼片宿存。

下午，家乡里的一些好朋友过来玩，看到我的玫瑰花百花盛开就折下一朵插在头上，看着这些动作使我想起唐朝李建勋写的《春词》“得瑰花一朵，凭君簪向凤凰钗。”

怎样我家乡的玫瑰花好看吗？

四年级玫瑰作文 篇4

从前，有一朵玫瑰花，长得非常漂亮，娇艳欲滴。可是它并不开心，由于人们并没有对它有过任何爱抚的动作，只是远远地观赏它。

有一天，玫瑰花突然发现自己的身边有一只又大又丑，浑身只有绿色的怪物——青蛙，玫瑰花感到前说未有的生气，它用清脆的声音对青蛙大声喝道：“哦，原来是你这个丑八怪捣的鬼，你知道吗？由于你，所有的人都不敢来靠近我，更不敢抚摸我，你还不快滚”。说着，这朵玫瑰花用它那绿色的小脚把在一旁一直没有说话的青蛙踢飞了。

然后，玫瑰花用天然的化妆品把自己又重新打扮了一遍，对着最光亮如镜的草叶高兴的说“这下，一定有人敢来亲近我了”。

四年级玫瑰作文 篇5

很久很久以前，有一颗挑剔的玫瑰花种子，她总以为自己是天底下最美丽的种子。有一天，她叫小鸟把她送到一个有阳光，水分充足的地方。

于是，小鸟把她带到了花坛里，这里阳光明媚，水分充足，环境优美。小鸟说；“玫瑰花种子，你满意吗？”“这里的花儿都比我漂亮，我怕她们嘲笑我，再说，小朋友会采摘我的，我才不要生活在这里。小鸟姐姐，请把我送到另一个地方生活吧。”

小鸟又把她送到了森林里。“这下总满意了。”小鸟说。玫瑰花种子说：“这里没有太阳，我晒不到太阳我就会长不高的，而且这个森林阴森森的，我一个人在这，我会害怕的。小鸟姐姐，请把我带到另一个地方生活吧。”

小鸟又把她带到了大草原。这里虽然没有漂亮的花草，但有阳光、水分，真是天堂。小鸟说：“这下，你总该满意了吧？”玫瑰花种子说：“好是好，但是这里没有花草陪我说话，太无聊了。我希望能把我带到另一个地方去生活，我会好好报答你的。”

夕阳西下，夜幕降临了，小鸟面对着这么难伺候的种子，一生气，就把她丢在了一旁，自己回家了。过了好久，那颗挑剔的玫瑰花种子再也无人问津，只好在干瘪的土地里呆着，怎么也钻不出的地面，只有懊悔终身。

这个故事告诉我们：一个挑剔的人，永远得不到机会，永远不会有幸福。

四年级玫瑰作文 篇6

早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”

原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=

等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的，但他让我不要告诉别人。”

王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅和其他几个班千部便站了起来，王老师笑了，对刘梅等人说：“好啊，原来是刘梅你们啊，其实我刚才是骗你们的。好了，为了感谢大家，我决定为大家加班补课。”

于是，大家欢呼雀跃，整个班级里充满了愉快的气氛……