【精品】四年级兔子作文汇编7篇

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级兔子作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级兔子作文 篇1

我家养了一只非常可爱的小白免，我给它取了一个很好听的名字：“白白”。

小白白长得胖乎乎的全身雪白，就像一团绒毛，长着一对大大的长耳朵，它的听觉很灵敏，哪怕有一点点声音，长耳朵就会立刻竖起来；它还有两只红宝石似的眼睛，在黑乎乎的地方闪闪发亮，鼻子老是不停地抖动着，好象闻到了美味可口的饭菜似的；那三瓣嘴长得真逗人，粉红粉红的，像涂了口红一样；它的胡须又细又长，身上的毛也是又柔又软，难怪嫦娥姐姐天天抱着它。

你别看小白白可爱，其实它可喜欢睡懒觉了。

有一次，小白白趁妈妈打扫卫生时自己偷溜出去，一直到中午都没回来，这可急坏了我，我在屋里走来走去、坐立不安。最后，我决定自己去找。于是我往小区公园里跑，我急得像热锅里的蚂蚁，大声喊道：“白白，白白，白白……”可是好久都不见它的影子。咦？草丛里怎么有团白白的东西？我连忙走近一看，哎呀，原来白白在里面做美梦呢！我气呼呼地把它揪出来，它醒来了，却好象没事情发生一样，连理都不理我，还白了我一眼，好象怪我打扰了它的美梦，就自己跑回家去了。

唉，白白呀白白，你什么时候能不让我为你担心啊！看吧，这就是我那又可爱又喜欢睡懒觉的小白白。

四年级兔子作文 篇2

我家有三只小兔子，它们长着白白的毛，圆圆又红红的`眼睛，短短的小尾巴好可爱呀，他们喜欢吃蔬菜，也喜欢吃草，每一次吃剩下的馒头就为他们吃。

我家的小兔子喜欢洗澡，又一次天气很好，一个大太阳正好照着我家的院子，我特别高兴，就像给小兔子洗澡，我想在阳光下洗澡一定很舒服，我开始了行动，于是我跑到卫生间，拿一个大盆接了点热水拿到院子里。好家伙，我伸出手来要抓它，诶，他们不听话，到处乱跑，尽管他乱跑，不过还是被我抓住啦，我把它放在盆里，水正好把它的身体掩住啦，好家伙，这只小家伙儿好像很舒服似的，在水里扑扑腾扑扑腾的，玩得可开心啦。我对他说：“我抓你来是给你洗澡的，玩够啦，那我们来洗澡好么？'

我先把他的身上打上香皂，嘿，他可真乖呀，一动不动的。我的手在它身上搓了又搓，它却很享受似的，等着我来搓呢，好啦，现在要用水洗啦，我把水疗在她身上，呵，他可真有意思，都想睡觉啦，撩完水啦，我又干毛巾把它身上擦干，放回笼里，在放的过程中，他的眼睛一直看着水盆，感觉很留恋似的。

这就是我家的小兔子，活泼可爱的小兔子，我很喜欢它们！

四年级兔子作文 篇3

从前有一只兔子在丛林，有一只乌龟在一条河里。

有一天，他么两个动物来到一个草地，他么两要比赛跑步，有很多小动物都来了，预备，开始了，兔子蹦的一下，没看见了，乌龟还在慢慢的爬，兔子骄傲的对乌龟说你这么慢，还想跟我比赛跑步。

兔子一闭眼睛，就睡着了。

到了明天，人人都来恭喜乌龟，赢了。

四年级兔子作文 篇4

自从兔子上次输给乌龟之后，兔子就一直不服输。她想下次我一定会赢的，于是，兔子就写了一封挑战信给乌龟。

信中说：“乌龟，我们在猴年马月再比赛一次，比赛的要求是看谁先翻过一座山，谁就赢了。”乌龟收到信后就爽快地答应了兔子。到了比赛的时候，只见森林里“人山人海”，到处都是来观看比赛的动物们，就连上也挤满了。比赛刚开始，兔子撒腿狂奔，不一会就到达了山顶。可乌龟还在后面一点点地爬，此时兔子在得意地想：你这么慢，我等你爬到山顶在下山也不迟。可兔子万万没有想到的是自己只善于爬山，不善于下山。

等乌龟爬到了山顶，就把身子往贝壳里一缩，“骨碌骨碌”滚下山去。而兔子只好一点一点慢慢爬下山。最后，乌龟又取得了胜利。兔子却因为自己过分自负再次尝到失败的滋味。

四年级兔子作文 篇5

我家的小兔子真是人见人爱，有许多朋友到我家来看一看它。

它有一双大大的眼睛，倾听的耳朵，它那小小的嘴巴，真像一个可爱的“丫”字。它很顽皮，因为它总是乱蹦乱跳地撞墙，而且它十分爱捣乱，它只要去别人家玩，别人家一下子就会成为一个垃圾场。

有的时候它很听话。有一次我的外婆来我家，它热情洋溢地走来接我的外婆。走了的时候，它恋恋不舍地和外婆告别，目送着外婆离开，那模样别提有多难过了。

它很喜欢有人陪他玩耍。有一次我们一直玩到吃饭才罢休，到了吃饭的时候，它每次都会把我逗得哈哈大笑，只见它两只细小的爪子拿着红萝卜大口大口地吃着，吃得津津有味，两只爪子还时不时地挠挠嘴巴，真是可爱得不行。

它睡觉的时候也很可爱，它会躺在窝里开开心心地睡着，你只要定睛看，它的脸上还是一副笑嘻嘻的表情呢！

我爱我家的小兔子，希望它永远那么天真可爱，希望它快快乐乐的，能一直陪伴着我长大。

评语：小作者用生动活泼的笔触刻画了一只灵动的小兔子。这篇作文结构清晰，把小兔子的特点写得很鲜明。先贬后褒，体现了小作者对小兔子浓浓的喜爱。

四年级兔子作文 篇6

在一片森林中，住着两只可爱的小动物――小兔子和小袋鼠。它们两个是一对好朋友，经常在一起玩耍，一起嬉戏。

一天，森林里举行了才艺、运动比赛，很多小动物都纷纷去报名，只有小袋鼠没去。小兔子问：“袋鼠哥哥，你为甚么没有去报名啊？”小袋鼠不开心的答道：“我没有甚么才艺，更别说运动细胞了。哎，兔子妹妹你报名了吗？”小兔子说：“我啊，我当然报名了，我要跳舞。”小兔子又接着说：“袋鼠哥哥你不试你怎么知道你没有运动细胞啊”小袋鼠带有疑问的说：“试？什么意思？”小兔带有怀疑的问：“你不知道比赛带有培训班吗？”“有培训班？”“对啊。”“那你说，我如果报名我报什么呢？”“当然是运动了，报跳远，我看你很有天分。”小袋鼠和小兔子一言一语地说着，腿脚也向报名处走着。

第二天早晨，小兔子妹妹早早的起床并叫小袋鼠一起去培训班。在培训班上小袋鼠发挥得非常好，连老师都对他称赞有加。小兔子在舞蹈培训班里表现也不错。

转眼间，比赛的日子到了。先是比才艺比赛。小兔子是27号选手，它非常紧张喝了好多瓶纯净水。前面的选手表现得非常好，这给小兔子带来了非常大的压力。到了小兔子了，她的舞蹈动作非常优美。再评委的商量中小兔子得了舞蹈冠军。小袋鼠也获得了跳远冠军。

四年级兔子作文 篇7

兔子和乌龟是个很要好的邻居。一天，兔子对乌龟说：“我们当邻居那么久了却没有比过一次赛太可惜了吧。”“是啊，要不然就今天比赛一次吧。”乌龟说。兔子说：“好的，我们来比赛跑步。”乌龟答应了。

乌龟和兔子站在起跑线上它们齐声喊：“预——备，跑。”他们就开始跑了起来。兔子跑出好远，回头见乌龟大哥还在吃力的往前爬。兔子兴奋地喊：“你追不上我了吧！”它亦继续往前跑，不好，前面有条河挡了去路。心想：这条河那么深，我怎么过去啊？突然，兔子想了一个办法：乌龟不是会游泳吗，我可以让它驼我过去呀。想着，它就坐在一边等着乌龟在到来。

兔子等啊等啊！等了好久也没见乌龟的踪影。终于乌龟慢吞吞地爬了过来说：“兔子，你怎么还在这啊？我以为已经到了呢！”“这里有条河我过不去，所以想请你帮帮忙，把我给驼过去。”兔子试探地说。乌龟既然答应了。于是它们就过了河。过了河兔子就说：“我先走了，傻瓜。”但它转念一想：如果它不驮着我过河的话，他就可以直接来拿第一名了，我不应该这么自私，应该把这个机会让给它。于是兔子就跑了回去把乌龟接了过来，并且紧紧跟在乌龟的后面。乌龟想：我把兔子带了过来，他只要往前一蹦就可以赢，我这么笨重，能跑第一，简直天方夜谭。不过，我们都是好邻居，把名额让给它吧！可是它怎么又回来了？傻了？问它：“你怎么又回来了？”兔子嘿嘿的在那傻笑，只是陪着乌龟慢吞吞走、

憨厚老实的乌龟大哥和知恩图报的兔子先生的想法不谋而合，最终它们得了并列第一。他们的友谊更加牢固了。