【精华】四年级观察作文锦集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的四年级观察作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级观察作文 篇1

这个星期一下午，我放学回家后，爸爸说：“我们种一盆蒜苗吧。”我说：“好的。”然后我们找来了一个小盆子，从地里挖来了一些黑土，我和爸爸把蒜瓣栽入土里，种好后我问爸爸什么时候发芽。爸爸说：“只要留心观察，你就会知道的。”

第二天早晨，一起床我就迫不及待地去看蒜苗有没有发芽，我几乎把脸贴到土里去了，可是一棵芽也没有看见。我心里想是不是土太干了。这时，爸爸看到我一副纳闷的样子，就笑着对我说：“没有那么快就发出芽来的，什么种子发芽都要有个过程，不会一下子就长出来，不过你要记得每天按时浇水。”我在盼望中又迎来了新的一天。

第三天早晨，我来到盆前，发现原来很平的土，今天怎么凸了起来。我挖开土一看，有一个白色的嫩芽，我欢呼起来：“我种的蒜瓣发芽了！”

到第四天的时候，几乎所有的芽都钻出了土面，白色的嫩芽变成了翠绿色。

现在蒜苗已经长到十几厘米高了。

四年级观察作文 篇2

金秋十月，是桂花开得正旺的月份。

国庆节的一天晚上，我打开窗户，一股浓浓的桂花香扑鼻而来，令人心旷神怡。不知不觉，我便随着桂花香味来到了家门口的桂花树下。

深吸一口空气，里面有着淡淡的桂花香味。那甜甜的桂花香，时浓时淡。淡的虽然不是很香，但却带着几分儒雅；浓的在很远的地方都能闻到，真是“桂花花香连十里”。不过，不管是浓香还是淡香，总是醉人的。

我情不自禁地摇起了桂花树。啊，那飘落的桂花，有的乖乖地落到了地上，有的却很调皮，落在我的身上、头上。我抖了抖身上的桂花，它们便纷纷扬扬地落在了地上。头上的桂花，我还是让它在头上，因为这样也挺有趣的。

地上的桂花，聚集在一起，软软的，可以说是“落花铺成的地毯又软又香”。说真的，如果不去看它的话，让人真以为它是地毯了。

我还想再看一下，但时间不早了。于是，我捧起一把桂花，回到了家里。我在厨房里拿了一个小碗，将里面装满水，放了桂花进去，并把碗放在门前的桌子上。我想，这样就能使满屋充满桂花的香水味了。

现在回想起国庆节赏桂的那个时刻，我嘴角还是会不由自主微微泛笑。因为，那是多么的快乐。

四年级观察作文 篇3

今天一大早，屋外就狂风大作，呼呼的吹着树叶满天飞。 奶奶在门前打理着她的小菜地，我也去帮忙。我看到奶奶先前种的许多花都枯萎了，可是却有一盆植物还是绿的。奶奶说那是“仙人掌”。仙人掌的样子很难看，形状像人的手掌，黑绿色，表面长满了细小的尖刺，那些刺就像仙人掌的“长矛”，保护它不被伤害。我在电脑上查阅了仙人掌的资料，知道了仙人掌的身体是茎，而那些刺是它的叶子，就是那种形状的叶子才保护着仙人掌能在恶劣的环境下生存。世界上的万物真得很神奇，它们会随环境的变化而变化，去努力适应和生存，我们人类不也应该有这种精神吗？

四年级观察作文 篇4

“豆子有什么好观察的？”有些同学听了这个题目可能会问到。没错，经过我的观察，我觉得豆子的变化既奇特又有趣，要专门写写它。

前天，老师布置了泡豆子这项作业，观察就从那天开始。我遵照老师的旨意，把“调皮”的小豆子“请”了出来，押往“水刑场”。调皮的豆子们束手无策，只好乖乖的配合我被押往“水刑场”。我不管三七二十一，把豆子们“砰、砰、砰”扔进一口精致的小碗里，也就是“水刑场”。由于用力过猛，它们溅出一朵朵水晶般的浪花。豆子们不一会儿就沉下去了，吐出了一颗颗晶莹的水泡。那小泡泡大的只有小米粒那么大，小的甚至只有小米粒的1/4大，泡泡一串串的升上来，灯光一照，五颜六色，howbeautiful！看，豆子们懒洋洋的，一个堆在另一个上面，呼呼大睡，静静地等待着“水妖”的到来。终于，让豆子们苦苦等待的“水妖”来了。刚进“小床”的她还不适应，前仰后翻，弄得豆子们一阵乱飞。过了一会儿，水平静了，证明“水妖”适应了。她庞大的身躯笼罩着豆子们，邪恶的目光一闪一闪，像一面明亮的镜子。我，也就放心了！

过了一天，我又接着观察。那天的豆子没什么特别之处，只是绿色的豆皮儿裂了道缝，多么像一个个躲在被窝里的小娃娃探出了小脑袋，望着外面神奇的世界；又多么像一个可爱的绿宝宝咧开嘴巴，开心地笑了。有些没裂开缝的，豆皮儿皱皱了，像老爷爷脸上枯糙的皱纹。此时的“水妖”也不是那么高傲、狡猾了，她像跟小豆子们交上了朋友，开始同情它们的遭遇了。这正是女性应有的风格呀！

又过了一天，小豆子们“破壳而出”，钻出了那又限制又坚硬的壳，它们成功了！这一切肯定是水妖创造的！看，那些绿豆们纷纷脱下绿“连衣裙”，展示着自己雪白雪白的身姿。只有红豆很害羞，不愿脱下自己红色的“长袍”，也可能因为不舍得，毕竟那“长袍”很美丽。“水妖”的颜色变成灰黄的了，她“憔悴”了。因为她把魔法都给了小豆子，让它们每个“人”都得到了一条小巧的“尾巴”。啊！“水妖”，你该改名叫“水仙”才对呀！

既然绿豆都有了小尾巴，那红豆呢？我期待着继续观察。

四年级观察作文 篇5

前几天，我和爸爸妈妈一起去买小鱼。

晚上，我去看小鱼的时候已经十二点了。我很想睡了，可小鱼怎么没睡去呢？我带着疑问躺上了床。

过了一会儿，我又去看小鱼，一看，小鱼还瞪着个大眼睛，我不敢相信，心想：小鱼刚到我手中就死了吗？但是，在卖鱼的阿姨的鱼缸里还活泼自在地游得很欢呢！难道说我在买走的时候，阿姨放了点东西吗？可是，她没放过呀！我的问题一个一个冒上来。

第二天早上，我去问爸爸，爸爸说：“小鱼并没有死，卖鱼的阿姨也没有放过什么东西。”“为什么呢？”我好奇地问。“想知道为什么吗？”爸爸说。“想！”我重重地点点头。爸爸说：“是这样的，因为鱼是没有眼皮的，不像我们有眼皮，所以，睡觉时是不会闭眼的，懂了吗？”我恍然大悟。

原来，小鱼是没有眼皮，所以睡觉时才不闭上眼睛。真是，生活处处有奥秘，生活处处有科学。

四年级观察作文 篇6

我们的校园中有许多植物，它们为校园增添了许多活力。这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎样才能弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真期望豆芽快点变成绿叶子。

四年级观察作文 篇7

世界上没有谁不喜欢植物，我在我家的阳台上种了许多植物，但是我最喜欢的是八角金盘。

深秋了，它的叶子和杆子都是金黄的，从下往上看，枝干由粗到细，每片叶子都有八个角像一个小巴掌，整体看去像一把大扇子。有时候，还能当小朋友的太阳伞呢！

我好奇地凑上前闻了闻，八角金盘的叶子似乎没有气味，我再使劲闻了一下，有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它，它的叶子表面是光滑的、凉凉的，很舒服，但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

老师常常说植物也是可以动的，安静地听，八角金盘在呼呼作响，仿佛要为我们扇风呢！我恍然大悟，哦！原来八角金盘喜欢为风伴舞。

这时爸爸走了过来说：“植物不仅可以在风中摇动，还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意：“第一最好种在微酸性土里，第二气温不能超过30度等……”

最后，我决定细心栽培八角金盘。

四年级观察作文 篇8

篇1：仓鼠观察记

记得在两年前，我去美乐熊玩的时候，看到了一堆“小毛球”。我仔细一看，原来是一只只可爱的小仓鼠！当我看到它们那圆溜溜的小眼睛时，我就下定决心：一定要养两只小仓鼠！于是妈妈就用我卡里积分帮我换回一对“仓鼠夫妇”。

一回到家，这两只活泼的小仓鼠就开始仔细打量这个新家，一会儿东张西望，像是两个考生有道题不会，在偷看别人的答案；一会儿又双手下垂地站起来，像两个严格的老师正在查看考场上有没有人在作弊呢！不好，是谁在笼子里放了两颗珍珠？没想过后果吗？万一被仓鼠吃了。不行！一定要把珍珠拿出来！等等！先不要冲动，你再仔细看看，那真的是珍珠吗？其实那些“珍珠”就是仓鼠的眼睛。你瞧，那黑黑的，圆圆的小眼睛，不就像一颗颗黑珍珠吗？再看看仓鼠的毛，软绵绵的，拿着仓鼠，你会感觉拿着一个小布娃娃一样，十分松软。如果把仓鼠放到和它颜色相同的娃娃堆里，除非它动，否则你休想找到它。看它那粉色的小爪子，你一定会觉得很可爱的！

过了几天，我忽然听见仓鼠笼子里不断传来“吱吱”的叫声，这几阵叫声包含着兴奋与激动，仿佛要发生什么大事一样，果然，从那天起，仓鼠夫妇发生了巨大的变化：仓鼠爸爸每天都会努力做窝，过了许久，仓鼠爸爸终于做好了一个温暖的小窝。这时，仓鼠妈妈慢悠悠地向仓鼠爸爸辛苦做的窝走过去，一声不响地坐了下去。这小窝给它不大不小，刚好合适，坐在上面如同坐在宝座上的女王一般。仓鼠爸爸每天给仓鼠妈妈送食物，而仓鼠妈妈却悠闲地躺在小窝里，水就在它的旁边，它随时都能喝到。仓鼠妈妈一连几天几乎都这么躺着，睡着，跟个睡美人一样。可这几件事中，原来藏着一个天大的秘密——我们即将迎来一群可爱的新生命。

不过几天，仓鼠妈妈的肚子下面就钻出了五六个粉色的小脑袋——没错！那就是刚出生的小仓鼠。刚出生的小仓鼠身上没有一点儿毛，它们跟刚出生的熊猫宝宝长得有点相似，但是也很可爱哦！仓鼠的繁殖能力很强，而且仓鼠爸爸是不会照顾宝宝的，一不小心，它还会吃掉它们。所以家里有养仓鼠的，一定要记得仓鼠妈妈生宝宝前把仓鼠爸爸和仓鼠妈妈分开哦！

在我的介绍下，你是不是更加了解仓鼠这种活泼可爱的小动物了呢？如果你想更加了解仓鼠的话那就赶快买几只回家养起来吧！

篇2：可爱的小金鱼

国庆节放假，我和妈妈一起去花鸟市场上买了两条小金鱼。小金鱼有一双圆圆的大眼睛，一身乌黑的鳞片好像意见黑的的铠甲，尾巴像穿着一条红色的沙滩裙，在水里摆动着，好看极了。

每天早上一起床，我做的第一件事就是去看小金鱼，小金鱼们看见我过来了，就探出小脑袋，对着我吐泡泡，好像在对我说：“小主人，早上好，我们好饿哦，可以给我们吃早餐吗？”我拿了一点鱼饲料撒下鱼缸，它们就激动地游过来，用身体将鱼饲料碰碎，再一口气把鱼饲料吞下去，好像没有嚼过一样，直接吞进肚子里，它们两个各不相让，不一会儿，鱼饲料就被吃光了。

吃完早餐，小金鱼们就开始自由活动了。有时像仇人一样在鱼缸里追逐打闹、你追我赶，可激烈了，有时候像两位老爷爷一样，在水中悠闲的散步，海时不时的在水里吐泡泡，有时候像相亲相爱的两兄弟，嘴对嘴地说悄悄话，好像在商量着什么，有时候它们还在一起摆着各种造型，好像在练习舞蹈，真实可爱极了。

有一天早上，我起床去看小金鱼，我发现小金鱼躺在缸底一动不动，我大叫：“妈妈，小金鱼死了！”妈妈赶紧跑过来，就在这时小金鱼“嗖”的一声蹿出水面，哈哈，你们两个小东西居然和我玩装死。

我太喜欢我的小金鱼了，它们给我的`生活带来了很多乐趣。

篇3：美丽的大公鸡

一天，我去外婆家玩，一走进院子，看见好多鸡正在吃外婆撒到地上的稻谷，我赶紧跑进去抓了一大把谷子撒向它们，突然，我看见一只与众不同的鸡，它很大，很高，很威武的样子。外婆告诉我，那只是大公鸡。

我仔细观察这只大公鸡。它的羽毛棕色带一些土黄色，看上去油亮光滑，犹如披着一件华丽的锦袍；脖子上围着一圈金色，像是围着一条围巾，头上鲜红鲜红的鸡冠，像是用红宝石打造成的皇冠；一双圆溜溜的小眼睛，像又黑又亮的黑珍珠，十分有神；眼睛后面是耳朵，被绒毛遮住，不管下多大的雨也进不去一滴水，它那尖尖的黄嘴巴，像一把钩子；嘴巴下面有一对红色的肉片，那是鸡坠，脚爪也尖尖的，又长又硬，很锐利，可以用来刨坑；（观察作文）两只金黄的脚走起路来“咯噔咯噔”直响，显得非常健壮有力，像个威武的大将军；它的翅膀很漂亮，可以自由伸缩，张开时像两把羽毛扇；尾巴上的羽毛闪闪发亮，尾巴先向上抬。然后向下弯曲，像一条彩虹，走起路来尾巴一翘一翘地，可有趣了。

大公鸡不但喜欢吃五谷杂粮、青菜、更喜欢在泥土、沙子、草坪、竹林里找虫子吃。在泥土里找食物时，它就用左脚挖挖、，右脚刨刨，只要发现一条虫子，它就迅速地把它吞下肚。吃饱了，喝足后，喜欢在稻草堆的地方，身体压着翅膀，呼呼睡起大觉来。

第二天，一大早我就被“喔喔喔”的叫声吵醒了。我赶紧穿好衣服去院子里，只见大公鸡正扬着头，挺着胸，伸长脖子“喔喔”地叫着，好像在说：“天亮了，天亮了，大家快起床吧！”它的叫声送走了黑暗，迎来了黎明。外婆说：“它每天早晨像定时的闹钟一样，准时鸣叫，从不偷懒。”

我喜欢这只既美丽又勤劳的大公鸡，我要向它学习，做一个勤快早起的孩子。

篇4：黄豆黑豆成长记

国庆节的第三天早上，我拿出一个矿泉水瓶，在里面装了水，准备开始泡豆豆。

我先拿出六颗黄豆和六颗黑豆，把它们放在瓶子里，再往里面倒一些水，开始泡豆豆。这些豆豆都被晒干了，要泡整整八个小时呢！我等着、盼着！

八个小时逐渐过去了，我发现里面的水变黄了。我把水倒掉，把泡好的豆豆放在一边。我仔细看了看，发现有一颗黑豆已经冒出小芽了！还有一颗黑豆的壳已经裂开来，就快要发芽了。我把瓶子剪成两半，在下半部分的底部戳一些小洞，把纱布盖在上面，把豆豆放在纱布上，再在豆豆上面盖一层纱布，把下半部分套在上半部分里面，每天浇3—5次的水就行了。

第二天，我起床去浇水，翻开纱布一看，没多少变化，也许要再过两天吧。中午，我第二次去浇水，又翻开纱布一看，原来被晒干变小了的豆豆被我泡大，现在又变小了。我不管那些又变小了的豆豆，心想：再浇几次水，也许就好了。晚上，我第三次去浇水，豆豆并没有什么变化。

第三天，我又起床去浇第一次水，发现那些变小了的豆豆现在又变大了！我闻了闻豆豆的味道，感觉有一点儿臭味。我又去浇了第二次、第三次水，豆豆没发生什么变化，只是臭味加重了。

第四天，我起床去闻豆豆的味道，豆豆的味道变得越来越臭了，好像什么东西烂了似的。我给妈妈闻了闻，她说：“这豆豆已经烂了，没用了。”我摸了摸豆豆，发现上面有一层黏糊糊的东西。

虽然这次豆芽没发成功，但我已经有了足够的经验，下次发豆芽肯定会成功！

四年级观察作文 篇9

上周，妈妈给家里添一盆绿萝，她让我给它浇水。看到桌上那盆小小得绿色植物，其貌不扬，我忽然想起，我曾经在妈妈得一个亲戚家里见到一盆挂下长长绿叶得植物，好像也叫这个名字。我问妈妈：“这两种植物是不是一样得？”她说：“你说得对，你要细心得照料她，一周浇两三次水，过一段时间，它得叶子会越长越多，茎也会越长越长，说不定这盆绿萝也可以和我们看到过得那盆绿萝一样长上一两米哪！”

第二天上学前，我浇完水，把它放到阳台上，等我晚上回家得时候，有几片叶子已经变黄，我查一下资料，发现绿萝喜欢阴凉，不能在太阳底下晒很久。就赶紧把烂掉得黄叶剪掉，在几片被太阳晒伤，但看上去还是有救得叶片上仔仔细细得用水喷一遍，我那时想：原来植物和人一样，一不注意就会伤害它，希望它能很快地好起来。

过一天，叶子果然变绿一点，我才知道养一盆植物并不简单。于是，我开始比以前更加认真地对待它，比开始更加仔细地观察它。它得叶子得形状是心形得，很秀气，比较薄，就像一张纸。下部得叶子比上部得叶子粗大一点。这株绿萝现在得叶柄长8-10厘米，随着年龄得增长，茎越来越粗，叶梗越来越长。当然，妈妈买它回来得原因不是因为它得长相，而是因为绿萝能吸收空中得有害气体，净化空气，可以当一个空气净化器。

观察几天绿萝，我比原来更加喜欢植物，以后我还想让妈妈再多买几盆其他种类得植物，还想再种几盆试试。

四年级观察作文 篇10

4月2日 星期六 晴

前几天，我在一本书上偶然看见了一个观察小实验，说用剪刀把一支花的花茎从中间剪开，分别插在一个装有红颜色墨水和蓝颜色墨水的小瓶子里，过不了几天你就会神奇的发现——本来白色的花竟然变成了一半红一半蓝！

于是我决定做做这个小实验。我先找来了两个一次性塑料纸杯，一个杯子里面乘了小半杯的蓝墨水，一个杯子里成了小半杯红墨水。然后又把事先准备好的花的花茎剪成了两半，分别插在了两个杯子里。

4月3日 星期天 阴转多云

中午，我刚从外面玩回来，肚子饿得要命，可是刚一回家我就把肚子饿的事抛到了九霄云外，连忙跑到了正在被做实验的小花旁。真像书上说的，我的小花的茎已经变得有点成蓝色和红色了。

可是，一天花的茎草有一点点不明显的颜色，要是等花全都变成了一半红一半蓝可得等到猴年马月啊！于是，我就按照花喜欢阳光和热就能长得快的特性，把花放到了阳台的暖气上。因为我家的阳台面阳，所以阳光非常充足，足够让花长得飞快了。

4月4日 星期一 晴

因为今天放假，所以我早早的就起床去看小花。可刚看到小花，我就大吃一惊，连忙跑过去。原来，不知道怎么了，昨天还看起来好好的小花，今天怎么都有些蔫了，随时都有可能死去。

看着小花这幅摸样，我真是心急如焚。要是小花死了的话，这几天的努力可就白白浪费了。正当我没有丝毫办法的时候，我突然想起了一个好办法——滴营养液。

以前我看见过妈妈在快死的植物的花盆里，滴了几滴营养液，结果奇迹发生了。第二天，这盆快死植物竟然生机勃勃，而且生命力比以前还要顽强！于是，我找来了营养液，分别在两个杯子里滴了两滴。看着小花吸收了营养，慢慢的恢复了，我才舒了一口气。

4月5日 星期二 晴

早上，当我再去看那支小花的时候，结果让我高兴的跳了起来。不错！我的小花变成了一半红一半蓝！真是太漂亮了！

这次观察实验真是太有趣了。大家觉得呢？

自评：看完了这篇观察日记，大家很想知道为什么小花会变色呢？那么就让我来讲解一下吧：原来，因为有色液体沿着花梗内平时从根部吸收水分和营养的毛细管上升，颜色最后停留在花瓣上。大家知道了吧。要是觉得好玩，大家也可以来做一做这个观察日记。