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【精选】四年级写景作文汇总九篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级写景作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级写景作文汇总九篇

四年级写景作文 篇1

洞庭湖是我们国家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美称,自然风光那可是美不胜收。

春天的洞庭湖,万物复苏,生机勃勃。湖中有一望无际的芦苇荡,新生长的芦苇,把湖水也映成绿色的了。

夏天,天气十分炎热,推开窗户,阳光下,湖面橙黄一片。这时候,一阵微风吹来,只觉得无比的凉爽与舒适。

秋天的洞庭湖是最美丽的,秋风一吹,树叶都纷纷掉落,给洞庭湖铺上了金地毯。湖中的芦苇开出了白色的花。在一年四季中,我最喜欢秋天的洞庭湖。

冬天来了,在雪花飞舞中,湖边的树,静静的站立在那里,好像站岗的哨兵,守护着洞庭湖下一年的丰收和希望。

四年级写景作文 篇2

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

四年级写景作文 篇3

我的家乡是四明山,那儿一年四季景色迷人,作文 美丽的四明山。春天花繁叶茂,夏天绿树成阴,秋天瓜果飘香,冬天雪白一片。我最喜欢的还是春天。

四明山的春天是花的海洋。桃花开了,从窗外一眼望去,一片粉色,像一群穿着粉红色连衣裙的小姑娘在翩翩起舞。走近一看,风吹桃花那细微的声音,又好像是哪个调皮的小孩在吹哨子呢!玉兰花也开了,像覆盖着一层厚厚的白雪,似乎还带了几分寒意,能让你回想起冬天打雪仗时的快乐。

四明山的春天是鸟的天堂。走进森林,你的耳边就会响起一声声快活的鸟叫,有布谷鸟清翠的歌声,有百灵鸟动听的歌声,还有鹦鹉美妙的歌声……总能让你忍不住跟着它们的节奏唱起来,会让你原本平静的心情变得无比快乐,小学三年级作文《作文 美丽的四明山》。在鸟的世界里不单单有会唱歌的鸟,还有会说话的鸟。八哥那学你说话的声音总能把你逗得开怀大笑。在鸟的天堂里能让你解除一切烦恼,尽情的快乐,再也没有人会阻止你。

四明山的.春天是采茶的季节。山上到处都是绿油油的茶叶,晶莹的露珠在嫩绿的茶叶上滚动着,仿佛在跳着一曲优美的舞蹈。茶农头戴草帽,肩背大箩筐,唱着山歌,快乐的采着茶叶。看着箩筐里的茶叶一点点地多起来,茶农的脸上露出了胜利的微笑,这都是她们的劳动成果啊!小朋友们望着那绿色的茶叶产生了美好的幻想:这些茶树明年能够更加茁壮成长,产出更多的茶叶。

春天四明山的夜空拥有无数星星。晴朗的夜空闪烁着许多一闪一闪的亮点。瞧,那边一颗小星星特别明亮,爸爸告诉我:“那是金星”,我想那一定是天上美丽的嫦娥送给世界上最勤劳的人的吧!爸爸还告诉我其他的一些行星,有木星、火星、冥王星、海王星……

春天的四明山真是多姿多彩,让人感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷,让人留流连忘返。

四年级写景作文 篇4

我的校园充满了一道道风景,不信?你瞧瞧 !

春天来了,校园里开满了五颜六色的花,给校园添上一抹绚丽的色彩;还有辛勤的蜜蜂在上面采蜜;小草也探出了头,春风拂过仿佛小草在对我们招手;大树也渐渐地苏醒过来了,像一个边防战士似的守护着自己的家园,这难道不是一道美丽的风景吗?

夏天,天气渐渐热了起来,每当我们上完体育课总是汗流浃背,到这时我们总会忍不住的跑向学校那最大的一棵树,与朋友们一起围着大树躺下来。一阵风吹过,树上的叶子掉落在我们身上,充满着欢乐的笑,这难道不是一道美丽的风景吗?

秋天,校内的银杏树也渐渐黄了,叶子飘落在地上,教室窗边,楼上,仿佛给整个学校披上了一层薄薄的轻纱。大家走在校内总会情不自禁地去寻找最美的那一个银杏叶收集起来做标本,这一个个走在校内的身影难道不是一道美丽的风景吗?

冬天,是我们最爱的一个季节,每当下雪时,我们都会争先恐后地跑向操场,在一起打雪仗,做雪人,还有的在滚雪球,这些玩在一起的身影难道不是一道美丽的风景吗?

这就是我校园的风景。瞧!是不是很美啊?

四年级写景作文 篇5

雪,在我的印象中只知道它是白色的,其他的一无所知,这一次,老天给了我一个机会,20xx年,南丹下了一场鹅毛大雪,我将要去参观,这让从来没有见过雪的我三天三夜睡不着觉,

我怀着激动的心情来到了南丹市,刚下车,一阵寒风像一把离岛刮在我脸上,双手情不自禁地缩到了口袋里,街上人烟稀少,偶尔有几辆小车慢慢地开过。我向周围望了望,是呀,难得一见的雪景果然是美不胜收,光秃秃的树枝上倒立着一条条毛茸茸的冰条有的一条衔接着一条,像是岩洞里的石钟乳,这让我想起了冰箱里的冰条,莫名其妙地扑哧一笑。人行道上积累了两厘米厚的雪,我伸出手抓了一把雪,不软不硬。

这个时候我才想到我要做什么,于是我叫来姐姐,顺手把一颗硕大的雪球扔过去,她被“激怒”了,向我反击,两个玩得老高兴了。我们来到了宾馆,从楼上往下望,一层薄薄的雾遮住了我的视线,我就像是在腾云驾雾。在楼下,随处可见的就是树了,树枝上堆满了雪,风一吹,树枝就轻轻地摇晃,站在下面真害怕会被雪砸。

尽管我去看过了雪,但我对雪的了解还是这样,不过至少我印象中的雪花不会是空虚的了。

四年级写景作文 篇6

秋天,是个充满诗情画意的季节。

走在林荫道上,一棵棵银杏树的叶子变黄了,像给银杏树穿上了一件金黄的上衣。瞧,那边的枫树也变红了,枫叶红灿灿的,一眼望去一棵棵枫树就像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹来,红的、黄的……树叶都纷纷飘落下来,就像给大地铺上了一块块美丽的地毯呢!

来到田野里,远看,一片金灿灿的稻子被秋风梳得整整齐齐,像一片金色的海洋。近看,一颗颗饱满的稻粒把稻子都压弯了腰,像是在给秋风鞠躬呢!“轰隆隆”,这是什么声音?原来是农民伯伯开着收割机来了。隆隆的机器声,就像是收割机在唱着欢乐的丰收之歌。

果园里又是一翻收获的景象。有红通通的苹果、金灿灿的鸭梨、黄澄澄的橘子……最吸引人的还是苹果,一棵棵苹果树上长满了一个个苹果,沉甸甸的,把树枝都给压弯了。它们长得又大又红,红得像一个个害羞的小姑娘。看,那边的橘子收获了,果农们看着一篮篮又大又饱满的橘子,嘴巴像8月的石榴,合不上了。

啊,秋天真是一个美丽、收获的季节呀!

四年级写景作文 篇7

焦作的美景数不胜数,但我最爱的还是月季公园。

从东门进入月季公园,右拐,首先映入眼帘的是几颗桃树。如果正赶上桃花盛开的季节,远远望去,桃树就像一簇簇红色的云霞。走近了,你会看到,有的刚刚展开两三片花瓣儿;有的完全开放,露出鲜嫩、摇摇欲坠的花蕊;有的还是含苞未放的花骨朵,饱胀得像要破裂似的。我真想用笔把眼前的桃花画出来,永远珍藏!

穿过林荫小道,向西望,绿树环绕的翠绿湖就呈现在眼前!这里的水真静啊,宛如明镜一般,映出红的花、绿的树;这时,一阵微风吹来,水面荡起层层波纹,缓缓地、慢慢地划向远方,轻轻地拍打着岸边。

湖的两岸是一棵棵垂柳,细细的枝条,垂落到水面上,犹如一个美少女的长发,温柔地抚摸着水面,美丽极了!置身于其中,你会情不自禁地吟起贺知章的诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

月季公园的美景还有很多,希望你有空也去细细地品赏!

四年级写景作文 篇8

一进校门,踏上了灰白色广场砖,就来到了每个学校必不可少的地方:操场。

来到操场,正前方进入眼帘就是米黄色的舞台。舞台的前面是一排花花草草,应该是用来装饰舞台用的,讲到舞台就必须提到在舞台上面的电子显示屏,每当开学和散学典礼,升旗仪式或者是有什么特别的节日时,它都会显示出字幕,舞台左旁是校旗和国旗。从远处看校园显得更加美了。

舞台的左边是朱红色的教学楼。教学楼的每层都有几个突出来的半圆形的花基,花基外围种满了紫色的小花,这会让校园的空气更加清新。教学楼的底层是我们架空设计的风雨操场,即使下雨,我们也可以在这里上体育课。风雨操场的右边是开放式的流动书吧,课余时间可以去借阅,还可以带加家看,这里可是很受同学们欢迎的地方哦!

舞台的右边是跑道,跑道旁还有宣传栏,绿园和老榕树。跑道是用红色塑料做的,分界线是用白色的,跑道大约有一百米长。旁边的宣传栏贴有同学们的优秀作文和相片等等,内容可丰富多采了。绿园其实就是有放着假石山的小水池。要值得一提的是老榕树,老榕树大约有4层楼高,密密的老榕树像撑开的巨伞,重重叠叠的枝叶,有时阳光灿烂,便会漏下斑斑点点的日影。操场有这么多东西,也少不了篮球场,篮球场在跑道起点处的前方,它正好与舞台遥遥相对,篮球场的地面十分软。上体育课,要是老师让同学们自由活动的时候,有的喜欢打篮球,有的喜欢跳绳,还有的喜欢在一起探讨学习问题。

这就是我的校园,我爱学校宽阔的操场,我更爱我的校园。

四年级写景作文 篇9

我们的校园是一个美丽的地方,有充满文化历史的丁兰文化小广场;有欢乐的操场;还有充满琅琅读书声的教学楼……,不过,我最喜欢的还是校门口的喷泉。

我看见过西湖美丽的音乐喷泉,欣赏过武林小广场的威武喷泉,但我却从没有看见过我们学校的喷泉。一进校门,一个巨大的喷泉立即映入眼帘。这个喷泉造型别致,是以我们学校的校花——兰花为原型,把喷泉设计成兰花的形状,拥有着我们的校园文化,它好像时刻在提醒着我们,要做兰花一样的“谦谦君子”。我们学校的喷泉花样真多啊,有的直着往上喷,一喷有两三米高;有的斜着朝里喷,像在衬托着中间的兰花;还有的朝着四周喷,发出的“哗啦,哗啦”声音,像是一首首轻快美妙的音乐。

我欣赏过花港观鱼里的金鱼,看见过虎山公园里的小白条,但我从没有遇见过我们喷泉里的小鱼。喷泉里的小鱼真多啊,多得让你数也数不清;喷泉里的小鱼真活泼啊,一会游到左边,一会游到右边,好像在调皮的对我们说“快来抓我啊!”;喷泉里的小鱼真漂亮啊,黑白相间,红白相间,黑黄相间的……,每一条鱼的颜色都各不相同。

校园里的喷泉真美啊!在蓝天的映衬下,在阳光的照耀下,显得更加光彩夺目,走进校园,我仿佛走到了一幅美丽的画卷,而且是我一生中看见过最美的画卷!