精选四年级叙事作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级叙事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级叙事作文 篇1

今天是“三八”节，我决定帮妈妈洗一次衣服。我学着妈妈的样子，首先拿来脸盘，倒入适量的温水，并放入少量的洗衣液，然后，再把衣服放入水中浸泡一会儿。几分钟后，就可以洗了。

可是，我还没有搓洗几下，就手臂发麻，搓不动了。我咬紧牙关，慢慢搓洗。差不多洗完的时候，这时，我又发现衣服的胸口上还有一块污垢没有洗净。哎！真够惨的。我不得不拿来刷子，一阵猛刷，终于洗干净了，我也长长吁了一口气。最后，我把衣服放在清水中漂清，以去掉衣服中的泡沫。

洗好后，再把它拧干，挂在衣架上晒干。干完这些，我已筋疲力尽，全身酸痛。看来洗衣服可不是一件简单的事情。

四年级叙事作文 篇2

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”哈哈，一年一度的新年又来了，我开心地在家里蹦来跳去。过年了，不仅可以和家人吃团圆饭，还能放爆竹呢！可每年胆小的我只能隔着窗户看爷爷和哥哥放鞭炮，但今年的大年三十晚上，我和同学们早早的相约步行桥上放鞭炮。

大家带的鞭炮各种各样：有“喜气洋洋”、有“冲天炮”、还有 “好日子”……首先，我们大家放的是“好日子”。“好日子”放起来可漂亮啦，一束束焰火直冲云霄，只见天空五彩缤纷，一颗五颜六色的烟花从天而降，一会儿像仙女散花，一会儿像信号弹飞射，时明时暗，把整个天空点缀成了鲜花的海洋。我们大家在一旁开心的手舞足蹈。接着我们又把“喜气洋洋”的礼花排成一字形。用打火机点燃导火线，这下可有好戏看了，只听这些焰火在空中噼里啪啦地响着，喷出的火花就像一条巨龙在空中飞舞着，让大家看的眼花缭乱。可胆小的我们和美女妈妈们吓得魂飞魄散，躲在了一旁。

也许是我们玩得太开心了，又有许多陌生人加入了我们的团队，天空的焰火已经数不胜数，这时，大人们的欢笑声，孩子们的尖叫声，汇成了一片欢乐的海洋。

四年级叙事作文 篇3

最近，我们班有一些“小美女”买唇膏，我真搞不懂，她们水一般的嘴唇娇嫩无比，为什么还要涂唇膏?今天，鸦一禾就涂了唇油。

中午，我拎着小包走向班级，发现鸦一禾正拿着东西出来玩，，就停下来问她小组汇总的事儿，讨论了许久我才站起来。这时我才发现鸦一禾嘴角和其余部分颜色不同，还有一小块颜色出了嘴唇的边缘。我感觉鸦一禾涂唇油了，就问她是不是涂了，她说是的。我的好奇心驱使我又问：“为什么?”因为三好学生涂唇油实在令我费解!她简洁地说：“我嘴唇干。”我听后便走了，边走边想：鸦一禾嘴唇干?我可能没注意，可谈华林的嘴唇干得不成样了，他也不涂唇膏!到底咋了?难不成班长也赶时髦了?

我有一个唇膏，九元多呢!是“青蛙王子”牌的，清新柠檬味，但我嘴唇治好以后，我发现只把边缘消耗了一点!我感到十分惋惜。记得我也曾经有个唇彩，每次涂了又擦，后来就不知踪影了!我需要用的时候，“翻箱倒柜”也找不到，唇彩似乎故意和我玩躲猫猫似的，当时可急坏我了!

我最后忍不住还要说句衷告：不是非不得已最后别买唇油、唇彩、唇膏，小学生尽量少用。最好的办法是喝水!

四年级叙事作文 篇4

今年暑假的时候，爸爸妈妈带我到泰国旅游。行程中的一天，我们去了沙美岛，沙美岛的美令我惊叹，它留给我的印象特别的深。

沙美岛是一个离曼谷很近的旅游圣地。我们来到那的时候，刚好不是当地的旅游旺季，所以岛上的人特别少，也特别安静。沙美岛是因为沙子的美而起名的。当我的脚一踩到沙子上的时候，觉得非常柔软，那沙子又细又滑，舒服极了！我蹲在沙滩上，用小手一次一次地捧起沙子来玩，细滑的沙子一次一次地从我的手指缝里溜走。一个浪花打过来，海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，沙子发出“刷刷刷”的声响，像是在唱歌。被海水湿透了的沙子更软更滑，我还在沙滩上跑来跑去，留下了一个个的“足迹”。

沙美岛让我惊叹的另一种美就是建在海边岩石上的小木屋。那一幢幢的小木屋每一间都不一样。有像迪士尼里面泰山住的树屋子，有象铁钩船长的海盗船，每一间都是用木头造的。我喜欢光着脚在木板上走来走去，舒服极了！木屋里还有一个大大的阳台，往外一看，远处海面明净透彻，一阵阵海浪向岸边打过来，冲在沙滩上、冲在岩石上，泛出层层白花，溅出了一颗颗水珠子。向远望去，蓝蓝的天空和蓝蓝的海水仿佛连在了一起。天上飘着几朵白云，就像一条条白色的帆船，美极了！

沙美岛的美还有很多很多。到现在还在我的脑海里浮动，有机会的话，我肯定会再去感受它的美！

四年级叙事作文 篇5

我的家在盐城，这里是一个让人展开心扉的地方，这里的建筑有许多，比如三河家园，和泰家园，蝶湖湾，恒大名都，中南城等。你看这里的建筑多不多，我想这里建一个图书馆，这样的话我们写过作业就可以到图书馆看书了，。现在到处银光闪闪，这就是真正的盐城

人人都有一个梦想，我的梦想是当一名老师，老师是光荣的，是伟大的。我想当一名老师，是因为老师给我留下了一个很好的印象。

三年级的老师是有位女老师姓宋，宋老师讲课很好生效哦，好受同学们的喜爱。那次我忘拿了作业本回家，所以我以为宋老师会批评我，没想到宋老师只是让我回头补一下。回头我就走了，张老师没找我也没骂我，也就是从这时候我有一个，我有了个教师梦。如果我当上了一名教师，我会把所有的知识传授给学生，让我的同学们每天快快活活地学习韩，都会对学生的一视同仁，不会对特别但偏爱的也不会遗弃，不分成绩好坏。

老师是一支蜡烛燃烧自己，照亮我们老师是春蚕默默无闻。师老师是一盏灯，为照亮我们老师是十级陈硕的同学们，一步步向前，老师是多么伟大呀！

这只是我的梦想，我还是一名学生，但我一定努力学习，便梦想成为理想，变成现实，我努力，我奋斗。我的未来不是梦。

四年级叙事作文 篇6

我一直梦想当一名小画家，老师的表扬。但我在素描班中成绩属中等，所以我一直在努力、认真地画，可线条还是画不直、画不美。哎！我真是没用啊！到底是怎么回事呀？对画画我是比较感兴趣的，但为什么总是画不好呢？直到今天的素描课上，听了汪老师讲画画的要领，再经过我一遍遍努力地领会，并在脑中不断地找灵感，终于将线条画直了，图案画美了！我自我感觉今天掌握了要领，找到了灵感，画得很好，给汪老师看时，连汪老师都点头称好，并鼓励我说：“你今天画得特好，进步得也很快，继续努力！”听了老师的'这几句话，我都快要高兴疯了！怎么可能？怎么可能呀？！我会吗？我可以画到这种程度吗？我简直不敢相信这双手是我的呀！这都是我的灵感起了作用。从这以后，我更加努力了，画画前我总是先静下心来，寻找灵感，然后再提笔画，效果果然不错，就这样，我一天一天地练，每天画一幅，再练几页专画线条。我以前练习画线条时总嫌烦，但我听到老师的表扬以后，再加上画静的静心，现在我画多少都不厌烦。

现在我特别高兴，有时会情自禁地欣赏自己的画，甚至都不敢相信是出自于我的手画出来的！如果是真的，我会一直这样练下去，争取得到老师的更多表扬，更希望我的努力能圆我一个小画家的梦。

四年级叙事作文 篇7

我相信大家都有感动的事，我也有一件让我感动的事，使我记忆犹新，那就是——同学情。

记得那是四年级的某一天，那天好像是星期三，风特别的大，我高兴的来到了学校，到了第三节体育课时，体育老师唐老师说，让我们跑完三圈在回来玩游戏，我们跑到第二圈时，我就感觉到我的肚子在一直的“打鼓”，终于跑完了体育课也结束了，我如愿以偿的回到了教室，我的肚子“打鼓”声越来越响了，甚至都听不见刘老师讲课了，老师走到我的跟前低下头轻声的对我说：“刘博天，你怎么了，脸色难看”我趴在桌子上难受的说：“我的肚子好痛，还有点恶心”我看见老师立即拿出手机，给我妈妈打电话，妈妈告诉老师可能是跑的，让我休息一会。

电话刚放下，我就吐了，我趴在桌子上一点力气都没有了，我看见班级里就剩下任洪锐了，他看见我吐了，立刻拿来一个条扫和一个撮子，也不管我吐的有多难闻，恶心，就一撮一撮的都撮走了，让我脸红不已。虽然，我们之间总是闹别扭，一整还打起来，但是，他还是不管那些在我最难受的时候帮助了我，让我很感动。大概半个小时，妈妈来接我了。通过这件事让我知道了同学之间要互相帮助。

同时也使我更加地珍惜这段同学之间的友情了，我爱我们这个团结的四年一班。

四年级叙事作文 篇8

上个星期五,柯老师宣布本宝宝和其他9名同学分两组下周做学校的值岗护导员,本宝宝的心情真是既高兴又紧张。

当值岗护导员,每天早上和下午上学时间本宝宝穿着校服,戴着红领巾像小战士一样笔直地站在校门口,向全校的每一位老师敬礼、问好,这对于我来说除了光荣,还担着很大的责任。尤其是做值岗护导员,每天要早早到校,我担心自己睡过了,耽误事情。这使我有些担心,还有些忧虑。

为了顺顺利利地当好值岗护导员,本宝宝头天晚上就将校服、红领巾等服饰提前准备好,将上学的作业、课本、学习用具全部装进书包里,防止星期一上学时丢三落四,手忙脚乱。

星期一天刚蒙蒙亮,本宝宝就早早的爬起来,迅速穿好衣服、洗脸刷牙,然后吃完饭,由妈妈开车带着来到学校,。

进了学校,发现整个学校冷冷清清。本宝宝赶紧跑进教室把书包放下来,准备到校门口当值岗护导员。教室里,已经来了两个值岗护导员,过了一会儿,他们都陆续来到。

我们分好组,戴上鲜艳的值岗护导员披风,雄赳赳、气昂昂地来到校门口。天气虽然很冷,但我们个个迎着风挺拔地站着,内心充满了骄傲。

校长先生也走到我们中间,我们既紧张又激动地看着他。他一边检查着我们的穿戴、站姿,一边鼓励我们认真当好值岗护导员。

老师和同学们陆续来到学校。我们向老师敬礼、问好,向同学招手、欢迎,内心充满了无比的自豪感。

过往的老师和同学都夸我们,很精神、有朝气,真神气。我们也个个欢欣鼓舞,满心的欢喜映在我们的脸上。我们亲爱的柯老师笑盈盈地走过来给拍了照，给我们留下了幸福的永恒。