【精华】四年级失败作文锦集七篇

无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的四年级失败作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级失败作文 篇1

往往在成功的背后，总是有一样东西默默地为成功铺路，它的名字叫——失败。

记得那一次，开始发数学期中考试卷。当老师报到我的名字时，我胸有成竹地走上了讲台。原本我的数学成绩就很不错，而这次考试对我来说更是小菜一碟，当我正准备接受老师的表扬和同学的羡慕时，一张上面写着让我刻骨铭心的数字的试卷扎进了我的视线，好像一根刺进了我的脑袋，顿时我感到马上要昏过去了——90分！我从来没有考过这么差的分数。看着试卷上一个个鲜红的大叉叉，仿佛我的心脏也被刻上了这样的大叉叉。

我想象中的分数和现在完全相反，我趴在桌子上抱头痛哭，泪水早已经浸湿我的袖口，试卷上也残留我的泪痕。我想，现在能安慰我的，也只有这些泛着隐隐泪光的泪痕了。

回到家中，我看见了妈妈那张怒气冲冲的脸庞。妈妈手上还拿着一部手机，凶恶的脸仿佛可以把我吞下去。她颤动着双手，怒吼道：“刚才老师已经对我说了，你竟然只考了90分，肯定是电脑电视玩多了，以后你没考出好成绩之前，电脑电视都不能玩，智能手机也没收！”

第二天，我红着眼睛来到了学校，我的心情一直很不好。第一节课后被老师叫进了办公室。还好老师一脸温柔的样子才让我忐忑不安的心得以平复。老师语重心长的对我说：“永哲，其实一次失败不算什么，重要的是，我们该怎么对待失败，你也一样，要在失败中锻炼自己，挫折中滋养自己，汲取教训，这样才会获得成功。”我听了老师的话茅塞顿开，明白了这些后，心情也变好了，不愉快的事也忘记了。

我想，我以后会努力的学习，即使再遇到失败，但是我还是会克服的。我永远忘不掉，那次失败的经历，还有老师那次对我说的话！

四年级失败作文 篇2

妈妈常说：一时的胜利，并不能代表永远的胜利；而一时的失败，也不将代表永远的失败。每当我胜利了，这句话都提醒着我：千万不能骄傲，骄傲会使人落后的；每当我因失败而伤心时，它又安慰着我：别难过、别伤心，生命第一，友谊第二，比赛第三嘛，以后这种机会还多的是嘛！然而， 这一次的体操比赛却让我十分伤感，困为——我们输了，我们班是全年级倒数第一名啊！这个班、这个集体在整个四年级里出尽了洋相！

这是阴沉沉的一天，仿佛天老爷也一脸不高兴的对我们一遍又一遍地说：“你们输了！你们输了……”

轮到我们班比赛了，我们一个个胸有成竹，阔步向塑胶操场走去。我们一边喊着口号，一边上了台。谁知这一上台，刚才还胸有成竹的我们一下子变得极其紧张，就拿我来说吧，连一个简单的报数都快接不上了！

这时，音乐响起了，我们便开始做舞术操：第一节，一、二、三、四……本来练习时做得又快又活泼的节奏，似乎一下子变得低沉而缓慢了。

看看这边的女生：一个个呀，连出个拳都少气无力的样子，柔得很；该发声了，她们一个个的声音比猫叫声还小。又来说说男生，一个个连第几节都稀里糊涂得分不清楚，连每节的动作差不多都忘得一干二净了！……看似很长的几分钟过去了，大家心里的这颗悬石只落了一半，都等着听成绩了。

同学们陆续地回到座位上，刚坐好就宣布成绩了：四年级二班九十点二分。啊，才九十点二分，这个令人不可思议的成绩让我一时惊呆了，说不出话来。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因为这么低的成绩从来没有出现在过我们班上啊！

我一回家就向我的知心朋友——妈妈诉苦：“妈妈，我们输了！”妈妈又告诉我那句话，我的心里顿时好受了些。

啊，我永远不会忘记这一天，因为这一天给了我一个深刻的'教训！

四年级失败作文 篇3

我在电视上见过“走钢丝”，杂技团的小丑在钢丝上做各种高难度的表演，让我感到惊心动魄，但他们看起来很轻松，今天我和同学们就体验了一把“走钢丝”的感觉，不过我们玩的“走钢丝”只不过是蒙着眼睛在地上走一条线，如果谁离开线了，谁就掉进河里了。

我们来到篮球场，我第一个走，第一次因为老师给我蒙的不紧，我从小缝里还可以隐约看见，我虽然一会儿往前趴，一会儿往后仰，一会儿往左斜，但我始终没有掉下去，我“走钢丝”时一只脚压住另一只脚慢慢地走，我走得不稳，由于不稳我左手忽然扶地了，我说“哎呦！”老师让我重来，这次我什么也看不清了，我和上次一样还是左摇右晃，这时同学哈哈大笑，说我走歪了，突然我感觉地面凹凸不平，问同学后才知道我从篮球场上走到了跑道上，原来我走三步就掉下去了！同学们一个接一个地走上钢丝，杨雨彤一开始走得很慢，而且笔直，渐渐地，她晃得越来越厉害，竟然扶了两次地，杨雨彤以为自己没歪，可是解开红领巾时，已经离线很远了，同学们笑得前仰后合。

如果这是一场演出，那观众会吐槽，会骂我们，还会向我们仍西红柿、饮料瓶……，因为这次演出每个人都掉下去了，看来演员真不是好当的呀！

四年级失败作文 篇4

房间里，音符在我指间流淌。音乐忽而悲伤低落，忽而激昂兴奋。当房间里萦绕着美妙的旋律时，我的脑海就浮现出我刚开始学琴的凝情景。

在我刚学会五线谱时，我的钢琴老师给我一张只有三个音组成的乐谱，让我回家自己练习，她下周就会检查。

起初，我以为三个音符很简单，我可是公认的学霸，怎么会难得倒我？可是，我错了！当我第一次弹曲子时，弹得坑坑洼洼的，不是弹多了，就是弹错了，曲谱上的那一个个上下起伏“小蚂蚁”使我心烦意乱，我恨不得把那些“小蚂蚁”给一把抓下来。我静静地坐着，胡思乱想，是我选错了特长，还是我高估了自己的音乐天赋，或者是我没学好五线谱？我开始怀疑了。想着我在老师前抬不起头，更烦恼了。我从钢琴上一下子扯下曲谱，看了一眼，就把那些“小蚂蚁”用力地甩在床上，自己也气鼓鼓地坐在了床上。在客厅里的妈妈听到动静，连忙走了进来。她看到房间里随意扔着的曲谱和望着钢琴干着急的我，一下子就明白了。妈妈坐在了我床上，一把搂过我，语重心长地说：“这才刚刚开始学。就没耐心啦？这还是自愿的咧！”失去了耐心的我已经听不进去妈妈的话，竟向妈妈提出不学钢琴，把学费退回来的要求。妈妈听了，没说什么，过了一会儿，妈妈才开口说：“孩子，失败乃成功之母，失败并不可怕。来，以后我陪你唱谱，唱熟了才好弹哦！”虽然我心里有十万个不愿意，可看着妈妈一脸的期盼，只好硬着头皮点头答应了。

从此，我每次练琴时，身边就多了一位“小秘书”。无论妈妈手头上有多少事，我只要一练琴就会放下所有的事，陪着我唱谱、弹琴。还时不时提点建议。就这样，我进步飞速，曲子越弹越顺，就连我最讨厌的“小蚂蚁”都成了“小蝌蚪”畅游在我的指尖。我第一次感受到了这首曲子带来的快乐。

失败，就是通往成功大门路途中必不可少的荆棘，只有经受住了它的考验，才能在成功的道路上越走越远。

四年级失败作文 篇5

记得小时候，我呆在农村的外婆家，经常看见大人们用斧头砍木头，觉得十分的有趣，心想：“砍木头这么容易，谁不会呀，我也要尝试一下！”

有一天下午，家人都出去玩了，妈妈和外婆也去了小河边洗衣服，只留下我这么一个“小顽童”在家。这真是机不可失，时不再来！于是我便找来了斧头和木头，学着大人的样子，坐在板凳上有板有眼地砍起木头来。

只见我的手紧紧地扶着木头，生怕木头会倒下来，可刚准备砍的时候，手不禁又抖了起来：万一砍着手了怎么办？不怕一万就怕万一呀！算了，不扶不就行了呗！

可是我试了两次，两次都没有成功，因为手一松，木头便倒了下来。我又动了扶着木头的念头，心想：有什么大不了的，大人砍木头时不也是都扶着的吗，也没见出啥事，换了我怎么就不行了呢！我的思想大胆地往前迈了一大步。

说砍就砍，谁知一刀下来，非但没成功，差点把我的手指给砍断了。从小胆怯的我看见血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起来，此时，表弟亚奇听见了哭声，连忙跑了过来，见此情景，赶紧跑到河边喊来了妈妈和外婆。

还好，妈妈及时地把我送到了村医疗诊所，才保住了我这根手指。唉，真是有惊无险呀！

现在回想起来，那真是一次失败的尝试，那次的教训我永远也不会忘记。

通过这件事，使我懂得：做任何事都要三思而后行，千万不要尝试去做一些危险的事情呀！

四年级失败作文 篇6

在我三年级的时候，学校举办过一场形式重大、人数众多的大型辩论赛。在那场比赛中，我们这队的其他辩论手们能把自己的想法和看法脱口而出地对着对手大胆说出来，我十分羡慕他们，而我只能苦苦思考，胆小的我在辩论赛的表现上非常不好。那次比赛却因为我，让对方选手找准机会，获得了比赛，我哭着跑回了家。回到家的我，坐在沙发上，心里十分自责，就在那个时候，我失去了信心。

就在一年后，我们学校又重新召集我们这些老辩论手们，去参加了一场更加重大的辩论赛。我心里有些灰心，正当我正在考虑参不参加辩论赛的时候。一个温柔的声音传到了我的耳朵里，啊！是妈妈，妈妈对我说：“孩子，辩论队需要你，你不能就这么默默地离开。再说这也是一个自我挑战的好机会，你上次比赛是没有准备好而已，那不是你真正的水平，宝贝，我相信你一定能成功的！”妈妈的这番话鼓舞了我，真正的我回来了，比赛才开始呢！我心里暗暗的给自己加油打气，比赛的日子一天天临近，妈妈也每天陪我练习。

比赛的时间终于到了，我把自己所有积累的词语用到比赛当中，我的回答速度令对手害怕。这一次我的表现也让之前的对手大吃一惊。

比赛结束了，当听到广播里传来我们班取得第一名的成绩时，我开心的笑了。这一次我终于成功了。

四年级失败作文 篇7

朋友，你品尝过的失败滋味是怎样的？

我第一口品尝到的失败滋味的感觉是喜悦，然后有一点放松，接着，还有一点小骄傲。在三年级学期末，我英语期末考试又考了100分，我心花怒放，因为我期末英语从来没有下过100分，我实在是太出色了！这以后，渐渐的上课笔记不做了，预习没有了，定好的学习计划也被我一一放在了一边。妈妈见到这样的，不停的提醒我，可是我还是心不在焉。

我第二口品尝到失败的感觉是有点苦涩，有点失望。因为接下来的四年级上学期中段考，我考砸了，仅仅考了93.5分，要知道，我们班一共37个人，有30个人考了100分。

我品尝到失败的第三口感觉，是把失败含在嘴里细细咀嚼出来的。中段考后，痛定思痛，我分析了问题，想出了第一种要改进的地方：上课。上课时，应该积极举手发言和同学们分享自己的理解，对比别人的理解，弥补自己阅读理解题的弱项。接着，我又总结出了另一个要改进的地方：单词形式不熟。在英语的作文里，扣分扣得最多的就是单词的形式，一篇文章写得再好，单词形式错了，就等于一篇好的文章给毁了，所以，我不能再犯这个重大的错；当然还有。

期末考试来了，经过重新努力的我，又回到了一百分的俱乐部里。这一次，失败使我品尝到了重生般的甘甜。

这是我尝过的失败的滋味，你呢？