【实用】四年级动物作文汇总十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级动物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级动物作文 篇1

我游览过很多地方，如，海边、万里长城、溶洞等。但是，我最喜欢的是丛台动物园。

在一个风和日丽的星期天，我们一家来到了丛台动物园。刚一进动物园，我们就被一阵喧闹声吸引了，随着声音，我们来到了猴园。只见猴园里人山人海，我和弟弟好不容易才挤进去，哇！好多猴子，有老的，有少的。一只大猴子抱着一只小猴子，有些猴子把尾巴挂在树上荡秋千，还有的在一根线上走来走去，好像在演马戏。许多人拿食物喂猴子。我和弟弟从口袋里拿出几个小馒头，一只小猴子撅着红彤彤的屁股向我们走来，那双玻璃球一样的黑眼球，呆呆地望着我们，好像在跟我们讨取食物。我们连忙扔了个小馒头，这只小猴子，捡起小馒头嗅了嗅，放在嘴里，津津有味地吃掉了。我们又扔了几颗。引来来了好几只小猴子，它们捡起小馒头。就数刚才那只小猴子吃的最多。

我们接着来到虎园。工作人员向院子里扔了一块生肉，一只老虎慢吞吞从洞里走出来，它张开血盆大口，狼吞虎咽地把生肉吃掉。他的头上，长着一个大大的“王”字。威风凛凛地在院子里走来走去，不时用冷漠的眼光瞪着我们。我不由得打了一个冷颤，心想，老虎千万不要逃出来，把我们吃掉啊！

我们还见到了美丽的孔雀，呆头呆脑的狗熊，凶恶的狼等等。时间过得真快，直到动物园快要关门了，我们才恋恋不舍地离开了。

四年级动物作文 篇2

“卟哧”，公交车到站了，我们怀着激动不已的心情，开始这次有趣而惊险的雅戈尔动物园之旅。

走进大门，映入眼帘的就是一只胖乎乎，肥嘟嘟的大福猪雕像，他正惬意地躺在一张很大的巨型桌子上，身上还挂着一个大喜球呢！看着他那圆鼓鼓，粉扑扑的腮帮子，就知道他在这个温馨的大家庭中一定过得很快乐，也很充实。那满是肥肉的手儿，好像在和我们打招呼呢！

顺着箭头向里走，就来了到了东北虎和白狮的家园。隔着一条大河，向前望去东北虎正成群结队地走来走去，好像在向河对岸的我们xx，那黄、黑、白相间的花纹显得格外耀眼：它们有的不时蹲下身子，休养身心；有的则把头摆来摆去，让拍照的同学总是找不到合适的镜头，险些掉队：有的则为自己的妻子梳理一下零乱的皮毛……“瞧，那儿有一对白狮！”一位同学大声喊道。我连忙回过神望去，只见，一只母白狮正静静地躺在河岸边的石头上，好像受伤了似的，那只公白狮则威风凛凛地走来走去，好像在巡逻周围的事物，一副王者风范……

离开猛兽的家园，我们又经过了天鹅湖，非洲地带和大猩猩，松鼠猴，广西矮马等动物快乐天地后，便赶往了欢乐城堡开怀大吃一顿美味大餐。餐后，已经是下午了，我们便赶往了鳄鱼谷，锦鲤池，鹦鹉表演场，海狮表演场……其中，最吸引大家眼球的还要数海狮表演了。

只见从一个大门中走出了一前一后两个小海狮，一只叫聪聪先生，还有一只叫露茜小姐。两只海狮一会儿跳入水中顶球，钻圈；一会儿做两位灌篮高手来练习投篮；一会儿做两位小学生做几道基础题……在讲解员亲切，热烈的讲解中，在饲养员温柔的鼓励与奖励中，海狮表演得异常精彩！

时光飞逝，一天的游玩结束了，当我从北门恋恋不舍地离开时，我回头仰望这美丽的雅戈尔动物园。那只憨厚的大福猪好像在向我招手，送我离开。

四年级动物作文 篇3

今天中午12点，我准时来到淹城野生动物园大门口，那儿已经有好多相约的同学了，他们都在等待着夏老师和周老师的到来。

我们等了5分钟，终于看见了夏老师和周老师的身影。我们组成了小队进入园区。首先来到了白虎馆，我看着那老虎不像驰骋在辽阔的'草原上那样英俊、潇洒，而是一副无精打采的样子。这让我感到十分心痛。我们继续走来到了狼馆，我看见狼馆的气息跟白虎馆比起来，差别也是有的。白虎呢，不是躺着就是卧着。而狼呢，它们围着墙跑来跑去，一幅神气活现的样子。我们还去了孔雀园、蛇馆、长颈鹿馆……

可最令我难忘的是森林探险区了。我们是乘小火车进入探险区的。我们排了20分钟队伍，轮到我们时都争先恐后的跳上了小火车。车子发动了，我激动极了，从包里拿出早已准备好的胡萝卜摆在车门上，让动物来吃。首先小火车带我们来到散养区，小火车车速开慢了，忽然，从旁边窜出来几只鹿，它们把我放在车门上的胡萝卜给吃的精光，我看着它们那饥饿的眼神仿佛在对我说：“我还要！”我一心只观注着鹿，导致散养区任何其它的动物我没观注到。

这时，小火车不知不觉已来到了猛兽区。我依然看见猛兽们是被饲养员用铁栏拦着的，它们没有了自由。到了最后的棕熊区，我们都来劲了，急忙跳下小火车，每个人买了一盒苹果去喂棕熊，一看，这喂棕熊的难度可太大了吧！可要抛过一条河才能将苹果送到棕熊嘴里。

真可惜，我一盒苹果只抛中了两块到棕熊嘴里。棕熊的动作始终只有两个，一个是站起来接苹果，另一个是回头找苹果。我上了车心里有一个大问号，为什么棕熊改为吃水果了？原来它不是吃肉吗？小火车已经到了终点，该下车了。我们都依依不舍的下了车。老师一看表，呀，快下午5点了，我们集体合了个影，排好队伍，大家都恋恋不舍地走出了淹城野生动物园。

我与动物有个约会。使我看见了人类伤害动物的阴影，这使我感受到了我们要保护动物，决不伤害动物！

四年级动物作文 篇4

赏这从前对我来说美丽的夜景。这雨，这风，像恶魔一样敲打着我的心。

放学回来的路上，雨肆无忌惮的下着，雨伞被吹打的东倒西歪。一个白色的东西在眼前闪动，因为好奇，我走了过去。啊，一只白色的小狗蜷缩在垃圾桶旁，身上的毛全被淋湿了，脏脏的。顾不得什麽，就抱起它往家里走。他似乎意识到了什麽，在我的怀中挣扎。为了不让他动，我一只手举着雨伞抱着他，另一只手抚摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脱口而出：“乖，洋洋我带你回家。”不知道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是听懂了，反正，没有再挣扎。或许是累了吧。

到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已经奄奄一息。爸爸走过来，问我这是怎麽回事，我顾不得多说，抱起“洋洋”。“爸爸，我们带他去看医生。”爸爸也没有多问。急忙和我带洋洋去了医院。经检查，他没有什麽事，只是有些发烧。这样，我的心才放了下来。

雨停了，或许是老天故意安排我与“洋洋”相遇吧！

回到家，我用温湿的毛巾为他擦洗了一蕃，洁白的毛，漂亮极了，很可人，就这样他进入了我们这个家。日后，我都唤他为“洋洋”。很快，他适应了这个家。

他时常在我周围，跑来跑去，我写作业时，他便在我腿上睡觉，他就像我的朋友一样。不，应该说是知己。因为他可以读懂我的心。可以读懂我的喜怒哀乐。

我和她，“洋洋”永远都不会忘记那个雨天……

爬在窗台上，欣赏这雨后的初晴！

四年级动物作文 篇5

Hello, friends! What’syour favourite animal? Can you tell me?

My favourite animal is panda . It’s very smart. It has two black eyes. It eats bamboo very much. It always sleeps. It’s very fat. But It can climb trees. It’s very funny.

This is my favourite animal—Chinese baby panda. Do you like panda?

你好,朋友!你最喜欢的是什么动物?你能告诉我吗?

我最喜欢的动物是熊猫。这是非常聪明的。它有两个黑色的眼睛。它吃竹子。它总是睡觉。它很胖。但它可以爬树。它非常有趣。

这是我最喜欢的动物——中国的熊猫宝宝。你喜欢熊猫吗?

四年级动物作文 篇6

一年一度的选美大赛就要开始了，小动物们都忙着打扮自己。唯独孔雀是个例外。

这只孔雀非常骄傲，她看到一只小乌龟正在采着美丽的鲜花，便在一旁不屑的说：“喂，你这只臭乌龟，别白费劲了，你长得这么丑，就算再怎么样打扮，也永远不会被选上的！你瞧我，多美丽，就算不打扮也是会被选上的！我才是冠军！”小乌龟听了，愣愣地看着孔雀，委屈的泪水在眼眶里打转。孔雀看到了，从鼻子里“哼”了一声，傲气十足的走了。

小乌龟叹了口气，怀着难过的心情也准备回家。突然，他听到河边传来阵阵哭声，他急忙爬到河边一看，原来是小白兔的风筝掉进了河里。小乌龟忙说：“小白兔，你别哭，我帮你拿回来。”说着，就游到河中央，帮小白兔把风筝拿了回来。

小乌龟接着往前爬，碰到了小刺猬想摘果子，可怎么都够不着。于是小乌龟又自告奋勇地爬过去，当起了小刺猬的垫脚石。

第二天，选美大赛开始了，孔雀自以为稳操胜券，可是当主持人公布冠军时，大家全都呆住了，冠军居然是小乌龟！“啊！？为什么不是我！？”孔雀十分诧异。

这时，猫头鹰智者来到孔雀身边，语重心长地说：“孩子，这是因为小乌龟有一个善良的心，请记住，善良会使人变得美丽。”

四年级动物作文 篇7

我的仓鼠“泼泼”真调皮，每天它都在玩。

“泼泼”最爱把前爪抓到笼子顶上，把身子吊起来玩了。早上，它吃了早餐，就开始玩了，它先做好准备，一、二、三，它把前爪提起来，并迅速抓住笼子，把自己吊在那儿，“砰”它掉了下来，被弄得四脚朝天。

它也喜欢跟我捉迷藏。有一次，我把它从笼子里放了出来，它就四处跑，不一会儿，就不见了踪影，我找了半天也没有找到，晚上，它自己出来了，没想到，我败给了“泼泼”。

“泼泼”真调皮，你的宠物调皮吗？

四年级动物作文 篇8

今天天气凉爽，爸爸妈妈带我和妹妹一起去动物园游玩，来到动物园人多极了，爸爸排了好久的队才买好票。

进了动物园里面，我们先去看了精彩的海狮表演。在海狮馆里有两只看起来有些胖嘟嘟的海狮：它们一只是陪游人拍照的，一只是在水池里表演的。陪拍照的海狮很是乖巧、听话，只要一看见游人坐到水池边的台子上，它就知道了是游人要和它合照，于是，它知觉地走过去坐在游人的旁边，头还故意地靠在游人的肩上，镜头一闪过它就立即离开去和训养人要吃的，另一只海狮在水池里施展自已的绝技。训养人把一个圆圈扔进水里，海狮见了，迅速的游过去就把圆圈套在了自已的脖子上在送给训养人。训养人又把一个大的皮球扔进水里，海狮见了还是快速的游了过去，在快要到球旁时它冷不防的来了个猛地向上翻身跳跃。渐的水花就像下了大的暴雨似地。惹来全场的阵阵惊叫声。然后把球顶在嘴上送给岸上的训养人。

看完了海狮，我们还看了很多其它的动物，如；猴子、大象、老虎、野猪……、还有鸟类和蛇类。它们都各有各的习性和本领都很有趣。

四年级动物作文 篇9

夏姑娘踏着轻盈的脚步回到了家，秋姑娘迎着清风来到了这个美丽的世界，当今正是秋高气爽的季节，趁着这个大好的天气，我们一家决定去雅戈尔动物园郊游喽！

轻轻地走进动物园的大门，我们首选的是黑天鹅景区，说是黑天鹅景区，其实是因为黑天鹅在这些天鹅中比较罕见而已。瞧，它伸长了脖子，在水面上气质优雅，霸气外露，悠闲地漫步在水中。有时用嘴梳理着羽毛，就像一个美丽的女孩在梳洗着自己轻柔的秀发；有时迅速把头伸入水中，百发百中地吃着鲜美的鱼肉，在水面上溅起了一道优美的水花，使人憧憬着它下一刻的表现；有时追赶着那些白天鹅，用嘴使劲地啄它们，好像一位家长，在训斥着犯错的孩子们。

随后，我们又来到了老虎和狮子的地盘，老虎张开血盆大口冲着我们大叫一声，这声音惊天动地，使人们目瞪口呆。狮子王和王后坐在中央的凉亭中，默默的陷入了沉思，他们可能在想着怎么出去重获自由吧！

使我印象最深刻的还是人们耳熟能详的动物，国宝大熊猫。熊猫的样子憨态可掬，动作慢慢的。这时有一只小熊猫，趴在翠绿的竹堆中，“咔，咔，咔”地吃着美味的竹子，不但头也不抬，而且还显得十分得意。还有一只熊猫显得十分忧郁，它坐在木凳上，双手抱头，思考着问题，逗得我们哈哈大笑。

之后，我们还看了许多动物朋友们和它们进行了亲密接触，马上就要离开动物园了，我抱着激动的心情走向了最后一站。在这一站，我和传说中的骆驼进行了亲密接触，在这一站使我明白了一个道理“不管做任何事，只要仔仔细细地慢慢来，总会成功的”。

四年级动物作文 篇10

周六的上午，爸爸带我去了动物园，里面动物可多了。

在售票口，就已经是人山人海，动物园里动物多，人也多。

进了园内一眼就看见动物的石像，雕刻的栩栩如生。园内挂着灯笼，许多树都发芽了，给动物园穿上了一件彩衣服，漂亮极了。

我一下就跑进了“鸟园”。里面有惹人喜爱的鹦鹉，美丽的孔雀，还有尾毛长长的长尾鸡。最受关注的是孔雀开屏，人们斗都拿起手机、照相机照相；再向前走，就到了大象馆，里面的大象可大了，不过就是味道有些难闻，看到大象，我想：要是再来只老鼠就更热闹了；出大象馆到海洋馆，里面有小鱼、花鱼……数都数不完，再往前走就看见海狮，有活泼的，还有懒惰的，有一只一直把肚皮冲着天，还有一个跳来跳去；出了海洋馆，就去看猴子，猴子的品种可真多，有长尾猴、猕猴……我们加快脚步就到了猴山，里面的猴子可真有意思，我丢给猴子半根香蕉，它看也不看，我有丢给猴子一根香蕉，谁知他一手拿着一根香蕉，一手拿这半根香蕉，一个老头丢了一根烟，猴子以为是吃的，抓了起来马上放下，谁知是烫了一个包。

看完这些后，我们继续向前走，还看见驴、马……，看完这些后我们就回家了。

路上我一直想着那些小动物，有机会的话，我真想再来看看这些可爱的动物们。