【精华】四年级春天作文汇编七篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级春天作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级春天作文 篇1

今天是星期天我们全家人去植物园去找春天……

植物园里有一个很大的湖，湖里的水很清、很深，春风一吹湖面上荡起了美丽的波纹，远远望去水中央有一座白色的大桥，走过大桥，我们爬上了假山，假山中间向下流水，流到了人工湖里……人工湖里是水很浅、很清，能看见下面的小石子，我还发现湖水角落里，有好多几条大鱼死掉了，不知道是冻死的还是饿死的，我觉的它们很可怜。

假山旁边有个竹林，一颗颗竹子又细又高，竹子上面长出嫩绿的竹叶，春风轻轻的暖暖的一吹在竹叶上就发出“沙沙沙”的声音，好像在说“春天来了”“春天来了

竹林旁边有几颗松树，长了许许多多的松果，有大的有小的……

春天真美丽，植物园里到处都是春天的气息！

四年级春天作文 篇2

我们班教室里有许多绿色植物，在众多知名的花草中，有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想：啊！它遭遇了一场多么惊险的经历啊！

就在几周前，我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上，好像只要我们一呼气，这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦！我见了心想：同学带来的时候，它还是很有生气的，为什么现在就成这样了呢？若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子，你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了，没有空闲，于是，我趁着晚上去学校锻炼的机会，我给它浇了一些水。

第二天一大早，我满怀希望早早地来到教室，可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来，可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实，自言自语地说：别泄气，说不定明天就有精神了呢！与其说这是在鼓励它，倒不如说是安慰自己。

第三天早上，我一进教室就发现了它，它已经直起身来了，叶片虽然还是有点黄，但比先前好多了，至少是有精神的。接下来的几天，在我们几个同学的精心照料下，它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥，瞧，现在它的叶子已经油光发亮，绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了，心想：小白菜也有春天啊！

小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼：一株小小的白菜，只要有勇气，即使已在生死边缘，也一定有存活的希望。而我们人呢？人生若是遇上了寒冬，那么勇气就是一盏道路上的明灯，让我们在它的指引下能够走得更远，重新找到春天。

四年级春天作文 篇3

春天来了！我们一家人要去郊游，我可高兴啦！

到了目的地，我兴奋地跳下车和爸爸妈妈还有哥哥一起走，“啊！”我深吸了一口气，“春天的气味真香啊！”我自言自语着。和家人一起走，树木都发了芽，柳树已经绿了，风一吹，柳树美丽的长发便随风飞舞。那边的杨树也发芽了，绿绿的真好看！

再往前走，我们便看到许多花，我急忙跑过去一看，花儿都盛开了，百花齐放，仿佛正争先恐后的给人展示着自己有多么漂亮呢！走到池塘边，看到河里的小鱼快活地游着，我的心情也无比畅快。

午饭时间到了，我们在碧绿的'草地上摆好野餐垫，摆好食物和饮料便开饭了，不一会儿，我们收拾好物品，继续与这春天嬉戏。动物也从睡梦中醒来，青蛙也来了精神“呱呱呱”的叫着。

这时妈妈买来了没有颜色的风筝，我和哥哥比赛画风筝，看谁的颜色更好看。嘻嘻，结果是我赢了！我和哥哥去草坪上放风筝，我还没放起来，哥哥的已经飞的很高了，哥哥教我怎么放风筝，我很快就学会了。

啊！春天真的来啦！我爱这美好的春天。

四年级春天作文 篇4

每年春天，各种各样的花开了，有妖艳的茶花、淡雅的桃花、雪白的玉兰花……最引人注目的，就数那一大片一大片的油菜花了。

每当冬天，撒下一些青菜籽，没过多久，一大片嫩叶子就会冒出来。再过几天，叶子越来越多，越来越大，长成了一棵棵翠绿的青菜。这时，请你沉住气，不要把它挖出来，放到锅里，而要继续耐心等待。春天一到，青菜飞快地往上长，并开出一丛丛小黄花，这就是油菜花。

每年油菜花一开，我总是迫不及待地要去看一看。在上学路上，我发现有一大片油菜花盛开了。这次机会，我当然不会放弃。

星期五下午放学，我让爸爸把车停在路边，自己去油菜花田里观察。那些油菜花，有四个花瓣，就像一只只黄色的蝴蝶。怪不得杨万里在诗中曾说过“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”呢。往下看，就是油菜花的茎。油菜花的茎有三个特点——高、细、挺。一阵风吹来，油菜花的茎摇摇摆摆的，真担心他会断掉，但花朵们却在茎的摇摆下，跳得更欢快了，还不住地散发出沁人心脾的清香。

远远望去，在阳光的映衬下，大片大片金灿灿的油菜花显得格外精神。他们不停地摇曳着，飞舞着，像是在参加春天的舞会。这就是我喜欢的油菜花，在春天里尽情绽放，平凡而有生命力，真是一片花的海洋。

四年级春天作文 篇5

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。

四年级春天作文 篇6

今天，妈妈说“春天来了，你看，太阳柔得能抽出丝来！”我问妈妈：“春天在哪儿呀？”妈妈说：“走，我带你去看看！”

妈妈把我带到田野里，她对我说，要用眼睛看，用鼻子闻，用耳朵听，用心感受，才能找到春天。我看见小草探出绿油油的脑袋，东张西望；河岸边的柳树抽出嫩绿的枝条，正在微风中摇曳，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；茶花、杏花、玉兰花比赛着开，红的像火，粉的像霞，白的像雪……我听见泉水叮叮咚咚地响着，小鸟叽叽喳喳地叫着，真是天籁之音啊。我闻到了泥土的芬芳，木草的清香，还有空气中弥散着的各种花香……好惬意好开心！

春天来了，它在绿色的草丛里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美丽呀！

四年级春天作文 篇7

春天是歌，绚丽多彩；春天是云，自由自在；春天的歌谣最动听，春天的景色最优美……春天是播种的季节，春天是希望的季节，春暖花开，万物复苏，是郊游的好天气。

这天，在微风细雨的滋润下，我划着小船，头戴青箬笠，身披绿蓑衣，迈着轻快地步伐，来到了山明水秀的西塞山前垂钓起来。

丝丝细雨朦胧了眼前的景物。雾气缭绕的西塞山前，一只只雪白的白鹭掠过，把山映衬的格外碧绿，就如同一个个移动在青山中的白色的花朵。娇艳的桃花正开的旺盛，一阵含着绵绵细雨的微风吹过，那一片片的桃花飘落着，像空中的蝴蝶飞旋着，静静的随着流水越漂越远。清澈的水中，又大又肥的鳜鱼欢腾着，嬉戏着，不时跳出水面，露出白色的鱼肚。

此时的我，在微风的轻抚中，在雨水的滋润中，自得其乐的垂钓着，欣赏着这绝妙美景。微风迎面吹来，天空洒下了蒙蒙细雨，湖面顷刻荡起阵阵涟漪。我一边垂钓，一边欣赏着眼前如诗如画的风景，深深的陶醉了。

阵阵幽雅的芳香，在柔和的微风中欢快地舞蹈，弹奏着一曲曲美妙的音乐，把西塞山点缀得超凡脱俗。清新甜润的空气里夹着淡淡的幽香，沁人心脾。我随即吟出了脍炙人口的《渔歌子》

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。