【精选】四年级优秀作文汇总七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级优秀作文 篇1

我走进教室，突然一声音乐响起，这时老师对我们说：“这节作文课我们先玩一个游戏再写作文，这个游戏的名字叫‘哑剧对对碰’。”“哦——耶！”同学们欢呼雀跃起来。

游戏开始了，首先上场的是向柯男。他走到讲台上，从老师的手上抽出了一张纸片，纸片上面不知写了什么。他紧皱眉头，手抱着头，怎么想也想不出来。他灵机一动便手舞足蹈的跳了起来，我旁边的一个人对他说：“你能不能不做得这么抽象啊。”大家你一言我一语地把自己的答案都说了出来，这些答案五花八门，比如说什么“神经病跳舞”之类的呀！他听到以后完全蹦溃了，他又做了一次动作，这时一个同学抢答道：“边唱歌，边跳舞。”向柯男听到正确答案后无比兴奋，开心地回到座位上。这么简单的问题为什么我猜不出来呢？

向柯男又一次上了台，这个题目对他来说可能很容易，可对我们来说应该很难。他向老师借了一件外套，把外套放在了地上，这时一些坐在后面的同学因为看不到便跪在椅子上挺直了身子，把眼睛瞪的老大，眼珠都快蹦出来了。再看向柯男，他用手做出洗衣服的样子，同学们马上就猜出来了，人们不约而同的说出了洗衣服。”老师看了看条子说不对，可向柯男却说的确是洗衣服呀！老师把条子给向柯男，让他仔细地看看，“哦——”有一个人说：“难道是洗衣机，可他做的一点也不像呀，难道是他看错字了吗？游戏结束了，有些人到现在都是徐庶进曹营——一言不发呀？

这节作文课可真好玩，整间教室都沉浸在了欢乐之中。这节课让我明白做什么事情都要认真仔细，善于思考。

四年级优秀作文 篇2

游泳

星期天，我和妈妈商量好要去游泳。早上一起床，我就开始又蹦又跳，激动的一刻也停不下来，我们吃过早饭就出发了。

我们到了游泳馆，很快换好了衣服。到了游泳池边上，心情突然就变了，没有了刚才得激动和兴奋。我的心好紧张，担心下到水里不会游了怎么办——我有好长时间没有游泳了。

妈妈先下到水里，对我说：“来吧，下来就不害怕了。”我听完妈妈的话，慢慢的下到了水里，水是温的，打在身上很舒服。

我在水里站了一会儿，妈妈一直在鼓励我。我想着以前游泳的'方法，很快我就适应了，我找到了以前的感觉。又像鱼儿一样，在水里自由自在，一会儿蛙泳、一会儿仰泳，我快活地游着。

我一会儿游到上面，把头伸出水面；一会儿游到下面，跟妈妈捉迷藏。

时间过得真快，两个小时过去了，我仿佛刚跳进水里一样，该走了——我下午还要上课，真舍不得呀！

我跟着妈妈恋恋不舍地离开了游泳馆！

四年级优秀作文 篇3

一个星期六的早上，天气晴朗，阳光灿烂。我我刚早早的起床，便听见“铃铃”的门铃声，我想：这么早会是谁呢？于是，我拼命往猫耳洞里“爬”，可是，猫耳洞太高了，我赶紧拿凳子站上去，一看，是一个穿着黑衣服的男人，有点像爸爸。我犹豫了，门是开还是不开呢？我眼睛骨碌一转，想出了一个好办法。

于是，我大声说：“你知道我的名字吗？还有我爸爸、妈妈的呢？”

那个人说：“你是童年，你爸爸是童小冬，你妈妈是尧晓霞。”

谁知他对答如流。我愣住了，怎么办呢？又想了想，不行，我不能这样轻易地打开门，万一这人是坏人不就完了。

这时我又问“你是谁？”

“我是的朋友小伟呀？”

“我怎么从来没听我爸爸说过？”

“我真的是你爸爸的朋友，不信你打电话问。”

于是，我打通了爸爸的电话，问道：“爸爸，你是不是有个朋友叫小伟呀？”

“没有呀？你怎么突然想去问起这个问题？”

“因为外面有个陌生人。。。。。。”

还没等我把话说完，爸爸就着急地说“你等一下，我马上回来，千万别开门！”

我“嘿嘿”地笑了。心想：如果他是坏人，就会被我爸抓到。于是，我大胆地说：“我爸爸马上就回来，你在外面等一会儿吧！”那位陌生人一听，赶紧灰溜溜地跑了。

爸爸回来了，见门口谁也没有，大声说：“童年，外面什么也没有呀，快开门开幕！”我听见是爸爸的声音，赶快把门打开。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸再三嘱咐：“童年，以后再听到不熟悉人的声音就应该这样，千万不要随便开门哟！”

“爸爸，我知道了！”这时，爸爸搂着我，自言自语地说：“这人是谁呢？他究竟想要干吗呢？”

我想：是呀，他究竟想做什么呢？唉，今天可真是有惊无险呀！同学们，以后你们遇到这样的事情，可千万要记住哟！

四年级优秀作文 篇4

“小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来捉。”

没错，说的就是面相丑陋，却人名鼎鼎、无人不知，无人不晓的陷阱专家——蜘蛛。

这几天我一直在观察这个墙角下的“小蜘蛛”。小蜘蛛织网很有趣，蜘蛛从嘴里吐出细细的丝，七下八下地来回织网，不一会儿，便织成了一张大网。记得有一次，我拿了一根木棒在它眼睛前晃来晃去，它却纹丝不动，所以可以肯定地说，这个“诸葛亮”是个超级近视眼。我还在它的跟前吹“哨子”，可它还是没有反应，这又说明蜘蛛听力不好，所以说明蜘蛛能靠这个“八卦阵”来维持生计。

蜘蛛还可以根据不同的“阵地”设下不同开关的陷阱，有圆形、三角形和多边形。

有一次，我发现蜘蛛在墙上织了一张多边形的大网，便在一旁假装休息，等待食物的到来。不一会儿我听见一个声音，原来是一只没头苍蝇在空中飞着，这只苍蝇还不知道危险正向它逼近，突然撞到了这张网，苍蝇拼命地挣扎着，蜘蛛迅速跑过去，用细丝把它缠起来。我想：蜘蛛心里一定乐开了花，它终于可以品尝到苍蝇的美味了。

我们要学习蜘蛛这种坚持不懈的精神，要靠自己的劳动换取幸福，没有天上掉馅饼的事，更没有不劳而获的事情。

四年级优秀作文 篇5

雪是冬天的使者，洁白的象征。它以自己独有的身姿装点着大地，像玉一样洁，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把世界装点得“银装素裹”。

傍晚，我走在路上，突然觉得脸一凉，抬头一望，无数颗米粒大小的雪纷纷落下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头;有的落在了地上，高兴地蹦来蹦去;渐渐地，这些顽皮鬼溜了，化作清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时，漂下来的不再是雪了，而是雪花。像一片片鹅毛纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的世界。

雪越下越大，零零碎碎，小而轻，薄而柔。成千上万的雪花从高空落下。渐渐地，雪密密麻麻的，就像是吴刚摇动了桂花树，片片芬香无比的花瓣洒落人间。

踩在软绵绵的雪上，咯吱咯吱响。我伸出双手，接住几片洁白的雪花，如珍宝似的欣赏它们。多么可爱的雪花啊!比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨还要密，简直如玉般无暇，让人爱不释手。这世间哪有一种花像雪花如此美呢?又有哪一种花像雪花那么洁呢?“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这是雪的灿烂;“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿失滔滔”这是雪的壮观;“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这是雪的绮丽;“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”这是雪的温柔。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。这是雪的孤寂。

雪渐渐地也小了，空中零星飘着几片鹅毛似的雪花。我好奇地张开嘴迎接飘落的雪花。六角形的雪花轻轻地落在了我的舌尖上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。过了一会，雪停了，整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的树上挂满了雪花。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那雪花将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地;如果你轻轻摇摇树枝，那雪花会发出“哗啦哗啦”清脆地响动，令你陶醉其中。

雪是那样的可爱，那样的亲切，多么美的雪啊!

四年级优秀作文 篇6

自从美国人莫奇利和埃克特发明了世界上第一台有两间教室那么大的电脑，世界进入了“计算机时代”，到乔布斯发明的“苹果”手机，世界又跨上了新的台阶。

几年前，我家安上了一台电脑，装了宽带。从此，我们家也进入了“电脑时代”。我九岁时第一次接触到了电脑，感受到它的奇妙。我对这个“会发光的小盒子”感到十分好奇。通过我姐的帮助，我认识了“百度”、“google”等在我眼中是“万能的搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟练了。

一次，老师要关于荷花的文章。我问过我的姐姐：“姐姐，老师要关于荷花的文章，怎么办？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一个很好的选择吗？”“可我不知道内容！”“你忘了你的‘小老师’——电脑了吗？”姐姐对我眨眨眼。“对哦！”我一下子恍然大悟。我从网上找到了资料，就用打印机把它给打了出来，带到学校，老师还表扬了我，说我找到的资料是最全面的。我的心中也暗暗地对电脑的重要程度又升了一级。回家后，我用纸巾仔细地擦了擦电脑，算是对它的感谢。

电脑虽然帮我解决难题，带给我无穷的乐趣，但是电脑也不是没有负面影响的，比如它对眼睛的伤害很大，容易让人上瘾，影响学习，网络上存在很多不文明的行为，对小学生的心理成长不利等等，所以“用之有度”是对待电脑的最好方法。

我喜欢我的电脑，是它给了我乐趣，丰富了我的生活。

四年级优秀作文 篇7

今天，老师对我们说：“今天我们要玩一个游戏，叫“警察抓罪犯”。不过规则和你们以前玩的游戏可不一样，大家可要仔细听喔：

1、“罪犯”如果写完了“罪”字，而且警察还没有抓到，那就算逃脱了；

2、“罪犯”如果一回头那么警察就不能动，如果动了，那么“警察”就被“枪毙”了。我认为很简单，可以很轻松地把“罪犯”给抓住。

第一轮开始了，只见金知成埋伏在讲台旁边，随时准备出动。老师说“开始！”金知成小心翼翼地往前移着，显得十分紧张。“罪犯”突然一回头，所有的人都马上停住了，当“罪犯”又开始写时，金知成一个箭步冲上去，把“罪犯”抓住了。罪犯被抓住以后，教室里就像炸开了锅一样，有的拍手叫好，有的默默不语，有的人仰天长笑。第二轮是我当“警察”，我先紧紧靠在讲台边上，当老师说开始时，我大步流星地冲上讲台，可离“罪犯”还有一米时，“罪犯”以迅雷不及掩耳之势“刷”的把脑袋转了过来，我只得停住，一动也不动，当罪犯又开始写时，我开始小跑步，也已迅雷不及掩耳之势把“罪犯”给捕获了，“耶，我成功了！”我兴奋地说。

这个游戏告诉我们齐心合力才能办大事。