关于四年级的我作文4篇

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的我作文4篇，希望对大家有所帮助。

四年级的我作文 篇1

我是一个少年，长着一头乌黑的头发，一双没有神的眼睛，我的脸上没有笑容，我还有一张不爱说话的嘴。我很胆小，看到什么动物都怕！记得那天下午，我和同学踢完足球，在回家的路上时，忽然从垃圾筒旁边的草丛里跳出来一只狗。

它正好挡在路的中间，它身上又黑又脏，它那凶恶的眼神一直在盯着我，它那锋利的爪子随时都有可能扑上来。我连忙后退，连滚带爬地躲到树下，身体一直在发抖。过了一会儿，我偷偷地探出头来，发现那只狗还在。我只好捡起一根树枝，站在恶狗的前面，对它大声地说：“走，走开！”它冲我“汪汪”地叫，它仿佛生气了！我又跑到树下，瑟瑟发抖。忽然，我想起了神话里的“泰山”，他是那样勇敢，他的.肌肉是那样发达。于是，我找回了信心，再次站在狗的前面，费了九牛二虎之力跳过了那条恶狗，又迅速地打开大门。当我快进去时，那条恶狗转过头朝我扑了过来。

幸好我眼疾手快，关上了大门，上了锁。那只狗怎么也进不来了，我松了口气，坐在了地上。这就是胆小的我，我见到什么都怕。但我关心同学，热爱劳动，助人为乐，我以后会改掉胆小的毛病的。

四年级的我作文 篇2

未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇！”

夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

未来的我，也许是医生，去救死扶伤；也许是童话作家，我会让我的童话充当“吸尘器”，净化孩子们的心灵……

四年级的我作文 篇3

我的名字叫晏丽清，身高 . 米 ，体重 千克。留着一个娃娃头，小小的瓜子脸，长的可爱，讨人喜欢。

我活泼开朗，喜欢和小朋友一起玩耍，没有小朋友一起玩的时候我觉得很无聊，就想着他们来找我玩耍。

我长笛吹得不错哦，刚刚考完 级考试！这算不算是特长呢！同学们都说我吹奏长笛时特别可爱呢！

我的缺点是做事马马虎虎，不专心 。尤其表现在考试上，比如看错数字，没念清楚题目，对题目不理解就乱写。缺乏耐心。

我的理想有很多很多，像是医生、航天员、长笛老师等等。但是我最想当的还是长笛老师，因为我想把我学到的知识传给和我一样喜欢长笛的小朋友。这个理想还可以吧！那么支持我吧！

这样的我算不算可爱？

四年级的我作文 篇4

大自然，平凡而朴素，但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢花儿，人们谁不会羡慕花儿的美？娇艳的玫瑰，竞相开放的玉兰花，鲜嫩的月季花，迎风傲霜的菊花，坚贞不屈的梅花，淡淡清香的茉莉花……这难道不是大自然所赋予的吗？

我喜欢小草。它没有花香，没有树高，平平凡凡，但它从不寂寞，从不烦恼。你看，春风把它吹绿，阳光把它照耀。“野火烧不尽，春风吹又生”。小草的生命力又是那么顽强！

我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。它们挺立在大自然的角落，在我们感到炎热时，递给我们一把乘凉避暑的大伞，它们为我们的生活默默奉献，净化空气，防止洪水，保护环境，提供氧气。它们是默默无闻奉献的功臣！

我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。同学们，你感受到了大自然的美吗？大自然一个普普通通的名字，但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景色在这其中！我喜欢大自然的美丽！