关于四年级同桌的作文汇编9篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级同桌的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级同桌的作文 篇1

她中等个子，长着一头乌黑的披肩长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，她就是小青，我的同桌。

我的同桌很乐于助人。有一次，我和小青一起回家，我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路，刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去，把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后，老爷爷连声说：“谢谢你、谢谢你！”小青说：“不用谢，因为我是少先队员，这是我应该做的。”

记得还有一次，她在车上看见座位就坐了下来，便看见一位白发苍苍的老人，还拄着拐杖，颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖，这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后，直感谢小青。小青却说：“尊老爱幼、助人为乐是应该的，不用这么谢我！”

还有一次，她捡到一个钱包，一直等到了晚上也没有等到失主，她就把钱包交给老师，让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天，老师查到了，她很高兴地说：“这件事啊，我终于可以放心了。”

这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。

四年级同桌的作文 篇2

我二年级的时候有个好同桌叫陈思雨，她长得个子高高的，她的皮肤很黑，有点像黑人，所以我们都叫她“小黑人”，她有一双水汪汪明亮的大眼睛，她一笑起来嘴角露出两个小酒窝很好看。她每天穿的都很干净整洁，她还很爱乐于助人。但是她的脾气很坏，我们俩经常打在一起打得不可开交，所以她是让我记忆最深刻的同桌。

记得有一次上体育健康课的时候我没记笔记，下课的时候我到处找别人的笔记。就在这个时候，我的同桌拍了我一下我说：“我的笔记给你抄一下，但下午必须还我哦”。这就是她我感到他很乐于助人的一面。

虽然他很乐于助人，但是谁要把他给惹毛了的话。那就会给你点颜色看看，把你打得片甲不留。因为我就是一个很好的例子，有一次上语文课老师是让我们写字，她拿出她最好的钢笔，手一松钢笔掉到地上了，然后我就打了我一下，我问她你为什么打我？她生气的说：你把我的钢笔给撞掉了，还好意思说我打你了。我们就这样一直激烈的争吵下去，很快我们都被王老师叫去谈话了。

她也有很多优点，她我们班的大队委，他学习也很认真，经常考满分，字写的非常工整。她也非常热爱体育和我一样。 她还很多很多的优点。

这就是我的好同桌陈思雨。虽然他是我二年级时的同桌，但是到现在我还记忆深刻。

四年级同桌的作文 篇3

“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

李强中等个子，留着一个小平头，大大的眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人，又善解人意。刚分班的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任老师把我们分在一起，他就成了我的同桌，我们彼此就互相认识了。

记得一次，我和他还有小明玩“星球大战”的游戏，小明玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该下场了，我气极了，和小明打了起来，李强连忙上去，才避免了一场“大战”。

还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是李强“鬼计”多，把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。

不过最让我感动的是一次数学课上，我的钢笔没水了，我向小杨借，她说没有多的，李强看见了，把他的钢笔借给我，并笑着说：“我这还有呢！”可到交作业时，我偷偷地看了他的作业，全是用圆珠笔写的，顿时我的眼睛湿润了。

这就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪！

四年级同桌的作文 篇4

友情是一种正能量，当你累的时候，有人会在你的身旁和你聊聊天；当你伤心的时候，有人会在你身旁来安慰你；当你受到挫折的时候，有人会在你身旁来帮你渡过难关。这样的朋友就是我的同桌。

记得那是三年级的时候，一天老师走上讲台对我们说:"我们班新来了一位同学，让我们认识一下她。"说着，一位女生走上了讲台，只见她个子不高，但有着一双水汪汪的大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看起来非常可爱。我想如果她能和我做同桌，那该多好啊！幸运来得真快，老师果然把她安排到了我的旁边，成了我的同桌。由于她是新来的，人生地不熟，所以一下课就哭，而我就在旁边安慰她，开导她，和她一起熟悉学校环境，还和她一起上厕所。慢慢地，我们成了最好的朋友，无话不说，就像是橡皮糖把我们俩天天粘在一起，分也分不开。

自从她和我在一起，性格也慢慢变得活泼了。她不但写得一手娟秀的字，还很喜欢看书，为此我还偷偷给她起了一个外号"小书迷"。有一次下课，我去找她一起上厕所，看见她正在看书，我说："走，我们去上厕所吧？"可她什么也没说，好像根本没听见一样。我只好又推了推她，她才说："等一下，让我把这页看完吧。"眼看着一页看完了，她又翻了一页，我生气地说："你不是说看完一页就走吗，怎么又翻了一页？"她嘟着嘴巴，求饶着说："等一下嘛，让我把这页看完嘛。"我只好自己去了，等我回来时，看见她还在看书，这时上课铃响了，她才想起来"我还没上厕所呢！"哈哈哈！

放暑假了，我们不想分开，若不分开，那简直是天方夜谭，我们只好放手，不过我们的心是在一起的。

转眼，一年过去了，我依然怀念同桌的你。

四年级同桌的作文 篇5

我的同桌长着一双大大的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。

我的同桌是一个小说迷。那次放学，走着走着，忽然我看到一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的同桌王石呀！我本来想吓一吓他呢？可是我看他正在津津有味地看书就算了。忽然，我看见前面有个电线杆，我边大喊了几声：”王石，王石……”可是他好像跟没有听见一样，就连头也不抬的继续往前走，“砰”的一声，他的头撞了一个大包，我连忙走过去扶他起来，我对他说：“我刚刚喊你几声你都不答应我一声”，刚说完，他的脸一下子就红了。

他不但是个小书迷，而且也是一个勤劳的人。

我的同桌也是一个勤劳的人，每次我们到学校的时候，教室里几乎没有一粒灰尘。连我们的老师都很惊讶，这是谁干的呀？原来是我的同桌王石呀，他每天总是这个时候来学校打扫教室，我们班的同学都被他感动了，也包括我。最后呢，他被我们评选为劳动委员了。

这就是我的同桌，一个爱看小说又爱劳动的同桌，你们要和他交朋友吗？

四年级同桌的作文 篇6

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经从那个爱哭的小女孩变成了光荣的少先队员。在这期间，我有不少的同桌，其中的一位同桌令我印象深刻。

她是一个聪明、可爱、活泼、爱笑的女孩。有着一双明亮的眼睛，乌黑的'头发，高挺的鼻子，小小的嘴巴。但是相比于她的外貌来说，我觉得她乐于助人的性格更为她整个人添了几分色彩。

她看不惯别人受欺负，看到了她会挺身而出为她出气。有一次中午数学领读，当我领读完回到座位上时，满头大汗，我的手还有腿都是抖的，头还痛。她那担心我的眼神，仿佛和我一样痛苦，她贴心的为我擦汗，她那样的举动温暖了我的心。

当我第二天去学校的时候，见到她第一面，她第一件事就是问我怎么样了。我说："已经好了，谢谢。"她松了一口气说："那就好，吓死我了。"

啊！同桌的你，便像天边的海霞，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你便像高山流水，叮咚作响的美妙动听。俗话说：所谓朋友多的是，知己殊难得！

四年级同桌的作文 篇7

我的同桌是一个漂亮可爱的女孩，她有一双水汪汪的眼睛、笔挺的鼻子，头上一根短短的马尾辫看起来俏皮极了。我的同桌特别喜欢看书，是个名副其实的“小书迷”。

她看过的书可真多，有《淘气包马小跳》《笑猫日记》《童话大王》《笨狼故事系列》《吹牛大王历险》……记得她说过：“童年可以没有电视、电脑或玩具，但不能没有书的陪伴。”

有一次，她在放学的路上，一边走路一边看书。我看见前面有一个小坑就赶紧喊：“莉莉、莉莉……”我不停地叫着她的名字，可她却怎么也没听见。“嘭”的一声，她已经掉进了坑里，我赶紧跑上前把她拉起来。

“没事吧？”我问。

“没事。”她轻声地回答，拍了拍衣服上的尘土，又一边走一边看书了。

还有一次，我去她家玩，专门买了一本她喜欢看的《笑猫日记》作为礼物送给她，她接过去直接就翻看起来了。她兴趣勃勃地看着书，把我撂在了一边。

“莉莉，我可是客人呀。”我调皮地说道。

她不好意思地笑了笑，才跟我玩起来。可是她心不在焉的，我们都玩不到一块呢，我只好摆摆手，让她继续看书。

我的同桌就是一个特别可爱的“小书迷”。

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌，自从我认识她，就是个爱画画的女孩。经过她不断的学习，终于成为全班画画最厉害的人。她曾对我说过，她以后要成为一名漫画家。画画可是一门技术活，全身都有艺术细胞的她，自然轻轻松松就能完成。每当她开始画画，就会不动声色的摆出一副闲人勿扰的模样，用手撑着头，开始构思，不出几分钟，她就动笔了。先画骨架，再添细节，最后调整，我在旁边都看傻眼了，只能在心里暗暗称赞“画的也太好了吧！”整个过程最多20分钟，经过的同学看见了，也会不禁“哇？——”一声表示赞叹，她却只“嘻嘻“笑一笑，丝毫没有觉得了不起。

虽然她很快的就可以画完，但一旦她认真起来时间都仿佛会为她停止。

记得上自习课的时候，她总是拿出自己的画本画画，而我在旁边写作业，眼神的样子好像可以看透整个世界，而手中的笔却从未停下过，一直在不停的努力“工作”而我写了一半时，一道画图题出现在我眼前，而我却没带铅笔。我轻轻戳了下她，她没有理我，依旧专注地画画。然后我小声地对她说：“刘雯倩，借我这支铅笔。”可她不为所动，我也只好跳过那题题往后做。又过了一会儿，她画完了，把笔放下，长长倒舒了口气。这时我再找她借笔，她立马就递给了我。我问她之前为什么不借给我？她一脸茫然地反问我：“你什么时候找我借过笔？”好吧，她画画太认真了，连我找她借笔都不知道。这也是我佩服她的地方，要是我，肯定做不到。

我的同桌，一个努力追梦朝着梦想，不停向前的女孩。

四年级同桌的作文 篇9

我的同桌是班上学习最好的人了。他叫：蒙瑞俊，是个男生，可能是学习太入迷了。老师的小批评也受不了！

早上过得很好，下午的第一节课是语文老师的课。曾老师发新本子给我们，就是给我们听写。因为昨天偷工减料，没有听写、默写，搞得现在后悔死了！听写词语还过得关，可是听写对联可就难了，老师读上联，我们就得写下联，老师读上联，我们就得写下联。真亏我昨天没有默写……过了几分钟，各个都写完了，就我没记下来。老师要同桌互相批改，结果我得了72分！同桌却得了98分，错一个字就得扣两分，我写的对联没写完，每个字扣两分。一共扣了28分啊！

可是，同桌忘了怎么改了。又去问老师，老师明明讲了怎么改的，同桌的确认真听了，可是还是弄不明白。曾老师生气了，连忙叫：“捏！捏、捏！老师刚讲了什么？当耳旁风了啊？”之后，曾老师走到蒙瑞俊的旁边说。不一会儿，蒙瑞俊慢慢地哭了起来，他并没有扶着桌子哭，而是连忙解释，可是哭了之后说话不清楚，谁也听不懂他在讲什么。

曾老师说：“这一点点就哭，你还是个男子汉吗？”说完，曾老师就不理他了，订正之后，坐在前面的同学看了一下。说道：“哎呀，有你这样写字的吗？这个‘气’字，不是弯钩，是斜勾啊！”他们吵来吵去，熊于雯也是很大声。就下课了。