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四年级感动的作文汇编7篇

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在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的四年级感动的作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级感动的作文汇编7篇

四年级感动的作文 篇1

时间匆匆而逝,许多记忆已经随着日子的消失而褪色。但有一件事却让我历历在目——那份深沉的母爱。

那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给了我一把伞,说:“今天会下雨,把这把伞带上。”我便抬头仰望天空,一点也没有要下雨的样子。

可正当补习班下学的时候,忽然电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。带雨具的同学都回家啦。妈妈这几天又发烧打着点滴。我想:不会有人来接我了。我呆在就剩下我一个人的教室里,又饥又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,差点儿没被气哭。

就在这时,我在大雨中看到了一个令我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨,好像要把妈妈吞没似的,可妈妈却依旧艰难的向我走来

“孩子,快过来,把雨衣穿上。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发、脸上、身上都被大雨淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她青白的脸上洋溢着的满足的笑容,不知什么时候,一滴热乎乎的眼泪从我的眼角轻轻地滑落下来,落进了清澈的水谭里……

一把雨伞撑起一片天,包含着一个母亲深深爱的伞,给了我幸福和快乐。事情虽然过去了很久,但我却时时感动着。妈妈,你的爱将使我感动一生!

四年级感动的作文 篇2

我从感动中国故事中看到了许多感动着我们的故事。其中,令我最佩服的就是林秀贞。

林秀贞是一个女孩,她住在河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村的农民,30年如一日,她克服了各种困难,并且像女儿一样30年来赡养了6位孤寡老人。

我从中感受到了林秀贞的伟大。林秀贞在赡养6位老人的同时一直记着她母亲的教诲:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上无穷人;千千治家用一千分的力量来治理自己的家,万万治邻 用一万分力量来治理邻里关系。这名话令我感受非常深刻。林秀贞因为她母亲的一句话学会了尊重老人,关心老人并且无条件地帮助了6位孤寡老人这让我很感动。从这件事例中,我还看出了林秀贞不止帮助了老人,她还为全中国付出了一份爱心。通过林秀贞的事例总让我想起我们小区里的邻阿姨。邻阿姨的儿子在读书每个星期才回来一次,她先生在外工作长期不回来,就这样她每天都很孤单。于是,她花了4年时间一直收养了8只流浪猫,一直在养它们。从这,我看出,邻阿姨很有爱心,虽然收养猫不是什么大事,但是,邻阿姨还是很有心地帮助了小动物

我认为,我应该学习邻阿姨和林秀贞,做一个乐于助人的人。

四年级感动的作文 篇3

感动是母亲端来的一杯热牛奶,感动是老师的谆谆教诲,感动是自己伤心难过时朋友的一声问候。

母亲拿着毛衣针,手刷刷的动着,正如那一寸寸的光阴,织起了母亲眼角旁的皱纹。

母亲有一大爱好织毛衣。只要他一拿起毛衣针,就刷刷刷得织个没完,任凭谁也劝不走。早晨起床,先织毛衣,再洗漱、吃饭;中午,一向爱睡午觉的母亲宁可困得连连打哈欠也要织毛衣;考英语单词时,考一个单词,织十分钟毛衣;晚上为织毛衣九点前未睡过觉终于,那一天,我忍不住了。

那是一个隆冬的夜晚,我坐在书桌旁写作业,母亲照例坐在椅子上织毛衣。不知母亲批评了我一句什么,我的火气一下子窜上来了。我冲着母亲大吼大叫道:“那也比你强!你看看你,一天到晚就知道织毛衣,把正事都耽误了!”母亲一阵沉默。我又批评了母亲两句,就继续写作业了。

事后,我想,我说的话是不是有点重了。

那一夜,我和母亲都辗转难眠。

第二天,母亲仍默默地织着毛衣,我没有批评她,也没有为昨天的事道歉。

无数天过去了母亲把它织好的毛衣织给我的毛衣递到我手中。那一刻,我的手心变热了。我深深地向母亲鞠了一躬。

四年级感动的作文 篇4

前几天,在做阅读摘抄时,翻开书本,一张黄中带绿的叶子像一只折断了翅膀的小鸟,飘飘悠悠地落在了地上。

捡起一看,呀!这不是我最好的姐妹送给我的礼物吗?一刹那间,心里闪过一丝感动。有很长一段时间,我的心里没有了感动的概念,心里充斥着许多事,有快乐的,有难过的,有高兴的,也有伤心的,可是,就是没有感动的事。现在,心里终于有了感动,啊,感动的滋味,是多么美好啊!

在现代社会上,人却都是那么的冷漠。前几天,我出门乘公交车,上了车才发现,身上没有零钱了。我问一个看起来很和善的阿姨,但阿姨却说:“对不起,我没有零钱了!”可是,我刚刚还看到,她手上的钱包里,还有许多一块钱的硬币呀!接下来问的人更不用说了,给我的回答要么就是没有,要么就是粗暴地拒绝。无奈之下,只得将5块钱放入箱中。这件事,让我的心无存感动。如果他们可以递给我一块钱,我肯定非常感动,可是,他们却随便找一个借口,应付我,那我的心何存感动?有谁遇到这种事,还心存感动!

读书读累了,爸爸妈妈为我削个苹果,是感动;口渴了,好朋友帮我打回一杯水,是感动;沮丧时,得到老师或同学的一句宽慰的话,是感动;高兴时,有许多好朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一小片花瓣,一小片树叶,也是感动……

只有充满感动的人,才是能和别人和睦相处的好伙伴,现代人都很冷漠,缺少的就是感动。如果一个冷漠的人,体会过一次感动,那我相信,他心里一定清楚,感动的滋味就是甜丝丝、暖烘烘的,这个人,一定会变得热情大方。这是多么美好的一件事啊!相信没有人不会不喜欢这种感动的滋味,我也一样。

我想对全世界的人说,未来的朋友们啊,请把心从冷漠的沼泽中拔出来吧!请在心中腾出一点小小的空间来装载这足以让我、我们一起回味一生的感动吧!

四年级感动的作文 篇5

那天,天空乌云密布,时不时的有一道闪电划过,不一会儿就下起了倾盆大雨。我坐在车上,心情比天气还糟糕,因为成群结队的车子堵得水泄不通,我快要迟到了,哇哇!

四周回荡着人们的叫骂声、汽车的喇叭声,令人心烦意乱,更可恶的是,本来都往后退一步就能解决的堵车问题,被这些寸步不让的人搅和成了大问题!人们纷纷下车来互相埋怨着,责怪别人不后退,有些人甚至要打起来,却都没有想到自己也有责任。我真想下车劝劝这些丧失理智的大人们,但这些互不相让的人肯定不会理我这个小屁孩的!

我望着那个始终不愿意把自己的车往后退一点,还一个劲地指责别人的眼镜男,心中升起了一股厌恶之情,只见他双手叉腰,歪着头,瞪着眼睛,一副凶神恶煞的模样,似乎在说:“凭啥让我让!我是绝对不会让开的!”

就在我愤怒之时,“啪”的一声,只见旁边一辆白色的汽车车门开了,一位白发苍苍的老爷爷缓缓的、颤颤巍巍地走了下来。他开始像交警那样指挥起交通来。他一会儿手往右摆,一会儿手往左挥,还时不时的大声叫上一两声:“那辆面包车,往后退一退,让黑色车先走。”“粉色汽车往左挪一些。”

人们一开始还不太愿意让别人,但看到老爷爷那么大年纪了还帮大家指挥,也就按照他的指挥走了,道路渐渐畅通了。我在想:这些人一开始为什么就不能让一下呢?都倔强的认为让一下就是向对方低头,浪费了这么长时间,真不划算!

在老爷爷的指挥下,不一会儿车子就都开走了,可老爷爷的'衣服早已被大雨淋得透湿,“阿嚏!”老爷爷打了一个大大的喷嚏,车内有人把一件衣服披到他身上,老爷爷带着满意的微笑缓缓地上了车,其他车里有人对他伸出大拇指,我看不到老爷爷的表情,但我感觉他一定在微笑。

老爷爷的车子越开越远,直到成了一个小点,我目送着他远去,心想:如果所有人都能懂得谦让,懂得每个人的时间都是宝贵的,这个世界将会变得更和谐、更美好!那位平凡的老爷爷,虽然平凡无奇,但在我心中却很伟大、很伟大!

四年级感动的作文 篇6

在平常的生活中,感人的一幕时常进入我的视线,打动我的心灵。激励着我,让我难以忘怀。

记得那是一个夏天,我和妈妈一起去胜大买东西,刚走到超市每口,只见一个可怜的小女孩跪在那里,只见她衣衫破烂,上面全是补丁,却很干净。一双明亮的大眼睛里充满渴望。她不住的喊:“好心的叔叔阿姨们,请帮帮我吧!”在她傍边的木牌上写这几句话:她从小与奶奶相依为命,一直考奶奶捡垃圾供她上学,去年,奶奶患上绝症,由她一个人挑起重担,但生活实在困难,希望得到好心人的帮助。“好可怜的小姑娘。”处于本能的同情,我往他的钱罐里投了一枚硬币。可就在我转身时竟发现她的旁边还放着几本书和作业。我的心灵受到了前所未有的震撼,一个可怜的小女孩在乞讨的时候还想着学习。看来她真的是把学习看的比生命还要重要。

相比之下,我真的应该好好反思一下了。当我在家里吃着冰糕,吹着空调的时候,小女孩这在太阳下乞讨或者在家里照顾奶奶。她在那么恶劣的环境下都能够安心学习,我有什么理由还不好好学习哪?

四年级感动的作文 篇7

在一个鹅毛大雪的冬天,寒气笼罩在这座城市,我那双小手已经冻得通红.这时,母亲走了过来,说:"冷吗?""嗯"我答道。母亲用她那双温暖的大手轻轻地搓着我的手,然后放在她的大腿上。我望着慈爱的母亲,一股暖流涌上心头。眼睛湿润了,一时感到空气凝固了,不知该说什么。

又一个冬日,我生了重病,无法去学校,只得卧在床上,休息!过了一天,我来到了学校,几个哥们儿凑上来,问寒问暖,我的泪又在眼眶打转。

放学,我被老师叫到办公室,老师问了问我的身体状况。我答道:"还行。"老师叫我拿出语文书,给我一个人补了足足够10分钟的课。之后,又把我送出校门。这时,妈妈竟然早就在校门口等着我。见老师把我送了出来,便聊了几句。然后,和老师打了声招呼,就走了,离开了这个冰天雪地的学校。

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动是一股暖流,它使无情的冰川化成溪流,浇灌着孩子们幼小的心灵树苗,使它长成参天大树。