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精选四年级的生命作文四篇

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在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四年级的生命作文4篇,欢迎大家分享。

精选四年级的生命作文四篇

四年级的生命作文 篇1

生命之歌,是永远都唱不完的,生命长河无止境。

人,总的来说比其他的生物寿命更长,所以,要活出风采。让生命跟精彩,不要辜负我们的时间。想要活出风采,其实很简单。只要用发展的眼光看待自己,用自己勤劳的双手把自己打造完美。

完美,可能也称不上,因为,人是不可能完美的。但我们可以去追求。这一定是所有人的理想吧!

生命是不分大小,也不分贵贱的一样东西。不论,一个人在当今社会上身价如何。都也一样是人。

我相信,每一个人心中都有一个未来发生改变的自己,绝大部分人都会向美好的方向想象自己的未来。

现在不珍惜生命,如果你以后,后悔了。想开始新的生活。

但当你迈出双脚,再次踏上属于自己的旅程。这才意识到,太晚了……

四年级的生命作文 篇2

那天放学,妈妈在盒子中泡了些豆子,每隔一天,都要换一次水,用木盖盖上,一天,两天……五天,我发现,豆芽居然把木盖顶开了,我惊叹不已。

上个星期六,我姐姐给我买了一个“阿狸”的花瓶,我按照上面的说明,做了一次,它说五至十天长出小草。在我的精心照顾下,结果,五天就长出来了!

张海迪五岁时因高位截瘫,胸部以下完全失去知觉。她却自学了几国语言,翻译了许多外语着作和资料,出版了100多万字的小说,还自学医学知识,为别人治疗。

张强是个肢体残疾的孩子,6岁那年一场车祸,使他再也不能像正常孩子一样奔跑。然而,就是这个左手不能伸展,右脚前脚掌被截去一般的孩子,在“5.12”地震中英勇救出4名同学。

生命既是脆弱的,也是坚强的;生命既是短暂的,又是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命会变得坚强无比,只要心中有信念,短暂的生命也会变得永恒。

四年级的生命作文 篇3

我们的生命,就像一根脆弱的弦,许多意外事故会让我们失去宝贵的生命,如交通事故、自然灾害等等。每到夏天,溺水事故尤为明显。

夏季来临,天气越来越炎热,孩子们都喜欢玩水,游泳。在家长的陪同下在正规的游泳馆游泳是一种对身体很好的锻炼方式,但有些孩子却不经家长的同意,擅自到河边、池塘里、水库中玩水,很容易导致意外发生,溺水身亡。记得前年,我在城西游泳馆学游泳,一天,有一个12岁的男孩在家长没注意的情况下,独自走到深水区,直接跳入池中,由于他不会游泳,且深水区没有游泳的人及安全员,他就这样溺水了。等到发现时,已经没有了呼吸,抢救也挽回不了他的生命。多么惨痛的教训啊!多么脆弱的生命啊!一个年幼的生命就在这场意外中失去了。

珍爱生命,预防溺水。让我们一起呼吁那些家长和孩子们,来学习学习几条防溺水安全知识吧!

①不要一人独自外出玩水或游泳,更不要到不知水情或比较危险且发生溺水伤亡事故的.地方去游泳。

②游泳前应该做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免发生抽筋、扭伤等事故。

③溺水时,切莫慌张,保持镇静,积极自救:放松全身,让身体浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防水沉入水底。

让我们绷紧并珍爱生命的弦,尽情地弹奏出精彩的生命旋律吧!

四年级的生命作文 篇4

杏林子写的《生命生命》这篇课文使我们终生受益。是啊,杏林子写的《生命生命》中主要意思是让我们珍惜生命,不让生命白白流失。

杏林子的写的作文中说到过这样一句话,我可以好好的使用它,也可以白白的浪费它。这句话可以让我们想到,如果世界的人全部都是不珍惜生命,只会浪费生命。那这个世界不就变成了一个没有房屋、没有漂亮的衣服,只有在虚度年光的人,那将来的世界会怎么样,会是一个死人的世界吗?为什么要这么说,因为那个时候的人不去努力,所以才有今天的遭遇。

虽然刚刚哪个只是我的假设,可是如果所有人真得那样的话,该怎么办,可是还好我们没有那样。就应为没有那样所以才有我们今天的美好生活。

所以我们以后要更加努力,让我们更加努力,让我们的未来过得更加美好。让我们一起加油吧!