当前位置

首页 > 作文中心 > 四年级作文 > 【必备】四年级感动的作文锦集6篇

【必备】四年级感动的作文锦集6篇

推荐人: 来源: 阅读: 6.01K 次

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的四年级感动的作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】四年级感动的作文锦集6篇

四年级感动的作文 篇1

夏天,强烈的太阳光烤着大地,知了也软绵绵无力地叫着:“热死了!热死了!”而人们则躲在家里,吃着冰凉的西瓜,吹着送出凉风的空调,哼着小曲,真是好不自在!而每当这个时候,就有一个拾荒的大爷,吆喝着“收破烂”,那声音似绵羊般无力,如断了线的风筝样高低起伏,听得人心烦意乱。而母亲出于同情,让我下去帮他一把,我出于不忍,又迫于无奈,只好下去帮他推车。

许是那大爷觉得车一下变轻了,又可能是因想查看一下他的“宝贝”,他竟扭过头来,猛然间看到我正在后面推车,而我,则吓了个半死——我从没见过那样的人:两边的头发紧紧贴在头上,两只眼呆滞无神,脸颊的肉凹陷下去;虽说还没有营养不良的程度,但也算是皮包骨头了;浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我,脸上露出一丝和蔼的笑容,拉着我问起话来,他的声音如破风箱般呼哧呼哧的,继而,他看到了我的衣服,那是新潮的“洞洞裤”,可能是大爷没接触过新潮的东西,他的眼里竟露出了一丝怜悯,然后从口袋里掏出一卷钱,悉数塞给我,然后骑上车子,疾驰而去。

我看着大爷佝偻的背影,在那一阵惆怅之中,泪水夺眶而出……

每个人都有自己的无私大爱,每个人都能感动他人,每个人都是自己的英雄。人,不一定可以使人伟大,但一定可以使自己崇高!

四年级感动的作文 篇2

你曾经感动过吗?它给我留下了一个带有苦涩而难忘的回忆……

那是在上学期一次放学的路上,不幸的事发生了——我们出了车祸,被一辆面包车撞倒了。我只记得,我和妈妈当场被撞倒在地上。当时,我就觉得眼前一片漆黑,睁开眼时我就已经躺在了地上,只记得妈妈那时皱着眉头竭力爬起来,脸上略显痛苦表情,嘴里还哼哼着,可她第一句说的话是:“xx,你有没有伤着?哪儿疼?妈妈给你揉揉。”一边急切地问一边还搓揉着我的身体。我感到妈妈的手是这么温暖,正当我享受着爱抚时,我无意中发现妈妈的右脚腕在微微颤抖,好象还肿了起来,我见状,像触了电似的一咕噜爬起来,不觉用呜咽的语调担心地问:“你的脚怎么……”“没事儿,没事儿!”妈妈打断我的话说。但我听得出,那声音虽然无力,但包含了一位母亲对自己孩子的无限怜爱。顿时,我心里好象打翻了五味瓶,甜酸苦辣一齐向我全身扩散。心想:妈妈真好,自己受了伤,还不顾自己,一味地关心我,以后我一定要好好孝顺她!妈妈抚了抚我的头,怜爱地说:“这下我可放心了。”我看了不知怎么的一股酸楚在全身散发,感到我是天下最幸福的孩子。

旁边围观的行人说:“要不要送医院瞧瞧,你伤得不轻啊!”妈妈却说:“不要紧,我先打个电话回去,叫家人来先把我女儿接回去,可不能耽误她的功课……”当时我只觉得一股暖流涌上心头,我竭力想把泪水咽回去,但是泪水不自觉地流了下来……

到家后,我脑海里全部都是妈妈刚才说的每一句话,我饭吃不下,作业做不进,忽然一阵清脆的电话铃声响起了,我失魂落魄地举起话筒,啊!原来是妈妈:“xx,你作业做完了吗?还疼不疼啊?不要担心我,要听爷爷的话……”我的眼泪又在眼眶里打转,半晌才挤出一句:“知道了,你自己小心,再见。”我的心震撼了,以前我这么调皮,总惹她生气,还嫌她罗嗦,跟她撒娇发脾气,现在回想起,真要好好反省一下。当时,我就发誓,以后再也不惹妈妈生气了,而且还要好好学习将来报答她!

晚上睡觉时,我心里空空如也,脑子里只有对妈妈的担心和真挚的爱。我的泪水终于顺着脸颊润了枕巾……“谁言寸草心,报得三春晖”,我似乎猛然悟出其中的含义

四年级感动的作文 篇3

在我的生活中,有许多令我感动的事,但是有一件事让我难以忘记,经常回忆在我的脑海中。

去年冬天是流感高发期,不少同学老师都患上了流感,一天,听四班的同学们说,我们的数学老师患了肺炎,每天早晚都要去医院打吊瓶,听完后我很伤心,心想:如果数学老师不来的话我们的数学课谁来教?期未考试快来了怎么复习呢?不懂的题怎么办?一个个问题出现在我的脑海里。

第一节课是数学课,铃声响起,老师走进了我们的教室,让我大吃一惊,意想不到的是数学老师带着病来给我们上课。她的脸上带着微弱笑容,迈着沉重的脚步慢慢走到了讲台前,以低沉的声音让同学们坐好。讲课的时候,她时常用手支撑着讲桌,几次擦去脸上的汗水。尽管如此,老师还是给我们认真的上课,细心的讲题,让我们做她出的卷子,耐心的解答同学提出的问题。我能从老师的神态上看出老师病的很重,身体很虚弱,在带病坚持。那一刻我被老师的精神感动了,所以,这一堂课我听的格外认真。

老师不顾自身的病疼,尽心尽职,克服困难来为同学上课,这种精神深深地打动了我,感化了我,决心要向老师那样坚强,勇于克服困难挫折,做一名听话、懂事的好学生。

四年级感动的作文 篇4

童年,如同熹微的晨光,宛如夜空中一闪一闪的星星,又好像垄生的幼芽。它们有的使我皆大欢喜;有的让我愤愤不平;还有的令我感动万分,它们都在我脑海中呈现着。今天,我不如来妨采撷一件平凡的小事,和你重温童年的美好时光。那一次,在期中考试上。

明天就是期中考试了,我的心里像有一只调皮的小兔子在怦怦直跳。第二天,要考试了,我的心悬得更紧了。我在心中默默祈祷:一定要做仔细,一定要做仔细......考试卷发下来了,我先在正面写上名字,在看看正反两面的题,嗯,挺简单的,但妈妈常说:“越简单的题,陷阱越多,千万要做仔细。”

一路过关斩将,眼看我就做到画图题了,我正要画角的时候,就顺手去拿量角器,可我不管怎么找,它都躲得远远的,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,旁边的周筱像只机灵的小猴子,看见我正在找量角器,就拿起自己的量角器,说:“我借你吧,反正我还没做到那一题呢,就先给你用吧。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”有了周筱的帮忙,考试终于顺利结束了,我也顺利地答完了卷。

春天的雨露,滋润着我们干涸的心灵;夏日的凉风,沁人心脾;冬日里那温暖的阳光,让人感觉倍感温暖。这一把小小的尺子,联结着同学之间深厚友谊。幸福是一次感动!

四年级感动的作文 篇5

8月25日那天,我们的张老师带着口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到团结三幼演出。

我们四个主持人气宇轩昂地走上台,随之“我和八月比热情”汇报演出拉开了帷幕。首先,由口才三班的小不点表演懵懂篇,他们的个子那么小,表现却很突出,真让我们刮目相看,观众的'掌声更是连绵不断。

接着是成长篇,由口才二班的小朋友表演,女生个个都很美,男生个个都帅气,而且演得很精彩,让张老师都和他们一起互动起来。

然后,由我们口才一班的同学来表演收获篇,我们演得非常棒,让台下的家长都赞叹不已,为我们竖起了大拇指。

最后,由张老师来总结。她非常激动地讲述着我们跟着她一起成长的经历。当说到我们大班要毕业的时候,她流下了不舍的眼泪,让在场所有的人都流下感动 得热泪。我们跟随张老师三年多,尤其是我,从幼儿班时就一直和张老师在一起,我们一起学习,一起快乐的成长,真的舍不得分开,我多么想说:“张老师,我爱 你!”但是,那时候,我已经哭得说不出话来了。

这感人的一幕虽然闭幕,但是,在我的记忆长河里,又增添了一颗最美、最灿烂的珍珠,它将照亮我前进的道路,教会我感恩,也让我长大,让我成熟,用我们最真挚、最纯洁的爱,来报答我们最敬爱的张老师。

四年级感动的作文 篇6

在我的记忆中有很多事都让我记忆犹新,他们好似一串串漂亮的项链,有开心的,伤心的,忧伤的项链,今天,我就拿了一串项链,它代表的是感动。

一个星期五的早晨,北风呼呼的吹着,妈妈看好像要下雨,就让我带一把雨伞,但是我嫌麻烦就说,今天不会下雨了,说完,我便上学去了。

中午一放学,我便有一种不祥的预感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么办,要是跑后去的话,肯定一到家变成了一个落汤鸡了,如果在这等,要等到猴年马月去了。看着同学们被家长一个个接走,我焦急的心更加焦急了。

“小姑娘,没人来接你吗?你没带伞吗?”老奶奶和蔼的问,我说:“我本以为今天不会下雨,就没带雨伞。”老奶奶又说:“要不你用我的吧!我们家就在那儿,”

“不用了,说不定再等一会儿就有人来接我了,再说了,假如我用了您的伞,我到时间怎么还你啊!我在等一会儿吧,没关系的!”我说道,“老奶奶,您先回去吧!”

老奶奶急忙说道:“明天中午你放学时,把雨伞放到花坛里就可以了。”

老奶奶硬把伞塞给了我,便走了,看着老奶奶离去的身影,我的心便被触动了,一股暖流涌了出来,我本与她素不相识,她却那样帮我,我非常感动。

这串项链一直在我心中回荡,虽说那是四年前发生的事了,但在我心中就好似刚发生一样。