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精选小学四年级观察作文汇编10篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级观察作文10篇,欢迎大家分享。

精选小学四年级观察作文汇编10篇

小学四年级观察作文 篇1

今年春天,我在一楼的平台上开始种丝瓜了。我和妈妈先拿来六根细长的竹竿固定在花盆里,在花盆里种上丝瓜种子,再浇上水、施上肥,从那时起,我就天天盼着什么时候开花结果。

夏天,丝瓜藤就开始沿着六根竹竿开始往上爬了,一开始丝瓜藤很细很小,渐渐地瓜藤一根变两根、两根变四根,一直爬满丝瓜架,到后来就长成了绿油油、密密麻麻的一片,丝瓜的叶子像一朵开了一半的小野花,不过它可比小野花大多了,差不多跟半个足球一般大。那叶子初夏是翠绿色的,到了夏末,叶子就变成深绿的了,丝瓜花还散发着淡淡的香味,炎炎夏日里,在丝瓜架下乘凉还别有一番风味呢!

以前我只知道丝瓜藤会往上爬,可不知道它怎样爬,最近我注意了,原来丝瓜的嫩藤向上长嫩叶的同时在各嫩叶的叶柄处都长出了长长的细须,在细须头部又分出了两三根更细的细须,这两三根细须碰到任何它能所缠绕的东西,它就一圈一圈紧紧地绕住,把嫩叶往上拉一把,使它紧紧的缠绕住竹竿,丝瓜藤就这样一步一步地往上爬。

我们家的丝瓜成熟了,是淡绿色的,妈妈摘下来后去了皮把它清炒,还做了汤,美味极了。

每天放学路过丝瓜架,我还要停步观察一阵子,看看丝瓜又长大了多少,叶子有没有变黄?有时还能听到邻居夸我们家的丝瓜,我心里比吃了蜜还甜呢!

小学四年级观察作文 篇2

今天,我在我家楼下观察蚱蜢。我还抓了几只来观察。因为其中有一只蚱蜢个头特别大,我就给它取个名字叫“大块头”。

“大块头”身体显青色。它有四条带钩的前腿和两条健壮的后腿。它最爱吃花瓣啦!有一次,我放了一片茶花花瓣给它吃,出乎意料的是:“大块头”竟然把整片花瓣全都吃掉了!它一边抖动着短短的触角,一边把剩余的一点点花瓣津津有味地吃下肚,好像在说:“真好吃啊,真好吃啊!”

白天,“大块头”总是不停地往瓶盖上爬。虽然它总是因为我嫌观察不便而被我从瓶盖上摇下来,但它还是坚持不懈地向上爬。我被“大块头”的精神打动了,就把它放了出来。可它一出来就飞到东,飞到西,跳到东,跳到西。最后,它跳到窗台上撕扯纱窗。可“大块头”根本拉不动纱窗,不一会儿就筋疲力尽了。于是,我给它打开纱窗。“大块头”一下子飞到了晾衣杆上,还回过头来向我抖动触角,像是在说:“再见,再见!”我一边目送它离开,一边静静地想:再见了,“大块头”!

“大块头“是一只活泼、可爱的蚱蜢,我多希望可以再看到它一次啊!

小学四年级观察作文 篇3

蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?

于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方

小学四年级观察作文 篇4

上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。

我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。

这次暴雨的观察真有趣!

小学四年级观察作文 篇5

我家窗台上有一盆蝴蝶兰,我可喜欢它了,每过两。三天我就给它浇水。施肥。以前,我从未仔细观察过它,今年,我决定仔细观察一下它。

下定决心之后,我就开始观察它了:我弯下身,仔细一看兰花那又细又长的叶片,是墨绿色的,四散抛洒开去,像顽童头上蓬乱的头发。

每年的二月是兰花开放的季节,我家的蝴蝶兰当然也开始渐渐地开放起来。看那含苞待放的花蕾,有的挺立在枝头,有的像在玩躲猫猫似的藏在叶子底下,它们都耐心地等待着根的喂养。叶子的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天…………

随着时间的推移,花儿们争先恐后的开放了,我开心极了。看,这些兰花,花盖着叶子的,花箭亭亭玉立;叶盖着花的,叶间花团镜簇,一簇簇鲜艳的花朵,聚集在叶片下,犹如无数只小蝴蝶微微张开了翅膀,停在了空中,凝然不动。浓郁的花香,在清新的空气中飘散着,一阵阵泌入人的肺腑。闻着那股清香,我突然觉得自己就是一朵兰花,穿着紫色的衣裳,站在花丛中翩翩起舞…………

半晌,妈妈的叫声把我从迷梦中惊醒……

“啊!真是俗称兰草生溪旁,移住盆中倾慕芳。荣伴清贫耻富贯,淡雅不群守书窗。”

小学四年级观察作文 篇6

在没有上科学课之前,我从来不知道什么是凤仙花,但是三年级时科学老师布置的一项----种植凤仙花的作业,让我第一次对它有了一些认识和了解。

第一天,我把凤仙花籽撒在了花盆里 ,它的籽很小很小,肉眼都不太看得清楚,好像一颗颗密密麻麻的芝麻。接着,我用松软的泥土严严实实的把它盖住,再浇了一些水,第一步算是完工了。

接下去就是等待的日子。我每天给它浇水,第一天,第二天……好几天过去了,它都没有任何变化,我心里可着急了。正当我着急得想去向老师请教的时候,突然发现一颗小芽冒了出来。接下来又过了几天,芽头上冒出一对椭圆形的'真叶,碧绿碧绿的,像两个站岗的小卫士,非常挺拔。大约过了一周左右,凤仙花的叶子越来越多,越长越大,它们挨挨挤挤地聚拢在一起,像在聚会一样。又过了好久,绿叶丛中一个个小巧的小花苞让我一阵惊喜,它们被绿叶包裹着,露出了一点点粉红,非常可爱。

功夫不负有心人,我养的凤仙花越长越高,花也越来越多,最后还结了很多果实,挂在茎上晃晃悠悠,像一只只绿色的柠檬,手一碰花籽就被弹了出来。

我的第一次种植植物的经历,让我了解了凤仙花的整个生长过程,也学会了如何观察和欣赏,我会牢牢记住它-----第一次与凤仙花的亲密接触。

小学四年级观察作文 篇7

今天,我在放学回家的路上偶尔看见了一只胖胖的大青虫。这只绿色的大青虫又肥又大,身上还长着一根弯弯的硬刺,那根硬刺很像大头针,顶端的尖尖的刺会刺痛人的,所以我不怎么敢去碰大青虫的尖尖的刺。

你可别被大青虫肥肥憨憨的外表欺骗了,它可是很灵活的。我轻轻地碰了两下大青虫的身体,第一下大青虫好像不愿睬我,可第二下大青虫不乐意了,很快的把头给转了过来,我急忙把手给拿掉,生怕被它给咬到。

我想把大青虫拿下来仔细观察观察,于是我小心翼翼地抓住了大青虫的硬刺,轻轻的把它从叶子上拿了下来,大青虫的头扭过来扭过去,接着大青虫的头差点伸到我的手上来了,我一惊手一甩大青虫掉下去了,我以为这下大青虫肯定会被摔死了,但厉害的大青虫竟然一点都没受伤,我开心极了。

大青虫最大的特点是饭量大,我连续观察了大青虫好几天,发现大青虫四周的叶子大大的减少了,我猜应该是大青虫这几天连续作战的成绩吧。

胖乎乎的大青虫真厉害。

小学四年级观察作文 篇8

螃蟹如果生长在海里,叫作海蟹,如果生长在河里,就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋,是吃螃蟹的季节,妈妈买来几只螃蟹,我终于有机会近距离地观察它们。

螃蟹的身体是椭圆形的,长着四对细细的、张牙舞爪的脚,一对强壮有力,可以夹断手指的大钳子。黑色的背,白色的肚子,横着走路,好像一个穿着白袍,披着黑披风的将军,拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥,横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午,我用手碰了一下它们的眼睛,眼睛一下子缩进了躯体里,过了一会儿,才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形,嘴里时不时吐出小泡泡,好像在叽叽咕咕地说些什么。

螃蟹一来到我们家的水池里,就横着爬来爬去,为什么螃蟹是横着走路呢?我去问妈妈,但妈妈也不知道。晚上,我在浩如烟海的资料中找到了答案,原来是这样:螃蟹是一种回游性生物,它们的耳内有小磁体,由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位,它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,就开始横着走路。我可终于解开了我的问题,这也让我舒坦了许多。

只要你用心去观察一种事物,你肯定会有所发现。

小学四年级观察作文 篇9

今年春天,我们家种了盆芦荟,它们长得很快。到了夏天,它们已经长得很大了,叶子厚的有1厘米!它们长得像一把锋利的宝剑,身上有白色的斑点,叶片的边缘有许多白白的小刺,这应该是它们的自卫武器吧!

哦,对了!它的生命力也很顽强,有次,我们全家出门两周,回来时,它的叶尖全黄了,妈妈以为芦荟已经死了,可是,爸爸给它浇水后,它竟然活了起来!更不可思议的是,旁边还长出了三叶草!日子一天天地过去了,我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的,这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然,一个东西出现在我的眼前,这东西让我大吃一惊,同时也让我喜上眉梢,因为那是一株小芦荟!

我告诉了爸爸妈妈,他们也大吃一惊……

小学四年级观察作文 篇10

沈老师种了许多植物,有油菜、西红柿、牵牛花和花生。老师让我们选一种植物来观察,我选择了油菜,便开始观察起油菜来。

油菜,别名芸苔,原产于欧洲与中亚一代,植物学上属于一年生,草本植物,十字花科。油菜长大后可以榨油,我们炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

我看到沈老师种的油菜,在这几天内,有几片底下的叶子枯黄了,还有一片叶子没发育好,叶片都没长完整。它的叶子是绿色的,毛绒绒的,形状是不规则的,边上是锯齿形的。不知道是浇水浇少了,还是缺少阳光照耀,它长得不是很茂盛。我还发现油菜的叶子上有白色的潜叶蝇幼虫的通道,而其它几盆植物的叶子上都没有,这是为什么呢?我觉得可能是油菜有一种特殊的味道,所以才会有潜叶蝇在上面,我回家后查了查百度,百度上也没写,我只好去问妈妈。妈妈说我说的有道理,还说也可能是因为油菜的叶子嫩,西红柿、牵牛花和花生的叶子太老了,所以虫子就不会破坏它们的叶子。

油菜是我国主要的经济作物,油菜的茎和叶子可以当蔬菜食用,它的花可以让蜜蜂采集花蜜,它的种子可以榨油,所以油菜全身都是宝,大家可别小瞧它哦!