【精选】四年级的作文集锦7篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文7篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

小孩子的心理永远是美好、幼稚的。我小时候美好、幼稚的心理有时候胜利，有时候失败。

记得有一次，我与妈妈、姐姐一同去超市。那时我才三、四岁，我当时的小嘴可馋着呢，我们一进超市，我就急着买零食，妈妈不同意耐心地对我说：“我们这次来超市是买水果、奶糖的。”我一听便急了，三十六招中选了一招耍赖。耍赖在我的爸爸身上永远是胜利的，没有失败，今天我要大显伸手。于是，我便在零食部门前哭了起来，哭声引来了许多人，他们围着我议论纷纷。我想：你一定怕丢面子，一定会给我买的。我更加放起赖来。可我万分没有想到的是，妈妈丢下我走了，望着她俩远去的身影，我只好不情愿地跑了出去，拉着妈妈的衣服说：“妈妈我错了。我以后再也不乱要零食了”

妈妈和蔼地对我说：“不是妈妈不给你买，也不是怕花钱，那些零食对你有什么好处，还不如吃馒头。如果你要健康食品，我哪回不给你买了？好了，别哭了，咱们去买水果。”

现在，我才明白：妈妈给与我的是一种严爱。同时也让我悟出了一个道理：有时候，胜利也不意味是最好的，失败不见得不好。

四年级的作文 篇2

我的好朋友卞程泓住的家属院旁边有片小树林，昨天，他约我一起去那儿捉蝉。 夏天的晚上，天上星星闪烁，一阵阵凉风驱散了白天的余热。小树林四周非常幽静，这里的树多的数不胜数，它们形态各异，高低不一，高的高耸入云，低的伸手可及。

院子里的路灯照到这里，隐隐约约的有丝丝亮光。 卞程泓告诉我：“这儿的'爬树猴很多，有的正在变慢慢蜕壳，变成蝉，但是它们藏的很隐蔽，必须仔细找。”我们拿着手电筒在小树林里耐心的寻找着，不放过每一棵树、每一个角落，即便是洞，我们也要掏一掏。看来，捉蝉和钓鱼一样，不能着急，要有耐心。“哦，找到喽！”在两个树枝中间的蜘蛛网上我找到了一只蝉，这只蝉很小，可能是刚刚破壳，没想到“出师不利”，刚摆脱了外壳的束缚，就掉在了蜘蛛网上，蜘蛛正想着自己得到的“美味大餐”呢！哈哈，“鱼蚌相争，渔翁得利”，我要蜘蛛没什么用，就放它一马。看到这只小蝉在蜘蛛网上努力的挣扎着，挺可怜的，我就给它松松绑。这是我捉到的第一个“战利品”，我仔细观察了它：它的身子软软的，呈淡绿、淡黄色，很光滑，翅膀像薄膜一样，晶莹透亮，黑色的眼睛，带刺的小爪子抓的我的手心痒痒的。可爱极了！ 大约两个小时，我们俩捉到了六只蝉，可谓收获颇丰啊！

捉蝉是件很有趣的事！小朋友，你捉过蝉吗？

四年级的作文 篇3

在我小时候，每次出去玩就会看到大哥哥、大姐姐在人山人海的溜冰场里溜冰。

是他们让我认识了新朋友，开始和新朋友交谈扶着墙慢慢滑，十分钟、二十分钟，扑通摔倒在地上了我的屁股开花了，在我一天一天学会了溜冰和朋友熟悉了。当我重新在站溜冰场上呀！哭泣。害怕我的屁股在开花，但是我应该重新再起来去面对，我高兴的说“我行了”开始去面对道溜，我让大哥哥教我开始学习了先试着往后走，走走学会了开始溜冰了在溜的过程中，哥哥教我不要光看后面要看看前面，谁知听了大哥哥的话变成了坏话，在道溜的过程中扑通载进了土地里，我们在新起点溜栏杆中间没有防御所以一扑通载了进去，从在这一次的溜冰中我学会了溜冰，从此我和朋友一起渡过难关、困难。

我最喜欢溜冰，因为溜冰给了我快乐、幸福。我和我的朋友永远不会分开。

四年级的作文 篇4

我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！

四年级的作文 篇5

我家有一只可爱的小猪。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路来屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一双眼睛滴溜溜地转着，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。

门外的一块地被我种了草4，妈妈没地方种菜了。于是，我在猪圈的前面找了一块地，准备悄悄地行动，给妈妈一个惊喜。因为很快就要天黑了，我想，明天再翻吧!

第二天，我早早地起来，准备翻地。我来到猪圈旁，却惊讶地发现小猪撅着屁股正在拱地，嘴里还不停地“哼哼”。再看，被它拱过的地十分松软。我心想，嘿，我家竞有了一台免费“翻土机”!小猪仍在埋头拱地，看它那全神贯注的样子，我没有赶走它，心里十分高兴。

我家的小猪特别贪吃，好像永远吃不饱。每当妈妈端着一盆食物出现在猪圈旁时，小猪就三步并作两步“瞪瞪瞪”地跑过来，一头扎进食槽里吃起来，还不停地“哼哼哼”叫着。看着它那副馋样，我情不自禁地说:“你以为有谁跟你抢吗?”

瞧，我家的猪既是慷慨的，又是贪婪的。

四年级的作文 篇6

我的学校是桂花小学，想和个可爱的校园，让我们度过了许许多多换了的日子。

一进入大门，就看见一塑雕像，三名小学生胸前戴着鲜艳的红领巾，站在左边的小学生手里拿着一本书，好像他不愿意浪费自己的每一分每一秒，想要再争取更好的成绩，永不落后；后边的小学生手里拿着一把五颜六色的鲜花，仿佛正在为学校已经取得冠军而喝彩；中间的小学生双手捧着一个足球，犹如正在思考着怎样为足球队争光。在大门的左侧，是一间才传达室和生物园，生物园里面可以让同学在里面悠闲自在地欣赏着蓝天的美丽。生物园的左侧是我们的操场，中间是两个宽阔的篮球场，可以让那些贪玩的男同学们在课余时间打篮球或者夏天时在篮球架下面乘凉，篮球场外面围着一圈200米的跑道，可以让我们锻炼跑步能力，以后跑步比赛能为班级，为学校争光。

大门右侧，是一座“山”字形的教学楼，里面都是一间间明亮又宽敞的教室，教室里有干净而不沾灰尘的地板，洁白的桌椅，整洁的讲台，透明的窗户一打开，一道阳光撒进教室，使我们在阳光的照耀下学习，成长。楼下的操场外面围着花圃，花朵五光十色，在阳光的照艳下更加璀璨。

这就是我的学校，一个美丽，可爱的学校。

四年级的作文 篇7

一天中午，我正在厕所专心地蹲马桶，突然“哗啦”一股水流从马桶里喷出来，我顿觉屁股凉飕飕的，不由吓了一跳，惊魂失措地大叫一声：“有鬼啊……”边喊边慌忙站起来，提好裤子，迅速关上厕所门，抄起扫帚在厕所里搜寻起来。可是找来找去，什么也没发现。我再回头看看马桶，里面除了它本该有的东西，也没多出别的东西。难道有什么外星异物在袭击我的屁股？

妈呀，太骇人了！我赶紧跑去找妈妈。妈妈马上加入到搜寻队伍中来。她发现厕所洗手柜里的塑料包装袋成了碎片，别的物品也弄得乱七八糟，柜子搁板上隐约有些爪印。妈妈感到很奇怪，悄声说道：“难道是老鼠？可是不可能呀，我们的房子可在十三楼呢，再说门窗关得那么好，老鼠哪能进来呢？”她看看我，我茫然地看看她，谁也不知道。

谁在捣乱？我们一直都没找到。这样过了几天，有一天早上，奶奶起床后发现，客厅地板上多了个装瓜子的塑料袋，袋子破了个大洞，周围撒了一层瓜子壳，是谁干的好事？是不是上次吓我一跳，又咬碎包装袋的坏蛋。它到底是谁呢？奶奶仔细查看瓜子壳的样子，然后胸有成竹地告诉我：“有老鼠光顾咱家了！”真的吗？

晚上，妈妈正陪我们兄弟读书，忽然传来奶奶的叫声：“看好孩子！”我和弟弟正觉得莫名其妙，厕所里传来一阵“噼里啪啦”的声响。过了一阵子，厕所门开了，我们跑到门口一看，只见奶奶镇定地站在那里，手里拿着一把尖利的小刀，地板上躺着一只血淋淋的死老鼠。原来袭击我屁股、咬破塑料袋、偷吃瓜子的坏蛋真的是它呀！怪不得人们都说“老鼠过街，人人喊打”！我不由厌恶地瞪了它一眼。

自从老鼠被奶奶消灭后，我们家又恢复了以往的平静。当然，奶奶也因此成为了我们心目中的打鼠英雄！