【必备】四年级的我作文汇编五篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的四年级的我作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的我作文 篇1

要说我最熟悉的人，那肯定是我妈妈了。我妈妈今年33岁了，她高高的个子，圆圆的脸蛋，一双黑宝石似的眼睛滴溜溜的乱转，走起路来风风火火的，看起来是既漂亮又能干。

一天我放学了，突然感觉脑袋特别的疼痛，回到家里一声不吭地躺在沙发上。妈妈下班看到我脸色不对劲，着急地说：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”“妈妈我觉的头很疼。”我有气无力地说。

妈妈摸了一下我的额头说：“呀，怎么这么烫。”妈妈又给我用体温表量一量，过了几分钟，妈妈把体温表抽出来一看，我都快烧到40度了。妈妈吓的赶紧背着我去看病。在路上我看到妈妈急得满头大汗，她也顾不上擦一下。飞快地朝医院奔去。到了医院，医生给我打了一支退烧针，然后给我抓了点药，并且交代妈妈让我回家多喝点水就没事了。妈妈听到医生说我没事了，她才松了一口气。看到妈妈着急担心的'样子，我心里也很难过，心想我回家一定要多喝水，争取快些好，才能让妈妈放心。

这就是我最熟悉，也是最关心我，爱我的妈妈。

四年级的我作文 篇2

我像生活在潘多拉匣子里一样，变化多端。

签订“协议”

因为家里养了一对小仓鼠，同学们都称我为“小鼠”。对于王妍这种“猫”来说，这一点引起了她的兴趣。那天在操场上，我兴冲冲地找到王妍，捏着鼻子对她说：“小猫，咱们班终于有一步原创《猫和老鼠》了。”“‘坏老鼠’，你怎么可以这样？”“人家爱咋样咋样呗，又不归你管~。”“你你你……我要吃了你！”“有种你就吃吧，在不就比试比试？”“猫和老鼠第二万零七千三百二十四次世界大战正式开始！”“石头剪子布！哈哈，你输了！”“你不觉得这么做很没趣吗？”“管它呢？”“好吧好吧，要不就签订‘协议’？”我握紧拳头，咬了咬牙，顿了顿，狠狠地说：“好，请你发誓，不到愚人节绝不瞎闹！”“……我无语了。”哈哈，终于有一只“米老鼠”把“猫”打倒了。王妍竟然还不死心，生气的比划着拳头道：“蒋——凝，你等着……”“等什么？等你回家啊？咱们不是一道的唉。”我晃晃悠悠的进教室了。

是不是应该这样？

由于长时间未运动，我的体重一溜飙升。下午上学，我问于凝：“小于~你多少斤啦？”“不要用这么腻的声音跟我说话！65斤。很胖吧？”“65还算胖？那我80得多胖啊？糟了糟了，怎么一不小心说漏嘴了呢？”小于的回答令人喷饭：“多吃肉就会像我这么瘦了。”我竟一时语塞，找不到更好的回答。我抡起拳头，比划到小于面前，支支吾吾的说：“你给我走开！”“不要这么大惊小怪，我走就是啦。”说完便大摇大摆的走向班级。我:“是不是应该这样呢？应该也是吧。”说完便也朝班级一扭一扭的过去了。

我，虽然不是很乖，但是我会继续努力的！我也会让生活的潘多拉匣子绽放出美丽的花朵！

四年级的我作文 篇3

十年后的我：

你好！

当你在阅读这封信时，可能不会想到，给你写信的竟是十年后的自己。我们都是同一个人，但我们俩的兴趣、爱好是不同的。每个人对自己的未来都是无比憧憬的，不知你现在是否还是喜欢看书，听音乐？现在的我不敢妄自言谈自己的未来，所以，十年后的你是什么样子，是你最终的决定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再给十年前的自己，写下自己的辛酸，和狼狈。

十年后，你是在一个高薪企业中扮演高管，还是在小企业中不断奋斗，努力打拼，又或者是在家中扮演着家庭主妇？当然，我不会选择前者。我希望你能通过学到的知识，去充分运用它们，打拼出自己的一番天地。我会渐渐蜕去稚气，会渐渐成熟，会因为以后的事而思考，而明白什么。人在经历中逐渐成长，内心逐渐学会了坚强。体会过了那些酸甜苦辣，我会在岁月的洗涤中变成你，当我变成你时，再打开这封信，体会现在的心情时，你更加灿烂的心会不会有所触动？会不会在思想上更加坚定什么？

我们的母亲、父亲在十年后，又会怎样呢？当你出去打拼时，两个老人家也依旧在家苦等你归家。你向往自己的生活，我依旧向往。可你比我大，比我成熟，应更加能体会得到他们的良苦用心，养儿防老啊！

请你耐心等待，我会朝着目标不断奋斗，不让你失望，你也要做好接棒的准备。十年后，再见！

四年级的我作文 篇4

我的家在郑州惠济区，在我家小区旁边有一条河，它叫贾鲁河。它是一条特别安静的河，静静流淌着的河水似乎让人们都认为它只是一条普通的河流。

其实，贾鲁河是一条历史悠久流淌了两千多年的河流，说起贾鲁河就不得不说一下它这个名字的历史。公元1351年，元顺帝认命贾鲁为总治河防使，调发河南、河北民夫15万、士兵2万，修治黄河。贾鲁修复冲破河提决口170余处，再次让黄河水从淮河东流入海。这就是历史上著名的“贾鲁治河”。贾鲁在治理黄河的同时，对河南境内的几条水道进行了重点整治，利用旧有河道，疏通了一条新河，后人为了纪念他的功劳，就把这条河取名为贾鲁河。

不过，这条郑州的“母亲河”随着时间的发展，生态环境越来越差，河道淤塞，水质污染严重，荒草丛生，变成了许多人都讨厌的“臭水沟”了。

在20xx年的时候政府开始整治贾鲁河的生态环境，这条古老的河流迎来了新的希望。在这短短的两年时间内，贾鲁河的淤积泥沙被重新疏挖，水面也变的更宽了，河道两边遍布公园，绿树成行，沿着河道休闲散步的时候，还会经常看到一些垂钓爱好者在河边钓鱼，白色的水鸟轻轻的掠过水面，荡起一圈圈涟漪，林水相映，柳翠花红……昔日的古老河流蜕变成了一道亮丽的风景线，依旧静静的守护者生活在这片土地上的人们。

安静的贾鲁河也见证了郑州的变化，河流两岸由原来的农田渐渐发展成现代化的城市，见证着郑州的变迁和人们生活的巨大变化，每次走在河边，我总是忍不住感慨，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，每一条河流都是城市文明的见证者，我喜欢静静流淌的贾鲁河。

四年级的我作文 篇5

她，像辛勤的园丁灌溉我们的心灵；她，像川流不息的海洋带给同学知识；她；像一台播种机将智慧撒播给大家。她却是一位平凡的老师，我十分敬爱她。

她，其貌不扬，有着一头“晶莹剔透”的金黄卷发，讨人喜欢。令人揣摩不透的是她那古灵精怪的一百八十度急转脾气。她有时犹如姑娘绣花一般，缓缓的语气那么让人感到和蔼可亲，有时又“乌云密布”，破口大骂，甚至会让学生们下起“倾盆大雨”。当我们获得了荣耀，何老师会教诲我们一定要孜孜不倦，再接再厉，不要骄傲自满。

与何老师当师生多年，有许多事情我都铭刻在心，历历在目，但其中有一件事让我记忆犹新。记得那天，我突然肚子疼，还直打嗝，想停也停不住。这时，一向对我们无微不至的班主任来了，她蹲下来，担心地问：“文丹，你怎么了？”“她好像身体不舒服，还肚子痛。”一些关心我的同学们异口同声地答道。她一听，便马上小心翼翼地把我扶起来，生怕弄疼我。到了办公室，又以迅雷掩耳之势飞快地拿出她从香港带回来的药水马上倒给我喝。要知道，那是她无论自己有多难受，也舍不得用的呀！这令我受宠若惊。

我敬爱我的何老师，我要以她为榜样！