实用的四年级想象作文锦集十篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级想象作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级想象作文 篇1

今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。

到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢?”

啊，终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。

晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。

我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

四年级想象作文 篇2

夜幕降临了，雨无情地人们的脸上。

不知是谁把雨妹妹弄伤心了，呜呜地哭个不停。雨妹妹的眼泪淅淅沥沥地落在地球妈妈的脸上。无论地球妈妈怎样安慰雨妹妹，她就是不听，继续嚎啕大哭。

雨，下得更大了。密集的雨点扑打着窗户，仿佛无数颗炸弹再往我们逼近，发出啪啦啪啦的声音，吵得人们不得安宁。地球妈妈看看嚎啕大哭的雨妹妹，再看看自己的儿女吓得坐立不安的样子，心里很不是滋味。

太阳公公和彩虹姐姐看见地球妈妈为难的样子，便很关切地问她：“地球妈妈，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。是不是生病了？”

雨妹妹太伤心了，你们看，她把我的儿女吓成这样，而我又安慰不了她，真是为难呀！”

彩虹姐姐很有自信地说：“地球妈妈，这事儿就包在我和太阳公公身上了，你就放心吧。”说完，太阳公公彩虹姐姐转身就不见了。

天空布满了乌云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太阳公公露面了，彩虹姐姐露出了美丽的笑容，乌云也散了。看见这样美丽的景色，雨妹妹不哭也不闹了，一头扎进了太阳公公的怀抱。

呼，一场大风大雨总算过去了。

四年级想象作文 篇3

嗨！大家好！我是著名的发明家，图案设计师杜芊妍。我能从21世纪活到22世纪，完全靠我在21世纪末期，也就是我九十多岁时发明的“欧爱儿”——多功能座垫。

你们一定会对我的“欧爱儿”充满了好奇心吧！

下面，我们来看一下它的用处：“欧爱儿”它能有助人长寿，长生不老的好处。我和世界上十多名著名发明家、科学家，采用高级提取技术，提取出了乌龟的长寿基因，又将巴黎著名化妆师***·**发明出的“无危害天然草本植物防衰老润肤霜”混合在一起，又用微分子技术，混入蚕丝绵。将它们分别隔离后，进行高温处理，然后按一定的比例调合，最后缝制在座垫里。“欧爱儿”的外表图案设计精美。在图案的设计上，我们先画好图纸，再让纺织厂根据我们提供的配料比例，将每个座垫缝制。目前，“欧爱儿”有玫瑰金、罗兰紫、珍珠黑、宝石蓝和孔雀绿等六种颜色。“欧爱儿”的样式也越来越多，有普通椅子和板凳上面配置的一般模式；也有各种会议室、办公室及老板椅上配备的各种款式，更为庆幸的是，目前，我们又研制出了一套新产品，各种款式的沙发座垫。总之，“欧爱儿”的生产规模和模式及功能，将随着社会的发展和人类的需求，会不断完善和发展的。

22世纪的朋友，赶快行动起来吧！请拨打订购电话：***。

四年级想象作文 篇4

当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?

当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

四年级想象作文 篇5

20xx年，我工作了一天，回到了我的家。我走到家门口，按了一下门铃，这时，装在门里的微型电脑马上对我的指纹进行辨别。辨别结束，门打开了。

我一进门，马上坐在电脑前。噢，对了，说“坐在电脑前”已经不太确切了，因为现在的电脑只剩下一个鼠标了。什么中央处理器啊，硬盘啊，全都装在鼠标里了。电脑会自动分析你的脑电波，也就是说，你只要用大脑操作电脑！开机后，我立即向家里的厨房订一份丰盛的"植物素"晚餐。过了一会儿，厨房里的机器就做好了晚餐，并送到了我的面前。这种晚餐里有各种营养，吃了保准你会身体健壮，18岁就能长到2米高！

晚饭后，我关掉电脑去看电视了。电视是安在墙上的`，这种设计既不占空间，电视又不会被偷走。而且，当小偷来偷东西时，他还会把小偷的整个作案过程自动拍下来，并通过电脑自动发送电子邮件到警局的电脑里。我打开电视，连续看了四个小时。也许有人会问：“看这么久，你的眼睛不会疲劳吗？”这你就不用担心了，因为电视的显示屏上有了这个“眼睛保护神”，无论你看多久电视也不会伤害眼睛了。

看完电视，我便躺在自动调温的水床上进如了梦乡。

怎么样，这个智能住宅不错吧！只要你努力学习，一定也能发明上这种智能住宅的！

四年级想象作文 篇6

一场大雨过后，河面上的小桥被大水冲垮了。河这边的小动物们想到对岸的树林里去采果子，对岸的小动物们想到这边的草地上玩耍，可是没有了桥，过不了岸，怎么办好呢?小猴子看到河对岸长颈鹿阿姨长长的脖子，又看了看身边大象的长鼻子，灵机一动，想出办法来了。它请长颈鹿阿姨伸出又细又长的脖子，又请大象伯伯伸出鼻子，搭在一起，刚好成了一座弯弯的桥。

小动物们轻轻地从这座桥上走过，向长颈鹿和大象表示感谢，长颈鹿和大象异口同声地说：“还是谢谢聪明的小猴子吧，是它想出这个好办法啊!”

四年级想象作文 篇7

我是一条可爱的小鱼，天天在水里游来游去。

有一天，我觉得在水里游太无聊了，海面上常有鸟掠过，“当鸟在天空中翱翔，一定很快乐！”我自言自语。于是，我找到了海妖，求她把我变成一只鸟。变成鸟儿的我飞往了外面的世界。

“外面的世界真大啊！”我赞扬到。成为鸟的我和其他小鸟经常一起在森林玩耍。可是好景不长，一天，一位猎人来到了森林，他举起枪，只听见“啪”的一声，一只黑眼睛蓝羽毛的小鸟倒在血泊之中。我被吓了一跳，害怕地叫了一声飞走了。

我去找森林里的仙子，留着眼泪求她把我变成了一匹马。我想：变成一匹马，不会被枪打吧？我可以在草原上快乐地奔腾。可是，我遇到了骑士，他捉住了我，给我披上马鞍，用绳子抽打我。当马不快乐！在一个漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

我找到了丛林里的精灵，这次我变成了一朵火红的玫瑰花，蜜蜂飞过来采我的花蜜，蝴蝶飞来和我交朋友嬉戏，我真快乐啊！可是我也只能站在一个地方而已，时间久了，我又快乐不起来了。我没办法移动去找海妖，仙子和精灵了，我只能孤零零站在这里做一朵不快乐的玫瑰花。

“鱼儿！快醒醒。”“哇！妈妈也在这里！”我说道。“鱼儿！”这次我被妈妈叫醒了，睁开双眼，摸摸身子，“耶！我还是一条鱼！”我开心地叫到。这次经历真惊险！

四年级想象作文 篇8

我的大脑里有很多好玩的想象，可大人们总是说我的想象是“无厘头”。

不想学习的时候，我想象着我可以分身，再变出个杜禹颉，让“他”学习，我可以隐身回家看电视；我和爸爸妈妈出去旅游时，我就想象我的自行车可以变成一辆“飞车”，我们坐在我的“飞车”上，只要心里想去哪，马上就可以到哪里；看电影的时候，我又想象自己变成电影里有“超能力”的人，很快就把坏人打败，太酷了！我希望有一个哆拉A梦，用它的时空穿梭机回到古代，把古代值钱的宝贝带到现代卖掉，那就发大财了，还可以回到有恐龙的时侯，带一只小恐龙回来，把它当宠物养，那多牛啊！

我还想象着……

四年级想象作文 篇9

假如我有一匹马，我希望我的马是红色的，因为红色代表热情，像火一样，有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子，勇敢地去追求自由的生活。

假如我有一匹马，我希望我的马有一双隐形的翅膀，这样我们就可以飞上蓝天和小鸟对话，一起追逐嬉戏；一起去遥远的星际空间，一起看月亮、星星、太阳；一起在北斗七星上荡秋千，一起研究宇宙的奥秘。

假如我有一匹马，我希望我的马有潜水的功能，这样我们就可以下到海底一起欣赏神秘莫测的海洋动物，一起观赏那些五彩缤纷的海底奇异世界，寻找地下宝藏，帮助科学家们发掘地下矿藏。

假如我有一匹马，我希望我的马可以和我一起去环游世界，增长我的见识，让我结识更多国家和地区的孩子，一起学习，一起交流，一起游玩，让世界成为一个和平、和谐、平等、互助的大家庭。

假如我有一匹马，我希望我的马和我一样会说话、会思考。这样，我就可以和它彼此倾诉心里的话，爱护和关心更多的其他动物，让它们知道人类喜欢它们，希望它们健康，告诉它们，我们感谢它们。

假如我有一匹马……

四年级想象作文 篇10

光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”——天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们青春永驻，就连国际科研协会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。

这天，国际科研协会老会长弗莱克·杰克突然打来电话。他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并巨代表全球人民要求我发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀！于是我为了寻求灵感，悄悄地“潜”人了工厂，在那里我看见人们为了保护环境。很多人都养了一种名叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，原来在它的身体里有一个过滤膜。通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突现，一飞快地冲进实验室，在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳。再经过过滤、消毒、扫描、清除，便能产生清新的空气并月，绝对不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投人了生产，并且公诸于世。

有一天，一位朋友找到我，他问我，为什么不申请专利？我笑了笑，说道：“我的发明是人民给我的灵感。我不过是把它发明成机器罢了，真正应该申请专利的其实是人民，难道不是吗？”