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实用的四年级清明扫墓作文三篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级清明扫墓作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级清明扫墓作文三篇

四年级清明扫墓作文 篇1

今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去扫墓,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,很多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。

来到烈士陵园之后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了很多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

接着,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲,我们应该记住他们。

如果,这些壮士能重新复活,那该多好!这些壮士能活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。

清明节祭祖扫墓是我国传统习俗,但我们要文明扫墓,不要随意去烧纸烧香,万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

四年级清明扫墓作文 篇2

是清明节,是我国的传统节日,应该上山去祭拜的祖先。家也不例外。

陡峭的山坡上,路是的熟悉。我生在山村里,但我并经常上山。我经常上山,但小的路记忆犹新。

上,了许多的坟墓,坟前有蜡烛燃烧留下的痕迹,死者的亲人来祭奠。

来到太公坟前,摆上蜡烛和水果,开始拜了。一边拜一边念着保佑词:“太公,保佑······”随声附和:“太公,保佑······”

一段后,就带上祭品回家了。陡然,我了要的事没做——放鞭炮。

“为什么不放鞭炮呀!”我立即叫住了。“对呀,怎么了?”若无其事地答道。“可都放鞭炮的呀!这次为······”我不解地问。爸爸听了,笑着说:“孩子,最近已经发生了件山林火灾,由鞭炮引起的呀!,应当尽量地要的灾难,山中放鞭炮。”“哦,对呀!”我恍然大悟。

是啊,山林是我家,安全靠大家。大家都文明用火,安全的生活就在咫尺之遥。

四年级清明扫墓作文 篇3

风和日丽,阳光灿烂的早晨,母亲驾着车,带着全家人前去扫墓祭祖。

大约过了五分钟,汽车到了墓地附近,大家纷纷下了车,拎出祭祖的物品,又走上了一段小石子路,一颗颗小石子儿在我们的脚下“咯咯”作响,好像在欢迎着前来祭祖的游子们。

我眺望着整个乡间景致,尽情地享受着眼前的美景。金灿灿的油菜花、绿油油的`麦苗和许多美丽的农作物与蓝天、白云组成了一幅五彩缤纷的图画,看着看着,我都被这美景陶醉了!

走进墓地,里面人来人往,烟雾弥漫。我们穿过熙熙攘攘的人群,来到我家的墓碑前。爷爷奶奶从塑料袋里拿出纸钱和其他祭祖物品,我和父母也上前帮忙拆分,并分成了三堆。

一切准备就绪,全家人分别在三个祖宗的墓碑前祭拜、许愿。墓碑后的小房子上又换上了新土,母亲说:“这是清明的习俗,每年清明节,我们来扫墓,都要换新土,是代表着我们家后继有人!”我不由得点了点头。

爷爷在响亮的炮竹声中点燃了三堆祭品。

扫墓结束了,我们带着深深的怀念,离开了先人的墓地,踏上了回家的路。