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【精选】四年级状物作文合集9篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级状物作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级状物作文合集9篇

四年级状物作文 篇1

记得有一年,我闲得无聊,就把绿油油的含羞草端下来仔细欣赏,羽状的复叶,细细的茎,看起来若不经风的样子。看了良久,我突然想起在杂志上说“给花加一些颜料,开的花会变成你加的颜料的颜色。”我何不试试看呢?我趁着爸妈不在,滴了几滴颜料在含羞草的根部,心里美滋滋地想着:哈!明天我就可以看彩色的含羞草喽!这肯定会让爸妈大吃一惊的。第二天一早,我满怀信心地来看我的“心肝宝贝”——含羞草。可结果却令我大失所望,根本没有什么效果嘛!我的心情就像天气一样灰灰的,整天无精打采。第三天,我还是信心十足地来看含羞草,昨天是什么样,今天就是什么样,它还是青翠的,真是让我不耐烦了,我又想:是不是颜料少了?我又加了一点儿,这回,我可是“斩钉截铁”地相信它会变色了!第四天,谁知含羞草还是……唉,不说你也知道了,但我仍然相信它会变成彩色!等啊等,我们家的植物都长大了,可含羞草终究不变色!后来,冬天到了,寒风刺骨,含羞草因过不了冬渐渐地变软了,我却幼稚的满怀欣喜地认为它要变色了,但有一天,它最终倒了下来!而爸爸妈妈他们听了我说的“故事”,个个都捧腹大笑,说我真是个小傻瓜!告诉我含羞草浇了颜料活不了的,而我却满脸的伤心,嘟嚷着说爸妈骗我,我还把含羞草悄悄地“埋葬”了起来……童年的趣事呀,真像漫天繁星一样数不清。还记得小时候喝牛奶,想到牛奶可以擦皮肤,我便擦了一点儿,结果一会儿身上就有了一股怪味,像食物发馊的味道,还感觉有人在挠痒痒似的,惹得妈妈边给我擦干净,边说我是个淘气鬼,可我却满不在乎,说牛奶有味道是正常的……那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多群星中,挑一颗明亮的星星,它使我记忆犹新。现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了,但我也渐渐长大,现在回忆起这些事,我还会忍不住哈哈大笑呢!

四年级状物作文 篇2

我家养了一只可爱的波兰兔。

我家的波兰兔,它是灰色的。他的耳朵不平常的兔子那么长,他有着短短的耳朵,小小的鼻子,糯米球半的尾巴,四只小腿,水汪汪的大眼睛和小嘴巴。远远地看去,他像一个小皮球,近看,像一个灰色的小毛球。你别看他那四只好像很笨重的小腿,如果走过去,他就,飞快地跑向另一个地方。如果没有地方了,它就蹬一下腿就去了另一边,我怎么捉也捉不住。经过我的观察,原来是它那灵敏的耳朵。只要你走一步,它的耳朵稍微动一下就知道你要干什么了。

它非常喜欢在我床上打滚,滚着滚着就睡着了。它睡觉的时候,有时会趴着睡,有时它会向左、右转动那样睡。有一次,我把一根萝卜切断给它吃,它竟然睡着吃,这件事令我大吃一惊!当它吃完的时候它还问我拿,我本来想给它的,但是妈妈不给,我也没办法。它突然跳到床睡觉。它好像很不服气的样子,仿佛在说:“不给我那就算了,我先睡一会觉,别打扰我。”

我家养的这只波兰兔,是不是很可爱呢?你也养一只吧!

四年级状物作文 篇3

樟树,是我们乐清市的市树,樟树并没有桃树开花漂亮,也没有银杏树那么古老,可我就喜欢樟树。樟树,在我们乐清随处可见,在公路边、在房前、在屋后、在河边、在树林里……

多吧!

我见过最大的樟树是在特警大队的院子里,它是树爷爷了,树干要五个人手位手才能围住,樟树十分粗壮,枝条不计其数,一条条根须像老爷爷的胡子一样多。

樟树一年四季都一片翠绿,夏天,人们在树下乘凉,樟树为人们撑开了一把大伞,冬天,寒风冻得大家瑟瑟发抖,花儿枯了,其它的树木都沉睡了,只有樟树在冷风中傲然挺立,神气十足。春天来了,樟树换上了新的衣服,一年四季,叶子就是这样永不调谢!

马路边的樟树,在城市的飞尘中,在汽车的尾气中,为人们放出氧气,吸收废气。

樟树是一流的“驱蝇能手”。人们将它种在院子里,因为它可以发出一种香气,蝇子都怕它。

在鸣阳路那里,有一棵大樟树,经过的人只听见鸟叫声,抬头看,却只有茂密的叶子,原来,叶子将鸟们包住了,看见的,只有地上的鸟粪。

我爱家乡的樟树!

四年级状物作文 篇4

盼望着,盼望着,冬天来啦!那四季中的娇小姐!你是如此的圣洁,那顽皮的雪花可是你的孩子。可是你的骄傲,圣洁的结晶。

瞧!那顽皮的的孩子有耐不住寂寞啦!成群结队地从天空中撒落下来。抬起头看着天,茫茫的天空中只有那些盐粒般的精灵。它们是冬阿姨最小的孩子,他们叫雪子。它们唱着“沙沙沙……”的歌从天空中撒落下来。它们调皮地在地上蹦跳着,看他们同那欢快的小鸟一起引亢高歌;同那绿油油的麦苗一起跳舞;维纳孤苦伶仃的老树送去一丝温暖的安慰!

一会儿,天空中飘起啦雪花。啊!美丽的六瓣花呀!我不由自主的想接住它,可是它们却羞地融化啦。

这时,天空中飘起啦鹅毛般的大雪。我想着一定是白天鹅在天空中抖落了自己那似雪般的鹅毛,一霎时,分不清天空中飞舞的到底是鹅毛还是雪花。

罢罢罢,还是全身心的体验一下这美景吧!在路人的谈笑间,大地默默地换上啦一身雪白的棉衣,真是“银装素裹,分外妖娆”呀!一眼望去,屋顶上,大路边全都盖上啦一层白棉被。大树上也披珠戴银的,美极啦!

看见这厚厚的大雪,我仿佛就看到了来年那长势喜人的农作物蔬菜和农民伯伯开心的笑脸。

其实,在这寒冷的雪天里,世界并不冷淡。瞧!路边的空地上,一群孩子仰着雪白的笑脸和红红的鼻子在向我打招呼那!再仔细一看,这是孩子们对的雪人。现在孩子们都在那边打雪仗那!别看天怪冷,可孩子们却玩得热火朝天,可能这就是雪的魅力吧!

在白茫茫的雪地里,只有梅花散发着香气,独自开在寒冬腊月里!

啊!冬天我爱你,爱你的白,爱你的美,更爱你的雪!

四年级状物作文 篇5

我家阳台上种了几盆植物,其中有一盆仙人球。它长得矮矮的,圆圆的,外表肥肥的,还长着许多带倒钩的刺,我常常不小心被刺钩弄到出血。

一气之下,我就把它放到角落里,还不给它浇水。有一天,我到了阳台上,看见一只蜜蜂飞到了一朵花上采蜜,而那朵花是我讨厌的仙人球开出的。这盆仙人球不但没有枯死,反而还长出几朵白色的小花。我仔细观察这盆仙人球,现在还是嫩绿色的;它的花瓣长长的,颜色白白的,在花芯上还长了几圈花蕾,就像仙女的裙子一样。

这时,我不竟想问:“为什么较长时间不给它浇水,它还可以活下来?”我查了一下书,知道了它主要生长在干旱、少雨的沙漠地区。它的刺其实就是叶子退化而成的。为了储存水分,它的茎就变得又肥又厚。因为它能在毫无生机的沙漠中生存,所以它也叫“沙漠英雄花!”

我不得不敬佩这种生命力的坚强。我想我也要和仙人球一样,遇到困难,永不退缩,勇往直前。

四年级状物作文 篇6

前几天,我买了一个迷你植物,它刚来我家的第一天,就和我结下了不解之缘。为此,我还给它买了一个迷你小窝。这个小窝就像一个展开笑脸的小足球,是由白、黄两种颜色组成的非常可爱,而住在小窝里的主人更是可爱得不得了。

小盆景的叶子青翠欲滴,一片片都显得小巧玲珑。马齿形的叶子都是对称的长着,像展开的小扇子,又像蝴蝶的翅膀,仿佛随时会飞走。叶子表面像涂了蜡一样,很有光泽,手摸上去滑滑的、润润的。叶子刚长出时,小小的如同一对紧紧相拥的双胞胎,仿佛对这个世界充满恐惧;渐渐地它们长大慢慢分开,好像又对这个世界充满好奇。新生的叶子为嫩绿色,随着时间的推移惭惭变成淡绿色、翠绿色,最后变成深绿色。小盆景的叶子非常嫩,只要你用手轻轻地掐一下,就会流出绿色的汁来。

小盆景的茎共有五支,每一支都显得非常壮实。每支茎约10厘米高,由七层叶子组成,看上去像五座小塔。茎的颜色非常特别,最上面为淡绿色,越往下颜色越深,逐渐变成浅褐色、深褐色,最后成了红褐色。

我非常喜爱我的迷你小盆景,早上起床第一件事就是去看它,晚上睡觉前也要去看看它,我才放心。你们说我这迷你小盆景可爱吗?它就是我的马齿苋树迷你小盆景。

四年级状物作文 篇7

我家养了一只小狗,它叫“淘淘”。这个名字和它一样淘气可爱。

淘淘是雪白色的,摸起来很柔软、顺滑。它的眼睛圆溜溜的,像晶莹透亮的黑宝石。它的鼻子总是湿漉漉的,但却又那么的灵敏。嘴巴藏在雪白的长毛之中,你如果不仔细看,是看不到的。天气炎热的时候,它时不时地吐出那又长又湿的红舌头。当它张大嘴,或是大声叫唤的时候,你就可以看见它那锋利的牙齿。它的尾巴是夹在后腿的中间,像拖把一样。粗壮的四肢稳稳地站在地上。

淘淘最喜欢吃的是猪肉和牛奶。每当开饭的时候,它一闻到香味就会冲到饭桌前仰起头,翘起尾巴摇来摇去,可怜巴巴地望着我,好像要什么好吃的。我只有把肉和牛奶放在盘子里让它吃个够,可是一转眼,盘子便空空如也,而我们也就只能给它添饭了。

吃完饭后,是淘淘最开心的时刻。它在我身边左蹦右跳的,好像在说:“快点!快点!我要出去玩!”我只好牵着它到花园去散步。淘淘最喜欢黄色的花了,它一到花园,花园里的花草可就要遭殃了。它冲向那些花丛里玩耍,这儿抓一抓,那儿踩一踩,所到之处,枝折花落,惨不忍睹,害得我每天都要向花园里的工作人员不停地道歉。这弄得我不胜其烦,只好以后都不带淘淘到花园玩了。

淘淘是我养过的最淘气、最可爱的小狗啦!

四年级状物作文 篇8

清晨,一股凉风迎面吹来,钻进我尚未扣严实的大衣领里,像一条小鱼,冷冷冰冰地穿过背脊滑下,我不禁打了一个寒战,好冷啊!哎!这风,真不知道该怎么说它,不知道它是好,还是坏,也不知道对它是恨还是爱,反正,它不管你的好恶,不管你的喜忧,一年四季总是跟你逗着玩。这不,时值初冬,人们的衣服加了一件又一件,仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了,我不跟它玩,跑进教室里,关上了门,关上了窗,它仍然要往里挤,叩得门窗“啪、啪、啪”直响,闹得我们上课注意力都无法集中,你说讨厌不讨厌?春天,风缓缓地跑来,它像换了个人似的,特别柔顺,像个顽皮的小女孩,拿着颜料笔东涂涂西擦擦,很快校园里的草坪绿了,树也绿了,花圃里的小花儿也红了、白了、黄了,校园被她涂得姹紫嫣红。

顿时,我们的心情也开朗了许多,尽情地跟它打逗玩耍,一个个像疯了一样,跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀,闹个天翻地覆。夏天,我们在操场上上体育课,炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”,满身流油。风迅速地从树叶间飘下来,从草坪上走过来,一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽,够朋友!秋天的风,像个小哥哥,我们在学校操场的树下做游戏,它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时,它一声不响走开了,爬到大树上,为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶,抛向我们,说我们都是胜利者,这是它对我们的奖赏。于是,它在树上摘,我们在树下捡。一会儿,我们拾了大把的树叶,跑进教室,把它一片一片地夹在书本里,让它陪伴着我们学习。

这风真有意思,它一直陪伴着我们玩耍,我现在快长大了,已经上小学四年级了,我知道要约束自己,不能太贪玩了,而它,还是那样,冬去春来,年复一年地打逗,它长不大!

四年级状物作文 篇9

动物奇观】

世界上的动物有上百万种,它们都和我们人类有着密切的关系,使我们的世界充满生机。

研究动物的特点,观察动物的生活,可以训练我们的观察和写作能力。要写好动物类的状物文,就要做到以下几点:

一、观察要认真仔细,描写要具体细致。

同学们进行观察的时候,一定要认真仔细,对任何细小的地方都不能放过,要进行多次观察,了解动物的习性和特征。比如说我们观察一只猫,对猫的大小、颜色、形貌,要有大体上的认识,再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点,它的叫声有无变化?它在来生人、外出、进食、睡觉时,又是什么样子的?它对主人的态度如何?与其他动物的关系如何?它什么时候可爱?什么时候闹脾气?等等,这些都是我们要注意的地方。在描写的时候,就要对观察得来的材料,根据文章内容需要进行选择,把最生动具体,最有用的材料写进文章里。

二、要抓住动物特征,带着感情去写。

观察动物不同的特点,写出这种动物同其他动物不同的地方。比如说有的动物是人类的好朋友,有的动物是人类的敌人;有的动物美丽,有的动物丑陋;有的动物蠢笨,有的动物动作灵巧;有的动物声音悦耳,有的动物声音刺耳;有的善跑;有的善跳;有的能飞翔,有的能游泳。总而言之,一种动物有一种动物的特点,我们或者喜欢它,或者憎恨它,在写的时候,就要把自己的感情表现出来,如果只是描写细致具体,而看不出作者感情态度,那还不能算是好文章。一般首先可以在文章开头、结尾,通过叙述和抒情,表达自己的感情,但重要的还是要在描述当中,自然融入自己的感情,使文章声情并茂,分外生动。

【植物艺苑】

植物遍布地球的每个角落。山上有郁郁葱葱的森林,平原有一望无际的禾苗;河里有水草,岸边有芦苇;路旁有林音带,楼群中间有绿地;阳台上有盆花,争奇斗艳;足球场上有草坪,绿荫毡……花花草草科成文,一草一木皆有情。

写植物的题材比较多,但怎样才能写好这些题材呢?最重要的是要把植物的形状、特点及生长过程写清楚,写明白。同学们开始练习状物作文,一般都是先从植物开始的,因为它观察方便,符合作文应从身边的事物写起这个原则。那么应该怎样观察和描写植物呢?

一、观察要细致,具体描写其外形特点。

观察是写作的前提条件。细致观察植物,要看植物的整体形状如何,植物的各个部位,如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的,气味如何,它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何……但也不需要面面俱到,要抓住最能反映植物特征的部位写。另外,写作的时候,要注意展开联想和想象,巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话:

月季花在阳光的照耀下,犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸,接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出诱人的'芳香,所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

二、要尽量使植物描写人格化,注意写出自己的感情。

我们在描写植物时,如果能进行人格化描写,就可以使笔下的花草具有任务的思想品质特点,这样写出来的文章就会有情趣。我们在

描写植物的时候,也要写出对植物的思想感情的变化,带着自己的感情去描写其特点,那文章会更有滋味。例如下面一段话:

春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,一场春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。总之,对植物的观察只写感性认识,这还不能达到完全认识植物的目的,我们还要通过分析,找出它的特点。

【果蔬饮食】

写食品类的文章,范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说,写此类文章要注意两点:一是要突出特点,二是要写出感情。

一、突出特点。

抓住其颜色、形状、味道等加以描写,使所写之物,给读者留下深刻的印象。例如下面一段话:

石榴的表皮一般有两种颜色,被太阳照到的一面是火红火红的,背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮,就可以看见那红宝石般的石榴粒,放进嘴咬,舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写,就突出了石榴的特点,非常形象生动。

同样认真描写食品的形状及味道的特点,也是状物的一种好方法。不同的食品有不同的形状和滋味,抓住形状和滋味来具体描写,能给人以如见其物、传神逼真的感觉,让人垂涎欲滴。

二、要写出感情。

描写的事物,一般都是自己熟悉的或是家乡的特产、小吃。所以我们要带着感情去写,表达自己的喜爱之情。为此,我们可以巧妙使用一些修辞方法,尽量使所写的物品生动形象。最好能用任务或事例,以情感人,以情取胜。例如下面一段话:

吃羊肉泡馍主要是掰馍,馍掰得越细越好。据说馍掰得细,味道可以进入馍里。你看,那白须白发的老爷爷手虽然颤抖,馍却掰得十分细碎,那专注的神情好像在做一件精美的工艺品。馍掰好后,把碗送到服务台,不一会儿你的羊肉泡馍端到你面前。碗里飘满油花,还有又肥又大的羊肉片和细长的粉丝,使人馋涎欲滴。尝上一口,鲜美无比!汤辣烫,肉鲜嫩,味香浓。怪不得当年李自成手下的大将刘宗敏进了京城,吃着山珍海味,却说:“还不如吃一碗咱陕西的羊肉泡馍痛快!”文章字里行间充满了对家乡的热爱之情,虽然朴实无华,却写出了作者的真情实感。

【工艺建筑】

建筑物通常指一些高大的建筑,如桥、塔、纪念碑,房屋等。写一座建筑物,一般有两种方法:第一种,客观地介绍它,属于说明文;另一种是对它进行描写,写出它的特点,抒发作者某种情感,属于状物记叙文。这两种写法中无论哪一种,一般都应写清楚下面这些内容建筑物位置;建筑物的外貌;建筑物的内部结构。此外有的还要介绍建筑物的历史、用途以及与之相关的重要人物和事件。对这些内容,哪些详细写,哪些简略写,哪些不写,要根据建筑物的不同性质来决定。比如介绍一座桥梁,一般就应写它在交通、经济方面所起的作用。在写建筑物时应该注意什么呢?

一、要交代观察点

也就是说明你是站在什么地方看的,是远眺,还是近看,是定点看,还是“移步换景”。因为从不同的观察点,不同的角度观察,对同一景物所获得的印象是完全不同的。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的就是这个道理。

二、要围绕中心事物

按一定的方位,依次说清楚。方位是指上下、左右、前后、东西南北等。我们观察事物只有按一定的方位顺序看,才能看得清楚、仔细。要做到方位分明,还要有中心目标。有了中心点,其他事物的位置才能说得清楚。

三、要抓住建筑物的特征,重点突出。

写一座建筑物,首先要把握它的特征。特征可以表现在各个方面,可以表现在外观上,也可以表现在内部结构上;可以表现在整体风格上,也可以表现在部分设计上;可以表现在造型上,也可以表现在装饰、色彩上;还可以表现在历史的悠久,作用的重要等等方面。所谓特征,是说这座建筑物综合起来区别于其他建筑的特点。突出重点,是说对重要房面要详细描述,给读者留下深刻的印象