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小学四年级优秀作文300字汇总五篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级优秀作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级优秀作文300字汇总五篇

小学四年级优秀作文300字 篇1

xx年的春节,我拉着哥哥到空地里去玩砸炮、降落伞、冲天炮,玩得很开心,那时小孩玩爆竹很高兴,可大人觉得没意思 。现在,爸爸都跟我买大礼花、五彩降落伞,冲上十几米高的天空,炸开后一个发着蓝红黄绿紫五种颜色的降落伞,真是美不胜收。不仅小孩玩得有趣,大人看得也有趣了。

xx年的春节。大人门围着桌子打牌,小孩们在家里做游戏,大人们玩牌很高兴,小孩们玩长了就没意思了。看现在,大人们打牌,小孩们玩电脑、看动画片。一点也不觉得没趣。

回忆xx年的春节。当时拜年的方式是每家没户上门拜年,脚都走麻了。这年天气很冷,冻得人不出家。现在,一条短信,就搞定了,脚又不会麻了,也不要收冷了。

想起xx年的春节。那时,年货都是:瓜子、花生、蚕豆……吃来吃去总是这些东西,吃都吃得“没味”了。现在,朝市里有许多五花八门的年货,有上好佳的薯片、德芙的'巧克力、比巴卜的口香糖。吃了还想吃。

现在科学在前进,日子也过得越来越好了,我们要珍惜今天的好日子。

小学四年级优秀作文300字 篇2

今天,下了一场小雨,小雨过后,我和妹妹在院子里玩。

地上有好多积水呀,我们用脚踩着积水,看谁溅起的水花高。突然,我看见几只蚂蚁正在往前爬着。我的脑袋里突然出现一个奇怪的问题:蚂蚁遇到积水是会游过去还是绕过去呢?我好奇地蹲下来,仔细观察着蚂蚁的一举一动。

一只蚂蚁来到了积水前面,它停了下来,用脚碰了碰水,好像在犹豫什么,然后又沿着水洼边缘往前走了一段,再次停了下来,用脚碰了碰水。我猜它肯定在想:这水洼可真大呀。不对!这对于蚂蚁来说应该算河吧,想到这里我情不自禁地笑了。

这时候,又有几只蚂蚁爬了过来,他们相互碰了碰触角,好像在交换信息,又好像在商量着什么。有一只胆大的蚂蚁试图从水洼中间爬过去,它刚爬进水里,可能感觉水比想象的大,连忙慌张地退了出来,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——吓坏了吧,我幸灾乐祸地想。

其余的`蚂蚁继续往前爬着,在水洼边缘爬一会,又用脚和触角碰碰水。不时有蚂蚁朝其他方向爬过去。终于,剩下的蚂蚁绕过了水洼,匆匆往前爬去。

从蚂蚁过水洼我懂得了一个道理:遇到困难不要退缩,要勇敢地去面对,这样才能取得成功。

小学四年级优秀作文300字 篇3

我有一个很好的朋友,也是我的同桌,他名字叫李昊璇。圆圆的脑袋剪了一个酷酷的发型,嘴唇红红的,眼睛很亮,黑黑的眼珠透出一副机灵样,一笑就露出两个甜甜的酒窝。下面,就让我来为大家介绍介绍吧。

我和李昊璇关系很好,每次老师让自由分组,我们就会组合到一起。每次下课他都会找我玩,我们经常在一起玩游戏,有“自杀”、“石头、剪刀、布”、“小刀一把”等等。他的.力量没我大,和我掰手腕从来没赢过我,但他画画很好,特别喜欢画恐龙。

记得三年级上学期的时候,我们一起被美术老师选中,去参加美术比赛。当时我们同组四人需要共同完成一幅作品,李昊璇当时画得很认真,只见他双眉紧蹙、嘴唇紧抿的在脑子里构思自己的创作,不大一会儿手里就开始龙飞凤舞的画起来,很快就完成了他的那一部分,我抬头看了看,他画得小熊活灵活现、色彩鲜艳,真是可爱极了!从那次之后我很佩服他。

好了,关于我的同桌我就写到这里,你想和他做朋友吗?若是想的话,就来和他一起玩吧!

小学四年级优秀作文300字 篇4

我上四年级已经有三天了。在这三天中,第一天给我的印象最深。那一天是举行开学典礼。早上,我带着愉快的心情走进教室。我发现同学们的面貌焕然一新:以前不讲卫生的小东变干净了;平时冷漠的小明变热情了??大家热烈地讨论着新老师。新老师来了,她站在门口,用严肃的目光扫视着全班,老师的眼睛像会说话似的,让全班都安静下来。老师走到讲台上,说:“我叫梁老师,是你们的新班主任。在这新的学期里,我祝你们更上一层楼。”同学们听后,看着这严肃的.老师,连大气也不敢吐。

彩排完后,梁老师抬着一个大箱子过来,说:“这次的科学用具有几包坏了,请问谁要拿坏的?”我想:“谁会拿坏的,人人都有一颗自私的心。”突然,班长站起来,说:“老师,我拿坏的,让好的留给同学们吧!”“老师我也是!”不到一会儿,就有十几个同学要拿坏的了。他们仿佛高大无比,而我却小的像一只蚂蚁,恨不得钻进地缝里藏起来。于是,我鼓起勇气举起手来??后来,一包科学用具送到我手里,我连忙打开一看,啊!原来是好的!我高兴地叫起来。看来同学们都有一颗无私的心。我永远忘不了这一天,因为这一天让我明白了“我为人人,人人为我”的无私的精神。推荐的语文学习书籍

小学四年级优秀作文300字 篇5

三年级下册,老师给我们调座位,老师把我调到了最后一排,和一个男生做同桌,这个男生的名字叫张兆博。他有一双明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起来还挺可爱的。

老师刚让我和他做同桌的时候,我一点也不喜欢他还有点讨厌他,不可是渐渐的我们成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情让我对他有了想和他同桌的呢!那就快来听我讲一下吧。

有一次我忘带笔了,我东找西找就是找不到,而老师这个时候要抄写笔记,这时他很大方地地给我一支笔用,我说了一声,谢谢,他笑眯眯地说不客气,然后我们开始认真地抄笔记了。

还有一次我的语文书,找不到了,直到上课了,还没有找到语文书,这时突然听到老师点名让我来读课文,他也是很大方地把书递给我让我没出丑,我结果说大声朗读起来了,下课了我找到了语文书对他说谢谢,他说我们都是同桌应该的,他就是用每一件小事情,让我慢慢地喜欢和他做同桌的。

虽然升四年级的'时候我们会被调开,但他永远是我的好同桌,如果你和一个你不喜欢的人做同桌,他也会这样做的话,我相信你也会被这样善良有爱心的同桌给打动,渐渐喜欢和这样一个人坐同桌吧!

这就是我的同桌,一个充满正能量的同桌。