我喜欢大忽悠四年级作文

我们在课上玩过很多游戏：我喜欢“小哑巴”、我喜欢“画鼻子”、我喜欢“零分考试”、但是我更喜欢“大忽悠”。

有一天的星期三下午有三节语文课，老师说：今天下午的学习内容是学一篇课文，然后写一篇作文，老师又说：刚才我说学课文时，同学们都挺直了，一说作文你们怎么都不把背挺直啦。你们不想吗？同学们连说：嗯嗯。

那好吧，赵老师一本正经的说：你们要是能说出不想写作文的十个理由，那你们就不写。同学们都说：好。陈思语说：写完还要撕纸，太浪费了。我说：写一篇作文会死还多个脑细胞。大家很快七嘴八舌的说出其他的各种理由，就差最后一个。这时只听金栋宇说：平时读书少，家长批改作文时，老说我写的啥也不是，我就会很生气，一生气就打妹妹，家里就闹得鸡飞狗跳，老师你说说写一个作文，不是不不让家里和睦相处了…….。不一会儿，我们就真的说出了十个不写作文的理由，老师说：好吧算你们赢了，不写作文了，那么把这一节课的总结写下来吧。用了30分钟，我看着黑板上的理由全部写了下来，我赞扬我自己说：真棒啊，我写的真快啊。

下课了，李俊岩到老师身边说：老师，你能一口气说出为什么要写作文的理由的话，我们今天下午就在写一篇作文。等他说完，赵老师就开始说了，结果能说会道的赵老师不一会就说出了十个理由，君子一言，驷马难追，我们只好乖乖的写作文，我们人小可不当小人哦，大家就只好又写了一篇作文，一个下午，本来一个作文的，可是又多写了一篇，赵老师可真会忽悠啊。我太喜欢我们的“大忽悠”了。