四年级活动作文汇编6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的四年级活动作文6篇，希望对大家有所帮助。

四年级活动作文 篇1

今天下午，我们班队会活动举行了“水果拼盘”活动。这次，我们比的是:哪个组的造型最好，哪个组就可以得到“最佳造型奖”。

开始活动了，我们第一组准备好了水果、小刀和盘子。郭冒先用小刀把一个个香味直冲鼻间的橙子，“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的，摆放在盘子的外面第一圈。不过，第一次切的时候，并不是很顺利，郭冒把橙子切得乱七八糟的。可是他又不让我们切，自己要逞能，我们也没办法，就只好在一旁开心地吃着。后来，郭冒把黄瓜切成一片一片的，放在了盘子的.外面第二圈，又在黄瓜上分别放了一颗剥好了的龙眼，又切了一些黄瓜条，放在每两瓣橙子的之间。看起来不错哦，一半的过程已经好了。

之后，轮到王惟馨上场了。她先把香瓜拦腰切成两瓣，我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后，王惟馨把弄干净的香瓜，沿着切开了的边缘，按着交差的方式把香瓜切成了花朵的样子。又在香瓜中间的空心处，放上了一颗黄澄澄的金橘。

最后，郭冒把一个西红柿切成了四分（但没有切到底部），放在了香瓜上，又剥了一颗龙眼放在了西红柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果，放在了盘子的中间。

做好了，我们组做得最快，我们一起给这个“作品”取了一个好听的名字——“六宝桂冠”。为什么取这个名字呢？因为呀，我们用上了黄瓜、香瓜、西红柿、金橘、橙子和龙眼，这六种水果（蔬菜），而且我们这样把它们搭起来之后，就像一鼎皇冠似的，绚丽夺目！

我们全班都做好之后，经过投票决定：我们组是第一名！当时，我们兴奋极了。

经过这一次的活动，我对动手做东西的兴趣大大增加了许多。这次活动让我印象深刻，因为，它让我们的动手能力提高了，也让我对生活产生了更多的兴趣！

四年级活动作文 篇2

今天，我去了老姑家。

老姑告诉我们：”今天是你四姑奶奶六十六岁大寿，你们要祝她一些祝福语，来表达生日快乐，记住了吗？“我们说：”记住了！“我二哥上手机查了一些过生日的祝福语，说 ：”咱们一起背吧！“我们说：”行！“

活动开始了，我二哥说：”在这个值得庆祝的.日子里，我们祝姥姥：福寿绵长活百岁，身体康健行如风。耳聪目明无烦恼，笑对人生一从容。“说完了，大人们夸我们说的很棒 。

这次活动真难忘，真是一次有趣的活动。

四年级活动作文 篇3

年前，我们《小主人报》小班举行了一次别开生面的拍卖活动。这次活动不仅活泼有趣，而且气氛热烈。最让大家感到有意义的是：这是一个爱心拍卖会，拍品由小们自己提供，拍卖所得的款项都会寄到山区里，给贫困儿童过新年。

一走进拍卖会场，我发现小朋友捐献的拍卖品各式各样、五花八门。有精彩的图书，有旅游纪念品，还有可爱的娃娃……拍卖会在一声棒槌声中开始了。第一个同学拍卖的是一只绿毛龟。可是大家还没清楚拍卖规则，起拍价过高，无人举牌，这个同学只好失望而回。这时，主办方老师又详细讲解了一下拍卖规则，建议大家拍卖价不要过高。第二个小朋友出场了，她捐出的拍卖品的是一本儿童文学丛书《安徒生童话》，起拍价一元。这本书深受女孩们的喜爱，她们纷纷举牌，价格一路攀升，直到十二元，结果被坐在我后面的女孩拍得，她脸上洋溢着自豪的笑容。

拍卖会气氛最热烈的要属拍卖一面非洲联合馆内展出过的鼓。小朋友个个不甘示弱，不停举牌，拍价一路攀升。我却因为超过举牌次数而被禁止，心里闷闷不乐。于是在下一个拍卖品中，我掌握了诀窍，直到关键时刻才出手，一举成功，拍到了一枚可爱的徽章，同时满心欢喜地将钱款放入了捐款箱内。

终于轮到我上场捐拍了，所捐拍的物品是一盏星星小夜灯。我非常喜欢它，这个礼物是因为我考试得了满分妈妈奖励我的。它会变换十种不同的光芒，每当我晚上一个人睡觉害怕时，它用它的光芒鼓励我、陪伴我。今天，为了贫困山区的小伙伴，我“忍痛割爱”啦！我想吸引小们的注意，更想能拍到一个好价钱，就把起拍价定为3元。我一拿出小夜灯，开启亮光，瞬间就引来了大家的“哗”声一片。在老师“拍卖开始！”的声音中，大家争先恐后地举起了手中的`号牌，只听得老师口中的拍价节节飙升，越过20元以后，我的激动暗暗夸奖自己选对了拍品。我原以为成交价大约在10元左右，没想到场面会如此火爆。当老师最后大声宣布“28元一次，28元两次，28元三次，成交！”我一阵狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者紧紧握手，把捐款一起投入到爱心募捐箱。

这次小班组织的拍卖活动共筹得资金300余元，虽然数目不多，但都是小朋友的一份爱心。我非常喜欢这次爱心拍卖活动，它让我从中深刻感悟到：帮助别人是一件快乐的事情！

四年级活动作文 篇4

周一，东风西路小学在越秀公园北秀歌舞台举行“活力东风西 共圆中国梦”亲子定向活动。很荣幸，我们学校请到很多领导嘉宾来参加我的活动仪式。

在活动仪式开始之前，我们让大家一起唱响六首广东粤语童谣，我们还请了几位家长和同学一起上台唱呢！听到“落雨大”，我想起我曾经在少年宫学过一段舞蹈，便和两个小礼仪一起翩翩起舞。等所有领导嘉宾到座后，我们便开始进行一个个环节。可是，我和谢橦在剪彩部分却出现一个小小的失误，剪彩的彩带打结了！当时，我就像热锅上的蚂蚁，不断把结解开，可结越解越紧，幸好有张永红书记帮我，不然真是丢脸！

活动仪式结束后，大家就解散去找“镇海楼”和“五羊石像”。我认真地看了一下导游图，像一个小指挥似的指挥着妈妈。我们大步往前走，很快找到了目标。看着盖好的三个印章，我真高兴，小小的.导游图居然有如此大的作用，不管在哪里看到导游图，我们都知道该怎么走。

四年级活动作文 篇5

教学目标：

1、培养学生细致观察景物的能力。

2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。

教学重点：

明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。

教学难点：

明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。

课型结构：

课堂习作

课时按排：

一课时

教学方法：

创设情景 启发引导 合作讨论 细致表达

课前准备：

演示文稿

教学过程：

一、 创设情景，谈话导入：

1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。

2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。

3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的`评价与反馈。

4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”

二、 巧设案例，抛砖引玉：

1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。

2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。

3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整;表达缺乏条理性;不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。

4、回忆写景文章要求：既然同学们已经练过写景作文，下面请同学们共同回忆一下写景作文给我们提出了哪些要求?(自由讨论)按一定顺序

5、分析：同学们你一言我一语就把这一定的顺序搞清楚了，那么按一定顺序描写有什么好处呢?板书：脉络清楚

6、过渡回忆：除了按一定的顺序来写外，我们还要抓住景物的特点进行描绘，哪些属于景物的特点呢?

板书设计：

写景(题目自拟)

1、细观察：

按一定顺序 脉络清楚

2、抓特点

形态 颜色 比喻 生动

气味 声音 拟人 形象

大小 夸张 具体

3、多积累

四年级活动作文 篇6

爱心义卖会，顾名思义，就是用爱用心义卖会，而我们学校也如往年一样，进行着这个活动，虽然不是第一次参加了，但激动的心情还是无法用语言来表达。

在最后一节课下课后，便是一年一度的义卖会了，这次的活动如往年一样由四年级同学卖，三、五年级的同学买，义卖现场火热极了，大家都迫不及待的'想献出一片爱心呢，而四年级同学的摊点前更是 人紧人，人挨人，连老师们也都在一块献爱心。

而我，更是在两位主持人读完稿后，以“飞”一般的速度冲向远方，但很可惜，我一直梦寐以求的《名侦探柯南》还是被刘智炜这个“快手刘”抢先一步，引得我们班的柯南迷们捶胸跺足，大叫不爽。 只得再寻“宝贝”，可回头一看，每个摊点前都可谓是茫茫人海，再寻“宝贝”，实在是何其容易，而我们几个女生也在人群中纷给“走失”再不相见，我，也只能孤身一人，向另一个摊点冲去，在到 达之后，我不得不佩服四年级同学的“商业计谋”，基本上每一个摊点都有个看家法宝，不是赠杯可乐，就是抽打折卷，可以说无所不用其及，我相信，如果他们可以开公司 ，没准是一个成功的商人。 可是最后我也只得匆匆回到教室，谁让买东西的太多，而东西又卖的太快呢！

爱心义卖活动，不但可以帮助有困难的孩子，又可以帮着把那些已经不需要一些东西处理掉，并且还能让我们需要那些东西的人不但得到了自己心爱的物件又献了爱心。只是我希望摊点可以再多些，这 样就不会出现爱心未献够，可东西却又没了的场面。