小学四年级优秀作文[合集8篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学四年级优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级优秀作文 篇1

从一年级的小豆包时，我们就十分希望长大，当我们成为二年级的小辣椒时，又盼望着三年级，当如愿走向了三年级的台阶时，我们成熟了一些，我们，不再像昔日动不动就告老师，动不动就哭那样了。四年级，我们努力学习，我们知道团结。那时，我们以为自己懂得友谊，整天好朋友，好朋友的，还总是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年级，我们为六年级的基础种下树苗，我们真的懂事了，我们经常和朋友一起出去玩，那欢声笑语，在记忆中回荡。终于，我们走向了小学的楼顶，我们成为了小学里最大的'学生，我们的树苗长出了郁郁葱葱的叶子，六年级，我们珍惜每一天，珍惜身边的每一个人，因为我们知道，我们快分开了，在一起六年的回忆，一直，一直，在脑海里回荡，那一阵阵欢声笑语，在记忆中，那是一串最为美丽的繁星，它代表着童年。这片记忆，是小学阶段最好的证明。

分开，我们都不想，小学，六年了，我们对朋友，老师，以及这个校园都有深刻的感情。我们，从幼稚的种子，到萌发，到长大，成熟，这些都是永远不被删除的记忆。

但是，我们要成长，我们要攀爬，我们要走向初中，高中，大学，这些是我们成长必经的路线。我们只能将这些回忆，永远的记住，它们是我们成长的证明。

小学四年级优秀作文 篇2

今天真有意义。因为马上就要去劳动教育基地了。

坐着大班车不一会儿就到了目的地。好熟悉呀，是我和妈妈经常路过的地方。我们排着整齐的队伍进到了教学基地。室内的各种物品很吸引我们的眼球，我好奇地看看这儿看看哪儿，怎么看也看不够。

张老师向同学们宣布教学基地的各种要求：不能大声说话、不能乱动东西等等，否则就要扣分了。在黄老师的'带领下我们井然有序的进了一间教室，一看教室就知道是美术教室，里面有各种各样的展览品。看着看着我的手就有点不受控制了，能不能摸一摸呀？马上想到老师的嘱咐……。只能尽情的欣赏了。看完后，黄老师教我们做手工——扶郎花。他的制作程序是这样的：拓花瓣、剪花瓣……，他的程序可多了。我们认真的按照黄老师的要求去做，不一会儿就把我的漂亮的第一朵扶郎花做好了。一朵、两朵。。。。。做好了五朵扶郎花。请老师一一检查。老师夸我做的又快又好。老师给了我一个“桃心”并让我把班级姓名写在上面。黄老师把我们写好的桃心贴在展览板上，供大家欣赏，也是对我的鼓励。老师把活动手册发给了我们，它可以记录我们的每次活动，好开心呀。

叮铃铃叮铃铃……下课的铃声响了。伴随着铃声我们到了动物标本展览室。其中有老虎、千鹤、猴子、小鸟和老鹰，它们个个活灵活现真可爱。

午饭后，观看各类科普视频。有自然现象，有科学知识，有趣极了。最难忘的就是龙卷风的整个过程——它很是壮观；它的威力很大；也给人类带来很多灾难。这也是人类目前无法克服的难题。这难道不是留给我们将来的作业吗？

按照老师的安排，我们做手工，看标本，尽情地观看，尽情地玩。不知不觉的快乐的一天就过去了，我看到了很多东西也学到了不少知识并且将我的手工作为礼物送给了妈妈。我期待下一次的到来。

小学四年级优秀作文 篇3

我常常听外婆说：“唉!人老喽!精神是一天不如一天呢。”我也经常看见妈妈为了保养皮肤而买了一大推的护肤品。外婆是在感叹青春一去不复返，妈妈是想变得更加年轻，而我也想回到无忧无虑的幼儿园时代，可是这一切都是不可能的。如果有一个“返老还童节”那该多好啊!

在这个节日里，所有人都会回到童年，无论你的工作有多忙，学习有多紧张。这一天，一切烦恼都会消失得无影无踪;这一天，没有大人与小孩之分。

这一天真的来了，整个地球变成了一片欢乐的海洋!大家在幼儿园里一起唱歌、跳舞，一起欢乐嬉戏。

瞧，我们正在玩“老鹰捉小鸡”呢!我是小鸡，母鸡是杨炜锋，老鹰则是我亲爱的爸爸。奥，不!现在他已经不是爸爸啦，他也变成一个小孩儿了。游戏中，母鸡展开了大大的'翅膀，拼命护着身后惊恐万分的小鸡。老鹰则凶神恶煞地盯着小鸡们。突然，老鹰向尾部的小鸡发起了进攻。他飞快地向右边跑去，机灵的母鸡没能反应过来，队尾的一只小鸡成了老鹰的“战利品”。

在大家的欢笑声中，这一天就要结束了。我依依不舍地看着幼儿园，有的小朋友在玩“丢手绢”，有的在玩滑滑梯，笑声、叫声、欢呼声响彻上空，汇成了一篇欢乐的海洋，所有人都十分开心。

要记住这篇文章哦：四年级我想设立的节日作文500字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

小学四年级优秀作文 篇4

我喜欢学校，因为学校伴我成长，带给我快乐和知识。我们现在的学校大多是用砖、水泥、钢筋建造的，虽然十分高大、结实，却多了一份钢筋水泥的冰冷、无趣；这些建筑更是消耗了很多很多的自然资源，把地球母亲毁坏的伤痕累累。

我希望未来的学校焕然一新，宛如仙境一般。它是用鲜花做成的，到处芬芳扑鼻，花团锦簇，莺歌燕舞，仿佛森林里的快乐舞会。教室里，丛花做墙，绿叶扮窗，花瓣为纸，花蜜研墨，就连写出的字都带有甜味，想想都流口水；下课了，同学们可以和蜜蜂为伴，和蝴蝶共舞，和莺燕对唱！

我希望未来的.学校是用水果制成的，满园瓜果飘香，五彩斑斓，困了可以吃一个酸酸的石榴；渴了摘一个硕大的椰子或者啃一块爽口的西瓜；饿了啃一个红彤彤的苹果，定会精神抖擞。

我还希望未来的学校是白云做的，天天飘在空中，砖瓦泥墙都是白云做的，教室里凉风习习，云雾缭绕，宛若仙境。足不出户，可以遨游世界，飞遍山山水水；操场上，同学们像孙悟空一样腾云驾雾，打几个滚，踢几脚球，追逐嬉戏，总有无限的乐趣。

未来的学校未来学校不仅美丽、有趣，还有很多我们意想不到的新科技呢！未来教室的桌椅是玻璃做成的，并且桌与桌之间还有隔断，以免同桌相处不好互相打架。每个桌子上配备一台微型电脑供我们使用，我们也不需要手写作业，只需要点点鼠标、键盘就能把作业写完，而且一旦有误，就会发出滴滴的响声提示你，作业写完后点击提交，老师批改作业也很方便，只需要点击一套程序，全班60多人的作业就会在1分钟内批改完成，有错误的也

会一目了然！每个教室配备一台机器人，它会定时清理垃圾，并能喷出一种橙子味的液体，这种液体很快弥漫到教室的各个角落。瞬间把纸片等垃圾分解完，这样班干部们也不用费心劳神地督促同学们捡纸片、整理桌面了，以免被执勤的扣分，我们也会遭到老师的批评。

啊，未来学校多么美好，多么令人向往，我们只有努力学习，勇于创新，才能创造出最好的学校！

小学四年级优秀作文 篇5

乡村，虽然没有城市那样喧嚣热闹，繁华似锦。但它有一种独特，迷人的风景。

清晨，一个人走在乡村弯弯曲曲的小路上，环顾四周，路两边的青草挂着露珠，像是挂在水晶的翡翠。五颜六色的小花点缀在小草旁边，粉的若霞；黄的赛金；蓝的似海；白的如雪。一阵微风袭来，小草和野花混合在一起的香味把人罩在当中，整个人一下子变得神清气爽，精力十足，这种舒服的感觉，在城市里是完全感受不到的。张开嘴，深吸一口，使人神清气爽，精力十足，舒服极了！没有污染，纯净的让人窒息！

来到靠近村庄的树林边，还会看见许多枝繁叶茂的参天大树。乡村人们在闲暇的时候，就会坐在大树底下。欢笑声和打闹声随风飘出很远。树上还会传来叽叽喳喳的鸟叫声，这声音悦耳动听，让人倍感清爽和兴奋。这在城市里几乎是听不到的。

正午，火辣辣的太阳金光四射。仿佛把大地要烤焦一样。花儿垂头丧气的低着头；树木无精打采的耷拉着脑袋；鸟儿们也累了，在树上打盹；只有还没被鸟儿吃掉的知了还在不停地叫着。一群活泼顽皮的孩子背着大人，成群结队地跑到小溪边。扑通一声跳进小溪里。有的在水里捉鱼，有的用狗刨式拨着水相互追逐。

黄昏时分，夕阳西下，晚霞把半边天都染红了。劳动了一天的人们三三两两地回到了家。天上的星星眨着眼睛，仿佛在催促这些勤劳的`人们赶快进入甜蜜的梦乡。

乡村是一副多姿多彩的图画；乡村是一首优美的古诗；乡村是一条清澈的小河；乡村是一曲动听的乐曲。乡村的美令人陶醉，让人流连忘返。

小学四年级优秀作文 篇6

每个人的童年生活中，都会因为幼稚和无知而做出许许多多令人哭笑不得的傻事。

我上幼儿园的时候，非常喜欢吃那绿莹莹，只有皮没有籽的小葡萄。

有一次，妈妈给我买了一大串葡萄，“好甜！好好吃啊！”我一边吃一边情不自禁地喊着。

一天，我去到乡下的奶奶家。看见有许多绿莹莹，跟小葡萄一模一样的东西。啊！太好了！这么多的小葡萄，够吃好久了！下次我叫妈妈也种葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了几颗，迫不及待地将它们放进嘴里。“呜！呜！”这是什么葡萄呀？这么难吃！它辣辣的`、涩涩的，跟那葡萄完全不一样，这东西吃起来真的难受啊！于是，我坐在地上大哭起来。妈妈闻声面来，并问我：“你怎么了？”我一边哭一边把手里的“葡萄”扔了出去，说：“这‘葡萄’真难吃！我以后再也不吃它了！”妈妈拾起我扔出去的“葡萄”，笑着说：“这不是葡萄，是黄连果！”“以后别看见东西就直吃，知道吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。

小学四年级优秀作文 篇7

在每个人的身边，都有快乐的人而我认为我却比谁都快乐。

我是一个快乐的人，每当我看见有人需要帮助，我就会主动的走向他，尽己所能帮他解决难题。当他向我道谢时，我会一声不吭，对他报以一个热心的微笑。这时候，我的心里喜滋滋的。

我是一个快乐的'人，在生活中或学习中遇到难题，要么向别人请教，要么自己用乐观的心态去独自面对。

我是一个快乐的人，我的爱好很广泛比如说羽毛球、乒乓球、游泳、画画、英语、阅读等等。在做这些时，我都是面带笑容，让别人觉得，我是一朵盛开的鲜花。

我会天天开开心心，天天保持好心情，做一个快乐的人！我会把微笑带给世界的每一个角落……啊！做一个快乐的人是多么自由！

小学四年级优秀作文 篇8

我的手，小小的，光光的，软软的，妈妈的手，细细的，长长的，但这些都没有特点，在我们家，最有特点的要数奶奶的手了。

从我刚上幼儿园到现在，奶奶的手经历了翻天覆地的变化。我刚幼儿园时，奶奶的手上的皮肤柔软细腻。可是，妈妈因为工作忙，没办法照顾我，把还不会走路的我交给了奶奶。就这样，奶奶每天耐心地弯着腰，用双手轻轻地支撑着我。奶奶累得腰酸背痛，可保护我的姿势从没变过。那时我还不怎么记事，只是模糊地记得一些片段，奶奶的双手很温柔，是保护我的屏障。

大一些后，我就能拉着奶奶的手到处跑了。上学了，我不再想让奶奶的手拉着我。但奶奶并没有对我放弃不管。记得有一次，我考试没考好，回到家，妈妈严厉的批评我，正在厨房做饭的奶奶听到了，放下手中的活，急忙走过来，说：“博博，你知道错在哪里了吗？”我低着头羞愧地说：“知道了，下次一定不会再错同一类型的题的'。”这时，奶奶就会伸出温暖的手，给我擦泪，抚摸着我的头，对我说：“知道错了就行，下一次要改哟！”这时，我就会扑到奶奶怀里，拉着奶奶的手撒娇。

不仅这样，我们的家务活儿也全是奶奶一个人干的，可她从来没有半句怨言，任劳任怨开始打扫。每次我放学回家，都看见一个干净的家，一切变得那么的整齐，有条理。就因为这样，奶奶的手变得粗糙削瘦，上面爬满了一条条蚯蚓似的血管，血管又青又紫，每当看到这些，我都会在心里默默的说，奶奶，您辛苦了！您的手是那么的与众不同，虽没有以前那么漂亮，但在我心中，永远是最美丽的一双手。