四年级作文【经典5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我的愿望是去杭州一日游,什么是杭州一日游呢?让我来解释吧!
有一天,妈妈叫我去杭州去游玩,听说,有人觉得这里很好玩,所以把这里说成杭州一日游,什么叫杭州一日游。我好奇的问。终于到了杭州,哇!真……真是太美丽!鲜嫩的小草、美丽的'鲜花,柳树抽出了新的枝条,风婆婆吐了一口气,柳条在翩翩起舞,像一个个小姑娘的小辫子,竹笋从土里钻出了土,我玩了一个叫打地鼠的游戏……哇!真好玩!逛了一会,妈妈看见一个紫水晶的钻戒,太阳的光线照在钻戒上,哇!真美丽,妈妈立刻买了钻戒,这里真是名不虚传!
杭州一日游真是名不虚传!
四年级作文 篇2
记得上三年级的时候,我的数学成绩开始下滑,从一百分到九十几分,整个学期都没有考过一百分。
有一天,老师把我叫到她的办公室去,她对我说:“宛祺,你为什么数学越来越差了?”
“因为我上课做小动作、讲话呗!”
“那么竟然知道自己哪里做得不好,为什么还要去做它呢?”
我想了想,也是哦,我知道自己哪里做得不好,我为什么还要去做呢?然后,我对老师说:“谢谢老师,我知道了!”
……
期末了,班主任站在讲台上说:“同学们,我来报一下各科学霸,好,语文是洪晨晨,科学是章茹涵,英语是蔡首之,数学是——陈宛祺!”
放学后,我对数学老师说:“老师,谢谢你,是因为你的'一句话才让我当上数学学霸的!”
四年级作文 篇3
“爸爸,起床啦!快点呀!”
“让我再睡会儿……”
“不行,我还要去跳舞呢!”
“那你还是让妈妈送你去吧!”
一听这声音,我就知道爸爸这个大懒虫又反悔了,他昨天刚答应了送我去跳舞的呢。
爸爸今年40岁出头,可别人都说他像35岁的人。他的`皮肤有点黑,炯炯有神的眼睛上长着两道粗粗的眉毛,很英俊。
爸爸是我的“救命恩人”。有一次,我数学考了93分,妈妈知道后,很是生气,拿起棍子就要我跪着打我的手掌,当她刚举起棍子准备打我的时候,我老爸刚好回来了。
“只不过考了93分嘛,又不是什么坏成绩!”
“可她数学老是不长进!算式不是忘记写等号,就是忘记写答案了”
“是吗?我觉得比以前进步多了嘛!”
“不然问问你的宝贝女儿!”
我用可怜巴巴的眼神望了望爸爸,轻轻地点了点头。
爸爸又用鼓励的语气盯着我,对妈妈说:“下次努力就行了嘛!”
“好吧,下次可别粗心大意了。”说完妈妈就怒气冲冲地进了卧室。
妈妈一进卧室,我就兴奋地抱住爸爸。今天真是太高兴了,要不是老爸,我肯定要挨打了。
“亲爱的老爸,我真的喜欢你!”
四年级作文 篇4
爱是什么?爱是雨中递过来的一把伞,是摔跤后伸过来的手,在我的世界里,是声声批评中含着的泪水。
那是一次六年级两个班的模拟考,我在考试里极不认真,经常和邻座的同学讲话、聊天,时不时还传纸条,结果到了最后时刻,我还有一道题没有做完,就匆匆交卷了。
不出我所料,我只得了八十六分。在和同学聊成绩时,我为了掩饰低分的`尴尬,便故作轻松,说:“没关系的,不要紧!”
碰巧,数学老师从我身边走过,似乎是听到了我说的话,就叫我去办公室“谈人生”。
来到办公室,坐下。老师从叠叠试卷中找出一张来,抖几抖,平铺在桌上,看着我,说:“说吧,有什么想法。”我没说话,但是我感到眼眶痒痒的。而且空气中好像多了什么,让我心惊胆战颤。
见我不说话,老师开口了,脸上现出难以忍受的表情说:“xxx,你想干什么,才考得八十零分,你想干什么?”
我的眼眶开始发红。
“无所谓,你把我当成什么了,平时见你挺好的,也经常考满分,你到底怎么了?”
我的眼睛已经积蓄了大滴泪水。
老师叹了口气继续说:“你已经不是原来的xxx了,原来的xxx懂事理,阳光。xxx,你变了。”
说完了,我的眼睛蒙蒙的,大滴大滴的泪水滴在试卷上,朦胧中我竟看见老师眼眶竟然红了,还有清清的一层泪水。
静默中,我离开了教室,但我始终忘不了老师的泪水,她是为我而哭的!她是为了我学习好才这样!
爱是什么?爱是批评中的泪水。
四年级作文 篇5
新的学期,新的老师,当然还有一个新的课堂——高效课堂。这学期我终于可以当同学们的老师了,为什么这样说呢?因为现在的课堂由我们学生主宰,所以说我终于可以当同学们的老师了。
第一次老师让我先上来讲,我紧张极了,我的心砰砰直跳,这时,孙老师好像看透了我的心思,就说:“别害怕,讲错了也没有关系,大胆起来。”听了老师对我的这番鼓励,我鼓起勇气信心十足地“冲”上了讲台,我大声地为同学们讲评,我仿佛看到了另一个“我”,而那个“我”是一个信心百倍的我。下课了,老师、同学们都夸我讲得真好,真有胆量。
第二次、第三次······我忽然发现我的学习在不断的进步,我好开心呀!我不仅学到了知识,也找回了自信的.我!并且我和同学们的关系也逐渐变好了,我们在课堂上一起讨论、一起思考问题,遇到难题大家共同讨论,当难题被我们解开时,我们小组成员一起享受这美好时光!我喜欢这样的课堂,它让我和同学之间的关系更加亲密。
是高效课堂改变了我,让我丢掉自卑,更加自信,对生活充满了激情!我爱高效课堂!