[实用]实用的四年级作文

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

我是从三年级上学期开始学的，只学了两个月，我就没再学。上周六我决定练练车子。于是，大约七点多，我就把爸爸叫了起来，叫爸爸和我练车子。爸爸同意了，就起来穿上衣服。爸爸说：“我们去博物馆练车子吧！”首先我们得到爸爸昨晚上吃饭的地方，去开爸爸的`车。我们离开了家，到家门口的快餐店，去吃早餐。我们吃完了早餐。就打了一个出租车，到利群，去开爸爸的车。到了利群，我们就下车了，爸爸付了钱。然后，爸爸开着车，到了姥姥家。爸爸从储藏室推出了我喜爱的山地车。由于我很长时间没有练，我决定先围着市政府小区骑一圈。可是，爸爸一压自行车，就说没怎么有气。爸爸接着说：“储藏室里有打气筒”爸爸就从储藏室里把打气筒拿出来。爸爸插上打气筒，爸爸使劲了一下初中，结果一不小心给弄坏了。我们只好去找人打气了。我们找到了。打完气，一看时间已经大约快10:00了。我们直接去了博物馆。爸爸扶着我上了自行车，使劲一推我，我就开始向前骑了。我练了大约一个来小时，我就走了。今天学会了拐弯，学会了骑车真开心。

我还带了一位新朋友，他叫王业伟，虽然他骑着自行车有点问题，但是，我还是很喜欢和他一起玩。于是我们就一起回家了。我认为他还是很单纯。我还想和他玩。

四年级作文 篇2

我有一个老师，她的目光，使我终生难忘。

李老师的美中不足就是眼睛小了一点。但是眼睛很有神，你要是仔细一瞧，李老师的目光还会说话呢。李老师的目光非常的敏锐。

我记得有一次自习课上我有一道题不会做，急得直发狂，东张西望，眼睛瞟到同桌的作业本上，正准备偷窥。你老师的目光立刻向我射过来，仿佛在说，偷看别人的作业是不对的，自己的.作业应该自己独立完成，否则下次遇到同样的题，照样也不会做。我的脸立马红了，羞的我想找一个地洞钻下去，我欣然接受了自己的缺点，并下定决心一定要改掉。

有一次数学考试，我没有考好，心里非常难受。李老师，看懂了我的心思，用慈祥的眼光看着我，仿佛在告诉我不要泄气，这次没考好，下次照样也能够拿得好的成绩，不要松懈！

还有一次在操场上跑步。我突然摔倒李老师走过来，目光仿佛在告诉我跌倒了就要爬起来，没有什么大不了的。

这几年我一直觉得李老师的眼睛会说话。她鼓励着我们积极向上，勇往直前，带给我们无穷无尽的力量，我会一辈子铭记着她。

四年级作文 篇3

一个阳光明媚的下午，我们一行九人游玩了我们宁波人家门口的石窟——伍山石窟。

一路上，碧水清潭，绿树成荫，树上的鸟鸣声此起彼伏，不知不觉间，石窟已在眼前，宝剑形的洞口，上面刻着“剑门雄风”四个大字。哦！原来这就是石窟的入口。

窟内别有洞天。上百个石窟风姿各异：有的`形如巨钟，顶如覆锅，四壁如桶，我站在“钟底”高歌一曲，嘹亮的回声阵阵；有的雄如古代军旅幕帐，悬崖峭壁，气势磅礴，似乎蕴藏着开天辟地英雄的远古神话；有的广如直井，四周峭壁拔地生风，上接天穹；还有些石窟石材乱叠，我想，这些五彩石一定是女娲娘娘补天时所遗留下来的吧！石窟中时而瀑布声隆隆作响，时而脚下溪水涓涓流过，时而又见那深不见底的碧潭。石窟与石窟间连着蜿蜒曲折的山路，沿着悬壁而铺设的栈道使人心惊肉跳。石窟中扑朔迷离，就像一个大迷宫。

夕阳西下，我回望雄壮奇离的石窟，感慨万千：千百年来，是大自然和古代的工匠共同创造了这雄奇壮美的世界啊！