小学四年级作文(5篇)

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

假如我会变，我要变成一条小河，因为小河是自由自在的。

有一天，我真的变成了一条小河，我穿着清澈的衣服，开开心心地向大海跑去。小鱼、小虾和我捉迷藏，小鱼转眼躲进了石头后，小虾飞快藏进了水草里，我怎么也抓不到它们。玩累了，来听听鸟儿们唱歌吧。“叽哩叽哩叽哩......”它们的歌声真好听。

但，不知什么时候，我身边建起了一栋栋房子和一根根排水管。人们把垃圾往我身上扔，把污水往我身上排，我的衣裳变黑了。我很着急，很无奈，向人们说：“请不要再这样做了。”

听到我的`话，人们开始认识到自己的错误，便盖起了一座座垃圾站和污水处理厂，从此以后，我又穿上了干干净净的衣裳。

小学四年级作文 篇2

应对浩瀚的大海，我总会想起一件让我哭笑不得的事。你们想听听吗？跟我来吧！

上个月，我盼哪盼，盼哪盼，最后盼出了周末，为什么我要等周末呢？因为我爸爸在周末要带我去划船。

我们来到鳄鱼湖旁的售船票处买了一张票就上了船，不一会儿，“远航”开始了。一开始，我把船开得摇摇晃晃的，但经过老爸的细心教导下，我学会开船了！我把船停在湖中央，蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。这时，爸爸神神秘秘的放出了一首歌，我火眼金睛一看，原先就是《荷塘月色》呀！爸爸说：“这首歌加上这美丽的风景，不就是‘十全十美’吗？”“对呀！”我说。这时，老爸偷偷地拿走了我的`糖，吃了起来。正在看美丽风景的我闻到了，转过头来，说：“好哇，老爸，敢吃我的糖！？”老爸发现暴露了，狡猾的说：“我饿了嘛，再说了，还不就是我给你十全十美看、听的？这就是费用！”我顿时火冒三丈，立刻把糖抢回来，不料，糖已经被吃光了。爸爸真就是“老爸看仓，看个精光”呀！

这次划船真就是哭笑不得呀！

小学四年级作文 篇3

期末考试的前几天，我和同学们在教室里准备上下一节课。下一节是语文课，是我们和蔼可亲的张老师的课，上课铃声还没有响起，张老师就已经春风满面地踏入我们班的教室。上课的铃声这时响起，我和同学们标准的坐姿坐在座位上，目不转睛地看着讲台上的张老师。悄悄告诉大家一个小秘密：只要是张老师笑容满面地来到教室，那肯定是有好消息要宣布。果不其然，原来是第一批入选中外作家网的作文稿费已经领到了。我是其中之一，领到了225元人民币。哈哈！我非常开心，因为我只有10岁，居然能赚到钱了！

周末回到家里，我迫不及待的和爸爸妈妈分享了这件开心的事，结果爸爸妈妈开心地对我竖起了大拇指。正当我在想这笔钱怎么花的.时候，听到爸爸说奶奶的手机经常接不通，于是，我决定把这笔钱给奶奶买个新的老人手机。

放寒假了，我和爸爸妈妈回到老家后，我就告诉奶奶，我写的作文得到225元的奖金，奶奶很高兴，还夸我很棒，我和奶奶说:“我给你买部新手机吧！”于是，我就和奶奶来到手机店，挑了一部老人手机，价格是238元，我的钱不够呀！怎么办呢？我灵机一动说：“售货员姐姐，能不能少一点呀？”结果售货员爽快的说：“那就200元吧！”谢谢姐姐！于是，我从兜里掏出了200元，高兴地递给了售货员。

在回家的路上，奶奶拿着新买的手机开心地笑了，我也自豪地笑了。

小学四年级作文 篇4

大人们总是羡慕小孩儿的无忧无虑。唉，其实小孩不像大人们想得那么自由、快乐。在大人们的眼中，我们总是像吃坏了东西永远长不大的小屁孩。其实，我们小孩也很羡慕大人们呀！因为大人们可以做他们想做的事情，而且做错了，小孩也不能批评，不然就会听到“没大没小”“放肆”之类的话。虽然这样，我们也只能认了。唉，谁让我们是小孩儿呢？

有一天，我闲着没事做，想出去和亲朋好友好好玩一玩。“喂，你去哪儿？回书房看书、写作业。玩耍重要还是学习重要？”妈妈一个劲地数落我，责备我。我虽然有一万个伤心、难过，十万个不情愿，但我不得不回到那看似恐怖、但非常宁静的书房里面看书、写作业。唉，谁让我是小孩儿呢？

好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的。但不知从什么时候妈妈莫名其妙的'给我报了游泳班。我非常痛苦，每天游好几十个来回，把我的腿都打酸了。我恨不得向妈妈投诉说：“您能给我一点自由空间吗？”我知道妈妈每次都会回答说“不行”。这让我非常悲哀。谁让我们是小孩儿呢？

在大人们的眼里，我们小孩儿总是不懂事。大人们商量事的时候，我们只要问一些小问题，大人们就会异口同声地说：“你懂什么？一边去，这儿没你的事。”我们只好像缩头乌龟一样躲了回去。唉，谁让我们是小孩儿呢？

小学四年级作文 篇5

“美猴王”

神通广大的“美猴王”就是我们的语文老师吕老师！

“叮铃铃，叮铃铃”，一阵阵的上课铃声响了。教室里还有乱糟糟七嘴八舌的声音，只见吕老师缓缓地走向讲台桌，教室里立刻变得鸦雀无声了。哪怕是一只蚂蚁从天而降的`落地声都能听得见。

上课了！吕老师不紧不慢地说：“请同学们把书翻到第15页。”随即，吕老师就转身在黑板上写起字来。此刻，有两位同学趁机做起小动作。只见吕老师拿起一只小粉笔头，立刻“射”向那两位做小动作的同学。而吕老师并没有走下讲台，竟然“射”得百发百中，“一箭双雕”呀！二位被轻轻射到的同学被惊得“目瞪口呆”，半天没有缓过神来呢！肯定是想自己的如意小算盘怎么就没有逃过老师的“法耳”不知所然呢！吕老师真有那美猴王孙悟空的本领吗？从此，班上再没有同学敢上课做小动作了。

不仅如此，吕老师还教我们唱歌和其它本领，她还是个博学多才的好老师呢！

我们的老师可真神通广大呀！我们都爱这位“美猴王”老师！因为我们相信，她一定会带领我们在知识的天空中像“美猴王”孙大圣一样腾云驾雾、自由地飞翔！