实用的四年级作文精选（3篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

我有一个绿色的梦想。

……

我有一个绿色的梦想，我想，当和煦的阳光证明了春天的到来，无处不在的城市里的植物发芽了。先是各种灌木，其次是花儿、小草……就像雨后春笋一般长了出来。就让整个城市就像是被泼上了一层绿色的染料。一阵阵春风拂过，迎春花第一个向人们展示了它的美丽，那一簇簇迎春花，群花中的领头羊，预示着会有更多的花会绽放。果不其然，没过几天，各种花儿就竞相开放，让香气在整个城市里弥漫。

当夏天时，花会开得更艳了，叶会更绿了，引的过路的人们纷纷驻足观看，城市里已经是一片花的海洋，叶的平原。人们居住的社区，工作的单位，都已经沐浴在花海叶原当中了，让人们只需拉开窗户，就有许许多多的叶子、花儿探进脑袋，好想要和你说话似的。

特别是让那些在中央耸立着的高层建筑，建筑的外边都已经被人们种上了植物，就像是一座“绿之塔”。就让汽车的污染也有路边的植物解决了，人们生活在一个完全无污染的环境里！

我有一个绿色的梦想，当我看见城市里那一根根乌黑的烟柱，当那一片片洁白的云彩飘到上空，和乌云相遇时，我想让所有工厂里的烟囱都不再放出黑烟，让所有的白云都不再被染黑，让爬上烟囱的绿叶绿色代替黑色的浓烟，让环保代替污染，让我们生活的环境越来越好！

我有一个绿色的.梦想。在雨林里，一棵棵参天大树轰然倒地，在一旁，人们手拿电锯，狞笑着拖走这个受难的大树，经过一道道工序后，这课百年大树，变成了一张张白纸……我想找出一种代替纸的制品，以避免一棵棵大树的死去，以避免仅剩的“地球之肺”遭到破坏。

……

我有一个绿色的梦想，当发展与环保发生冲突后，我希望人们舍去自己的利益，以保证环境的完好，因为，利益是一时的，而环保，是一世的！

我有一个绿色的梦想，我有一个绿色的梦想……

四年级作文 篇2

春风吹拂着大地，鸟儿快乐地歌唱，似乎在说：“春天来了，我们一起寻找春天吧！”

春天来了，小草探出头来，似乎在说：“春天真美呀！”春姑娘来到了田野，唤醒了沉睡的庄稼，春姑娘又来到了河边，小河荡起了层层涟漪，变得更加美丽了。

春天来了，一出门就能看到迎春花开满了大地，大地变成了金色的海洋，色彩明丽，美丽无比。我又来到广场上，听到了小孩子们的笑声，原来是他们在放风筝，五彩缤纷的风筝飘扬在空中，点缀了湛蓝的天空。

我又来到了公园里，看见许多大树摇着树枝，似乎在迎接春天的到来，天空中的`太阳温暖地照耀着我们，似乎在向我们招手。各种各样的花朵都纷纷开放，像一个个刚睡醒又害羞的小姑娘。春风吹过，花儿们随风舞动，像是在为迎接春天而跳舞，衬托着小草的绿色，整个公园似乎变得更加美丽了。

春，将是一年的一个开始，这最美丽的季节，让我不禁想起一首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春天，我们来了。

四年级作文 篇3

阴暗的天空中乌云滚滚，好像随时都会有倾盆大雨落下来，天空下面，有一群天真可爱的小孩儿在放风筝，其中有一个小女孩儿，她一次又一次地失败，一次又一次的重新开始，可那个风筝好像一个“小妖精”，怎么也飞不高，可那个小女孩并没有放弃，一直努力坚持。这个小女孩就是我。

这个“小妖精”可调皮了。

下午，喻老师让我们带着自己上午做的风筝一起去外面放飞它。我们兴高采烈的来到外面，太阳公公害羞地躲进了云层里，偷偷地“监视”我们，北风呼呼地刮着，好像在告诉我们：“快点放，我会帮你们的哦！加油。”

我们每两个人一组，放风筝。我和粟宝宝一组，我们两个配合默契，但风筝就是飞不起来。

一开始，我先拿着风筝，粟宝宝拿着线轴，我们在风中奔跑，我看准最佳时机，松手一放，风筝飞是飞了起来，可风筝在风中摇摆不定，一会飞起，一会又要“坠机”似的，终于，一阵大风吹来，粟宝宝的风筝以一个“狗啃泥”的'姿势，跌了下来。我们失望地摇了摇头，又捡起风筝，调整状态，从头开始。这次，粟宝宝拿着风筝，我拿着线轴，像箭一样冲出去，然而这又有什么用呢？风筝还不是只飞高了一点点。这次，风筝在空中还跳起了舞，我“趁火打劫”，把线放长了一点，可风筝却故意和我做对似的，缓缓的降落了下来。

“这个磨人的‘小妖精’，真令人讨厌！”我不耐烦地说。

“是啊！”粟宝宝接着说。

一次精彩而又充满欢乐的风筝之旅至此已经画上了圆满的句号了。同学们依依不舍的回到了学校，拿着风筝，望着窗外，沉醉在这美丽的景色之中。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸纸鸢。其实放风筝也是一门学问，同学们如果想放风筝，就先把放风筝的技术学会。温馨提示：风筝很调皮，做好心理准备哦！