(精品)四年级的作文8篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文 篇1

母亲我想为你扶尽那青丝上的雪，抚去眉间的沧桑，扶掉眼角的皱纹。

那一年。清晨起来，天空为大地盖上了棉被。天上还扬着雪花，美的惊人。“莹莹，等一下上学妈妈送你去”你从我身后走来，微笑着说。“妈妈，你不是说我长大了要自己上学吗？”我扬起脸问你。“是呀，但是今天雪太大你走不动的”你解释道。“妈妈都可以走动”我低头喃喃。“妈妈是大人。”你扶去我发间的雪。“我也会长大的”我跑去拿书包。

去学校的路上，你背起我笨拙的身子。我为你撑起伞。可是我总是拿不稳。雪花飞扬落在你三千青丝上，我想为你扶去。“拿好伞不要搞的自己身上有雪。”你见我想动连忙说道。我不敢乱动，我趴在你的背上。我知道，你走的很稳重。

你将我送到学校准备离开。“妈妈”我连忙叫住你，“你可以蹲下吗？”我走上前扶去你发间的`雪，我不愿雪染白你的发。我看着你离开，你笨拙的走着。我忽然想起来时的稳重，我想对你说：“妈妈，地滑，你小心些。”我抬头望天，飞扬的雪花闪着我的眼。

母亲，你不再三千墨发飞扬，因为我已经长大。让我为你扶尽发间的雪，扶去眉间的沧桑，扶掉眼角的皱纹吧！

四年级的作文 篇2

1998年第3期封面上画着两只可爱的小猫。一只周身白色，只有头顶上有几道黑色的斑纹，不过这倒给它增添了几分秀丽的灵气。另外一只呢？周身以灰色为主，上面还有红色和黑色的斑纹，也非常美丽。在欣赏它们外表的美丽的同时，我又忽然感到这两只小猫是那么可怜。从它们眼里我看到了一丝凄凉，一丝悲伤，一丝祈求。作为人类的朋友，它们本该尽自己的职责去捉老鼠，或在地摊上尽情的玩耍，可为什么偏偏要蹲在口袋里呢？那多不自在呀！狭小的空间，连身子都转不过来，多难受呀！

看着这两只小猫，我不由想到了我自己。沉重的.书包，繁重的作业，还有家长额外的“照顾”。把我也像小猫一样被塞进了功课的“口袋”里，让我没有时间去培养其他兴趣爱好。考试拿不到满分，还真担心“木棍”会敲到自己头上。我真想喊一声：敬爱的老师、家长们，我们不愿拿单调的满分，我们要拿全面发展的满分，让我们在快乐中全面、健康地成长吧！

四年级的作文 篇3

周日，天气很好，我心情也不错，背上漂亮的小背包，去上舞蹈课。

进了电梯，就在电梯门刚要关闭的时候，一个夸张的声音传了进来：“等等我，等等我！”紧接着一个矮矮胖胖的身影冲了进来。原来是天天叽叽喳喳，长得又好看，我在舞蹈班最不喜欢的人——奇奇。

怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不闲，好像和所有人都很亲，很熟。“幸亏我跑得快，要是别人准赶不上这趟电梯了。”她在电梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大乌鸦。

“叮咚”一声，电梯到了，我白了奇奇一眼，径直走下电梯。打开小包，换衣服，换袜子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也没有找到。看来，是忘了带了。唉，还真给我说中了，遇见奇奇真是倒霉。

没办法，只好光着脚上课。舞蹈教室里的大空调呼呼地吹着，地板很凉，我冷得哆哆嗦嗦。这还不是要紧的，老师让我们先自由练习热身动作，没有舞蹈鞋的保护，蹦跳时脚丫生疼生疼的。正当我无可奈何时，传来了一声夸张的`大叫：“呀！你怎么没穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。没穿鞋怎么了，至于这么喊叫吗？正当我在心里恨恨地嘟囔时，她居然跑到了我的身边：“我这还有一双，是我姐姐的，你先穿吧。”我还没说话，她已经跑去拿鞋了。

她把那双红舞鞋递给我，那双鞋已经有点旧了，但在我眼中却是那么顺眼。有了它，就不冷了，脚丫就不会疼了，也不会挨老师训了。我一穿，哎呀，有点大，还老掉。奇奇哈哈大笑说：“你穿这双鞋真丑，还是我穿吧，我的脚比你大一点胖一点。”她把她的鞋子——一双崭新的红舞鞋脱下来给我穿，自己穿上了那双大鞋。说实话，她穿着那双鞋也很难看，还总掉，真是“鞋合不合适，只有脚知道”。我想说点什么，她一拍我的肩说：“没事，凑合一下吧。”说着就跑开了。

我摸着被她拍疼的肩膀，一时不知说什么才好。

上完课，与她一起上了电梯。在电梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我却感觉此刻这狭小的空间充满了温情，让人不愿离开。此刻是金，让人难忘。此心是金，让人感动。

四年级的作文 篇4

百合花说过：“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

——题记

在这个时代的大潮流中，有些人总是听闻别人的一些个人的见解。也不管这些见解是否正确，就急着改变自己原来规划好的路线。而我们则应该走自己的路，像百合一样，开自己的“花”。

我曾经听过这么一个故事：一位双目失明的大学生，经过自己的付出，努力，拼搏之后，好不容易才找到了一个调琴师的工作。当她回到家，将这一好消息告诉她的家人时，满脸笑容的她却迎来了家人一张张阴沉的脸。他们用沙哑的声音对她说：“你的眼睛已经看不见了，不适合做这职业，过不多久你就会被辞退的。”可那女孩仍旧坚持，她想：虽然眼睛看不见了，但还有耳朵啊，我的听力很好的，一定可以胜任这份工作的。最后，家人扭不过她，让她去工作了。他们认为过不了多久，她一定会被辞退的。但是那个大学生在那里认真学习，吃苦耐劳，店老板被她的认真打动了，亲自指点她，教她技术。终于她通过自己的努力，开了属于自己的公司，成了非常专业的调琴师。

如果故事中的大学生听取了家人的意见，没有自己坚定地走下去的话，那么她也就没有今日的辉煌，甚至可能会一事无成。也许有时听取别人的意见可能是个错误的决定，只有走属于自己的.路，并且坚持到底，才是最好的。

相反，在历史的长河中，有些君王没有坚持自己的改革路线，反而听信了有些小人错误的建议，导致严重的后果。轻则决策失误，改革失败，重则引发战争，国破家亡。

但丁说过：“走自己的路，让别人说去吧。”百合花也说过：“不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”，所以我们要像百合花一样坚定地走属于自己的路，向成功迈进。

四年级的作文 篇5

那是一个云淡风清下午。天是蓝蓝的，就如刚清洗的蓝宝石。太阳是温柔的，淡淡的黄光笼罩着大地，暖暖的。那时，我遇到你——流浪的小猫咪。

那一片青翠欲滴的竹林下，可爱的你披着一件金黄色的外衣，毛茸茸的。一条柔软的尾巴不停地摇着，在向我示好。你的耳朵扇动着，是要把热气赶跑吗？那双又大又萌的眼睛发出淡淡的绿光打量着我，你好似不怕我，见了我也不躲开，真是天真纯洁。我的心一刺一刺地痛，好想把你带回家，却怕妈妈不允许，只能把你丢在这儿。

刚到家，妈妈就派个任务给我，我借此出来。可是竹林里已没有你的踪影。我四处寻找，哈，你正在车下乘凉呢！我拔起一根狗尾草，伸到你面前，你歪着脑袋看着这根草，眼睛里满是疑惑。我慢慢地拿着狗尾草把你往外引，你眼睛紧盯着狗尾草慢慢地一步一步跟着。终于，把你引出了。你看见我，就像见了亲人一样，摇着尾巴，围着我团团转。我好高兴，欣喜若狂！可时间不等人，天色已晚，我只能恋恋不舍与你告别。

第二天早上，我兴冲冲地拿着小碗来给你喂食，那里面可是我精心准备的虾仁拌饭。可是，你却没了踪影。我很伤心，却不放弃，到处寻找你。车底下、竹林里、树丛中，每一个角落一直没有你的身影。我只好吧饭碗放进草丛里，等你来吃。一天、二天、三天过去了，那饭碗一点也没动。我确定我的`视野再也没有你的踪迹！

我四处打听你！可就是没有你的消息。我只希望你在别的地方快乐地生活！再让我看到你那萌萌的可爱的身影！

四年级的作文 篇6

我来到初中学校以后，我告别了我的小学同学，认识了许多新老师，新同学还交了一些好朋友。

我有许多好朋友，但是有一个人我最喜欢，他长的肥肥的，圆嘟嘟的脸好玩极了，抚摸着他的脸，好像摸着云朵舒服极了，有时，他会跳一段骑马舞，把我们逗的笑出了眼泪，肥肥的脸圆圆的脑袋，长 的不算太高，一看见他我就感到好笑，但是他读的书比较多，每回上课老师提到的一些关于课外的一些知识他都知道，真是个“百事通”，可是他非常爱哭，一天都要哭个三四回，我们都说：“他眼皮 薄，还给他起了个外号叫”龙门石哭“，把他气的不得了，我们不知道他那么爱哭，一点都不像男子汉，只要一激动就会哭，我们真希望他可以坚强一点，对一些困难不惧怕，应难而上，变成一个坚强 的'男子汉，不要动不动就哭，坚强的面对一些困难，去瓦解它们，去奋斗，用自己的力量去战胜困难，不要一有困难就哭，要有实力，有毅力，不怕困难，发掘潜力，做一个堂堂正正的一个男子汉。我 们也会帮助他战胜困难，努力应对。

做一个男子汉，绝不可以哭，不可以失败了就哭，我们一定要应难而上。克服困难。

四年级的作文 篇7

星期六的下午，我和爸爸妈妈一起到七号区中心广场玩。

广场上的体育器材跟娱乐设施应有尽有，其中最吸引我的就是那个铁质的大型跷跷板了。一到广场，不管三七二十一，我赶紧迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一点意思都没有，原来在地面的那端还是在地面，上翘的.那端继续毫无悬念地上翘着。我赶紧喊妈妈跟我一起来玩，妈妈站到了上翘的那一端，她踩上去的那一瞬间，我突然感到我这边缓缓上升一些，妈妈那边下降了一些，但是幅度不明显。妈妈站稳后，我们俩都不动了，一直就是保持着妈妈比我高一点点这种状态。我心中充满了疑惑，这是什么原理呢?我抓耳挠腮，怎么也想不明白。

接着我又喊爸爸来踩翘翘板。爸爸踩上去的那一瞬间，我的天哪!还没等我反应过来，他那边如同一块巨石“嗖”地一声飞速落下，我这边“噌”的 一声升到了最高点，吓得我心惊肉跳，出了一身冷汗。等我冷静下来后，我心中的那个疑团还是没有解开，这是什么原理呢?

爸爸又喊来妈妈跟我站在同一端，他继续站在另一端。奇怪的现象发生了，翘翘板的两端居然基本保持了平衡。我还是在想什么原理，继续思考着，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的脑袋说：“小傻瓜，还没想出来啊，爸爸提醒你一下体重。”体重?我恍然大悟了：对的，我的体重跟加妈妈的体重之和正好跟爸爸的差不多，难怪翘翘板基本平衡了。接着爸爸给我讲解了杠杆原理，我心中的谜团终于解开了。

艺术大师罗丹说过：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”只要我们用心去发现，用心去创造，就会做出很有意义的事情。

四年级的作文 篇8

每天早晨的七点半，我们踏着悠扬的进校铃声，进入充满智慧的校园。我们的校门就像一把锁，为我们开启了智慧的大门。

进入校门映入眼帘的是庄重而威严的升旗台，旗杆的顶端挂着一面鲜艳的五星红旗，在微风中翩翩起舞。

走过旗杆之后，就是我们学校的两栋教学楼，前面一栋是五六年级的大哥哥大姐姐们的教室，因为我是四年级的小学生，所以我在后面的教学楼三楼上课学习知识。

当你走进教学楼的走廊，往左边和右边看，你会看到老师和同学们精心布置的“智慧墙”，墙面上贴满了书画班的同学们画的.国画和写的毛笔字，这些字画告诉了我们，在科学飞速成长时代，不要忘记国学精粹。之后再走进教室，教室的墙上贴着我们制作的“手操报”和“好书推荐卡”，看！墙上贴的还有我写的一手好字呢！

下面，我就隆重的给大家介绍一下我们教学楼走廊的“图书角”。那书架上的书琳琅满目，这里的书都是同学们看完之后从家里带来的，放在图书角里，可以让大家共同借阅，这样一来，大家可以看到更多更好的图书，而且不用大家每一个人都买一本同样的书。每当下课铃声一响，大家就冲出教室，涌入图书角，坐在长椅上看书，这个时候，我也会来到这个图书角，和好朋友一起看书。我喜欢这个图书角是因为大家可以在这里一起看书，而且还可以一起交流，还可以让大家一起学习。

这就是我的智慧校园，一个充满智慧的校园！