帮助四年级作文（通用24篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的帮助四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮助四年级作文 篇1

“收拾书包，出去站队!”随着老师一声令下，安静的教室顿时沸腾起来，我们快速收拾好东西，像归巢的小鸟一样冲出教室……今天是周末，大家都盼着能早点回家，尽情地踢球、跳皮筋儿、看喜欢的动画片、玩平时“摸不着”的电脑……

从学校门口熙熙攘攘的人群中，我很快地发现了妈妈。“水瓶呢?”妈妈摆弄着我的书包问。“唉!我这个马大哈，又忘拿了。”我扭头往学校跑去。“咦?那不是吴志远吗?”同学们都被接走了，只有吴志远一个人低着头跟着班主任李老师往回走。哦，他妈妈还没来!我的脚步渐渐地慢了下来，想起上二年级时我被晚接的那一次，看着别人手拉着手跟着家长回家，我的心里有点害怕，有点委屈，有点埋怨妈妈为什么不早一点儿来。看着走廊上吴志远孤单瘦小的身影，我能体会他现在的心情。我决定留下来陪他一起等。对了，这次不能再马大哈了，先跟妈妈说一声。

我跑出校门去跟妈妈请假。这时，一位个子不高、卷头发的阿姨一把拉住我，问：“你看到吴志远了吗?你能帮我叫一下他吗?”“终于来了!”我认出她就是吴志远的妈妈。我兴奋地说：“行!”我又转身飞快地往教室跑，边跑边喊：“吴志远，你妈妈来了，你妈妈来接你了!”我和吴志远高高兴兴地走出校门。

看到吴志远和妈妈相聚了，我心里美滋滋的，那是一种从未有过的快乐。我明白了：这是帮助他人的快乐!

帮助四年级作文 篇2

无论是在生活中还是在学习中，给我最大帮助的就是老师了。

那是星期四的一天，窗外下着牛毛细雨，因为没带伞，我只能淋着雨，这时，老师慢慢地走过来，亲切地对我说：“来和老师一起合用这把伞吧!”说完，把伞举到了我的头顶上，我抬起头，看了看老师，吃惊的发现，老师自己并没有遮到伞，她一直在为我撑伞，虽然雨水一滴滴地打湿她的脸庞，可是她还是面带微笑地看着我。就在那时，我的眼眶被冲击而来的泪水湿润了。

来到接送地点，我却怎么也看不到妈妈身影，在我心急如焚的时候，只听老师对我说：“我们支保安室等你吧!”边说，边用一只手扶着我的肩膀，带我到了保安室。来到保安室后，老师又再三嘱咐我要等家长来了再走，不要乱跑……

说完这些话，老师慢慢地走出了保安室。就在她跨上电瓶车的那一瞬间，又回头看了一眼我。那眼神中充满了担忧和关爱。就在这时，我突然想：老师这么关心我，可我还常因老师布置的作业多而有点小埋怨，真是不应该呀!

老师的爱，胜过父母的爱。

帮助四年级作文 篇3

我们英语托管班有一个特别喜欢帮助别人的女生，只要看见别人需要文具，他就主动借给别人。

有一次，我忘带了英语作业本，问她：“你有英语作业本吗？”他毫不犹豫地说：“有，有的，我给你。”

等到交英语作业本的时候，老师跟她要英语作业本。她说：“没，没写。”老师说：“为什么不写？”“我把英语本落在家里了，忘带了。”其实并不是落在家里了，而是借给了我。

老师让他背写m9的课文10遍，我过去对她说：“对不起，都是因为我，让你挨罚！”“没关系的。”“要不我帮你，写五遍？你看行吗？反正是因为我。”“不了，不了，你还是回家背背课文吧，等我写完了，你上我家，我给你补补英语。”

晚上，我背着书包来到她家，她妈妈说：“孩子感冒了，不能给你讲英语了，抱歉啦，明天晚上再来吧。”她似乎听见了我的声音，走了出来：“妈妈，让她进来，不就是一个小感冒嘛，我可以撑住。”她妈妈把门打开，我看见她慈祥的面孔，她一边咳嗽，一边对我说：“走，走吧，我教你。”

她一边教我读英语，一边咳嗽。看着她借我的英语本，看着她的“罚写”，我满心的自责。王成欣谢谢你。

帮助四年级作文 篇4

我们小区非常美丽，每天我都要骑着车子去逛两圈。

我正骑得兴高采烈，突然看见一个大哥哥也骑着自行车在前面转圈。只见他绕着池塘和山坡慢慢地骑，边骑还边四处张望着。我立即心生警惕：不会是坏人吧!现在新闻里老是报道有人入室盗窃，我得盯着点。正想着，这个大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有没有看到一只黑色的卷毛狗?”哦，原来他在找狗啊!我摇了摇头：“没有看到。”“谢谢哦。”大哥哥又骑开了。

我往前骑了会，眼角瞥到一条黑色的狗尾巴快速地从左前方掠过。小黑狗?我马上往后看去，大哥哥在不远处，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那边跑了。”大哥哥听到后，飞快地骑了过去，我也跟了上去。在一个池塘边，一只可爱的黑色贵妃犬正趴着喝水呢。大哥哥停下车，跑过去摸着小狗的脑袋，顺带帮它戴上了狗圈，小狗亲热地往大哥哥怀里蹭。大哥哥回过头向我道谢，“这只狗很调皮，一出门我才放开狗圈，它就跑得没影了。太谢谢你了，小妹妹。”“没关系，应该的。”我腼腆地笑着。

帮助了别人让我感觉好开心!

帮助四年级作文 篇5

她，高高的个子，黑黑的眼睛，梳着马尾辫。高鼻梁，樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

他是个普普通通的小女孩儿，喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼，她就去帮忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹来领回家……记得有一次，我们一起出去玩，准备回家的时候天已经快黑了，迎面走来一个人，他拿出一张纸条，一问才知道，原来是问路的。“请问，这个地方怎么走？”这个问路人说到。李玲说：“从这里走，到前面一个十字路口向左走，然后又到了一个十字路口，向右走就到了。”问路人看了看，又说：“我没怎么听懂，你能带我去吗？”李玲听了，正在考虑。我抢上前去，说：“这么晚了，你照着我们说的去走，我们要回家了。”那人一听，一脸失望，正准备走，李玲连忙说：“我带你去吧！”我拉着她到一边，小声对她说：“天都这么黑了，我们赶快回家吧，让他自己走呗！”李玲严肃的对我说：“如果你迷路了，问别人，别人也这样回答，你会怎么想？”我羞愧的低下头，许久，我抬起头，对李玲说：“我们带他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方，他一个劲的给我们道谢，我们两个对了一下眼，然后齐声说：“我们是红领巾，这是我们应该做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。

这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

帮助四年级作文 篇6

一觉醒来，我看见我躺在一片沙滩上，旁边是我心爱的玩具熊。小熊居然开口说话了：“小主人，我们来到了海的女儿的世界了。”“什么？”我惊恐道。

这时我发现海的女儿把一位落水的王子给救了，但她羞于自己是人鱼在把王子救上岸以后就游走了。王子醒来以后发现身边有条丝巾，王子非常想感谢自己的.救命恩人。小熊说咱们嘚帮助王子找到海的女儿。

在一场宴会上我们看见了海的女儿在翩翩起舞，王子也在这个宴会上，可王子并不知道是人鱼公主救了他。我对小熊说咱们得进去告诉王子。可要想进去宴会必须有礼服才行。小熊说：“我认识一个人，他或许能帮助我们。”我们历尽千辛万苦，终于找到了它。他是一名裁缝在小熊再三的恳求下他才答应帮我们做礼服。只见他挥舞着剪刀不一会儿一件礼服就完成了。我穿上它冲进了宴会厅，把这件事告诉了王子。王子这时才明白原来是人鱼公主救了自己。人鱼公主为我做了这么多事我竟然毫不知情，他拉起了公主的手跑了出去，从此他们幸福的生活在了一起，共同担起了保卫大海的责任。

只要善良待人，就有好报。嗯，我懂了！“儿子，儿子！起床了，要迟到了！”我听到了老爸的呼唤，这一切都是一场梦啊！

帮助四年级作文 篇7

在丰富多彩的生活经历中，相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如：受到表扬的感觉真好，帮助他人的感觉真好，等等。我也有，是互相帮助的感觉真好。

今天，阳光明媚，风和日丽，我兴冲冲地来到学校，津津有味地看着课外书。

砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书，跑出去一看，原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了，露出了血痕。我连忙把她扶起来，带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说：“谢谢你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起来，更别说擦洗伤口了。”别客气，任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事，何必卦齿。“说到这，高雪莲一语未发，但双手搂着我的肩膀更紧了。

有一天的手工课，我没带彩纸，心急如焚。这时，一只手拍了我一下，我回头一看，是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地连声说了”谢谢，谢谢。“”不客气，我们是好朋友，这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

互相帮助的感觉真好。

帮助四年级作文 篇8

童年生活就像棒棒糖，有的像巧克力味的，苦中带甜；有的像橙子味的，香甜美味……这些让我的生活精彩无限，回味无穷，也让我快乐成长，收获多多。

一天，我在路上散步，突然看见一只可爱的小狗抬着一条腿，一瘸一拐地慢慢地走。“好可怜呀！”我跑到它的旁边，伸手想抱起它，可是它居然回头冲我“汪汪”地直叫，吓得我连忙把手缩了回来。

我想了一个好办法，跑回家去拿了一根骨头，把那根骨头放到地上，再系到一根长长的绳子上。我拉着骨头在前面走，小狗也跟着来了。我继续拉一直把小狗带回了家，我又拿了些骨头给它吃，它不再害怕了。我找了一个治摔伤的膏药敷到了小狗的腿上。过了一会儿，妈妈回来了，看到那只小狗问：“这是谁家的小狗？”我开心地说：“我看见这只小狗受伤了，我把它领回来的。”妈妈听了慈祥地说：“帮助小狗养伤是件好事。”我听了妈妈的夸奖心里像吃了蜜一样甜。

渐渐地，我和小狗成为了朋友。我每天都会给小狗盛饭，一起玩耍。过了几天，小狗的伤好了，妈妈说：“现在小狗的伤已经好了，应该把小狗给放了。”我听后犹豫了一会儿，说：“我们可以养这只小狗吗？”妈妈说：“不行，这只小狗已经有主人了，应该把它给放了，让它回到主人的身边去。”最后，我依依不舍地放了小狗。

后来，我再也没有见过那只小狗，它现在一定很好吧！不过，这件事让我不仅懂得了要帮助别人，而且还体会到了帮助别人自己也会尝到甜蜜和快乐的。

帮助四年级作文 篇9

今天我很早就起床了，按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干净，按照房间的顺序从桌子到凳子，再到茶几，我擦的可认真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地，拖地真是很累，我拿着用水涮干净的拖布东一下，西一下，总是拖不干净，不一会累的我满头大汗，张口气喘，真把我累坏了。外婆过来告诉我，拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法，要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小，力气也小，所以干起来很费劲，等长大就好了。接着，外婆接过拖布，不一会就把地拖的干干净净了，屋子立刻变的明亮了许多，我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务，让我知道了什么是劳动，劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家，有时一进门鞋也不脱就跑进房子，把地板都弄脏了，现在知道外婆多么辛苦，多么劳累了，以后我要爱护别人的劳动成果，维护卫生环境，帮助外婆多干家务，做个懂事的好孩子。

帮助四年级作文 篇10

一天，小鸟独自出来玩。在一片茂密的树林里迷路了，正当它着急时，忽然一只小猫从树林里窜出来，小鸟吓了一大跳，猎人也趁机一枪把小鸟给打伤了。小明正在散步，看到受伤的小鸟，小心翼 翼地把它捧起，带回家里。

妈妈见了，说：”不如小明你给它做一个又温暖又舒适的家。“小明听了忙做了一个又温暖又舒适又时尚的小家。小鸟在昏迷时，小明在它耳边不停地呼唤：”小鸟，你快快醒来吧！快快醒来！“小鸟 似乎听到了小明的呼唤声，慢慢地睁开眼睛，说：”谢谢你！“这时细心的小明听到了小鸟的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙说：”别急，我这就喂东西给你吃。“经过小明的精心照顾，小鸟渐渐 地恢复了。

日子一天一天地过去，就在春天刚来临时，小鸟不吃也不喝。小明见了心急如焚，难道是小鸟太孤单了，对，肯定是太孤单了。小明三步并成两步地来到小鸟的家门口，迅速打开房门。可小鸟还是不肯 走。这时小明说：”小鸟，你去吧！来年我一定会来看你的。“

小鸟听了依依不舍地跟小明告别了。轻快地飞向高空。

帮助四年级作文 篇11

星期天下午，我把作业做好了，就想走出去玩。

于是，我整理好书包，并且把书包放好，就走出家门去玩了。我刚刚走出家门，看见一位老奶奶正骑着一辆三轮车从我家门前经过。那辆三轮车上面放满了东西。我看到她骑车样子显得有点累。我想她在平地上都这样了，等一会儿，骑到那斜坡上面那会怎么样呢？

正在我想的时候，我看到那位老奶奶已经骑着三轮车来到我家不远的一处斜坡前面。她看来知道自己骑着三轮车想上斜坡是非常困难的，因此，我看到在那里停了下来，看来是想休息一下，养足精神再骑三轮车上斜坡。于是，我就想我应该去帮助这位老奶奶，帮她推着三轮车上那个斜坡。想着想着，我走了过去。我走到了那位老奶奶面前说：“老奶奶，看来你骑三轮车上坡有困难了。就让我来帮助您把三轮车推上这道斜坡吧！”“好，好，那真是太感谢你了。”

我说着就走到三轮车后面俯下身子用力推车。那位老奶奶也用力骑三轮车。老奶奶在我的帮助下，骑着三轮车缓缓地上了斜坡。

三轮车上了斜坡，老奶奶停车，对我说：“谢谢你，小伙子！”我说：“不用谢！”说着，我就走开去到街上玩去了。

帮助四年级作文 篇12

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“ 零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。【真是平时不读书，临时抱佛脚呀】

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“ 晓晴你有几支笔?能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起 帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“ 帮助别人，快乐自己 ”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助四年级作文 篇13

想必大家互相都帮助过别人，或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次，我捧着一大堆美术作业在操场上走着，一不小心没拿好，作业就掉到了地上。我手忙脚乱，在那里理一下，又在这里理一下，忙得快要哭了。在这时，跑来几个同学，帮我把作业捡起来，并帮我拿了一些，和我一起走回教室，并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的，也不知道他们是几班的，我很想去感谢他们，可又不知道他们在哪……

当然，有时我还会去帮助其他人。比如，有一天早上，我有一节画画课，到了那里，我看到地上有很多纸，于是我急忙跑了过去，把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天，我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着，看着样子十分狼狈，我拿着雨伞跟她跑，并喊到：“别跑了，我有雨伞！”她停下了，我跑到了她的身边，听见她说：“谢谢你！”还看见她正朝着我微笑，看着她的微笑，心里甜丝丝的，比喝了蜂蜜还要甜。

我觉得，其实在不知不觉中，你也会在帮助别人，只要你有一颗纯洁善良的心灵，那么你就会时不时地帮助别人。

“帮助”是一种美德，希望大家也能多去帮助别人。

帮助四年级作文 篇14

一天下午，天气炎热，气温高达38摄氏度，我在家里坐不住，便跑到商店去买了几只棒冰。再回来的路上，路过小区的绿化带，看到一只幼鸟，非常小。

这只小鸟趴在地上，好像是想飞起来，但是没有成功，我走进一看，原来它的翅膀受伤了，我来不及多想，赶紧把它带回家进行消炎、包扎，看到这只鸟非常可爱，我就求爸爸妈妈让它到我们家来养伤 吧。一开始，爸爸、妈妈非常反对，他们嫌这只小鸟太脏了，会把家里也弄脏。而我可不这么想，我对他们说：“鸟也是我们人类的好朋友，如果没有鸟，那害虫谁吃呢，要是其他人有人跟你们一样， 嫌它们太脏，那动物们还能生存吗？进过我的一番却说下，爸爸。妈妈终于同意了。我还给它取了个动听的名字，”啾啾“。

时间过得可真快，啾啾已经来我们家一个星期了，我几次看见，啾啾一直想往窗口上跳，我就问爸爸怎么回事？爸爸说：”它想回到属于自己的大自然，回到属于自己的家，回到自己生活的地方。“” 可它还不会飞“。我说。”那我们就帮啾啾吧“。

我和爸爸把啾啾带到小区的绿化带上，让它慢慢地摇扇翅膀，熟系了这个动作以后，让它先在大树与石头之间，来回飞行，体验飞行生活积累了一定的经验以后，在展翅飞往宽广的蓝天。

过了两天，啾啾终于会飞了，它飞回了属于自己的家。

帮助四年级作文 篇15

“收拾书包，出去站队!”随着老师一声令下，安静的教室顿时沸腾起来，我们快速收拾好东西，像归巢的小鸟一样冲出教室……今天是周末，大家都盼着能早点回家，尽情地踢球、跳皮筋儿、看喜欢的动画片、玩平时“摸不着”的电脑……

从学校门口熙熙攘攘的人群中，我很快地发现了妈妈。“水瓶呢?”妈妈摆弄着我的书包问。“唉!我这个马大哈，又忘拿了。”我扭头往学校跑去。“咦?那不是吴志远吗?”同学们都被接走了，只有吴志远一个人低着头跟着班主任李老师往回走。哦，他妈妈还没来!我的脚步渐渐地慢了下来，想起上二年级时我被晚接的那一次，看着别人手拉着手跟着家长回家，我的心里有点害怕，有点委屈，有点埋怨妈妈为什么不早一点儿来。看着走廊上吴志远孤单瘦小的身影，我能体会他现在的心情。我决定留下来陪他一起等。对了，这次不能再马大哈了，先跟妈妈说一声。

我跑出校门去跟妈妈请假。这时，一位个子不高、卷头发的阿姨一把拉住我，问：“你看到吴志远了吗?你能帮我叫一下他吗?”“终于来了!”我认出她就是吴志远的妈妈。我兴奋地说：“行!”我又转身飞快地往教室跑，边跑边喊：“吴志远，你妈妈来了，你妈妈来接你了!”我和吴志远高高兴兴地走出校门。

看到吴志远和妈妈相聚了，我心里美滋滋的，那是一种从未有过的快乐。我明白了：这是帮助他人的快乐!

帮助四年级作文 篇16

在我记忆的海洋里，有许许多多的人受过我的帮助，也有许许多多的人帮助过我，可最让我难忘的还是我帮助哥哥的那件事。

那是一个阴雨绵绵的下午，我在家无精打采的看着电视剧，无聊极了。忽然，一声清脆的敲门声响起了，妈妈说：“琪琪你去看看是谁。”我慢悠悠的走到门前，无力转动把手，“耶！原来是姑父他们来了。”我欣喜若狂地喊道。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。谁知哥哥一进门就躺在我的小床上休息，而且精神一点也不好。我一问才知哥哥发烧了。哎，原以为可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我兴奋的心情一下子沉落到了谷底。

时间过得很快，转眼就是下午六点钟了。哥哥突然说想吃菠萝罐头。怎没办？姑父、姑妈和妈妈都在为工作上事忙的不可开交，看来只有我亲自出马了！我拿起平时硬舍不得花的零花钱去给哥哥买罐头。小雨淅淅沥沥的下了一整天，水泥路又硬又滑，很难走，稍微不注意就会摔过“狗啃泥”。果然不出意料，走出大门我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一点也没有感觉疼。这是为什么呢？因为我的心里只有目标没有路程很快到了超市买回了罐头。回到家我拿着菠萝罐头来到哥哥床前亲手喂了他几口罐头，我那颗悬着的心才慢慢地放了下来。

今天，我心里有一种说不出的喜悦，因为我不但帮助了别人，而且还锻炼了在家的毅力。

帮助四年级作文 篇17

“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好 ”不是有那么一句话吗?那天我就体会到了这句话的真正含义!

那天灰蒙蒙的，不时飘几滴小雨。这样的天气，人们的心情也好不到哪儿去。我怀着郁闷的心情，跟随着妈妈一起到科技馆去参观。我门随着人流在公交站上了7路公交车。车开了，“隆隆”的发动机声，让我门的心情越加沉重，每一个人都板着脸，没有一丝笑意。到了第二医院，上来了一位60岁左右的老奶奶，她上身穿着一件灰褐色的衣服，下身穿着一条黑色的长裤，，手上还贴着一张药棉，看来是刚挂好点滴要回家去呢!老奶奶颤颤巍巍的身躯在投币箱旁徘徊着，又跟司机说了几句悄悄话，只听见司机大声地说了声“那不行啊!”难道是 还是 我猜测着。终于，我的猜测得到了证实。原来老奶奶没带够钱，只有一元。司机是“得理不让人”，而老奶奶又是“好说歹说”。这样的局面僵持了2分钟左右，我实在看不下去了，就打算去帮老奶奶付车费。好心人也不止我一个，一位穿着“建功中学”校服的男学生走到老奶奶的面前，先把硬币投了进去，然后又搀着老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶当时是激动万分，连话也说不出来了。车上的乘客都向那位中学生投去了赞许的目光。我也不约而同地转过头去，用赞许的目光看着他，他只是灿烂地一笑，可是这一笑又是能让多少人都无法忘记的呢?

在路上，我一直在想：要是每一个人都能献出自己的一份爱心的话，那么世界不是将越来越美好吗?

帮助四年级作文 篇18

寒假的一天，爸妈要出去办事，把我一个人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助邻居张阿姨。张阿姨说：“没问题！正好赶上我这几天休息。”爸妈交代我一定要听张阿姨的话，说完就匆匆地走了，我把书包背到张阿姨家开始写作业，中午张阿姨请我吃水饺，下午两点多钟，我正在看动画片《喜洋洋与灰太狼》，突然感觉手脚冰凉，一点力气也没有，我就问张阿姨，张阿姨赶忙拿来温度计插入我的腋下，又倒了一杯热水给我喝，温度量好的38度，有点烧。张阿姨赶忙带我去医院，路上张阿姨看我没有力气走路，背起我就往医院走，我说：“张阿姨我能走！”但是张阿姨不肯把我放下来。我把头贴在张阿姨的背上，顿时一股暖流涌遍全身，等到了医院张阿姨累得满头大汗，我赶忙帮张阿姨擦干头上的汗，“张阿姨您累坏了吧”。张阿姨说：”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了，背起来能不累吗！经医生一查是感冒引起的发烧，我打吊瓶时张阿姨寸步不离地照看我。打完吊瓶开完药往回家走的路上，我紧紧地依偎在张阿姨的背上，虽然冷风时不时地刮来，但是我仍觉得心里热乎乎的。

到了家里天都黑了，张阿姨给我煮了稀粥，又给我煮了姜糖水让我喝，晚上七点多了了爸妈才回来把我接回了家。

本来是张阿姨的休息日，却忙前忙后地照顾我了一天，都说“远亲不如近邻，”到了今天我才真正体会到了：“张阿姨不仅仅是我的邻居，更像是我的亲人。”

帮助四年级作文 篇19

天空中布满乌云，还下着蒙蒙细雨，地上湿漉漉的，显得格外寒冷。

我走在回家的路上，发现了一只被遗弃的小猫咪，它蜷缩在垃圾桶旁边，黄豆般大的雨珠打落在小猫咪黑白相间的绒毛上，身体被淋的湿透透的，小猫咪冻得瑟瑟发抖。只听那微弱的喵喵声，那声音像极了小婴儿一般，不禁让我同情了起来。

我心生怜悯：想着可以把小猫咪放在不被淋雨的屋檐下呀！想到这，我便马不停蹄地飞奔回了家，气喘吁吁的我顾不上休息，冲进房间，一头扎进储物箱，翻出了一个大大的纸箱，然后又找来了五块毛巾。我又匆匆忙忙地赶回了小猫咪的身边，一路上，任雨水拍打着我的额头，也阻挡不了我助猫为乐的心情。

我小心翼翼地捧起小猫，精心地把这湿漉漉的“小家伙”从头到脚都擦了一遍，轻轻地放入了我布置好的纸箱里，稳稳地抱起了箱子，把它放在了屋檐下。我心想：要是能把你带回家该多好！可惜妈妈不喜欢小猫，想到这我转过身，准备拔腿就跑。正当我跨出第一步时，小猫的喵喵声仿佛在呼唤着我，我看着小猫，做出了决定：把小猫带回了家。在我的精心照料下，小猫的毛发渐渐的变得油亮了起来，我还让妈妈每天买几条小鱼来喂给小猫吃，每个星期天我都会帮这个爱干净的小家伙来打扫它的屋子。突然，有一天小猫不见了，经过寻找才知道是被猫妈妈给带走了。

虽然有些不开心，但小猫能和猫妈妈生活在一起，我也就安心了。

帮助四年级作文 篇20

一个寒风刺骨的冬天，大朵大朵的雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个一个小精灵从天空中飘下来。小兔妮妮想到小刺猬家玩，兔妈妈答应了。临走时，兔妈妈笑容可掬地对小兔妮妮说：“妮妮，今天外面非常寒冷，你把我其实亲手织得围巾围上吧！”说着，兔妈妈把围巾围在了小兔脖子上。

小兔妮妮又蹦又跳，边走边唱起了美妙动听的歌曲，跳起了自己最喜欢的舞蹈。忽然，一阵无情猛烈的寒风把小兔最美丽心爱的围巾“呼”的一声吹到了一根高高的树枝上。

小兔妮妮看见自己心爱的围巾挂在高高的树枝上，使出吃奶的力气跳了几下，想把围巾拿下来，可是树枝太高了，拿不下来，急得它哇哇大哭，泪水像断了线的珠子不停地往下掉，嘴巴张得非常大，心想：怎么办，怎么办，那可是妈妈亲手给我织得呀！妈妈帮我织围巾多么辛苦啊。小兔妮妮越哭越伤心，越哭越厉害。忍不住大叫：“谁来帮助我？”

远处正在开音乐会的小鸟拉拉听到了，急忙飞过来关心地问：“小兔姐姐，你怎么了？”小兔妮妮泪流满面地对小鸟拉拉说：“我的围巾被一阵寒风吹到了一棵高高地树枝上，我已经使出吃奶的力气想把围巾拿下来，可是拿不着。”小鸟拉拉说：“小兔姐姐，你别伤心了，我来帮助你把围巾拿下来。”说完，小鸟拉拉立刻把树枝上的围巾衔来，交给了小兔妮妮。小兔妮妮顿时满面笑容地对小鸟拉拉说：“谢谢你，拉拉，你真乐于助人！”小鸟拉拉谦虚地说：“不用谢，这是我应该做的。”

帮助四年级作文 篇21

在我生活的道路上接受过许许多多的帮助，但最令我难忘的还是那一次。

那是前一段时间的竞赛，考完试我便知道我肯定考不好，成绩出来了，我怀里像揣了一个小兔子一样怦怦直跳。我考了72分，看着老师失望的表情，我便想一蹶不振了，这一段时间我都考得不好，我幼小的心灵终于承受不起这一次又一次的打击了，我更加坚定了自己的想法，真想破罐破摔，再也不和同学比了，再也不要什么三好学生了，再也不要什么奖状了，做个差生还轻松呢！

回到家里，我把卷子给了爸爸，已经作好了挨打受骂的准备，没想到爸爸看过试卷后却轻轻地拍了拍我的肩膀说“没关系，成绩只能代表过去，而并不能代表将来，这只能说明你以前没有好好学习，而并不代表你以后不能好好学习，快去把错题本拿过来，把错题记上。我终于忍不住了，哭着把错题本拿了过来。爸爸心平气和地帮我分析，我也仔仔细细地听着。那些不想好好学习的想法，早已被我抛到了九霄云外，爸爸的做法使我找回了自信，让我从低谷里爬了出来，加倍努力：做妈妈给我买的卷子，上课认真听讲，不会的题就请教同学、父母、老师。到了期末考试，我大显身手的时刻到了，我信心十足地走向了考场，认真做题，仔细检查。

考试成绩出来了，我数学考了94分，语文考了88分，而且还是全班第8名，我以前可从没有这样好的成绩啊！

虽然在生活中爸爸曾给予我不少帮助，但这次意义不同寻常，因为他给予了我无价的精神力量！

帮助四年级作文 篇22

每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。但我不同，我遇到困难的时候，妈妈总会让我自己去。

有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号，可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。我万般无柰之下，只好硬着头皮做这道题目了。虽然这一道题很难，但总会有突破口的。终于，在一个小时之后，突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。在一次计算中，我无意中得到了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，“哈哈，果然就是它了”。我终于用自己的头脑解决了这个一大难题！

还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸爸妈妈肯定又是要让我自己去走。于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加充满了自信！于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面了。

在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是非常好的；但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的！所以，爸爸妈妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无限的温暖！

帮助四年级作文 篇23

俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五（一）班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。

同学是热情的。有次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。

同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同

学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。

我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。

帮助四年级作文 篇24

这是阳光明媚的早晨，我背着书包高高兴兴的上学去。

我走着走着看见一位老奶奶，她正弯着腰一只手扶着腰，一只手往下伸，并时不时的发出“哎呦，哎呦”的呻吟声，我出于好奇心，于是我走进了看了看，原来老奶奶在捡地上掉了的梨，因为岁数大了所以蹲不下，弯腰捡太吃力了，我的潜意识告诉我“要帮帮这个老奶奶”，于是我跑过去主动帮老奶奶捡起她掉在地上的几个梨因为我一次拿不了，老奶奶的袋子又坏了，于是我摘下了帽子用来放捡起的梨。老奶奶看着我的举动眯着眼睛笑了，我把帽子和梨一块给了老奶奶，老奶奶连声说谢谢，并且她拉着我的小手要给我一个梨吃，我连忙拒绝，并挥手与老奶奶道别，临走时老奶奶还问了我的班级，说是要还我帽子，于是我告诉老奶奶让她把东西放在了门卫大爷那里，我会去取。我一蹦一跳的离开了。

我因为刚才的事情耽误了一些时间，上学迟到了。老师批评了我，但是我没有说是怎么回事，我也不后悔帮助了老奶奶。

过了几天，老师把我叫到办公室，我进去时看到了老奶奶，老奶奶正在和老师讲着那天早晨的事情，老师一直微笑着，见我进来还问我为啥不告诉她。就这样老师在全班表扬了我。

当老师和同学问我有什么感触时，我只说了一句“赠人玫瑰，手有余香”。