有关朗读的作文

朗读是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功。下面是小编为大家整理的关于朗读的作文，欢迎大家的阅读。

　　有关朗读的作文一

“哈哈哈…!”“咦?五(4)班里发生了什么事?”一定是那既聪明又漂亮、教学有方的王老师又想出了新点子。走，我带你去看一看!

噢，原来是在搞“朗读擂台赛”呀!第一轮，只见各位“女豪杰”胸有成竹地走上讲台，昂首挺胸，杨乔雅一马当先，用她那天生丽质的嗓音动人心弦地朗读了地球那美丽的景色，赢得了振振掌声;刘思彤也不甘示弱，用妩媚动人的语调与杨乔雅一决高低，两人并列第一，取得了较好的成绩。可肖雨茜与两位“第一女英雄”比起来稍有逊色，但她也使出浑身解数向上攀登，展开了“明争暗斗”，读得娓娓动听，抑扬顿挫，也赢得了大家的鼓励和掌声。

紧接着，男生们也争先恐后地迈着沉稳的步伐走上了讲台，男生就是男生，与女生的性格截然不同，一上台就以军人般肃然伫立的身姿赢得了阵阵掌声。我首先拿出“看家本领”——“河东狮吼”，展开了我的朗读，我使出了吃奶的力气，不停地出身体的各个部位给声带以最足够的底气，如同一只老虎仰天长啸，我那大气磅礴的语言把那雄伟的气势表现的淋漓尽致，得到了一致好评。这时，曹致远对我放了一个眼电光，仿佛在告诉我：“我一定会超过你的!”我哼了一声，可他接下来的表现让我“目瞪口呆”：他如同一条饿狼，不断发出令人胆战心惊的吼声，声音震耳欲聋，仿佛久久在校园中回荡，也把那场面读得大气凌然，同样获得了阵阵掌声。紧接着宋柯浩也憋足了劲，张大嘴巴发出令人震撼的声音，脸憋得如同一个红苹果，不久赢得了掌声，也给大家带来了笑声。李斐然和张子恒虽然八仙过海------各显神通，但是尺有所短寸有所长，可还是比前面三个人略逊一筹。而且平时不声不响的高一博，今天不仅有勇气站着“舞台”上，朗读水平也发挥得异常出色，让大家刮目相看。最后，我和曹致远、宋柯浩获得了第一名，张子恒和李斐然获得了第二名，高一博和岳中凯获得了第三名和一个鼓励奖。

紧接着是“点将擂台赛”。李翊豪被荣幸的推上了“将台”。只见他的头左伸伸，右转转，同学们把他风趣地比作“烧鸡”。董展池上去后先咳嗽了一声，润了润嗓子，造张声势了一番，看似在运足底气，可发出的却是低沉冷淡的声音。忽然间，又像发了神经似的'，发出雷鸣般的吼叫。引得台下哄堂大笑。

“朗读擂台赛”，不仅读出了我们的激情，也读出了我们的感情，更读出了我们对课文更深层次地理解。

　　有关朗读的作文二

今天，我们学校举行了“举世瞩目”的全校师生朗读比赛，这次比赛，将令我铭心难忘。

下午，虽已入深秋，但仍骄阳似火。阳光火辣辣的倾洒在校园的每一个角落里，有气无力的微风摇曳着树叶，摇摇欲坠的树叶也有气无力的耷拉着头，四周没有一个人愿意在这种鬼地方多呆一会，都匆匆赶回班中。偶尔几只鸟叽叽喳喳飞下来啄几下那片似乎永远也啄不完的水泥地，又叽叽喳喳地飞回树上。一片死气沉沉。

一会儿，一道划过天际的广播声吵醒了梦中的学生，揉揉眼咒骂着那该死的声音。从同学的议论声中得出，要开朗读比赛了!

早已厌烦了学习的学生们蜂拥而下，奔向广场，一时间，全校上上下下沸沸扬扬，连树上的鸟儿都开始躁动起来。

一会儿，广场上坐满了学生，大家热烈地讨论着这次比赛，有的则慌忙地复习着稿子，生怕朗读时出差错。现场气氛十分活跃。

比赛开始前，由我校学生组成的一个小歌唱团热情地为我们其他师生歌唱歌曲。

比赛开始了，首先由七年级的同学“打头阵”。刚上的第一组，可能是未排练好，朗诵到一半的时候，他们都不约而同地卡住了。第二组也出现了同样的情况。真是出师不利啊。

就这样，一班班地上台，一班班地下台，我班同学的心也一点点地往嗓子眼上提。

大家心中无数遍地默背着稿子，为比赛做好了充足的准备。

终于，轮到我们八(1)班出场了。

我们自信勃勃、昂首挺胸地走上台。面对这多么的观众，我不禁紧张起来，两腿微微发颤。

随后。我们同学大声朗读起来。即使没有话筒的帮助，下面坐在最后的观众也听得见我们的朗读声。

读最后一句的时候，同学们卯足了劲，声音震耳欲聋。

比赛结束了，到公布成绩的时候。成绩一公布，我们班同学异口同声地欢呼起来。原来，我班荣获全年级第一名。

这次比赛，将是我人生中的一彩，绘成人生的画卷;将是我人生中的一星，点缀璀璨的夜空。