• 观沧海的诗意赏析与朗读 三国曹操东临碣石(2),以观沧海(3)。水何澹澹(4),山岛竦峙(5)。树木丛生,百草丰茂(6)。秋风萧瑟(7),洪波涌起(8)。日月之行,若出其中(9)。星汉灿烂(10),若出其里。幸甚至哉(11),歌以咏志。[注释][作者简介]曹操(155年――220......

  • 岳阳楼记朗读与鉴赏 岳阳楼之大观,前人已经说尽了,再重复那些老话没有意思。范仲淹就是采取了换一个新的角度,找一个新的题目,另说他的一套。文章的题目是“岳阳楼记”,却巧妙地避开楼不写,而去写洞庭湖,写登楼的迁客骚人看到洞庭湖的不同景色时......

  • 《我多想去看看》朗读指导练习题 《我多想去看看》朗读指导1、让学生反复朗读课文,理解“弯弯、北京、天安门、多想”等词语。较难的词,如“遥远”,可联系生活实际来理解,告诉学生山里的人走出大山,坐火车到北京需要几天时间,路途非常远。可让学生观看天安门......

  • 观潮课文朗读大纲 《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元,并由忠诚参与朗读。下面是本站小编收集整理的观潮课文朗读,欢迎阅读参考!观潮课文朗读钱塘江大潮,自古以来被称为“天下奇观”。农历八月十八是一年一度的......

  • 适合春天朗读的散文 一提起春天,便会想起绿色。绿色象征着勃发的生命力,象征着拼搏与进取,象征着崭新事物的萌动。看着这翠绿的一片,仿佛闻到了花的清香,草的气息,心也伴着花草的律动漾起一股清新和舒畅。接下来小编为你带来适合春天朗读的散文......

  • 浪漫的朗读,美丽的邂逅散文 午休醒来,只听雨水敲打着窗棂,淅淅沥沥下个不停,天空暗了下来。难不成大白天要开灯?我走到客厅,试试能做事吧,还真得开灯,否则光线太暗。我心里暗自庆幸,昨天去给自己朗读复赛抽参赛号码没有下暴雨,否则又让我急死多少脑细胞了......

  • 清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声,自己也仿佛身临其境,坐在教室里朗读了;他们的声音响彻了整个校园,装点着美丽的校园, 清晨,步入校园,就能听到朗朗的读书声,自己也仿佛身临其境,坐在教室里朗读了;他们的声音响彻了整个校园,装点着美丽的校园,赞颂这美丽的校园,令无限风光的校园里又锦上添花,在美丽的实验小学里处处都洋溢着祥和快乐的学习气氛,处......

  • 爱莲说朗读与鉴赏 爱莲说作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。下面就有小编分享爱莲说朗读与鉴赏,欢迎大家学习!原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹......

  • 五四青年节诗歌朗读稿:五四的火焰(精选10首) 无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?以下是小编精心整理的五四青年节诗......

  • 朱自清散文春朗读 在中国只要提到写春天的现代散文,似乎没有人能绕开朱自清的《春》。这一篇貌似中学生习作的文章何以会在中国文学史上占据如此重要的位置呢?下面是小编整理的朱自清散文春朗读,欢迎来参考!原文:盼望着,盼望着,东风来了,春天的......

  • 长歌行古诗朗读 这首《长歌行》不同于汉代其他的文人诗哀叹人生的短促、鼓吹及时行乐,下面是小编整理的长歌行古诗朗读,欢迎来参考!长歌行作者:乐府诗集青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何......

  • 我想为你朗读作文800字(精选40篇) 在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我想为你朗读作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。我想为你......

  • 古诗《江雪》朗读 江雪是小学阶段必背的古诗之一,下面一起去阅读一下古诗《江雪》朗读,希望能帮到大家!江雪柳宗元qiānshānniǎofēiju?千山鸟飞绝,w?nj?ngr?nzōngmi?万径人踪灭。gūzhōusuōl?wēng孤舟蓑笠翁,d?di?oh?njiāngxuě独钓......

  • 高三语文中朗读的重要性工作总结大纲 高三语文中朗读的重要性许多语文教师认为,高三语文复习课,只要注重讲解分析,至于朗读,是可有可无的东西,将时间挤压再挤压,只为做题再做题。殊不知,朗读对于高三复习,同样重要。一、认识朗读的重要性高三语文课上,我们会无数次......

  • 小学语文《自己去吧》朗读指导 1、指导朗读感悟第一段:课文的第二段和第一段的结构相同,老师可以着重指导理解感悟第一段,第二段可放手让学生自己读读、说说、演演。⑴学生自读第一段,教师重点帮助理解:“妈妈,您带我去游泳好吗?”让学生体会到小鸭缺乏自......

  • 《小松鼠找花生》朗读指导练习题 《小松鼠找花生》朗读指导本课课文较长。可以采用多种方法让学生朗读,把课文读正确,读通顺。本课语言浅显,富有童趣。教学时不必分析讲解,要让学生在读中感悟小松鼠心情的变化。重点指导第四、五段的朗读。第四段:用较慢的......

  • 《朗读手册》读后感范文 当阅读了一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编为大家整理的《朗读手册》读后感范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《朗读手册......

  • 《朗读手册家长》读后感范文 《朗读手册家长》读后感范文1你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有————我有一位读书给我听的妈妈。每次读到这句话时,都会热泪盈眶。内心的震撼和激荡没有因为熟悉而有丝毫的减......

  • 浅谈小学语文朗读教学-教学工作总结 教学工作总结 朗读是重要的阅读基本功,课堂上学生琅琅的读书声是校园里一道亮丽的风景线。所以,古人说:“读书百遍,其义自见”“琅琅读书声赛琴声”。朗读,就是要用规范的普通话,声音清楚、响亮地把课本中的书面语言转化为有声语言的再创......

  • 《要下雨了》朗读指导及练习设 详细介绍:《要下雨了》是一篇科学童话故事。要教好这篇课文,关键在于能否抓住课文特点指导朗读和设计练习。1.指导朗读朗读能帮助学生解义、悟情。解义,就是了解课文的知识内涵,理解各种现象之间的关系,理解课文的语言文字......

  • 终南别业王维古诗朗读 《终南别业》是唐代诗人王维的代表作之一。以下是小编整理的关于终南别业王维古诗朗读,欢迎阅读。终南别业原文中岁颇好道①,晚家南山陲②。兴来每独往,胜事空自知③。行到水穷处,坐看云起时。偶然值林叟④,谈笑无还期⑤。......

  • 我学会了朗读大纲 同学们,你们有什么本领?你愿意把自己的'本领向大家展示吗?我的本领是朗读。在一年级的时候,我就开始学习朗读了。每天放学后,我都会找一篇古诗来朗读。先是一个字一个字读标准,然后一句一句连起来,最后整篇读一遍,一段时间下......

  • 经典朗读活动总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的经典朗读活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮......

  • 《雪地里的小画家》朗读、背诵指导练习题 《雪地里的小画家》朗读、背诵指导整理编辑这是一篇富有儿童情趣的诗歌。朗读时,要激发学生的情趣,带着童趣读出味道来。可让学生边读边看图,或看多媒体课件,初步了解诗句的意思,再读正确、读流利。“下雪啦,下雪啦!”是儿童......

  • 水里的鱼儿纷纷跃出水面,一时间水面“扑通”作响,和着小河欢唱的歌声小草的沙沙的朗读声,便谱写成一首阳春三月的交响曲; 水里的鱼儿纷纷跃出水面,一时间水面“扑通”作响,和着小河欢唱的歌声小草的沙沙的朗读声,便谱写成一首阳春三月的交响曲;......

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