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说说我的班主任高二作文

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结实的肩膀,载着我们沉重的梦想;睿智的眼光,穿梭在我们不静的课堂;宽厚的手掌也曾抚平我们心灵的创伤;他内心的惆怅,又有谁会去体谅……

说说我的班主任高二作文

缘是什么,缘是一次机遇的把握或流失,是人际间的分分合合,是生活中演绎出的许多恩恩怨怨,也是似是而非的因果关系,因为有缘一个曾在数学教学中有过辉煌成就的`他便成了我们体艺班的班主任。也许是出于无奈,也许是出于同情,也许是出于挑战,更也许是出于那颗奉献的心……自成立体艺班以来我们的相处还是很融洽的。

他热爱运动,有着健魄的体格,这便成了他为我们奋斗的筹码。面对两个差距甚大的班级――一个素质班,一个体艺班,他却如鱼儿般在清澈与浑浊中游荡着。不同的教学内容,一定让他很是疲惫吧!富兰克林曾说过“没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却是最沉默寡言的”。其实班主任又何尝不是那只勤奋的蚂蚁呢?多少个日日夜夜,他在为我们付出着,为我们操劳着,可他却从无怨言!

我们在学习上的底子普遍不高,几次小考下来,我们都处在年级的最底层。我们有些灰心了,原有的那良好的生活习惯也开始淡化了,我们对自己的要求越来越低。可他却一而再,再而三地鼓励我们,耐心地教导我们。如今还让我记忆犹新的是,在一次期中考试中,我们班的两同学,考出的成绩非常好,他答应会给奖励。大家以为那些奖励可能又是本子或笔,让我们为之惊叹的是,他却拿出自己的钱包,满怀欣喜地掏出了一百二十元,分别发给了那些优秀的学生。其实钱并不是最重要的,重要的是他的那颗心。皇天不负有心人,他的努力没白费,今年的小高考,我们四十二人全部通过!说真的,如果不是他在别人对我们指指点点之后还依然对我们满怀信心,不知道小高考后的今天班级里还留下多少人。

在这个普通又特殊的班级,同学犯错是在所难免了,他给我们的不是孤立,而是耐心地一次又一次地帮我们纠正错误。上帝不是承认过――知错能改就是好孩子嘛。可惜我们并不能深刻体会到这样一句简单的话语。我们的纪律不是很好,也曾多次被校领导批评。身在这样的班级,他没有放弃,渐渐地你会发现他用来陪我们的时间越来越多!

在小高考前夕的那次模拟测试,我的成绩惨不忍睹,已忘却了泪水曾多少次打湿那厚厚的书本,我想过放弃,可他却用那满怀期望的眼神和口吻告诉我,他看到了我的努力。我的心真的好痛,泪水又一次次不争气地在他面前流下。他没有放弃我,可我为什么却要如此懦弱,不行,不能对不起他,我要奋斗。的确那段时间我像发了疯似地努力着,上帝真的很公平,我没有让他失望,真的很感谢他,是他在我心灵最黑暗地一处送来了最明亮的火光……

我们一起通过,乐过,成功过,失败过,每天面对一个笑容满面的他,他看起来真的很开心,很精神。当我听说他刚带我们这个班的一个月,就瘦了十几斤,我不禁想问,老师现在您又瘦了很多吧!

爱并不都是轻松的,有些爱很沉重,不管轻松或是沉重,爱都是我们永远不会忘记的。就像名画,不论是轻描淡写的,还是浓墨重彩的,爱是不会褪色的。他爱我们,他的爱即使沉重,但他真的已深深嵌入我们心中……