快乐教育，从朋友开始作文

我的工作也是一名老师，所以当老师把“快乐教育”这个育儿话题给我的时候，我首先想到的是在我的班级里，每天和我对视的那一双双眼睛，写着的是怀疑和渴望:我是不是能被这个老师所喜欢，我们之间能不能成为朋友? 于是我从他们喜欢的流行歌曲、动画片、体育运动开始沟通，也谈谈我在这个年龄段遇到的困惑，逐渐提升引导到学习任务。将自己成为他们中的一员，更是成为他们的朋友，教学效果出奇得好，甚至他们在遇到心理上和情感上的问题也乐于向我倾诉。

我想，其实对我们自己孩子的教育也是一样的。要让孩子快乐地学，快乐的成长，我们做家长的.首先就要做她的好朋友，将自己变成大小孩，让她喜欢你，信任你，而不是怕你。平时我和嘉嘉的爸爸会和嘉嘉一起看动画片、唱儿童歌曲、谈谈卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、也会和嘉嘉讲自己小时候的事。

另外我发现有的家长每天接孩子的时候总是会问：“今天幼儿园教了些什么？”有的家长还会把自己的孩子和其他孩子进行横向比较：“人家小朋友怎么讲的出？你怎么讲不出？”这一问，可能什么都没问出来，倒把自己孩子的自信全都问掉了。所以我觉得做家长的不要给我们的孩子太多的压力，他们本身不是带着任务去幼儿园的。平时我会经常去嘉嘉的班级主页看看老师发布的最新消息和活动内容。记得有一次睡觉前，我们一起讲完故事后，我跟她念了一首昨天老师教的儿歌，她就自动跟着念了出来，然后，头一歪，很好奇地问：“你怎么知道啊？”我故作神秘地说：“小秘密，不告诉你，不过妈妈小时候也念过这个儿歌哦！”这样我给了孩子两个讯息：第一是妈妈很关心我；第二妈妈也喜欢念儿歌。

让孩子快乐成长是每个家长的心愿，打开了孩子心灵的窗户，成了她们的好朋友，所有的教育就显得事半功倍。