小学四年级作文：绿萝

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文：绿萝，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文：绿萝1

我喜欢很多植物，如：鲜艳的玫瑰、美丽的海棠、国色芳香的牡丹……但我最喜欢的植物是绿萝。因为它看起来就像一个穿着绿衣裳的小姑娘。

绿萝的叶子是心形的，它叶子的正面绿得发亮，反面是嫩绿的，摸起来非常光滑，它的叶柄长短不一，叶子也有大有小。风儿吹来，绿萝一边跳舞一边发出“沙沙”的响声。

绿萝的茎支撑着叶子，有的叶子有可能太重，都把茎压弯了，但有的叶子站得笔直，像一个正在我国边疆的一位军人。茎上每隔一段就有一个节，叶子就会从这个节里长出一两片叶子。时不时还长一两个小尖，这个小尖就是根。

绿萝可以生长在水中，土中也可以生长，我家的绿萝是在土中生长的。我爸爸在盆子下装了一个透明的桶。我问爸爸说：“爸爸，这是干嘛的？”爸爸回答到：“这个可以把水装在里面，让它吸收水分。”绿萝的根先长下去，再沿着桶壁往上长，根又细又长，根是棕色的，根的上面还有很多的小绒毛呢！我本以为往上长吸不到水会渴死，可是，碰到水的地方又长出了很多的根。

绿萝既可以美化环境，又可以净化空气，还可以减少辐射！我喜欢绿萝。

小学四年级作文：绿萝2

我家有很多盆绿萝都靠在阳台边，今天我无所事事，就看到阳台窗前的绿萝，有一盆长的真是快呀！都要把它挂在阳台的上面了。

我看到的绿萝的颜色有绿的，有黄的叶子，绿萝的形状是爱心形的，还有水滴形的很好看。绿萝长长的藤弯弯曲曲的想往哪去就往哪去真是自在。有时叶子还会自动卷着包起来，我问妈妈：“叶子包起来后会张开吗？”妈妈说：“会张开的，卷起来的叶子是因为缺水了，浇点水后慢慢就会伸张开的”我仔细观察着，伸手摸了摸，动一动，它们就像被施了魔法一样无动于衷，还是刚才的一样在哪不动。

我查看了一些资料，但是一无所惑，又查了遍终于找到了原因，绿萝是一种爬行植物，喜欢阴凉处，长的特别快，只要多加水，不要让缺水，等花盆里没水了，再浇，浇水得浇透。当然也不能浇的太勤了，妈妈说绿萝最好养了。我家有一盆绿萝长已经爬到花板上了。

我喜欢我家的绿萝，绿油油的在墙面上爬着，可漂亮了。

小学四年级作文：绿萝3

我们家有无数盆绿萝，书房里、卧室里、厨房里、洗手间里，简直到处都是。有种在大大小小花盆里的，有养在各式各样花瓶里的。无论走到哪里，我们都能见到那绿油油的叶子，很是赏心悦目。

可是不管是书房里的还是卧室里的，不管是种在花盆里的还是养在花瓶里的，它们当初都是姐姐的那盆巨型绿萝上的一根小枝条。

那盆巨型绿萝已经在姐姐那古色古香的书柜上待了几年了。绿色的枝条向着书柜蔓延开去，垂挂下来，长长地一直拖到地上，好像要把整个书柜拥入自己绿色的怀抱中。它的枝条相互交错，像织在一起，但却杂而不乱。在这相互交错的枝条上挂着一片片爱心形的绿叶，这小叶片像打了一层蜡似的，油亮亮的泛着光，好像给书柜披上了绿皮大衣。

这么一大盆绿萝，就像是一条绿色的瀑布，闭上眼睛，仿佛能听到哗哗的水声；又像给书柜戴上了一头绿色的假发，显得分外妖娆。

绿萝的生命力很顽强，枝条断了就插在花瓶里，它还能继续生长，繁衍新的生命，点缀家里其它的各个角落。

小学四年级作文：绿萝4

我家里养了几种植物:有芳香四溢的桂花,有药效神奇的芦荟,有娇艳美丽的蝴蝶花,他们常常引得亲朋好友的连连称赞，唯独绿萝不受人待见。

绿萝没有高大的枝干，也没有鲜艳的花，它就是那么平淡无奇。它那纵横交错的藤盘旋着一片片普普通通的桃心形叶子，绿、绿、绿，就是那么单调的绿！

日出日落，我总会给其他花浇水施肥，除草捉虫，可对绿萝是“瞎子见聋子——不闻不问”。

绿萝虽然不像其他花一样灿烂多姿，色彩鲜艳，可是又有谁知道它竟是有名的“除甲醛专家”。

每当有人搬新家了，橱柜、墙上、桌上总难免会有一些刺鼻的怪味儿。这时，绿萝就要大显身手了。它用那翠绿的叶子吸收了空气里的有害甲醛，放出对人体有益的清新空气，可它自己却毫发无损。依然是那样单调的绿，可正是这单调的绿绽放了它一生的光彩，创造了它生命的奇迹。

其实，在生活中何尝不会见到像绿萝一样的默默贡献的 人呢？严寒酷暑，大街小巷，浓荫烈日下，总会见到清洁工人的身影，人们的鄙视，他们却抛之脑后，自顾自地继续着他们的职责。绿萝，清洁工；清洁工，绿萝，我似乎要重新认识你们了！

小学四年级作文：绿萝5

我家有一盆绿萝，我很喜欢它。

绿萝之所以叫绿萝，因为它的叶子是绿色的。绿色代表生命、希望，看着令人心情愉悦。绿色还可以护眼，每当我看到它，我就觉得眼睛湿润了许多，不再涩涩的了。绿萝也分深绿浅绿，小一点的芽是浅绿色的，是一种近乎透明、充满活力的绿；大一点的是深绿色，干练，看上去稳稳当当的。我总把小一点的芽想成小孩，小孩子天真纯洁，充满活力。大一点的则是大人，大人稳重，又不失风度，想着想着我就笑了。

绿绿的叶子呈爱心形，只不过是绿色的爱心。它摸起来滑滑的，挺舒服的。但美中不足的是它摸起来很油，就像油性皮肤的人出的汗，有一点点粘手，贴在脸上凉凉的就像敷面膜一样。绿萝有两面，一面颜色深，一面颜色浅。深的那面不仔细看是看不出纹路的，除非你将它放到阳光底下，才能看到细细的、若隐若现的纹路。它闻起来并没有什么味道，但是它可以帮助我们消除屋内的甲醛，净化室内空气，消除异味，保持空气清新，功能很强大。

它的生命力也极其的顽强，有一次我几个星期都没有给它浇水，可是它仍然傲然挺立，堪比仙人掌那顽强的生命了，我喜欢这样的它！

小学四年级作文：绿萝6

有人喜欢花中“四君子之一”的菊，有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人仰慕高大挺拔的白杨，而我却敬佩那四季常青的绿萝。

绿萝长得并不出众，只是有一些小绿叶和茎，那些茎越长越长，逐渐耷拉下来。而那些绿叶就顺着茎蔓延下去。远远看上去真像一帘绿窗，它对人的要求不高，仅是一堆土，每天一次水罢了，所以我以前对它并不注意，但通过那次事情，我就敬佩它了。

那是一年暑假，我们一家准备去海边玩，因为太期待了，也没有想其他的事情，玩了一个多星期才回来，到家了才想到我们家种的花花草草，我和妈妈惊叫着跑到阳台，一看，那情景真是惨不忍睹！

我以前最喝茉莉茶，所以妈妈种了点茉莉，但我一看茉莉的叶子一碰都碎了，更别提花了，还有发财树、吊兰都不成样子了，那绿萝也蔫了，原来生气勃勃的绿叶也泛黄了。我发疯般的接了些水，给那些“名贵”的花花草草先浇了水，剩下那么一点才顺手给绿萝浇了点，结果第二天我一看那一群花草还是无精打采的。

可那绿萝却神奇般的恢复了往日的生机，重新微笑着抬起头来，我的敬佩之情油然而生。

觉得绿萝好伟大！那顽强的生命力，那茁壮的“身躯”！比那些生活中只会抱怨的人要强多少啊。

绿萝，随风婆娑着，那轻柔的绿叶扫住了我的脸，我爱绿萝，更爱它的精神——顽强不息，乐观向上。

小学四年级作文：绿萝7

新的学期，学校组织了每位同学都带植物的活动。

这次，我也带植物了。我的植物不像牡丹那么富贵，也不像菊花那么漂亮，更不像月季那么鲜艳。它只是一盆简简单单的绿萝，可它却是我最喜欢的植物。

绿萝的叶子，碧绿碧绿的，像一个个绿色的小爱心，又像一滴滴绿色的小水滴，更像小朋友们合拢的手掌。它的枝叶十分茂盛，叶子摸上去十分光滑。

绿萝的生命力非常顽强，只要用剪刀剪下几条茎蔓，放在水里一个星期，就会长出一片片嫩绿的叶子和一根根细细的根。这也是我为什么最喜欢绿萝的原因。

本来，我还坚持每天给它浇水，它也每天向我招手。可是，随着学习任务的加重，我根本没有时间给它浇水，可以说我已经忘记了浇水的事。

慢慢地，它的叶子变黄了，我无意中看见了这一幕，才知道该给它浇水了。老师走过来对我说：“一个人如果连植物都养不好，还能做好什么事啊！”我心里想：是啊，一个人连养植物这么简单的事都做不好，还能做好什么事呢？

经过这次的教训，我明白了一个道理：一个人想要做好一件事，就要持之以恒、坚持到底。

小学四年级作文：绿萝8

我的房间里有一盆绿萝，它长得非常茂盛，我很喜欢它。

刚刚长出来的绿萝非常小，像一颗五角星一样。而旁边一棵长大的绿萝却像一位慈祥的妈妈，每天细心地呵护着这株小绿萝。过了几天，绿萝的叶子已经不是以前那样的小不点了！它已经长出了一片片叶子，它的形状从五角星变成了爱心形，它的颜色也从嫩绿变成深绿。绿萝叶的叶柄特别长，那长长的叶柄像举着一面旗帜，这让我想到在硝烟弥漫的战场上，一位双手紧握战旗，冲锋陷阵的战士。每当微风轻轻吹起，绿萝长大的叶子就像一把小扇子，随风摆动。它细细的茎像竹子一样一节一节的，而且特别短，只是颜色的深浅不同。当每一片绿叶都茂盛起来的时候，这一盆绿萝就显得生机勃勃，阳光下，每一片绿叶都有许多绿色的小精灵在眨眼，在翩翩起舞。

绿萝的作用可大了，它可以消除房间里难闻的气味，还可以净化空气，给我们营造一个舒适、清鲜的环境。小朋友，你们喜欢绿萝吗？

小学四年级作文：绿萝9

时间永远是那么快，就像是沙漏里的细沙，但不同的是，沙漏里的沙漏完了可以重来，时间却不可逆行。转眼间，又是一年过去了，如今的我五年级了，经历了许多，绿萝也一样如此。

如今的绿萝已不再是曾经的绿萝了。以前它只是一团嫩绿，正往外溢出，如今它变得更加有精神，更加充满生机。看它那茂盛的叶子，比以前更绿了，绿的仿佛被喷了一层绿色的油漆一样，绿得那样庄重、凝固。每当阳光照射在叶面上，就化做了一个个活泼的小精灵，在它那宽大的“停机坪”上欢乐地跳跃着，显得生机勃勃；叶子比以前更密了，密得阳光都不能钻进去，叶层很厚，偶尔有光透进，又显得很有层次。它又是那么杂乱，它乱的有精神，乱的充满了活力。

绿萝的形状还是半个绿球，可它的一部分茎早已经从盆里爬了出来，变成了一根根小辫子，如今以前的小辫子已经变得很长了，就像是一条条绿绿的、长长的“蛇“，又像是它的手臂，从花盆中垂下来，一直垂到地上，时刻在欢迎别人来我家做客。密密的叶子把托着花盆的支架遮得若隐若现，像是被不规则的百叶窗挡住了一样，让人忽略了它的存在。

绿萝仍一直静静地待在那里，静静的绿着，虽然我不知道她是为谁而绿，但是我知道我希望它能一直这样绿下去，伴随着我长大。

小学四年级作文：绿萝10

两年前，我干爸送给我家一盆绿萝。

绿萝很耐阴，所以可以把它放在阳光不是很多的地方。它生命力很顽强，哪怕是折下来的枝条，只要细心呵护后都能再次生长。因此，绿萝还被称做“生命之花”。

现在，绿萝已经长到了大约一米，枝条也垂到了地上。从远处看，绿萝像是一大团实心的长条，没有任何缝隙。但一走上前才发现，叶子和叶子之间是有缝隙的。枝叶们有的独自一人，好像在独自散步；有的聚在一起，在分享当天的所见所闻；有的刚长出来，在好奇地打量着这个世界……

看着看着，我忽然觉得自己仿佛变成了绿萝，穿着绿色的长袍站在阳光下。一阵风吹过，我就开始跳舞。后来，我停止了舞蹈。一只小甲虫路过，就向我打招呼。毛毛虫跑来告诉我昨天梦到的事情……

过了一会儿，我才想起我不是绿萝。

于是我又开始欣赏绿萝。

我去闻了闻，可没有闻到香味。我又捏一捏，发现绿萝的叶子很有韧性，连黄的但没有完全干枯的叶子也有韧性。绿萝像是小姑娘的长辫子，甩来甩去，十分好看。每一次我眼睛累了，我都会去看上一会儿绿萝。因为，听说这样可以增强学习和工作效率呢！

可是我听说绿萝不会开花，我不敢相信，但绿萝真没开花。我想：“如果绿萝能开花，会开什么颜色的花呢？”

但是我还是一样的喜欢绿萝，绿萝多美呀！

小学四年级作文：绿萝11

我家里养了好几盆绿萝，长得都十分惹人喜爱。

绿萝在我家养了一年多了，每天都由妈妈姥姥悉心照料，所以它们长得枝繁叶茂、郁郁青青。它的枝夹在中间，长成的叶子是心形的，连把儿摘下来，像一个小扇子。

我发现绿萝枝条虽然长，但却很弯，像团刚被解开的毛线，稍经风吹便随风飘摇。绿萝的枝又弯又长，它的叶子更是千奇百怪、千姿百态呀！有的叶子刚长出来，便以鲜艳的颜色装饰自己，引人注目。有的叶子颜色虽不起眼却以硕大的身躯将他们挡得残缺不全，获得妈妈的称赞。不过，可不是每盆绿萝，每个枝条，每片叶子都这么完美：还有些叶子让人看着十分心疼，他们不是干裂便是枯黄，最常见的是因为缺水而变脆，最后烂掉。看来我们还要更认真细心地照顾它呀！

记得有一次，妈妈喝完“绞股蓝”后，还剩了一些，便一股脑儿倒给了绿萝。可是，没过一周，绿萝便枯死了。这是为什么呢？我迫不及待的`想知道答案，便上网查了查，有个网名叫“植物管家”的人回答了我：绿萝绿萝只能用矿泉水、自来水浇，热开水、茶都不行呢！更别说“绞股蓝”了。

绿萝是我们的好朋友。净化空气需要它，保护眼睛需要它，装饰房屋需要它，制作叶脉书签也需要（最佳选择）它，真是“多才多艺”呀！所以，我们更要爱护它们啦！

小学四年级作文：绿萝12

在很多人家里，有一种常见的绿色植物，它可以养在水里，也可以种在土里，这种植物很特别，一年四季不开花，只长叶子，它叫绿萝。

远看，绿萝的叶子非常茂盛，它的茎是又细又长，像黑乎乎的头发，又像雪白的胡子，还像长长的辫子，它和爬山虎不一样，绿萝的叶子是往下长的，爬山虎的叶子是往上长的，一阵风吹过，叶子像正在跳舞的小姑娘。

长大的叶子是深绿色的，它像代表真爱的爱心，又像一把小蒲扇，还像坚硬的盾牌，刚长出来的叶子小小的，嫩嫩的，还把自己卷起来，像害羞的小姑娘，像弯弯的新月，还像尖尖的针，一阵雷雨过后，雨滴留在了叶子上，雨滴像透明的水珠，像美丽的宝石，还像小小的水晶！

绿萝非常顽强，如果揪一段放到水里，会长白色的根，根像尖尖的牙签，又像好吃的豆芽，还像一根细细的线，绿萝不仅好看，还可以净化空气哦！

小学四年级作文：绿萝13

大家好！你们有熟悉的植物吗？我最熟悉的植物有：荷花、桂花、杜鹃花、喇叭花……但我最喜欢的植物就属人见人爱，花见花开的绿萝，下面就由我给大家介绍一下吧。

绿萝的根很奇特。根有深棕的浅棕的。有的上面还有一层小绒毛摸起来很舒服，并且手指痒痒的，根有粗有细，像一根根小的胡须，太有趣了！

绿萝的茎也很奇特。有深绿和浅绿的，茎上面还有一条浅棕色的小条纹，并且茎背面的叶柄上还有一个像针一样的东西，非常神奇！

最奇特的还是要数绿萝的叶子了。绿萝的叶子是一个爱心型的，它的叶子一顺朝上和朝下的，非常类似于爬山虎。我们还可以从阳光照射中从强光看叶子的背面，会发现许多的条纹，而且叶子的中间还有一条白线就像两个人分了家，有趣极了！

我们还可以从不同角度来看。远看就像一个个小姑娘在跳舞一样，近看是密密麻麻的枝叶就像好朋友抱在一起聚会一样。一阵风吹来，舞台上的小姑娘就跳起了舞蹈，真美呀！

这就是我熟悉的植物——绿萝，我喜欢它，你们呢？

小学四年级作文：绿萝14

教室的窗台上有几盆绿萝，它不曾被人注意，却静静地散发着他的自然美。

绿萝的茎很细，最粗的也只有小拇指那么粗。叶子是心形的，里边的叶子蜷缩着，好像很害怕的样子。绿萝的叶子刚长出来，是翠绿色的，长大后就是深绿色了。有的叶子藏在大叶子的后面，好像在玩捉迷藏；有的叶子挺立在那儿，好像一个机警的哨兵；有的叶子紧靠在一起，像极了相互拥抱的兄弟姐妹。从远处看，枝条一条条蔓延出去，心形的叶子伸展出来，就像一个个活泼的音符，层次感极强，像极了一条绿色的小瀑布。

绿萝生命力极强，无论在水中还是土中，都能完好无损地存活下来。就算是你随便折下来一段放土中或水中，它也能奇迹般地存活下来。真是世界之大，无奇不有啊！

它没有绚烂的花朵，没有诱人的果实，也没有迷人的香气，只有那朴素纯洁的嫩绿。它清新、淡雅、不显摆、不张扬，默默地藏在那里。它为人类净化空气，为大地增添生机。他身上那种生命力极强、不求赞赏与回报的精神，不正是值得我们学习的地方吗？

那些绿萝在教室的窗台上，一直默默地陪伴着我们。

小学四年级作文：绿萝15

我们家养了一盆绿萝，经过我这几天的观察发现，绿萝是一种观赏价值很强的植物。

它那像爱心一样的叶子是绿色的，藤蔓上还有许许多多的“小触角”，它也可以像爬山虎一样攀着墙面，遇到适应的环境就会再生根发芽，长出新的嫩枝。爸爸把绿萝的藤蔓按埋在土里，希望它长出更多的小绿萝。

绿萝喜欢生活在湿润的环境中。天气热的时候水分散失快，除了多浇水，还应该给叶面多喷水，由于绿萝大多数是室内养植，吸收养份没有室外充足，建议过半个月施一次肥。

绿萝一般采用扦插法繁植，因其茎节上有“小触角”，扦插易成活，绿萝也可采用埋茎法，即在春末夏初选取健壮的绿萝藤，剪取15厘米至30厘米的枝条，把底部1至2节的叶子去掉（不能剪伤根部），接着插入土里，埋好后浇水放于荫蔽处过后一些时间，应每天向叶面喷水，或者用塑料袋盖住以保湿，室内温度不低于20℃，成活率一般在90%以上。

这就是我认识的绿萝。