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假如我有一匹马小学作文

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的假如我有一匹马小学作文,希望对大家有所帮助。

假如我有一匹马小学作文

假如我有一匹马小学作文1

从小到大,我一直渴望有一匹健美的骏马驮着我驰骋在辽阔的草原上。

假如我有一匹马,我希望它是浑身是雪白色的,有一双炯炯有神的大眼睛,一对尖尖的耳朵,全身有锋利的瘦骨。跑起来鬃毛飞扬,四蹄腾空,这不正应了杜甫的“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻”吗?

假如我有一匹马,我会让它带着我去世界各地游玩。去看看令人惊叹的雅鲁藏布大峡谷;去看看金碧辉煌的布达拉宫;去看看景色宜人的江南水乡;去看看绵延万里的慕田峪长城……

假如我有一匹马,我会让它带我去辽阔的大草原,绿色的草像绿浪一样在脚下翻波涛。马蹄沾地即起,犹如劲风,只能听见风在耳边“呼呼”的声音和马蹄的“哒哒”声。马蹄声刚劲清脆,就像敲打着有节奏的鼓点。

假如我有一匹马,我会让它带我去唐代见见“诗仙”李白,听听他讲一讲是怎么写诗的;去宋代见见苏轼,问问他为什么会被贬到惠州又被贬到儋州;去元代看看成吉思汗,看一下他当年有什么大作为……

假如我有一匹马,我会让它插上一双翅膀,带着我飞上太空。看看太阳到底有多大,看看月球到底是不是有很多小坑,看看地球是不是圆的……

如果我真的有这样一匹马,我一定会和这匹骏马一起奔驰在广阔的天地间。

假如我有一匹马小学作文2

今天,我躺在床上,望着天花板,端量许久,我想假如我有一匹马,一匹可爱、忠心耿耿的马,骑着它,奔向世界各地,闯荡天下……假如我有一匹马,我会让它像传说的天马一样,跑起来四蹄腾空,培养成马中精英,参加奥运会马术比赛,得到世界冠军,为国争光。假如我有一匹马,我会骑着它奔向辽阔的大草原。如果它饿了,我会让它吃最鲜嫩的草;如果它渴了,我会让它喝最清甜的泉水。假如我有一匹马,我会和它奔向雅鲁藏布江大峡谷。看看这里有多么神奇,有多么美丽。假如我有一匹马,我会骑着它再一次奔向我们的中国首都——北京。走一次历史悠久、雄伟的长城,逛一逛美丽的颐和园与金碧辉煌的圆和园,欣赏欣赏神圣的天安门,品尝北京的有名小吃……更重要的是,假如我有一匹马,我会带着它快马加鞭到西藏阿里,看一看这些因为这里的空气而得了先天性心脏病的小朋友,让我的马亲自把他们送到北京的医院治疗,不管路途有多遥远,都把他们送到医院,陪他们度过一次次的难关,享受学习与生活的美好,过上幸福快乐的生活。

回过神来,我想:假如我有一匹马,那该多好啊!

假如我有一匹马小学作文3

从小我就非常喜欢马,因为马很高大,跑起路来的速度也非常快!如果我也有这样的一匹马的话,那该多么的好啊!

这匹马我取名叫做“佩儿”,它全身雪白雪白的,腿又细又长,双目炯炯有神。

第一天,佩儿带我到空中飞翔,可爱的鸟儿发现了我们俩,接着,它们用好奇的目光打量着我们。我的鸟儿们一包小饼干,它们吃完后,就与我们结成了好朋友。可是马还要带我去其他的地方,所以我们就依依不舍的告别了。

接着,佩儿带我来到了偏远的山区,去看望那些山区的小朋友,我们还为他们带去了日常用品,还陪他们玩游戏,让他们也看看山外的世界有多么的精彩!

第二天,我们又来到了四川地震灾区,我们受灾的人们带去了水、方便面,还和大家一起举行了“歌舞会”,今天晚上,大家都永身难忘。

最后,我们来到了辽阔的大草原,在这绿色的海洋中,佩儿带我奔驰着,看着大草原、蒙古包,我的心彻底放松了起来,去感受这个草原给我带来的无限惊喜!

哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原来只是一场梦啊……

假如我有一匹马小学作文4

从小我就喜欢动物,特别是马。杜甫在《房兵曹胡马》中写到:“所向无空阔,真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马,那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马,叫黄骠。

与马相关的,就是关于马的故事了。老马识途的故事,从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事,想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓,与它的主人一样不肯过江东,是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起,丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪,为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马:浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘,号称九逸。如果我有一匹马,我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹马,想让它走得慢一些、缓一些,让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,我的那匹马,想让它能稍等一刻、从容一些,让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候,静静地守候,用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。

假如我有一匹马小学作文5

假如我有一匹马,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄发达,尾巴又细又长,像一条长辫子,颈上的鬃毛,非常的光滑,

假如我有一匹马,我要带它去广阔平坦的草原,哇,平坦干净的草原一望无际,除了绿色还是绿色。蓝蓝的天空,洁白的云朵混合天蓝色,叫人叹服叫绝。我会让它去吃全世界最碧绿醉清香的草。如果它渴了,我会让它喝最清澈最甘甜的河水。我会骑着它在草原上奔驰。

假如我有一匹马,我会和它成为最要好的朋友。把所有的心事都告诉它,有时它会懂事的点点头,好像在安慰我。如果我有快乐的事,我会和它一起分享,它也会高兴的抬起前蹄,甩着尾巴,围着我转圈圈。

假如我有一匹马,我会和它一起去海边,和它一起坐在海滩上看夕阳,一起捡拾沙滩上海螺,我会用海螺做一些装饰品,戴在马的身上。让它看起来就像一个威武的将军。

如果真有这样一匹马,那该多好呀!

点评:

想象力大胆、丰富,想像出一幅幅优美的画面。本篇作文画面感很强,描绘出的境界真美。语言生动、活泼。格式整齐,中心明确、内容具体,这是一篇佳作。

假如我有一匹马小学作文6

我见过体态轻盈,神形兼备的青铜奔马,我也见过雄伟无比,临危不惧的巩乃斯的马……,而我最想拥有的是一匹能长着双翼、腾云驾雾的飞马。

我希望它的身体是雪白的,它的翅膀呈淡蓝色,我会在它那优美的脖子上系一朵蓝色的小花,会给这匹美丽的小马起一个好听的名字蓝雪,我想去哪,它都能带我实现梦想。

蓝雪,你今天要带我去广袤的蒙古大草原领略风光,那是我向往已久的梦的天堂。湛蓝的天空浩瀚千里,柔软的云朵圣洁妩媚,我跨上你的脊背,手握缰绳驰骋于辽阔的草原,,风儿掠过我的发髻与我哝哝耳语,不知名的花香熏得我难以自拔。你,一跃千里,,我,身心飘逸。突然,一条小溪横跨于我们面前,你蹬蹬马蹄对天长鸣,似乎在询问我,该不该趟过去。我环顾四周发现这儿水流清澈,岸边的青草肥美,到处是一望无际的碧绿。我何不下马躺在草坪上休息,顺便犒劳一下蓝雪的胃……。

蓝雪,我要去看海底的美丽世界,我要去看天上的五彩云层,你能满足我吗?你甩甩马尾,“嘶”的一声,,就能到达目的地。而我该用什么报答你呢?

我不知道你喜欢什么,我也不知道你想要什么。

虽然我无法满足你想要的一切,但我可以你一个美丽,温暖,漂亮的家,让你天天和我在一起。

假如我有一匹马小学作文7

假如我有一匹马,它一定长得俊美:尖锐的视觉,灵敏的嗅觉,又长又细的毛发,雪白的身躯,粗大有力的蹄子,长长的尾巴。它一定是一匹长着白翅膀的千里马!

假如我有一匹马,它一定会感受到我的精心照料和我真诚的温暖。它一定会吃着绿油油的草慢慢成长,感受到大草原的辽阔和无与伦比的美丽,它一定会有力地在这草原上奔跑,也一定会飞翔在这蓝天中,自由自在。正是我的精心照料和呵护。它才能在这辽阔的草原上飞奔。

假如我有一匹马,我一定要骑着它飞过世界,到月球上去看看,我要带着高兴的心情和小马去看这五彩缤纷、争奇斗艳、灿烂多姿的小花。春天,我们一起去看那不起眼的小花,虽然它不起眼,可却装扮了大地;夏天,我们一起去看那粉红色的荷花;秋天,我们一起去看那菊花;冬天,我们一起去看那不怕寒冷的梅花。

假如我有一匹马。我会带它去更多的地方,更加爱护它。

人们常说,马通人性。我特别喜欢马的眼睛,有点忧郁,好像总是有诉说什么的愿望。

假如我有一匹马小学作文8

马,对人类作出许多奉献。自古以来,马都是人类的好朋友。所以说,马在我们心目中的地位是很高的。

假如我有一匹马,那匹马是白色的,长着翅膀,会飞翔,还会像孙悟空那样七十二变。

一天我骑着马,去探望我的好朋友——树林。来到树林里,只见整个森林光秃秃的,一棵树也找不着。咦,怎么会这样?往日的生机勃勃去哪了?我的动物朋友们呢?

突然,看见一只小兔匆匆忙忙往这儿跑来,“小兔,这片树林为什么会变成这样?”我连忙叫住它问。小兔哭着对我申述:“这里的树木都被人类砍了,拿去建房子,建工厂……。工厂冒出来的黑烟把空气妈妈变成黑黑的,连水姐姐也变浑浊了。这里的动物面临着死亡,我也要赶快搬家了。”

“神马,快变出一片森林。”我听了,赶紧对神马说。话音刚落,一片充满生机勃勃又茂密的树林就出现在眼前,我的动物朋友们知道后,赶快把家搬回树林。

“谢谢你呀。”我的朋友们纷纷跑来向我道谢。我摆摆手说:“不要紧,这是我应该做的。保护环境,人人有责嘛。”我摆摆手说。

这是一匹神奇的马,我要骑着它,漫游全世界,帮助所有困难的人!

假如我有一匹马小学作文9

假如我有一匹马,它不用像胡马一样“竹批双耳峻,风入四蹄轻”,也不用像伊犁马一般高大魁梧。只要它是我的,我都会格外珍惜。

假如我有一匹马,我一定要骑着它,走遍世界,去看看那些古人们留下的“鬼斧神工”,去看看大自然的奇观,去看看一个又一个风景如画的`“圣地”。

假如我有一匹马,我一定要骑着它来到西安,看看一个个栩栩如生的兵马俑;来到乐山,看看那个伟大的巨佛和那隐居山中的睡佛;来到北京,看看著名的万里长城要花多少金钱,人力?

假如我有一匹马,我要在观潮日骑着它来到浙江钱塘江,看看钱塘江是不是如同课文说的一样壮观?我一定要仔细观察,看着它的潮起潮落,听着它如同巨雷般的响声。

假如我有一匹马,我一定要骑着它,来到一望无际的大海。看看那壮观的海上日出。清晨,享受着微微海风抚摸我的脸颊,吹着我的头发,和马儿一起看着太阳升起,迎接新的一天到来。傍晚,看着飞鸟带来一片黄昏,月亮从马背上升起,星星在马背上闪耀,和轻轻拍打着沙滩的海浪道一声“晚安!”

假如我有一匹马,愿意一辈子骑着它……

假如我有一匹马小学作文10

我学过许多有关马的课文,有健壮的大宛名马、高大魁梧的蒙古野马、宝贵的汗血宝马。假如我有一匹马,我会选择汗血宝马,骑着它,去参观祖国各地的美丽景色。

假如我有一匹马,我会带它去美丽广阔的大草原,去看那草原独有的纯洁天空,去品尝无污染的健康食品,去感受那草原人民纯朴豪放的热情。

假如我有一匹马,我会和它一起到风景优美的雅鲁藏布大峡谷,去见识一下那最飘逸的云彩、最雄伟的雪峰,去看那神奇的大拐弯,去探索那丰富的自然博物馆、去聆听美丽的传说。

假如我有一匹马,我会骑着它一起去红树林去看一看红树林的美丽景色,去学一学它们的奉献精神——它不像花儿那样需要肥沃的土地和温室般的环境,只是默默的把根须扎进贫瘠不毛的海岸,形成纵横交错的支柱根,依靠庞大的根系,吸取大地的营养。它们和自己的“兄弟姐妹”们连成一个整体,抵御狂风恶浪,减少海啸带来的自然灾害。

假如我有一匹马,我会骑着她去绿色千岛湖,去“花果山”——猴岛看看顽皮可爱的小猴子。去欣赏清心岛上的梅花鹿,和它们一起拍照留念。

假如我有一匹马,我会和它一起到美丽的大草原、雅鲁藏布大峡谷、红树林、绿色千岛湖。去到任何我想要去的地方,去参观美丽的景色,去学习它们的奉献精神、去帮助需要帮助的人。