木雕作文

第1篇：羚羊木雕续写

羚羊木雕续写

回到家里，我把羚羊递给了妈妈。妈妈马上舒展了眉头，神情也变得温和，“这样才是妈妈的乖儿子，以后一定送东西前。”我没等听完妈妈的话就慢慢的走回了我的卧室。我真想和妈妈说：你难道只认为钱是最重要的吗？你就不能尊重一下我的选择，友谊比财产更贵重！可是，我却说不出口。

虽然万芳原谅了我，但是我心里还是很难受。如果换做万芳，像她那么仗义的朋友一定不会把羚羊要回来。想到这里，我更觉得对不住她。可是又能怎么办呢？我想了想，从床底下翻出来个生锈了的铁糖盒，从中拿出几个硬币，我终于笑了。

第二天，我把包装好的礼物送给了万芳，对她说：“我不应该送你礼物还反悔，我很过意不去。这个是我拿我的零花钱买的，虽然这不如羚羊贵重，但是这是我攒了2个月的零花钱买的，希望你能收下。”万芳听了，知道也拒绝不了我，于是就笑嘻嘻的说：“那我就收下了！”放下礼物后，我就和万芳出去玩了。

回到家里，妈妈阴着一张脸问我：“听说你又给万芳送礼物了，你是不是又被她感动，又把羚羊送给她了？恩？”我说：“没有啊，我拿我的零花钱买的工艺品送她的？”你还狡辩，一巴掌打在了我的脸上，火辣辣的痛。这时候奶奶跑出来说：“哎呀，我给收起来了，我都忘告诉你们了，你们怎么能不分青红皂白就打他呢？”听了这话，妈妈的语气平静了许多，抚摸着我被打的脸说：“疼吧，我给你擦点药？”

“不用了妈妈，”我忍住哭声说。“只要您不会再错怪我，我就原谅你了。”“真的，太好了！”妈妈说。全家都笑了。

第2篇：《羚羊木雕》续写选

一段时间后，那件事情渐渐在我们脑海中淡忘了，我们一家人过回了平静的生活。但是，不幸的事情又发生了……

前一天，老师布置我们把自己珍爱的收藏品带到学校来，因为我们班要举办一次展示会。回到家，我非常的兴奋，因为我打算明天把我心爱的羚羊木雕展示给同学看，好炫耀炫耀。

这天，我小心翼翼的把羚羊木雕放进书包，高高兴兴的去上学。来到班上，我看到同学们个个手里都拿着各式各样的装饰品，看得我眼花缭乱。我也不甘示弱，从书包里拿出羚羊木雕，同学们看到这木雕，个个都跑过来，用着羡慕的眼光看着木雕，顿时，我感到非常的自豪。

展示会开始了，老师让我们把自己带来的东西放上讲台，我也得意的把羚羊木雕摆到最前面，好让同学们看清楚点。在这整个展示会中，班里的气氛都到达了最高潮，热闹极了。但是偏偏就在这时候，不幸的事情发生了。“砰”，羚羊木雕被碰倒在地上，热闹的教室顿时安静了下来，变的好安静，好安静，好像大家的心跳都禁止了下来，只听到木雕掉在地上一声声清脆的响声，慢慢的远去。羚羊木雕的头远离了它的肢体，被分成了两半。我当时被吓的愣住了，肢体像结冰了一样，动弹不得。我心想：我该怎么办呢？回到家，我一定必死无疑。

放学后，同学们都高高兴兴的回家了，惟独我还在学校里，不敢回家。犹豫了半天，我还是鼓励自己，拖着沉重的步伐慢慢的走回家。到了家门口，我轻轻地敲了敲门，妈妈马上就开了门给我，只见我站在家门口老半天不肯走进家里，还全身颤抖，站都站不稳。妈妈急忙的问我：“孩子，怎么啦？是不是又犯错了？有什么事进来了再讲，好吗？”我立刻扑到妈妈的怀里，大声的哭泣了，嘴边还边喊：“妈妈，对不起，对不起！我犯了大错！”然后从书包里拿出头身已分离的羚羊木雕，妈妈看了，嘴角颤抖了，脸色变得苍白，步子有点站不稳，摇摇欲坠的。我马上把妈妈扶着，哭得更大声了，“妈妈，对不起！你打我，你骂我吧！”我说。“孩子，乖！没事了，去洗澡吃饭吧！”妈妈说。

经过了这次，我知道了妈妈总是最宽容的，无论自己的孩子犯了什么错，总是无私的包容她(他)，原谅她(他)。

第3篇：《卖木雕的少年》缩写

在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。

我的目光锁住了卷耳大象墩。“买一个吧！”卖木雕的主人是一个黑人少年。

我虽喜欢这件木雕，可我的行李已经超重，怎能再带上这沉甸甸的象墩？顿时，我面现难色。

晚上，我们出去散步。我忽然发现了白天卖木雕的少年。“这个小，可以带上飞机。”少年将东西送到我手里。这是一个木雕小象墩，只有拳头大小。

我很高兴，掏出钱包，准备付钱，那少年却连连摆手，并用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

第4篇：羚羊木雕

我拿着羚羊木雕，在走回家的路上，好像所有的景物都在谴责我，这条平常只需一眨眼功夫就到的路好像变得十分漫长。

回到家后，爸爸妈妈一把从我手中夺回那只在他们眼中比什么还重要的羚羊木雕，特别是妈妈，想是看着稀世珍宝似的。我再也受不了了，跑进我的房间哭泣。父母只管那只羚羊木雕，哪还顾得上我的感受？这时，奶奶在我的房门卡口站着，她对我说：“孩子，你不要怨你的父母了，他们也是紧张那只羚羊木雕，其实你也有责任啊！”我停止了哭泣：“我也有责任？”“是啊，要是你送这份礼物时先问一下父母，就不会弄成这样的局面了。”“那有什么补救的办法吗？”“你的好朋友虽然把礼物还给你了，但她一定是很难过了，如果你处理不恰当，就会破坏你门之间的友谊。你应该向她解释清楚，这样你们就能和好如初了。”我心里高兴极了，却有一点担忧，万芳会原谅我吗？

第二天早上，万芳没有约我一起去上学。我回到学校，看见万芳的座位空空的，问她隔壁的同学，也不知道，我纳闷了，难道她病了吗，要知道她平时是很早上学的。直到上课，我才知道，原来她请假没来上学。

下课了，我就连忙奔向她家。来到门口，我发现里面静悄悄的。我喊了几声也没人应我，我发现门没锁，就轻轻地推门进去，看见万芳正躺在床上。我走过去问：“万芳，你怎么啦，病了？”这时，她才发现我来了。有气无力地回答说：“没什么，只是发烧而已。”接着，我们又沉默了许久，我才鼓起勇气说：“万芳，昨天的是真对不起，其实都是我不好，希望你原谅我。”“算了吧，我都不怪你了。”“真的吗？那我们还是好朋友？”她轻轻地点了点头。“那好吧，我来帮你补课吧。”

我真是太高兴了，因为万芳已经原谅我了，可是父母他们能理解我们这样友谊吗？

第5篇：续写《羚羊木雕》

我缓缓走回了家，把木雕放茶几上，叹了口气。妈妈笑着对我说：“把这宝贝拿回来了，就好呀！”爸爸也闻声而来，说：“以后可要记着，别轻易把贵重的东西送人。”爸爸的声音仍然很平静。妈妈把羚羊木雕放在桌面上，满意地微微点头。

此后的几天，我在学校里一直躲着万芳，总觉得实在对不起她，对不起这个仗义的好朋友。周五晚上，我和爸爸出去散步。令我惊讶的是，当我回到家时，妈妈拿着一个包装精美的东西对我说：“把这个拿去送给你那朋友万芳吧！”我愣住了，随后小心地拆开包装，心里想着：“妈妈装在这里头的，不会又是糖果吧？”可当我看见里头的东西时，我简直不敢相信自己的眼睛！妈妈要我送给万芳的，居然是羚羊木雕！妈妈见我不敢相信，便说：“别问为什么，你现在送过去，我也不会阻拦的。”我觉得这真是太阳从西方出来了！我抱起木雕，一路小跑来到万芳家门口。

我敲了敲门，门开了，万芳把脑袋探了出来，一看是我，连忙把我拉了进去，说：“呀！你怎么来啦？快坐快坐！”又说：“你别再自责上次那事了。对了，你快告诉我，你家是不是缺钱了？不够钱供你读书了？她似乎没有注意到我手上的礼物，而我被她弄得一头雾水，我疑惑地说：“没啊……怎么了？”“不可能呀！你就老实说吧，如果你不缺钱怎么会找我要羚羊木雕呢？你可绝对不是这样的人。这两天我想了好久，终于明白你为什么要羚羊木雕了。我怕你父母因为没钱不让你再上学，刚刚把一千元给你送过去了，可你不在家，你的母亲又不肯收这钱，我本打算明天再去的，没想到你过来了，那也正好把钱拿回去。”她转身去拿钱，我急了，叫道：“不！我不……”她打断我的话，说：“哎，别客气！如果钱不够我再给你凑。”说着就把钱递给我。我连忙说：“万芳，我家不缺钱。我今天来是把羚羊木雕给你的！”万芳睁大双眼，问道：“你家不缺钱了？”“相信我！你就当我是借了这个木雕，现在还给你了！”“那……”她似乎还想问什么，但很快咽了回去。她握住我的手，说：“咱俩永远是好朋友……永远！”

第6篇：卖木雕的少年

在大瀑布的不远处，有不少出售木雕工艺品的摊点。摊点里陈列的木雕琳琅满目，各式各样。

我的目光锁住了卷耳大象墩。“买一个吧！”卖木雕的主人是一个黑人少年。

我虽喜欢这件木雕，可我的行李已经超重，怎能再带上这沉甸甸的象墩？顿时，我面现难色。

晚上，我们出去散步。我忽然发现了白天卖木雕的少年。“这个小，可以带上飞机。”少年将东西送到我手里。这是一个木雕小象墩，只有拳头大小。

我很高兴，掏出钱包，准备付钱，那少年却连连摆手，并用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

第7篇：木雕笔筒

在我家，有非常多的小艺术品，在这些花花绿绿的艺术品中，有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

这个木雕笔筒呈倾斜状，是一颗饱经风霜的老树根。这颗黄花梨，还散发着一种清新典雅的气味，古色古香。这个笔筒不大，大概十五厘米高，十二厘米宽，虽不大，但也别具一格。

这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长，向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动，有阵风吹来，兰花草似乎就能舞动，展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边，有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着，脚也是弯折的，头往右看，微开着嘴，睁着大大的眼。它好像很饿，在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它，它很安全。远处还有座高低起伏的小山，一头是“窈窕淑女”，另一头则是高大魁梧的“英雄”，“相对相依”宛如热恋情人。山的那头则是一条清澈见底的溪水，雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的形影不离。线条流畅简洁，既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦，哗啦……”

笔筒上还有一些大小不一，深浅不一，顺序不一的小洞。有的小得像豆芽，有的则像郁金香，有的还像黑豆……我也弄不清楚这些小洞刻上去是什么意思。我想：应该是一种修饰吧。

这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的，但从图案上，还有从立体效果来看，这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上，雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果，雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品，那是非常难的。这时间可以陶冶情操，令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格，有大刀阔斧，粗犷有力；有精雕细刻，线条流畅；也有简洁概括，巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品，那就得有新颖的构思，独特的创意，还有去用心雕刻。

雕工，再加上木质精美的纹理，这件艺术品给我一种“树荫满地日当午，梦觉流‘蝉’时一声”的感觉。

第8篇：朽木可雕乎？

我乃一班之主，一向以“冷”着称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——

他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

刹那间，他的身影模糊了……

谁说朽木不可雕！

简评：

小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。

第9篇：朽木可雕乎？

我乃一班之主，一向以“冷”着称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——

他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

刹那间，他的身影模糊了……

谁说朽木不可雕！

简评：

小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。

第10篇：木雕

乡村的周围，到处是层层叠叠的大山。山坡上，一片片大树活跃了整座山。山里有一棵树，它看到那一块块木雕总是被主人高兴地抬走。那棵树开始希望有朝一日也能成为一件木雕，也被别人高兴地抬走。从那以后，它努力地生长，充分享受着每一缕阳光和每一滴雨水。

慢慢地，不知过了多少年，它成了那一带最茁壮的大树。

一天，伐木工带着电锯来寻找合适的树，一眼就看中了那棵树。他拍了拍它，“真是棵好树！”他的眼睛笑着眯成了一条弧线。大树也在心里笑着。“嗷……”伐木工转动着电锯，放倒了这棵树，拉着它满意而归。

大树被伐木工送到了村里有名的木雕师傅手中。师傅看到这棵粗壮的大树，满意地拍了拍：“你可要争气，千万别散了！”大树暗暗地点了点头。

“呜……呜……”不知是什么东西越转越快，大树有些担心了。他被抬到了锯床上，师傅正一点点地把它推向锯轮。“嗷……”这可不像电锯截肢那样可以忍受，这简直是钻心的痛啊！

大树从碰到第一个锯齿起就大喊了起来。可师傅就是不撒手，继续推着……终于它爬过了锯床，变成了一块平整的木板，外表光洁，散发着清幽的木香。

它又被师傅靠在了墙上，看到其他和自己长得很像的木板正在被工匠们雕刻着。可它们看起来似乎并不喜欢工匠在它们身上又刻又凿的，便闹起小脾气——动不动就散架，结果成了废品。

“你们这些不争气的木头。”师傅边说边拿着工具朝它走来。木板告诫自己：“你要记住，你的目标是成为木雕，千万别散架！加油！”

各种工具在轮番地宰割它身体的每个部位，疼痛虽然不像开膛破肚那般强烈，却持久不息。它强忍着疼痛顽强地坚持着，任凭着木雕师傅的雕、刻、凿、镂、锯、砍……方正的体型被砍得七长八短，光洁的皮肤被挖的千疮百孔，它已记不清痛晕过多少次……

最后油漆师傅拿来油漆为它化妆，它觉得自己的气孔都被堵住了，难以呼吸，渐渐地最后一次晕了过去……

等到被喧闹的锣鼓声吵醒时，它发现自己正被抬出师傅的家。它成功了！历经千难万苦，终于变成了一块身价百倍的美丽的木雕！

是啊，木雕是美丽的。它之所以美丽，是因为忍受了别人难以忍受的痛苦而坚持到最后不散架。而每经过一次挫折后，都会增添一份美丽。它经历了更多的挫折，才会比别人更美丽且更有价值。

木雕如是，人生何不如此！

人的一生中，定会经历众多的艰难困苦。只有不断地奋力坚持，才不会变成废品；每经过一次挫折后，都会增添一份智慧；只有不断地经历和战胜挫折，才能达到成功的彼岸，人生才会变得更加美丽，人活得才更有价值！

第11篇：朽木可雕也

朽木不可雕也？朽木可雕也！“朽木也有自己的春天。

正如《朽木的春天》中所说的一样，说的是一个这样的故事：一位老师接任了全年级每班的“渣子”组成的班。然而，老师并有没有以厌恶的态度去对待学生，而是发现他们的另一面灿烂。他给同学讲了一个震撼人心的故事，改变了这些学生，改变了这个班。结果是出乎意料的，“朽木之群”也飞出了金凤凰。

其实，人都是平等的。那些所谓的“朽木”仅是受到了挫折失去自信，放弃了自己的人。之所以会这样，是因为他们没有得到鼓励，自己宣告结束，心甘情愿地戴上“朽木”之冠。

每个人都是一样的。从诞生之初就像是一个被上帝狠狠咬过一口的苹果，没有一个是完美的，你有你的缺陷，我也有我的弱点，只是在于这个人对待生活的不同态度罢了。

“金无赤足，人无完人”，既然世界上没有完美，有何必盲目的追求呢？其实，做了一个失去一部分的苹果会怎样吗？不会，相信只要你愿意重新升起人生的船帆，扬长避短，有勇气，有信心，有付出，让人们更多看见我们美好的一面，那么相信你一定能够摘下“朽木”之冠，甚至取得成功的桂冠。

拿我来说吧！各方面都还不错，可是，我无法躲避上帝的那一口，我失去了很重要的耐心，细心等等。曾经，我也为自己的种种不足而叹息，然而，在一次和好朋友的谈话中，我才发现自己有那么多优点，为什么不好好的利用呢？却要去为那些缺点而整天烦恼。每一个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，找出你自己的优点，哪怕只有一点，你也可以从中得到很大的鼓励，让你充满自信。

朽木？何为朽木？乃放弃自己者。朽？为何朽？乃自弃者也。自弃者，乃无自信也。若给汝自信，即乃可雕之木也。。发现你的优点，让快乐来到身边；让幸福充实心灵。打开你的自信包囊，让风儿把它吹鼓；让快乐把它装满让鼓起勇气，走向你的春天！

朽木不可雕也？朽木可雕也！

第12篇：朽木可雕乎

我乃一班之主，一向以“冷”着称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——

他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

刹那间，他的身影模糊了……

谁说朽木不可雕！

第13篇：耕乐堂的'根雕

同里退思园作为一个旅游胜地，吸引了许许多多慕名而来的中外游客，今天，我和爸爸妈妈也来到了这个驰名中外的古镇，终于领略到了这个以古朴着称的江南小镇的风貌。

我们一路游览了退思园、崇本堂、嘉荫堂、耕乐堂。园中弯曲长廊，小桥流水别有一番韵味。但最让我印象深刻、难以忘却的却是耕乐堂的根雕。

一进耕乐堂，我立刻被一个巨大的雕塑吸引住了：一个人在攀登高峰。那种勇往直前的精神强烈地传达给每个观赏者，我一看它的名字叫“攀”，果真如此贴切。更让我惊讶的是它居然是用树根雕成的。再看左边，一头雄狮庞大的身体，“毛发”一直拖到了地上，嘴巴张得大大的，像是在大声吼叫。右边有两只雄鹰仿佛正要振翅飞翔。

踏着木质的地板我们来到了楼上。在琳琅满目的根雕作品中我居然找到了我的生肖“猪”，这头猪好可爱，圆圆的头，长长的鼻子，又粗又壮的大腿走在“街”上，真惹人喜爱。走廊的尽头还有一盆蜡梅花含苞待放。我正奇怪：这两天怎么会开梅花呢？走近一看，原来也是根雕，真是栩栩如生，差一点以假乱真，把我给“蒙骗”了。

“七分天成，三分雕琢”，在这些作品中体现得淋漓尽致。我发现作品大多都是在天然的树根上进行巧妙的雕琢，就给一块普通的树根赋予了生命，如此巧妙的构思，精妙的手法让我叹为观止。

同里之游让我流连忘返，这些精美的根雕更让我思绪万千，我觉得美需要人们去发现，去创造。而我们必须要不断努力，加倍勤奋，善于发现，勇于创造，才能获得成功。

第14篇：《羚羊木雕》续写

我心里乱糟糟的，抽泣着，不知道该说什么好。万芳看到我泪流满面的样子，居然笑了起来，随手递给我一块手帕，示意我擦干眼泪，“其实我刚才想了想，你不可能买的起这么贵重的羚羊木雕，肯定是你父母送给你的。你在没有经过他们同意的情况下送给了我，当然会让你把木雕要回来，所以你是被逼的。请你原谅我，我一开始以为是你反悔了，很伤心，但是后来仔细一想，你也是挺无奈的，毕竟你的为人我知道。……来，这把小藏刀归你了，这件事情就当作没有发生过。”说完，她拍了拍我的肩膀，像是在安慰我。

我听到这番话，先是感到很惊讶，一动不动的立在那里，脑子里一片空白。半晌，我心里感慨万分：万芳真是比我想像中的大度得多呢！

“你怎么啦？呆得像个木头一样？”万芳的声音不大，在我耳边却像是一声闷雷把我从沉思里拉了回来。我毫不犹豫得把手中的藏刀塞回万芳手中，轻松地说：“还给你。这把刀子、我手中的羚羊都是我们友谊的象征，我们长大后看到这些东西，都要想起对方，这是我们的约定。”我越说越激动。

万芳倒也挺爽快的，嫣然一笑，说：“这个主意不错嘛！真亏你想得出来！我们像从前一样吧！……唉呀，我得回去了，不回去又要挨骂了！……你也快点回去吧！拜拜！”说完，她把小藏刀放进兜里，赶紧跑了。

我目送着她远去，直到消失在地平线上。在暗黄色路灯的照射下，她的背影显得格外明亮。

在一路柔和的月色的祝贺下，我蹦蹦跳跳地走在路上，心花怒放：我和万芳和好了，而且还比以前坚固了呢！这是多么有意义的事情啊！

似乎一眨眼就到了家里。我哼着小曲儿，掏出钥匙准备开门。门没有关，我却听到里屋奶奶说话的声音，声音里带着几分乞求：“不要这么做吧！这样孩子舍得吗？他们俩那么要好！”

里面又传出爸爸那熟悉的声音，一改那平静的语气：“妈，都什么时候了你还管小孩子！小孩子的所谓友情不过是过家家，值几个钱啊！好不容易我升职到了北京，那么我们家也就会宽裕起来的！高科技的彩色电视，红旗轿车……都会有的！总之，这家必须得搬！这可不是闹着玩的！”

搬家？我脸上的笑容凝固了，泪水又一次决堤。我冲进家门，一改往日对父母的低声下气：“不行！不能搬家！我才和万芳刚刚和好那！你们大人就知道钱，钱，钱……”我哽咽了。

父亲把烟塞在烟灰缸里，说：“这可不由得你任性！在这个世界上，金钱是最重要的。……你还小，不懂！”

妈妈也双手交叉在胸前，不屑地附和着说：“小孩子不许任性！学好习就可以了，大人的事情不要管！快点，帮忙整理东西，后天就得搬走。”说完进房间里收拾去了。

我终于控制不住自己，连饭也顾不得吃，冲进房间里把那个羚羊木雕重重地放在桌子上，伏在床上啜泣着。我实在想不明白，大人眼里为什么只有钱？友谊真的是小朋友过家家？难道是互相请着吃饭，帮着自己升迁的，才叫做朋友？

我脑子里乱糟糟的，躺在床上，不知不觉地就睡着了。

我生病了，父母围在我的床前，妈妈扶着我的手，眼睛里充满了爱，温柔地说：“孩子乖，有妈妈在，你很快就会好起来的。妈妈今天不赚钱了，陪着你快点好起来，啊。”爸爸也一改平时的冷酷，对我嘘寒问暖，忙上忙下，像个家庭主妇。

丁玲……门铃响了，是朋友万芳。她急匆匆地跑进来汗水浸透了她的衣服。她喘着气，问我：“听……听说你生病了，我就……我就来了。怎……怎么样啊？舒服……多了吧！”

看见父母为我操劳，朋友又为我探病弄得上气不接下气，我笑了。突然一缕缕刺眼的阳光照进来，我睁开了眼睛。那是什么时候的事情了？哦……四年了！四年前生病的时候爸爸妈妈是我多么好的伙伴啊，他们处处都为我着想，也能够分辨出是非来，绝对不会说出“世界上钱最重要”的话来。我也有完美的友谊，我有一个真正的朋友。但是，现在什么都变了，金钱遮蔽了父母们的双眼：自从上次我爸爸找到了一份好工作后，家境慢慢变得宽裕，他们就变得唯利是图，渐渐地变得糊涂了。就因为他们俩，很快我也要失去我最要好的朋友。

我没有勇气去见万芳，只好写信给万芳进行道别。我揉揉昨晚哭得红肿的双眼，用颤抖的手拿出信笺，拿起钢笔，含着泪水写下了一封道别的信。

我永远的朋友：

再见了！

请原谅我没有当面和你道别，我真是没脸见你了。

我们昨天刚刚和好，却在今天就要道别，真是太讽刺了！我明天就要和被金钱蒙住了他们明亮的眼睛的父母一起，搭乘飞机把家搬到北京去了。也就是说，我们两个在我搬家以后在一南一北两个地方，日后能不能相见，也是一个未知数。请接受我一个无礼的要求，请好好保存随信给你的羚羊木雕照片，你长大以后看到这张羚羊木雕的照片，能够想起我来。

我不会忘记你的，请你也不要忘记我，让我们彼此不要忘记对方，永远永远，这是我和你的一个约定。

祝你天天开心，

要想起我这个没有礼貌的朋友

连一个正式的当面道别都没有

你永远的朋友

1955年7月

写着写着，我的泪水也不禁一滴滴的落了下来，把信纸点得泪迹斑斑。随后，我把早已准备好的羚羊木雕照片和信纸一起塞进了信封，走出房间去，打算趁着一大早就把这封信偷偷地塞进万芳家的门缝里。

出乎意料地，家人们很早就起床来收拾东西了，好像全然把我忘记了。我真是感慨万千，如果是以前，我妈妈都会来安慰我的！我心里想着，一边快步地走。我快要走出家门时，妈妈才招呼我：“诶，起床了就快点过来帮忙啊！”

我没有理会，径直走出家门，连门也没有关。

顶着秋天早晨的凉风，我打着寒战。做贼似的把这封信塞进万芳家的门缝。

刚到家门口，我隔着门就听见妈妈在对爸爸和奶奶发着牢骚：“真是的，小孩子还在为万芳闹情绪那！真是的，小孩子交朋友不就是过家家，有什么值得牵肠挂肚的！亏我们还为她拼命工作，就是不想让她受苦嘛……”

后面的事情我随随便便地敷衍了过去。爸爸妈妈真的认为小孩子的友情是过家家吗？我再一次在内心里发问，尽管不敢说出来。

万芳有好几次来找过我，我都避着，我实在是没脸见她啊！

次日，我提着一颗沉重的心登上了飞机。在起飞时，我往窗外望去，见万芳正拿着我还给她的小藏刀，一向坚强的她眼里此时也闪着泪光，呆呆地向我这里望来。我的泪水又一次决堤，手里捧着那个珍贵的羚羊木雕，紧紧地抓住。想想，“合二而一”的朋友就这样劳燕分飞了！多么悲哀的事情啊！

后来，我和万芳在也没有见面。以前一切熟悉的事物都化为回忆。只有那个羚羊木雕，被我好好地保存了下来。

第15篇：木门

下午，我同夕阳晚霞一齐回家，在路过幼儿园的时候，忽然听见一个稚嫩的声音在人群里起伏。“爸爸，爸爸，我是妮妮，你在哪？”那个男子回答说，“爸爸在这呢！”没有见到这父女，我却笑了。

回到小时候的学前班。没有人接我，也没有人送我。那时总认为爸爸是是个大懒虫投身的。我去上课，他在家里睡觉。每次总是孤零零的张着小手，“啪啪的”拍门，然后喳喳的叫唤。

“爸爸开门，我是xx，快开门了啦！”

然后门背后总是懒懒的走出那个白白的中年男子为我开门。

有一天我拉着余辉的手一齐回家，我到了家，他也便和晚霞一同离开。我照旧用小手拍打木门。木门是个无情的坏东西。我那时感到木门其实是颗无情的种子长成的无情的木门，任由我的拍打它，都无动于衷。我生气的对着它说，等爸爸回来，我一定要让他把你扔了。说完，望着木门，总幻想在下一秒，门就会打开，门后面还会有一个白白的中年男子为我开门。最后的防线终于崩溃了，我像一匹被丢弃的小马驹。放声大哭，我好怕爸爸永远都不会给我开门了，这该死的木门隔离了我和爸爸之间的时光。

天黑了，月黑风凉了。我的小宇宙也爆发殆尽了，只剩下断断续续的哽咽声。我恨你，恨死你这该死的木门，我穿着红色的小皮鞋，使劲的踢它，一边踢，一边絮絮叨叨的像和尚念经一般。累了，倚在门角打瞌睡，突然发现这小小的角落也好温暖。依稀看见黑色迷雾里走出了爸爸……