度550字

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心是天平是衡量心灵的尺度，在与人相处或处理事务时，宽容是一把好尺，把握好它，可以更好地调节人际关系。

廉颇与蔺相如的故事就是一个很好的例子。在“和氏璧”问题上崭露头角，在渑池会上辉煌，蔺相如成功地完成了由“麻雀”到“凤凰”的转变，而正是他的一步登天，引起了廉君的不满，“相如素*人，吾羞，不忍为之下。”“吾见相如必辱之。”一系列的狂言传到蔺相如的耳朵里，相如只是“每朝时常称病”，不欲与廉颇争列。这引起了相如门客的不满，臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也，今君与廉君同列，廉颇宣恶言，且庸人尚羞之，况于将相乎？相如固止之，曰：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”如此宽大的胸襟，如此的待人尺度，成就了赵国的辉煌，若不是蔺相如宽容地对待廉颇，与他成为刎颈之交，若不是蔺相如大度地处事，怎能够成就赵国的辉煌？正是蔺相如把握住了待人、处事的尺度，才把握好了自己的人生。

松下电器的总裁松下幸之助是一个严格要求员工的人，哪怕你接电话的姿态不对，也会引来松下的呵斥。可有一次，松下手下的一位部长却因工作失职，致使工作发生火灾，公司损失重大，而正当这位部长为赔偿而一筹莫展的时候，松下的电话到了。他没有向他索赔，而是让他继续在厂里做下去。松下说：“对待一个人要把握好尺度，他自己做错了事，自己会自省。再责怪于他反而会造成不好的影响。”结果令松下很满意。那位部长办事尽心尽力，再也没有出过差错，志了松下的一位得力助手。松下把握住了待人的尺度，才没有失去这位得力的助手。

由此可见，正确对待自己，宽容对待他人，不但是成就自己的事业，也是成就他人的一把好尺度。

让心灵的天平平衡，尺度是必要的。

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“度”有度量，测量的意思。

我青睐的则是他的分寸。别看小小的一个“度”子，它与你的生活息息相关。人的一生何尝不是活了一个“度”字？生活就好比一个天平，要平衡，左右两盘都不能过重或过轻。生活之中更要把握一个“度”字，才能使生活更绚丽多彩。反抗与依赖，自尊于自卑甚至好与坏这都是把握一个度。这个世界难免有让我们不满的地方，我们有对立，但我们又要依赖这个社会生存下去，如果依赖太重就会成为“温室里的花朵，反之则会使人误入歧途，必须恰到好处。生活中某些人给人一自尊，孤傲的感觉，让人望而却步，事实上这类人并不是傲慢，自尊。

在他们心里其实是自卑，傲慢只是一层虚伪的外表，用来掩饰心中的自卑，超越了“度”才会自卑，因为自卑所以才傲慢。《三字经》云：人之初，性本善。可荀子却提出了截然相反的观点，认为‘人之初，性本恶’善恶都由心生。坏人他们只是把思想里邪恶的东西用行动表现出来，好人只不过把思想里的邪恶用理智，经验压制下来。这一切都是一个度，所以好与坏只是相对的。这几个看似毫无联系相互对立的词语，在本质上却是被一个度字紧紧相连，把握度就能把握我们的人生，实现自身的价值。

我们常常在思考自己为了什么而生活，殊不知我们的生活质量只是一个度字而已。

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常听说：“灵魂之美重于身体之美”，的确如此，外观的美并不真的归属于美，此美不易让人信服，而灵魂之美只是你自身酝酿的美酒，让人在认识你·接触你，了解你的同时，感觉你的妙处，这正是你自身的风度所散发的魅力。而丛飞正是如此一个人，他在自己的能力下不断资助贫困山区的儿童踏上了读书的旅途，纵使自己生活困苦，也不会忘记他那些正在读书的“儿女”，更令人感动的是，在他身患痛患时，仍不忘他们，宁愿自己受病痛的折磨，也要省下钱来供孩子们读书。此情不正是描绘出他的灵魂之美，他的风度之美吗？这是无可否认的，对而比之，在那些表面风风光光的人，而心内却?逸M，事事计较的人，他的风度可比他们那些人的美多了，你认为呢？

在美好的风度下，让人慕名前来一观的人也不多吧。但是在我国却有一队女子，她们是京沪线上的收费员，她们时刻以微笑迎人，给人以天使般的微笑，在人来人往处执行收费工作，不管是多么顽劣的客人，她们都以微笑迎之。在一个顽劣的缴费者被征费时，她们遭到了破骂，而最后，那个缴费者居然将钱狠狠地往她们脸上摔，她们纵使有多大的痛苦，也强忍着，仍然以笑脸相迎，道一声：“师傅，谢谢您。”就如此的一句话，简简单单的一句话，却折射出她们天使般的优雅风度，先人们展示出除非同凡响的风度，由而人们纷纷慕名前来一观，连国外友人也不例外。如此般美好的风度不就令人敬佩，不就令人仰慕？

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桂花，兼具色，香，味。既据观赏价值，又有使用价值。如她一样，风度翩翩。

今年的桂花含羞带怯，姗姗来迟。她带着悠悠馨香，施施然走进我的梦里，袅袅然为我的梦境镀上一层淡金，润色了我孩提时代泛黄的记忆，我不觉轻叹：“桂花风度知多少“

那个温柔的老师的亲切面容，又出现在我的梦中。他带着一群懵懂的孩子，走出校园，去寻找课文中的桂花，他指着一棵乔树，耐心的告诉我们，这就是归属，他让我们仔细观察，而我们闹嚷嚷的围着大树转，观察他的树枝纹理，贪婪的咀嚼着那诱人的桂花香，是要把那空气中弥漫的馨香全部吸进腹中，储藏在心里。

一个孩子举着一枝桂花，还来不及剔除细枝末叶，就插在了老师发间，我们欣喜地看着老师，高兴地笑了，老师也风轻云淡的一弯嘴角，在风中甚是美丽。

我发现老师的眼角也绽开了一圈细密的花朵，幼小的心灵突然懂得了感恩，我想，那是桂花般的的老师给我的惠赠。

看着书本上的`桂花变成桂花茶的片段，我心中产生好奇，央求妈妈带我去采桂花。

妈妈立于桂花树下，伸出手，轻轻地托住那些掉落的精灵，不去多余的小枝芽，洗净尘埃，放入杯中，轻呡小口，闭眼，回味，沉思。

桂花如人，想起老师也如人一样，也有翩翩风度。

以及有一次天气多变，中午还是多云，到了下午就下起雨，适逢父母外出，是她在风雨中撑着一把伞，伴我走过漫漫路，一路上，我几乎未见一滴水，而她，却湿了半身。他冲我微笑道，没事了，到家了。心中暖暖的，很感动!

时光翩飞，几度花开花落，为成长少年，“那只恐夜深花睡去”，心境不再有，随着时光一起埋藏，只是记忆中的她，那无与伦比的风度，给予我温暖。

又是一年花开时，我用温柔的文字回忆，丹桂飘香的往事，重温那风度，华联里，那漂亮的她亲切和蔼的她，那翩迁的风度，给予我内心温暖。

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一个汉字，是一个音符，千万个汉字组成一幅绚丽的乐章;一个汉字，是一种染料，千万个汉字汇成一幅壮丽的油画。5000年的春秋，铸成汉字的海洋，中华的历史之帆，在海洋中乘风破浪，有多少汉字语录如甘霖般滋养着我们的心灵。

先看“雨”，最上面的一横是天，下面的四个点是水，水从天而降，这不正是下雨的表现吗?

当人们第一眼看到这个字，总能想到雨点从天上一滴一滴地落下来。

再来看“帆”字，高高立起的“巾”立在船上，风一吹“巾”便想把帆吹成一个弧形，带着帆船在大海中航行。

还有“中”，古人认为天圆地方，在一个长方形的口中，有一个数，正好把口分成一半左一半右一半，而中间那个数不正是中间的意思吗?

与汉字为伴，犹如走进了一个光怪陆离的神奇世界。我们可以欣赏行书的流畅与正楷的端庄，领略隶书的圆润和狂草的奔放，我们可以漫步于诗歌的海洋，感受“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之壮美，体会“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉。我们可以拜访古代诗人，感悟李白的洒脱浪漫，理解杜甫的悲伤惆怅……

这就是神奇的汉字，它承载着我们民族的灵魂。这就是汉字，一到优美动听的歌曲，一负记在中华历史的画卷，带着中华民族的体温，一代代相传5000年的历史长河，早已离我们远去，被时代的洗濯过千百次的汉字，却陪伴在我们身边，不离不弃。

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现实生活中，不同的人的生活态度，可真是大相径庭。从以下便可以看出，这些人的态度转变有多大。

有一副图中，我们看到：一个老大爷，大概是因为地滑，身体失重，滑倒在了地上。他的双拐以及自己的老花镜也滑落在地。这个老大爷，一坐不起，似乎摔得不轻。然而，几位年轻人冲了过来，不但没有扶起老大爷，还充当“吃瓜群众”，一人手举一张牌，上书“补血、补钙、补脑”，齐声道：“大爷，您该补补了。”从中，可看出他们漠不关心的一种态度。

在另外一副画中，人物、位置、事件并未改变，只是将老大爷换成了小学生。这一个小学生，手中抱着一个玩具，因为跑太快，也滑倒了，同样的一倒不起，同样的三个人冲了进来，三人各代表一方，在那儿争吵了起来，互相地推卸责任，把自己的责任推干净。这里也可以看出人们毫不关心的态度。

其实，在生活中，也有一些这样的例子。比如去年的高考作文，就是一个学霸与学渣，学霸考了100分，脸上有着父母的唇印，学渣考了58分，脸上有红红的掌印。然而，下一次考试，学霸考了98分，脸上有了掌印，学渣考了61分，脸上有了唇印，这便是生活中教育方式的差异吧。

再比如，一个人出了车祸，被三轮车撞死了。然而，社会与这个货车司机却不闻不问，即使死者的家属着急了，但苦于不知找谁来要求赔偿，家属也只好作罢，自认倒霉。

其实，生活中还有许许多多的例子，可以用来说明这一件事，可我不能一一道来。只希望大家可以改变态度，放弃冷漠，关心他人。

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古人云：欲速则不达。以前的我会说，“什么理论啊?时间就是金钱!”时间过去了就没有了!但是现在我却体会到了它的含义，积淀，成就高度!

从开始读书的那一刻起，我们就开始攀登一个一个的阶梯，不断的挑战自己，不断的积累。生命是创造的过程，也是一个积淀的过程。在成长路上，我们一定要甘于平淡，耐得寂寞，无畏艰苦，不惧平凡。只要积聚足够的力量，不断夯实人生的基础，总有那么一天，我们在不知不觉中已经登上人生的新高度。

纵观历史长河，数不清的文人墨客一生勤奋好学。春秋时期的孔子，一声周游列国，学富五车，可他并没有停留，成为我国最伟大的教育家;陶渊明，一生沉醉于山石草木之间，但它仍然苦心钻研，醉心于学习，成为了晋朝的大文学家。

小河慢慢汇入大河，然后流向大海，才有了大海的辽阔;因为有了一颗颗毫不起眼的小星星，才有了灿烂的宇宙……

其实，我们的学习又何尝不是如此?他似乎就像一个嗷嗷待哺的孩子，从呀呀学语，到蹒跚学步，再到活蹦乱跳，最后长大成人。这其中的一点一滴都需要去积累，并不是一生下来就会跑会跳的，不是吗?

在逆境中，如果我们沉下气来，不被困苦所迫;在喧嚣中，如果我们定下心来，不被浮华所惑，那么，只要我们专心致志，积蓄力量，我们就一样能实现自身的飞跃，从而成就人生一个又一个辉煌。

亲爱的同学们，时不待我，努力吧，用积淀去成就自己的人生新高度!

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妈妈总说我是一只淘气的小狗，总爱往外跑，但却离不开家。

“出来骑车了。”我的同伴在外面大喊。我牵出车子，往外骑。妈妈从后面追着嘱咐：“儿子，小心点!”她还赶上来为我披上外套。同伴已经骑出去很远了，我赶忙去追。

骑了一会儿，天愈来愈冷，风愈来愈大，寒风一阵阵吹到我的脸上，吹进了我的衣服里。但幸好我有一件外套，身上暖暖的。

不久，竟下起雨来。雨点打在我的脸上，手上，衣服上。我的眼镜也被淋湿了，视线变得模糊起来。一不留神，车子一抖，人一斜，我重重地摔在了地上。同伴闻声回来，问：“你怎么摔了，没事吧?那你自己先回家去，我们走了。”说完把我一个人丢下了。

我忍着疼痛，牵着车，狼狈地回到家中。妈妈见到如此狼狈的我，连忙上前来搂住我，一边仔细打量一边焦急地问：“儿子，你摔疼了吧，手和脚都没事吧?还有哪里受伤了?”面对妈妈如雨水般的问题，我无从回答，但心里却是暖暖的。

我说：“我没事，就摔了一跤而已。”“呀，你怎么这么不小心。”妈妈说着脱下了自己的外套披在我的身上，又去倒了一杯开水。我握着温温的杯子，喝着热热的开水，胃里暖暖的，心也暖暖的。我好像被温暖包围着，看着妈妈忙前忙后的身影，我转过头去，擦干了噙在眼里的泪花。

是啊，我如同一只小狗，去外面玩耍，受了伤还是要妈妈的照顾，还是要家来给我保护，给我关爱，给我温暖。

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那是发生在我刚刚上小学一年级的一件小事，它一直藏在我心里，让我难以忘怀。

“丁零零———”中午放学了，我很快收拾好书包，快速跑向校门口。东瞧瞧，西望望，就是找不到爸爸。“可能爸爸还没来吧。”我站在门口等着，心里想。可是，全校的学生几乎都走完了，还是不见爸爸的踪影，我像一棵孤独的小树，站在那儿，伸长了脖子向远处眺望。时间过去很久了，我既伤心，又害怕。

“哎呀，怎么是小明呀！”我扭头一看，是数学老师。她低下头亲切地问我：“是不是家长没来接你呀？”我点点头。“肚子肯定咕噜叫了吧，走，老师带你一块去吃牛肉面。”我好感动，心里想，赵老师真好！到了牛肉面馆，赵老师给我要了个大碗，我说吃不上，可赵老师笑盈盈地说，饿了这么长时间了，肯定能吃上。赵老师见我不好意思吃，递给我筷子说：“小明，快吃呀，凉了就不好吃了。”并把凳子往桌子跟前拉了拉，像母亲一样关照着我。

吃完饭，爸爸还没有来，赵老师又给我买了雪糕，并和我在校门口一起等爸爸。爸爸来后，一个劲地感谢赵老师。老师笑笑，说：“不用谢……小明，再见。”我大声说：“赵老师，再见！”我和爸爸好几次回头，看着赵老师的背影，心里有种说不出的感动。

那天中午，虽然爸爸有事迟接我了，但我却一点都没生气。因为老师给了我一份关怀、一份爱。第二年，我转学了，再没见到过赵老师，但那件事却常常想起，一想起来，就有一种暖烘烘的感觉。我知道，惟有好好学习，才能报答那份爱。

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寂静的夜晚，皎洁的月光洒在窗台上。那一根冰冷的绣花针静静躺在绣花鞋上，闪闪发亮。小时候，我常穿着奶奶做的绣花鞋。鞋子很软，很舒适，并有着鲜艳的花色。一天清晨，太阳高高地挂在天空中。奶奶坐在树下的老藤椅上，她佝偻着身子，戴上老花镜，把眼睛贴近鞋子，飞快却又仔细地绣着。篮子里的小毛线球滚来滚去，树上小鸟飞来飞去，羡慕着奶奶给我绣的新鞋子，奶奶时不时地抚摸着鞋子上鲜艳的布料，幸福、满足地笑着。没过多久，那牡丹、月季、山茶便都在她手中绽放。在阳光的照耀下，那银色的绣花针闪着光芒，格外耀眼，仿佛被太阳晒的有了温度。

一天又一天，奶奶每天都在树下绣鞋子。那绣花鞋上的花越来越多，越来越美。奶奶的背却越来越低了。又是一天，奶奶坐老藤椅上，一动也不动，手里捧着我的绣花鞋，它快要绣完了。“奶奶。”我叫了一下她，奶奶缓慢地抬起头，笑了笑，温和地说：“这鞋快要好了，我高兴着呢!”话音刚落，一滴泪珠滴在了那绣花针上，那银针好似又有了温度。奶奶又笑了，脸上的皱纹挤在了一起，如绣花鞋上的花儿。

几天后，奶奶病了，她只能瘫坐在床上，吃力小心地握住绣花针，慢慢地绣着。现在，那一根彩线，早已没有了往日的灵动，没有使我眼花缭乱，那双绣花鞋一直没有绣完。一片艳丽的花瓣上还少了几抹红。那双绣花鞋一直在等待着一个人用饱经风霜的手去完成它。

在月色下，那绣花针好像在绣花鞋上起舞，那冰冷的绣花针，在我心中好似有了温度。

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给我一个腾空的高度吧，让我感受到你手掌的坚实与温暖。

你总喜欢从我背后抓着我的手臂把我高高抱起，那是小时候腾空的高度。那时候我很骄傲，因为我比其他小孩看得更高更远。我的小手和你的大手紧握在一起，能够感受到你手掌的坚实与温暖。你让我在空中转好多圈，把我逗得咯咯笑。然后你便问道：“有没有感到有好多阳光从头顶落下来?”那时的我听不懂这句话的精致，只感到你的手掌与我头顶的太阳一样温暖。

渐渐地，我长大了。你也被岁月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再弹那些老调儿;你藏起你那年轻的狂放，不再大声说笑;你封锁了大手与小手之间的桥梁，不再给我一个腾空的高度……

十多年，你是一个成功的父亲，贴心的丈夫。可是我们之间似乎少了些什么，谁都没有办法说清。

久违的腾空的高度，在夜幕降临的时候作为一份神秘的礼物到来了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做声响。静静地，只有脚步声在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我。可是再也没有以往的高度了，你轻轻在我身后嘀咕一句：“现在怎么这么重了。”然后便把我放下来了，一个人摇摇晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬间的高度，也许只是几厘米，可是那些温暖的回忆只如一阵夜风般汹涌袭来。泪水也可以如此澎湃地击打心房。你的手掌，你的呼吸，你的温暖和你给我的高度……

谢谢你坚实而温暖的手掌，谢谢你的手曾那样紧得握着我的手。生命的纵横交错，因爱的存在而幻化成一条亮丽的彩虹。

“我知道，凡是美丽的，总不肯，也不会为谁停留……”

可是我们是互相依靠着而怒放的锦绣，它让生命站立在那个永久的高度。

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论“态度”

体育课，突然刮起了风，很大，在风中艰难地把那500米跑完，一屁股坐在地上差点儿断气。看着男同学在草地里悠闲地玩儿纸牌，打心眼儿里羡慕他们，诶！谁叫我们女生缩手缩脚呢？

风中沙土飞扬，吹乱了整齐的刘海，科学老师放弃了上课时间，来给我们全班进行跳远测试。实话说，跳远我并不是很擅长，只是知道刚起跑时慢，到后头就突然发力，再加上奋力一跳。

男同学个个都释放出了自己应有的男子气概，展开双臂，尽情奔跑，最后冲刺，“轰”一声整个人都滚在沙堆里了，老师见了连连鼓掌，示意让我们女同学上。也不知怎么回事，各各都胆怯地退在一旁，你推我挤，纷纷都争让位置，希望把自己安排得越后面越好，老师见了，走上前来，一把揪起前边的女同学的头发，拉到跑道上。

第一个，勉强还看得过去，第二个，纯属是淑女走路，第三个么……体育老师生气了，叫男同学们示范了一下，可是一些顽固的女同学全都不当一回事儿，还跟老师斗嘴。最后老师实在看不下去了，草草收场，把我们女生的所作所为告诉了班主任，于是乎，班主任就把最后第三堂的语文课改成了体育课。

我们女生一个个排好队，等着男同学们发号施令，现在班主任全听男同学们的，他们说一是一，说二是二，根本不容我们女同学插嘴。为此我们还内战了许久，体育潜力好的全部通过，淑女同志们呐，该放开了。结果，是合格的女同学可以放学回家，不合格的呢？还在那小操场上哩！

一个态度问题牵连到一个人做事的全部动力，一个人的态度好，那么他一定能做好一件事，一个人的态度差，那么即使给他再好的条件也做不好。

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葱花的长度

——记餐桌上的温情

我讨厌吃葱。

从小到大，只要是有葱的菜，我都尽量不吃。或是一根一根地把夹杂在其中刺眼的绿色调味品挑出来。母亲看着我小脸皱成一团挑葱的样子，大概是心中无奈又心疼，后来，餐桌上很少出现葱花，除非是非要不可。

直到后来，家里来了一位新阿姨。

第一天晚上，所有的菜上竟都逍遥地漂着或多或少的葱花！天哪，当时我真有拍案而起的冲动。只是碍于阿姨渴求赞许的目光，我只好一根一根地把葱花挑出来，没有说什么。墙上照片中的流氓兔皱着眉头，似乎在对我的遭遇表示一种同情

那天晚上，葱好像和我做对，出奇地难挑——我一直好奇缘由，一次，偶然看到母亲做鱼，令我恍然大悟：那是由于葱花的长度。

夕阳斜斜地照进厨房，慵懒地趴在菜板上。母亲小心翼翼地握着刀，好像做着一次马虎不得的手术。刀锋下，小葱疼得吱吱作响。随着刀起刀落，葱花均匀地散落在她专注的目光下。我忽然觉得哪里与阿姨不同，凑近了看，母亲也觉得奇怪，停了下来。

为什么这么长？终于发现蹊跷的我发问。

哦。她甩了甩长发，这样，你可以挑啊。她说着那么自然，看着我。菜板上的葱花正和她一起踱步进夕阳的余晖里，闪着柔和却温暖的光芒。

哦，这样，我可以挑。

后来，我常常想起这句话，每每看到加长的葱花，心里也总是不由自主地发热。原来在这个世界上，常常有人在关心你，很多很多不经意间，那份爱，总是没有任何装饰地流经你的心灵，激起阵阵涟漪。

我明白，葱花的长度，也是爱的深度。

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古时候的铜钱是古代人都知道的东西，在我看来，铜钱是一种做人的方式。铜钱的外在是圆的，但内在是方的。这就像我们：外表圆滑而内心方正可以保持本心。

在处世方面，“圆”的重要性是不言而喻的。因为在处世上，我们常常会有诸多的不顺心，如果能内心保持乐观的态度，就能很好的抛却一却的烦恼。

我有一断时间，学习下滑，生活处处不如意，非常消沉，觉得生活没有趣味，不知道该怎么应付。而一位长者告诉我，生活是因为你的想法而体现它的状态。你觉得生活是充实的，它就是充实的；你觉得它是无趣的，它就是无趣的，你的本心如何，生活就是如何，即使在逆境中，你内心快乐，那么生活也是美好的。

老子的上善若水就是一种方圆结合的状态，是一种刚柔并济，是一种直曲结合。从包容的态度对待宇宙万物，那么生活也会包容你，生活就会充满精彩。

金庸先生在《倚天屠龙记》中定的也告诉我们，外界的环境我们无法改变，它不会因为我们的畏惧就会有所改变，唯有无所畏惧，保持本心，事情都会一番风顺。外界的磨炼只会让我们心智更加坚定。

在那战火纷飞的战国，越吴之战为战国添加了色彩。吴王阖闾任用伍子胥，孙武为他横扫八荒荒。在鼎盛之时，孙武选择退隐林中，著其一生心血《孙子兵法》。与之相反，伍子胥仍秉承不变的忠心力助夫差，哪想到夫差不听劝说，最终却落得自刎的下场。他们都是当世之贤，等于世间如水者是孙武，有始有终，留下一生精华传承给后人。而终持一心的伍子胥最终却不得安眠。

方是一种内在的品格修养，是处世原则，圆是一种处世态度，在不圆状态下发生变化。方与圆相结合就如同上善若水，如水一般圆滑，才能在世上流下名声，游走于世间。

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从那开始，我就知道人生从来没有回头路。

这是一场游戏。妈妈、爸爸、姐姐、外婆，还有舅舅……人生注定有得有失，现在正是抉择的时候。

这五个人是我生命中最重要的人，两分钟决定他们的去留，亦或是生死，一定要一个接一个地永远离我而去。

我颤抖了，我犹豫了，既然注定要失去，那为什么要得到?但这只是游戏的规则，一个在神面前不可违反的约定!我只能闭上眼睛。

时间飞逝，笔尖抖落，停在纸上的，是外婆，她将永远的离我而去。不，我想要补救，却已来不及!每一天每一刻，虽然见不到你，但总有螃蟹鱼虾等各种美味海鲜送入我口中;每一天每一刻，虽然看不到你，但我知道你又在烈日底下辛勤劳作。每一天每一刻，虽然我没在你身边，但我知道你爱我，看着我在你的庇佑下一点一点长大……

对不起，外婆，再见!

一分钟，再决定一个亲人的离去，为什么?“人生没有原由，这是规则!”又是一分钟的艰难抉择。妈妈、爸爸、姐姐和舅舅，我用手盖住了前面三个，用早已麻木的头脑指挥手指。舅舅他也离开了!他的教导，他的鼓励，他的拥抱，他的取笑……瞬间，已成为刺进我心头的尖刀!他的面容，萦绕在心间……是他苦苦支撑着一家，他太累了。

舅舅，请容许我让你离开，走好!

三十秒，再选择失去两位亲人，留下最后一个。爸爸，我喜欢你毛毛的光头，刺刺的胡子，圆圆的肚子。请原谅我，我宁愿离开的是自己，你等我，我终究会来陪你的。对不起，姐姐!妈妈给我实在太多太多……

妈妈，我留下你，只为证明，我爱你!

人生，就像这场游戏。你无法猜透下一个人会是谁。或许，下一个是我，我会更心安……