信任小学作文

在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家整理的信任小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

信任小学作文1

因为花儿的信任，蜜蜂才能酿出甜蜜；因为蓝天的信任，鸟儿才能展翅高飞；因为水的信任，鱼儿才能随心所欲。有人会问：“怎样才能做到信任？”其实，信任很简单。

信任很简单，它或许只是一个动作。

一个信任的微笑，能给人带来鼓舞；一个信任的眼神，能给人带来希望；一个信任的手势，也能给人带来动力。曾经听到这样一个故事：在一个普通的小区里，一家人常常会有许多家的钥匙，万一有什么事，可以随时打开别人家的门。大家可能疑惑不解，这是为什么呢？是信任，在他们把钥匙交到对方手中时的那一瞬间，信任就产生了。

信任很简单，它或许只是一种胆略。

试想，如果没有齐恒公对管仲的信任，又怎么会有齐恒公成为春秋霸主？如果没有唐太宗对魏征的信任，又怎么会有“贞观之治”的出现？如果没有西班牙国王队麦哲伦的信任，又怎么会有新航路的进一步开辟？是的，是因为胆略，因为一种信任。

信任，它或许只是一曲生命之歌。

山崩地裂，江河停止流动。在厚重的水泥板下，一个小女孩面对黑暗毫不惧怕，因为她坚信解放军叔叔会来救她的。在救援时，看到解放军叔叔的汗水，她勇敢地唱起了儿歌。后来，人们问她：“在黑暗下，你还唱着歌，怕吗？”小女孩坚定地说：“不怕，我信任解放军。”

信任，是人与人交往的桥梁，失去它，就失去了到达彼岸的机会；信任是攀登人生之峰的云梯，失去了它，就失去了“一览众山小”的机会；信任，是照亮心灵的灯塔，失去了它，心灵将一片黑暗。信任其实很简单，让我们多一份信任，少一分猜忌，共同创建和谐社会。

信任小学作文2

信任是一个抽象的词语。生活中信任随处可见，那么信任是什么呢？信任就是将一件事情放心的交给他人去办。

一个班级中有各种各样的班干部，班主任将班中的事交给班干部办，这就是信任。

信任绝不会凭空产生，也不会凭空消失。信任是人们通过观察后，对一个人的行为习惯、性情、办事方法等进行综合分析后产生的。人们只会将秘密心事告诉自己信任的人。

信任可以促进人与人之间的感情，信任他人就可以将自己毫无保留地展现在他人面前，因为这样会让对方觉得自己很重要。不管是什么事情都找倾诉，这样就会使两个人的关系更加亲密，但与此同时不可以将朋友的秘密说出去。否则就会丧失这份信任，不但如此，还会使关系破裂。这是朋友间的信任。

两个人关系越好就越会无条件的信任对方，因为相信对方才会成为朋友，信任就是以相信为基础产生的；领导因为相信职员的能力才会将工作交给职员；老师因为相信班干部的能力才会将班中的事情交给班干部。

往往互相信任的两个人默契都非常好，例如杂技演员，因为相信对方会把这个动作做好，同时做出的动作才会让人耳目一新，而且高难度，有危险的动作，不信任对方是不会做的。

做买卖只是讲诚信别的人才会信任你。如果有一次做了不道德的买卖那么人们将不会相信你，一传十，十传百，如此下去，店将会倒闭。

如果一个人失去了大多数人的信任，那么他做事一定不会顺利。人们不会帮助他。如果一个人得到了大多数人的信任，那么他做事就会得到大家的支持。所以要好好珍惜别人对你的信任。因为一旦失去，将会很难找回。就像一个人坐着电梯从一百层下到一层很容易，但从一层楼梯上一百层一样难。

所以不要挥霍别人的信任。

信任小学作文3

叔叔阿姨：

我特别苦恼，无论说什么，爸爸妈妈都会追问一句“真的假的”。我都15岁了，他们还不相信我。有一次，我给同学补物理，晚上9点多才回家。一进门妈妈就审问我去哪了。我跟她解释，她也半信半疑，还说：“你们这个年龄的男孩就爱拉帮结派，不定捅什么篓子呢。”连父母都不相信我，还有什么意思啊？小海

小海说出了很多孩子的烦恼。人的一生有两个断乳期：一个是一岁左右的生理断乳；另一个则是青春期时的心理断乳。小海此时正处于心理断乳期，在精神上萌发了成人意识，必然会对父母产生反抗。孩子讨厌父母的不信任就是如此。而一旦父母表现出怀疑，他们就感到自身被否定，心生委屈，甚至逆反。

小海所以如此烦恼，也因为对于青春期孩子来说，信任具有非同寻常的意义。父母的信任是他们建立自信的催化剂，也是他们建立人际关系的基础课。一方面，父母的信任会让孩子觉得自己是对的，从而相信自己的能力，树立自信。另一方面，心理学家发现父母的言行直接影响孩子，与他人如何沟通也受到了父母的影响。如果父母予以充分信任，孩子就容易形成友善、真诚、合作的品质，社会适应良好，与人往往能建立起互信的人际关系，催促他们尽快成熟。

如果父母疑心太重，会给孩子造成很大的压力，事态可能会走向极端。如一个孩子，父母总是怀疑他会变坏，只要孩子回家晚就不分青红皂白地训斥。慢慢地，这个孩子想，反正在父母眼中自己已经不是好孩子了，他真的就结交了一批坏朋友。

看到上面的例子，希望家长有所启发。家长可以换种沟通方式。例如，在孩子出门前问清他们去哪里、做什么，到了目的地让他们打电话等。

信任小学作文4

信任是连接友谊的丝带。

大家一定都犯过错，我也不例外。记得那是一节书法课，我上课乱说话，打乱了老师讲课思路，还乱下座位。老师说我，我还顶嘴。回班后，张老师知道后，批评了我，我的心情非常不好，我想我应该跟大家说声“对不起”，可是我不敢走上讲台说这句话。

眼看大家快放学了，我鼓起勇气上了讲台说：“大家都看我一下，今天在书法教室是我做得不对，在此，我向大家说一声：对不起！”说完，我大脑浮出了无数想法，同学们会原谅我吗？

突然，有几个人说：“别信他！”我心里一紧，这时，突然，张家铭站起来说：“我信，姜泽民我相信你，你的心本来很善良，只是你有点淘气！”

紧接着，大家七嘴八舌地为我鼓劲儿，另一种声音被淹没了。没想到，我屡次犯错，同学们依然愿意相信我，给我机会改正。

这件事过去后，我陷入沉思，其实我和张家铭的关系一直不是很好，可是他为什么要为我站出来说话呢？直到有一天，我去问他，他才告诉我：“姜泽民，其实你非常好，只是有点懒，我相信，你一定会成为最棒的那一个，加油！”

之后，只要我做“坏事”的时候，他总是及时地提醒我，渐渐地我变了，变得守规则了，也得到了大家的信任。

信任是连接友谊的丝带，它能给我们的生活带来许多色彩，信任是互相的，信任也是一种美德，在信任的'过程中，我们彼此成长，也给彼此带来了快乐！

信任小学作文5

以“我最信任的同学”为题，写一篇文章，做到中心突出，叙事具体，语句通顺，不写错别字。写500字左右。

我着急地站在学校门口，口里不断地叨念着：“来？不来？”思绪一下子飘到了那个星期五的中午。

星期五的中午我带着15元钱到书店里买书。正在书架上左挑右拣时，有一种熟悉的声音从我的耳边响起，引起我的注意。我一扭头，朝门口一望，小琦正笑眯眯地看着我。

“嘿，你来买书吗？”小琦进入书店，走到我的跟前说。“对！来买这个月的《青年文摘》。”我望着她纯洁的眸子说道。她眼里环视一下四周，然后贴着我的耳朵说：“小慧，你可以借我15元钱吗？”她的话轻飘飘的，可在我的心里却是沉甸甸的。小琦信得过去吗？她会还给我吗？她用钱干什么呢？一连串的问题顿时浮现在我的脑海里，让我犹豫起来。望着小琦脸上的红晕，最终我还是借给她了。小琦一脸的感激，握住我的手说：“谢谢你，我一定会还给你的。明天在学校等我！”说完，就握着我的15元钱走了。

想到这里，我不紧后悔起来，因为天已经拉下脸来，准备大哭一场。我没有带伞，怎么办？不想到的，可还是来了。天空不一会儿就下起了倾盆大雨。我的心并没有被雨冲刷得清凉，而是越来越沉闷了。忽然，在雨中看到了一张熟悉的面孔——小琦撑着伞，手里还是紧紧握着我的15元钱。我又惊又喜，真的来了！“还给你的，对了，那我的伞回家吧！”小琦递给我15元钱，对着我，又把湿漉漉的伞交给我，就冲进了雨中。“哗哗”，看着消失在雨中的背影，我站在原地，有一种敬佩之情油然而生……

小琦，你就是我最信任的同学！

……

信任小学作文6

每当我看见糖果，都会口水直流；每当猫看见老鼠，都会穷追不舍；每当老虎看见猎物，都会猛扑上去；那当鸟儿看见了果酱，又会怎么样呢？

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起来到了风光秀丽的东钱湖畔。在这春暖花开、万物复苏的季节，鸟儿们感受到了春日的气息，变得活跃起来，从这棵树飞到那棵树，还不时发出“啾啾”地声音。

“快看，你身后的树上有一只小鸟呢！”妈妈忽然惊奇地叫道。我顺着妈妈所指的方向望过去。呀！真的有一只灵气逼人的小鸟站在枝头，我不禁感叹：“妈妈，这只鸟真像是从画里面走出来的一样呢！”

它又“啾啾”了几声，飞到了我们的座椅边，只见它用炯炯有神的圆眼珠，死死盯住了摆放在桌上的食物，盯了好长一段时间。

突然，它扑通扑通拍打着翅膀，飞到了餐盘旁边，左瞅瞅右瞅瞅，仿佛在想“如此甜美诱人的香味就是从这儿传来的吗？”它用那淡黄色的尖锐小嘴对准紫色的蓝莓酱猛地一口啄下去，接着两下，三下……

而此刻，我和爸爸妈妈不约而同地屏住了呼吸，在一旁静静地观看着，不忍心把它赶走。

我不免心中疑惑：“鸟儿不都是惧怕人类的吗？面对近在咫尺的我，它怎么还能如此安然地享受着美食呢？”

我把疑惑告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说，小鸟在飞来吃食之前先观察了一段时间，发现我们并不会伤害它，信任的力量让它没有惧怕。

我真心希望，人与动物之间可以和谐相处，共同拥有一片自由的蓝天！

信任小学作文7

凛冽的寒风吹在我脸上，我一个人仍然在广场上坚持不懈地练习着话剧——为了赶上同学们的脚步。

那天，寒风呼啸着扑了过来，冷冷清清的街道上空无一人。学校的话剧表演后天就开始了，可我们组还没有排练。我们小组的同学全都心急如焚，除了我，我还沉浸在玩儿里，丝毫没为这事感到紧张。组长打电话给我：“我们今天紧急排练，快来！”我慢条斯理地说：“在哪儿呀，要练多久？”听了我的话，组长极不耐烦地说：“4小时，我家楼下见！”我心想：4小时，这么久，我还有时间玩儿吗？于是，我心生一计，对着话筒故意打了个喷嚏，说：“我感冒了，不能来排练！”组长气得火冒三丈，一下子把电话挂了。我心里却已乐开了花：终于不关我的事儿了！

我让妈妈陪我去看电影。路上，远远地听到小组同学排练话剧的声音，便去一看究竟。大伙儿除我之处，一个不落地都到了，天气虽然很冷，但是同学们每个人都练得满头大汗——我穿着大衣都还在瑟瑟发抖。看着他们那“傻”样，我不觉哈哈大笑起来。这一笑，他们发现了我，关切地问我：“怎么了，好点儿吗？”他们真诚地对待我，而我却对他们撒了谎。我心里紧张极了，生怕被他们识破。妈妈跟过来问：“怎么了？”我窘极了，恨不得把个地缝钻进去……

在空上寒冷的日子里，我仍然在外面排练角色，因为我不想失去同学们对我真诚的信任！

信任小学作文8

我是做面包批发的。我有一位开早餐店的顾客。每天一大早，我就把面包送过去，点清当日数量，结算前一天的金额，如此半年，未出一次差错。我开始信任他，让他把面包数量、退货数量和金额算好之后，直接给我钱就行了，我也不必再复核一次了，大家彼此信任嘛。

这之后我复核过几次，都无差错，于是愈发信任。每次拿了钱，连数也不点，骑车便走。我觉得我如此信任他，他该心怀感激才是，不料他反而渐渐怀疑我，觉得我此种行为实非做生意的样子，其中定有猫腻。终于有一天，他忍不住问我:“你送给我的是不是退货?”我幽默了一句:“对天发誓，全是新鲜的，退货我敢送您吗?”他反问:“那你为什么连钱都不点一下?”我说:“我信任你呀！”他哼一声:“鬼才相信！”我勃然大怒，觉得如此信任他竟换来此等侮辱，简直岂有此理。他也很生气，认为我如次作为必是骗他无疑。

我们大吵一架，不欢而散，合作关系也宣告终结。我曾交过一个女朋友，我们相处的挺不错。后来分手了，她说我毫不关心她。原因是当她和异性同事或朋友在一起时，我不闻不问。她说:“我真受不了你这种态度，我们之间和陌生人何异！”我说:“我这是信任。”她冷笑:“信任个屁！”我想说的是，信任虽是一种美德，可无条件的去信任一个人，可能会适得其反。信任，也要把握尺度。

信任小学作文9

时间是条河，友谊是河水，承载着生命，承载着我们。可我们却没未想过，水能载舟亦能覆舟。

在我们与朋友约定永远的时候，或许从未想过有一天，我们会像陌生人。而信任则是决定友谊能否长存的关键。

九年前的夏天，我认识了她，那是我们约定永远。九年后的今天，我们对对方失去了信任，这九年，就是我们的永远，也许是因为我们分开的不是时候，以至于我在复习的一个月里，都没有认真上课，而考的很不好。这九年，我们发生了大大小小的矛盾，我一次次的去道歉，我们又一次次和好，导致我在和她分开后，我居然还担心她被人欺负!她是我唯一的朋友，曾经我们那么好，却因为她对我的一次不信任，让我失望，其实我有些后悔，但也挽回不了了。

其实在刚上七年级时，我就意识到了：我们的友谊似乎要结束了。终于这一天到来了，或许是时间冲淡了她对我的信任吧。

友谊其实很奇怪，它只允许互相信任的人在里面玩耍。友谊像春风，它可以吹化我们之间的嫌隙，让人陶醉其中。

友谊无非就两种：一种是山川，虽美，但始终是沿途的风景，转瞬即逝;第二种是港湾，累了，就可以回去的家。

友谊基本失败在信任上的，相信，即赢。不相信，则败。你付出得多，得到的也就多，也许会有点累，但是至少我们努力了，即使回头看时，也不会后悔。

我看过一本感人的小说，但最令我感动的是一句话：信你的人，你说什么她也信;不信你的人，你说再多，她也不信。这句话成了我衡量朋友的一句话，它让我失去了很多，却也看清了很多人。

我们每逝去的一段友情，都是青春的见证，都会在心里留下一道道抹不去的痕迹。

信任小学作文10

这天，我安静的坐在教室里，玩弄着抽屉里的彩色粉笔；就在这时，周老师拿着一叠看似很重要的纸，走进了教室，缓缓地走上了讲台。不用说就知道肯定有重要的事情发生。

“你们谁书法写的好？”周老师在问我的同时，也把那一叠纸小心翼翼放在了讲台上。

一听老师要的是书法写得好的，我顿时就泄气了，毕竟我的写字水平应该也是算倒数的；“哎——，好失望，本来还以为有我的份呢！”

于是，我便继续玩弄粉笔。

突然，我很清晰得听到老师在叫我；“难不成老师发现我在玩粉笔了？”一想到老师要骂我，我就立马抬起头，就连额头也绷得反光，生怕老师发现我，批评我。结果老师却说：“邴一洲，你要不要写？”

“啊？”我一时还没反应过来，“我，行吗？”

“对啊。”看老师满脸笑容的看着我，我便觉得跟奇怪了。于是我又用疑惑的眼神望着周老师，见周老师不动声色，我便陷入了沉思。

“我字写的这么差，可以吗？我的字一直是倒数前十名老师又不是不知道，那么老师究竟是为什么请我？”就在这时，我的心里又有一个声音回答了我“答应吧，老师竟然选择了你，那肯定是有原因的，你不想让老师失望吧！”我想了想后，觉得有道理，便一口答应了周老师，干劲一下子就活跃了起来。

之后我回到了家，并开始拼命练习，每当我开始泄气时，我就对自己说：“千万不要辜负了老师对你的期望；老师信任你，你就不能让老师失望！”