初二青春作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初二青春作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初二青春作文1

太阳下去明朝依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来“

金秋十月，我们迎来了北塘区第30届”百灵鸟“文艺会演，在众多的歌舞节目中，一首特别的旋律吸引了我，在那短短的几分钟里，这首由梨庄实验小学演唱的《青春舞曲》演绎了不一样的精彩。

这是文艺会演的第二个节目。只见同学们身着统一的军绿色校服，胸前佩戴着一条条鲜艳的红领巾，一张张稚嫩的脸庞都上挂着甜甜的微笑。当钢琴的音乐声徐徐响奏起，欢快的童声也随之唱响，顿时，一股轻松活泼的气氛弥漫在舞台上下。

这首歌引发了我的遐思。是的，如歌中所唱：太阳今日西沉，明天依旧会东升;花儿现在谢了，明年这时还是一样会盛开。可小鸟一旦飞走就不知去向;人的青春也像小鸟一样，去了就不会再回来。朝起朝落，花开花谢，这都是日复一日，年复一年的循环。可青春却只有一次啊，错过了它，是永远也无法重新来过的。如果现在不好好珍惜美好的青春，难道要等到老了再来回忆吗?

我的思绪飘到了久远的以后。珍惜青春的人，现在也许已有一番成绩，或是一份理想的工作，亦是一轮如日中天的事业。回忆过往，总会为青春时的奋斗而自豪，到老来也能安享晚年。而那些不珍惜青春的人呢，现在也许正在为生计发愁，因为他们没有资本找工作。当他们回忆过往时，一定也会为青春时的懒惰而懊恼，老来也是孤苦无依。这就是人与人在不同的选择后的差异。

我又想到了一个故事。时光老人在街上遇到一个衣衫褴楼的流浪汉，见那人哭得伤心，便走过去问他发生了什么事。那人说他家里原来很富有，可是由于他年少时迷恋于玩玻璃球，中年时迷恋于赌博，家产全部败光了。看!这就是不好好珍惜的青春最好的例子。

我们的现在就是最美好的青春，好好学习也是一种珍惜青春的方式。从现在做起，上课时认真听讲，课间高质量的完成作业，回家认真复习，这都是在珍惜青春的点点滴滴。也只有珍惜这点点滴滴的青春，才有可能把握自己的命运。

青春，多么美好而又短暂的时光。让我们从点点滴滴做起，珍惜现在的青春，把握明天的未来吧!

初二青春作文2

月考结束了，一直在思考，我的状态到底如何？一直在反思，我的态度是否积极？我不知该怎样回答……

前天中午在宿舍，跟同学一起讨论关于叛逆心理的话题。

青春，想象中本应是充满活力充满阳光的，而珊珊来迟的青春期却带来了孤单，独立，我们的活力，阳光中多了叛逆。

青春的叛逆是可怕的。

进入青春期的我们，自以为自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有属于自己的空间，而爸爸妈妈过多的干预和唠叨总会让自己很厌烦，哪怕是爸妈多一句的叮咛，都是一种啰嗦。我们随着年龄长大，心理也在不断变化，心里积攒了好多秘密，想找一个“谁”来诉说，这个“谁”又会是谁？想告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们告诉父母，却又不愿接近，认为他们思想老套，落后，不能够理解我们；想找一个朋友，却又不知道朋友会不会出卖自己，会不会认为自己话多；自己充满了矛盾，因找不到倾诉的对象，而将自己渐渐封闭，很少与别人交流。往往造成为了一点小事儿冲动，对别人大发脾气，自己也因此更加沉郁，更加厌烦这个世界！

月考了，没考好，难免会有老师谈话，老师谈论的话题无非就是“好好学习”“好好努力”。老师的最终目的也就是让我们有一个美好的未来，但我们何曾不希望呢？

其实，我们都希望拥有一个美好的未来。我把妈妈与我的故事做了一次数学论：在家里，妈妈就像闹钟一样时刻督促着我。以往，我们配合默契，她督促的次数和我学习的次数成正比。现在，我却向反比发展，我知道那是逆反心理在作怪，但我并没有解开这道题，而是让它随着时间老人的脚步一直拖延下去。直到杂乱得寻不出任何规律。当妈妈再次用正数提醒我学习时，我总是用负数回击，最后证明，结果是零。因为我的学习成绩一次不如一次。

于是，我越来越明白，无论我是有理数还是无理数，妈妈永远是实数！！

唉，飞跃的青春！人生是漫长的，也是短暂的。正如小沈阳在小品中说：“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了。”这一世来去匆匆，青春期是每个人成长的必经之路。同样在这个期间，也有了叛逆的心理和行为。

初二青春作文3

青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏在域雪边关驻守；快递小哥的青春穿梭在城市的街道；青年学生的青春在知识的海洋里自由徜徉；每个人的青春都有着不一样的人生，却都因为有信仰，有目标，而让自己的青春变得同样精彩。

青春需要目标，21岁的李书福在得到人生的第一桶金后就像下一个目标进军生产----电冰箱，当他的冰箱产值超过千万之后。他就向摩托车进攻，在摩托车行业行销32个国家后，他又诞生了造平民汽车的梦想，李书福始终没有放弃过30年来任何可能创业的机会，即使有人说他的人生像一个笑话，但他总是能笑到最后！李书福的青春告诉我们，力量在风中回荡，只要你有目标，一切皆有可能，目标让青春成为成功的资本。

青春需要信仰。如果是说上北大是可遇不可求之事，那么加入海军是宋玺实实在在的目标，青春热情燃烧着她，所以她依然决然地中断学业，加入海军，成为亚丁湾护航任务中一个女队员。对宋玺来说，军营里有挥汗如雨的艰辛，有摸排滚打地锻炼，有跋山涉水的成长，能够完成这一切都源于自己有坚定的信仰。这些实践过程是在学校里学不到的，因为有信仰，才让她的青春变得厚重、靓丽。

青春需要动力，生活中压力也是一种动力，水激石则鸣，人激志则宏。若你承受住压力，战胜精神上的恐惧与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化和绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起，不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石。让你的锋刃更加锋利。在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力，绽放青春，拿破仑家里非常贫穷，他从父亲却把他送进一个非常高级的贵族学校，在这里他忍受各种轻视，嘲笑，欺悔。他把这些压力变成前进的动力，最终获得成功。如果那些同学没有嘲笑他的贫困，拿破仑的少年时代也许就不会那么多的难堪与痛苦，但这正是这些压力催生了他内心成就大事业的动力，才是他最终获得伟大的成就，他的青春也因这段经历而变得精彩。

青春是每一个人都会经过的过程，青春充满未知，在探索青春的路上，我们要锁定目标，坚持自己的信仰，化压力为动力。闯出不一样的青春人生。

初二青春作文4

和你擦肩而过，也许就是偶然，或许就是命运，上天注定我们在黄昏下相遇，而我们谁也不认识谁，只是一个渺小的过客。

从那一刻起，你的柔发乘风飘舞，拂过我的脸颊，让我不禁缓缓地低下头，脸瞬间就变色了。而我有抬起头去看你时，只看见了一个背影。黄晕的余光衬托出你身影的寂寥。慢慢地，你的身影越来越小，越来越模糊。而我不知，我这渺小的一个过客，你是否会注意到我，把目光转向我。

同一场景，我们又相遇了。我感觉自己的春天真的来了，目光一直都在你的背影上，和煦的微风拂过了你的身体，你的衣裙翩翩起舞，好像心里很兴奋。我目不转睛，一不小心，绊倒了台阶，就栽了个尾巴朝天。我的手有些都刺破了，伤口上还有一些灰尘。我忍受着痛苦，坚强的一点一点地站了起来。衣服上到处都是泥土，不过我没有太在意，我看着那沾满灰尘的伤口，心里很不是滋味。只见一只漂亮的小手中拿着一个湿巾，另一只手握住我的手。小心翼翼地擦掉伤口上的灰尘，生怕弄疼了我。我抬头一看，是一个女生，手不禁缩了回来。你面带微笑，把湿巾给了我。此刻，我的心里是暖的，没有了伤口的疼痛。你转身离开之时，我认出来，你就是我的“春天”。你就是我一直盼望的那个人。喂，你叫什么名字？叫我梦缘就行。心里默默地念着梦缘！梦缘！梦缘！有了莫名的小激动。心想:梦中的愿望，就是你了！

也许我们就是在这样的情况下相遇，相识的吧！这种缘分，好像就是早都安排好了，按照计划实行的。万万没想到的是，在那种有毁于形象的情况下，和你相遇，相识。

和你相遇到相识，一个多么短暂的过程，也是一个充满惊喜的过程。你，我的真命天子！你，我的守护者！你，我至高无上的神！

青春如影，再想回到那个时候，就太难了，想着时间倒流，做梦！想着时空穿梭，做梦！想着那个曾经的青春，做梦去吧！没有机会了，如果你想再见到她，就好好地把握时机，错过了，那就真错过了，不要这一时的错误决定，毁了你的一生啊！

初二青春作文5

花儿经过了与风雨的拼搏，才让自己拥有了绚丽的色彩；蚕蛹经历了与丝茧束缚的拼搏，才获得了破茧而出的自由飞翔；小溪经过与一路坎坷拼搏，才有了汹涌澎湃的力量。而青春，也只有与拼搏同行，才能到达胜利的彼岸。

如果青春是一曲乐曲，那么拼搏就是那必不可少的音符，只有用拼搏谱写的青春乐曲，才是最华美的。岁月的河流匆匆而过，我们一步步跨入了青春的门槛，转瞬即逝的青春容不得我们有半点懒惰。只有拼搏才能让青春不留遗憾。就像残奥会上的体育健儿，他们虽是残疾，却拥有顽强的拼搏精神，在场下千万次的训练，他们付出常人无法想象的汗水才能冲过胜利的终点。拼搏让他们拥有了不可战胜的力量，他们虽然身体残缺，但却以一种最美的姿态展现在世人面前。

如果青春是一幅画，那么拼搏就是这幅画上最夺目的色彩，只有经历了拼搏描绘出来的青春图画，才是动人心魄的旷世杰作。“梦想钢琴师”刘伟，以拼搏的精神诠释了他自己不平凡的青春。在失去双臂后，他不在悲痛中沉沦，而是在拼搏中找回了自己。不管寒冬酷暑，不管白天黑夜，他一直在为自己的梦想而努力拼搏，他用双脚在那冰冷的琴键上演奏出了生命的华彩。维也纳金色大厅那犹如天籁般的.钢琴曲，深深地镌刻在了每一个听众的心里，每一个人都记住了用青春去拼搏，用生命在演奏的刘伟。

如果青春是一片辽阔的原野，那么拼搏就是那绚丽的花朵，只有拼搏组成的大地，才是色彩斑斓的世界。孙杨就是一个奇迹，一个为了青春不懈拼搏不懈努力的青年，在上海世锦赛和伦敦奥运会上，他创造了一个又一个奇迹。在鲜花与掌声的背后，不是侥幸而是拼搏，是每天几万米的超强度训练，是年复一年日复一日的枯燥无味的重复与坚持。他的拼搏，让世人的目光聚焦在了他的身上，让自己的青春戴上了“无敌”的标签。

青春再美，缺少了拼搏也只能是一座华丽的坟墓，华丽的外表掩饰不了里面的死气沉沉。有了拼搏相伴，我们才有了面对一切困难的勇气与傲气；有了拼搏相伴，我们的青春才会像早上的太阳，朝气蓬勃；有了拼搏相伴，我们青春才不会像“水中月，镜中花”那般一晃而过。青春路上，与拼搏并肩同行，我们勇往直前，让青春熠熠生辉。

初二青春作文6

“让我们好好珍惜好好感受趁现在的时光，还能无所顾忌的嚷……”唱着我再熟悉不过的歌词，突然停住了。原来歌词也不是都毫无逻辑，有些还是有点道理的……

百鸟吐鸣，是在用自己特殊的方式感叹时间流速之快；闹钟嘀嗒，是在提醒人们要珍惜时光。自从最后一点幼稚的懵懂彻底蜕去，我就知道，前方出现了未知的路，那是一条每个人都要经过的、只知道名字不知道有何险的一条“青春路”。它可以格外精彩，格外美丽，但是也可以因为自己被毁，变得格外崎岖，格外黯淡，从而断掉通往更精彩、更难行的“成年路”，失去更丰富的记忆。

在我的印象中、大人口中的青春是叛逆、豪放、轻狂的，似乎青春期——这个成年期接棒少年期的时间——令人“谈虎色变”，家长担忧、孩子冲动，多少人不知道如何更好地度过这个不平静不简单的过渡期。因此，站在这个时期的起点，我也有说不清道不白的惆怅、迷茫和期待，百感交集，五味杂陈。我知道前路漫漫，然而我会其修远兮——因为我想要我的青春我做主。我有时会思考人生，我能感到我慢慢地变得有主见，尽管我的想法是不周全的，是幼稚的；尽管父母的生活更有经验，父母的决策更加明智，然而我知道没有人是一步登天的，我必须要经历成长的挫折，才会体会真正的成长。今天我做主的事情失败了，我承担这些后果，也从中收获了经验，这样的青春会流泪，会伤悲，然而也会因此无怨无悔。

美好时光，青春无限。青春就是一首曲子，或欢喜，或悲戚，或跌宕起伏，或平静如水。不需刻意伪装，只要用自己的心和生活去诠释，记下微笑的瞬间，写下流泪的刹那。我们自己，当然是这歌曲旋律的主角，疯狂和叛逆，也许是我们的搭档；欣喜与心酸，也许是我们的朋友。但是，当你回头再听，不应该为曾经的痛苦而悲伤，因为它已经随风而逝。

让我带着希望走向未来，让我携着美好奔向精彩，因为，我的青春我做主！

初二青春作文7

外面的天空蓝的忧伤，刺眼的光线灼热心房；那时的歌谣轻轻在唱，如今的我们身在何方。——题记

也许已经漫长的望不到头的天边，一起分享着同一片天空、同一片云朵、同一个太阳。尽管也已奔向远方，但灵魂的故乡，心的故乡，在回忆里徜徉。

外面的太阳在闷热的气流中仿佛要炙烤着大地上的所有生物，它在考验着人的极限。前阵子刚下过一场大雨，这场雨把这座城市积沉已久的浮躁与埃尘从上至下好好洗涤了一下。现在放暑假，到上海。好不容易给这座沿海城市放水了一回，空气不再那么干燥。

这场雨使我想起小时候，在乡下，多多少少会下那么几场雨，把你身上的叛逆又给淋了去。只知道痛快的在雨地里疯了似的张牙舞爪，现在想来，又或多或少的觉得那时的我们很孩子气，因为至少会疯会闹会撒娇。

如今的我们早已不如当初那般玩笑，现在的我们大概早就忘了什么是天真什么是无邪。因为在大家的脑子里已经装满了被这个世界被这个社会压迫的东西——那是理想、学习。

有时候会在学校忽然之间就回忆起小时候在乡下老家的事情，那会儿我有好多好多的朋友，应该说人缘不薄。最起码大家在相互玩的时候知道了各自的名字，很真实。现在有很多农村人都往城市跑，殊不知这世上最最纯净的莫过于那农村的原生态与清新空气。如果要我选，我选择留在农村，因为那儿有无尽的新鲜空气，还有绿色蔬菜，很天然。

年轻人都去城里了，就只留下老一辈的人守着那一份故土。一个个的老人相继离开，我只知道他们好像去了一个叫作天堂的地方。因为那儿有宁静有安详，因为那儿不用担心儿子会不会回来，女儿什么时候回家吃个年夜饭。

写到这里，我想起了女作家七堇年在一本书中说过的一段话，那段话使我感触颇深。七堇年如是说：在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走的再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。

我也已没有继续写下去的理由，总而言之，致儿时的我们永葆青春，再见！

初二青春作文8

青春，但凡提及有关的字眼总会令人回忆品味，品味这放荡不羁的青春岁月。

青春是什么？是十几岁的年龄，那如花的年龄，那勇敢的年龄，那似火的年龄，那……的年龄。

在这美好的时光里，我们是世界上最大胆的人。我们会在与一道道墙壁隔离开的校门口翻墙而出，会把那一堂堂自认为不重要的课翘掉，会在加着密码的笔记本里记录下青春的思恋，会在那一道道难解的令人窒息的题目后写一个大大的“解”或“答”，用刚劲的字体写一个，用喵型的字体写一个，用霸气的字体写一个，用娟秀的字体写一个，然后再“点兵点将”的填上选择题，空下那大半张的试卷；那时，我们不怕。不怕考试考砸了要签字，因为自己早已准备好了签上自己模仿家长的潦草的字体，不怕难题难住我们，因为只要我们认真起来便可以“惊天地，泣鬼神”般的学习，但耐心期限为一会儿，几句夸奖便会忘记；不怕老师甚至敢顶嘴，因为在这个自尊心过强的甚至有些虚荣的年纪，我们受不了别人的指责；不怕朋友同学讨厌而伤心，因为在这个略爱表现的年纪，我们偏偏想体现出自己的“我行我素”不怕家长生气责骂，因为在这青春逆反的岁月里，我们学会了反驳。不怕这样，不怕那样，不怕……

这个天不怕地不怕的年纪，我们也会害怕。

害怕自己是否不美丽，不帅气，不被人喜欢，不被人理解。害怕被老师家长指责后的“花容失色”是否有些失态于人前；害怕成绩会不好，未来前途不知，前路茫茫；害怕这样，害怕那样，害怕……

这矛盾的年龄里的我们，心灵变得敏感，觉得老天不公，觉得眼泪过多，觉得家庭有了矛盾，觉得师生有了沟壑，觉得朋友失了信任，觉得成绩再不优秀，觉得……

多虑的年纪多虑的梦，勇敢的我们敢闯荡，十几岁，我们不怕了，我们害怕了，我们得到了，我们失去了。或许你有了勇气，它不是最好的，却是你青春的资本，是你在这漫长又急促流逝的青春的怀抱里撒野的“资本”。

什么都不怕，什么都会好，青春会流逝，但青春的心永不老，只想说一句：谁的青春不迷茫，纵使青春留不住，也要勇敢拼一把，也要勇敢闯一回，才不枉你我青春，年少！

初二青春作文9

纷纷扬扬的雪花渐渐变大，一寸一寸覆盖冷寂的大地。我却只能伫立在窗前，在雾气上一遍一遍的写着青春的名字……

树梢上落满雪痕，低矮的灌木演绎别样冬日。小院里积了厚厚的雪，让邻家的五岁女孩眉开眼笑。她兴奋的冲出楼道，却在雪里闪了踉跄。她一改往日胆小怯懦，抓着飘舞不定的雪花，在纯白的雪地里留下一串串脚印。纯真无暇的笑声在白雪皑皑中玲珑剔透。是啊，十年前，我也可以这样无忧无虑的玩耍，无忧无虑的奔跑。不怕跌倒，不怕明天。那里，是青春的开始，是回忆的尽头，是一切美好最初的模样。可是现在，只能默默站在窗后，肩上是学业，是责任。

胸口苦闷，我也决定走出来，去外边呼吸雪的清新。路过母校的时候，嘻嘻哈哈的跑来一群背着书包的学生，十二三岁的模样，打打闹闹，开着玩笑。男男女女彼此扔着雪球，树梢被落雪压弯了腰，汽车也走得缓慢，世界为他们的欢乐放慢速度。他们叫嚣，他们胡闹，有多少人认为他们不务正业，就有多少人羡慕他们敢玩敢笑。是啊，五年前，我也是这样玩得起，闹得起，那是这辈子最好的回忆。可越甜蜜的回忆，越触不可及。现在，除了学习，什么都被批判成牛鬼蛇神。

或许，我也可以有片刻的放纵，让自己返璞归真。于是我抓起雪球加入小朋友们的混战。触到雪的那一刻，仿佛在远山听见竹林芳草，看到衔春的燕想归巢，听到柳叶桨溅起桃花浪。是不是太久活在压抑里，是不是灵魂囚禁太久，深嗅一抹白雪的芬芳，饮一盏岁月留香，释放片刻的自己。玩累了干脆坐在雪地里，给好久不见的朋友发了短信，告诉他们此刻我多快乐，告诉他们在雪中仿佛在云水边静沐暖阳，在山水间听歌声回荡，烟波里久违的快乐萦绕，告诉他们儿时的窗，苍老的墙已偷换方向，亦或只是说一句别来无恙，你在我心上。

一场雪，伴着我凌乱的脚印，走过我的青春，走进我的记忆。

这落雪，释放我的压力，诠释我的青春。

初二青春作文10

在不知不觉间，我已悄然长大，开始从儿童向成年过度，跨入了青春期的大门，也许是成长的旅程已经起步，曾经熟悉的，不见了的童言童语，一下子成了最宝贵的回忆。

感谢我的父母，他们给了我倾心的爱，从我来到这个世界时，父母始终在为我操劳。曾记得，我讨厌父母的唠叨，无意间和父母有了隔阂，可总是要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。曾记得，翅膀还未硬的我，想摆脱父母，展翅飞翔，可是总是要等到自己受伤后，才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。感谢父母的唠叨，因为他们是让我少走弯路。感谢父母的鞭策，因为他们为我消除了前行的障碍。感谢父母的斥责，因为他们是为了助长的的智慧。感谢父母给了我执着的精神，让我勇敢的面对挑战。

步入初中，我步入了人生的锦绣年华。而一路上，又有多少双关爱的手搀扶着我，陪伴着我一路前行。又上了一个新的高度，接触到了一个新的环境，认识了一些新的面孔。感谢我的老师，在我刚入学时给我的关爱，教会我自立，灌输给我知识。感谢老师点亮的明灯，照亮了我前进的路，退去了那几分朦胧。是他们这些辛勤的园丁，用知识的甘霖浇灌我们成长，用晶莹的汗水帮我们书写无悔的青春。

感恩就是努力绽放，不离不弃。感谢与我形影不离的小伙伴，是他们在阳光也与我一起放肆奔跑，校园中我们一起相伴，一起走过，一起尝过酸甜苦辣。虽然我们曾经争吵过，可你们依然是那个我摔倒后伸出援手的同学。依然是与我奋笔疾书，挑灯夜读的战友。感谢在我青春的路上人你们相伴！

在这个世界上，感恩让我们的青春如那湛蓝的天，永远不褪色。青春短暂而美丽，让我们的心凝结成一道彩虹，在雨后更显出我们的力量。正当青春年化的我们，让我们带着一颗感恩的心，追逐梦想一起远航。

初二青春作文11

成长于当代全球一体化、信息大爆炸时代的我们，面对排山倒海的新技术、新思想、新事物，思想自然会变得更为早熟。但是我们并不迷惘，也不沉溺于五光十色物欲横流的虚拟世界。不仅如此，越来越多的90后通过这一平台，将自己天马行空的创意与别人分享。

比前辈相比，我们更年轻，更富有激情，思维也更加活跃。我们有着明确的奋斗目标，也更明白未来社会残酷的竞争，明天的中国也唯有我们这群思想早熟却更明白自己未来的青年才能擎起。

汶川大地震中，我们看到的不是懦弱的90后，而是坚强勇敢的90后。

旁人眼中这个懦弱的90后群体，在灾难中是如此坚强与大爱无私。雷楚年，彭州市磁峰中学初三(3)班的学生，在危难时刻挺身而出，先后救出了7位同学，楼梯在他面前轰然倒塌。

鹰击长空，魂归大地，中华少年以一种朝气蓬勃的气态傲世。以雷楚年为代表的90后，在灾难面前的表现，凸显了中华少年的骨气。90后弱小的身躯顶起了沉重的水泥钢架、房梁，更以不屈的脊梁顶起了中华民族魂。

北京奥运会上，我们看到的不是溺爱的90后，而是顽强的90后。在20xx8月10日的男子56公斤级举重决赛中，来自湖南的小将龙清泉一举夺冠，总成绩达到292公斤，并以132公斤的成绩打破了该级别抓举的世界青年纪录。生于1990年的龙清泉成了中国代表团第一位获得奥运会金牌的90后年轻人。夺冠后的他展现出了孩童般的纯真。

90后，民族的希望，国家的未来，我们已经意识到了肩上担负的责任感和重要性，我们会用实际行动来验证我们是淳朴、善良、乐观、坚强的90后。

像雄鹰刺破苍穹，拓宽视野，那会让弱者看到视野的峰巅!

像大鹏扶摇万里，直插霄汉，那会使胆怯者感到眩晕!

90后，我们是雄鹰，翱翔于蓝天白云之间!

90后，我们是大鹏，水击三千里逍遥天地!

初二青春作文12

有人说，青春是份洋钝餐，不咸不咸；有人说青春是件花衣裳，斑驳陆离；还有我说，青春不外是个梦，醒去未成一场空。

我说，不是的，不是这样的。

青春是可蓄势待领的种子，活气无穷，活力勃勃。微微将它埋进岁月的膏壤，倾心灌溉，在广阔的旷野，就能长成一棵葱绿硬朗的大树，在奔淌的江河，就能汇聚成一片欢跃跳跃的浪花，在巍峨的峰巅，就能启出一朵战冷傲霜的雪莲。

青春是朵露苞欲抬的花蕾，清杂文雅，芬芳醉己。细口庇护就能有洒脱的舞姿，跟光荣四射的魅力，仔细呵护，就能有拼搏的基石和洪流奋入的勇气。

青春是枚莹润碧翠的橄榄，滑中带甜，回味绵长。鹄立在人生的岸边，回望岁月凝成的树林，固然每一片金黄的涨叶，皆写满成长的痛苦悲伤，每一颗透明的含珠都鼓含积淀的哀伤，但不阅历风雨怎知彩虹漂亮？没有苦楚的徘徊，怎能抖降成熟的哀伤？不惨痛的挫折，怎能播种胜利的希看？

青春是清澈的清泉，温顺的水波浸润人生的过程，青春是温煦的大风，轻柔的蜜意安慰心灵的伤疼，青春是激越的战歌，刚劲的音符拨动年青的心弦。

青春是多彩的画笔，在岁月的宣纸上刻画矫健的身影，青春是晶莹的灯塔，在常识的大陆面引航幻想的征帆，青春是后退的足步，在人生的广场中跳出轻巧的舞姿。

青春是飘荡的旗号，猎猎的风度号召英勇的心灵，青春是焚烧的火把，熊熊的火焰点焚生活的激越，青春是抒怀的诗篇，隽永的诗走归荡暧昧的旋律。

青春是开辟进与的精力，不是庸碌无替的叹气，青春是发明将来的愿望，不是纸醉金迷的沉溺。青春的血老是暖的，一样的金色年华，不能光望他人奔驰的身影，一样的暮气沉沉，不能安于现状而禹禹独言，人生能有几次搏？此时不搏待何时。

只有酷爱生涯就能让青春喷射没壮丽的光彩，人生的绘舒刚开展，只要奏响本人性命的号角，教习雄鹰飞翔蓝地，练就坚挺的翅膀就能趁着斗争的羽翼，去戴弃满天的繁星，学习腊梅傲视酷寒，绽开扑鼻的芳香，就能踩着磨砺的阶梯，去追赶亮天的太阳。

摒弃消极和迷茫让咱们携伏手来，迈进青春的殿堂，扔撒辛苦的汗水，咀嚼青春的琼浆，用谦心的盼望往忠诚守候，尔们的青春必将无悔，必将光辉。

初二青春作文13

青春是一个美丽而不老的名词，青春的我们总爱编织美好的未来，幻想属于自己梦的那份星空，尽管现实中的我们会有机会无奈，但是人人磨灭不掉我们对未来美好的憧憬。对于我们来说，我们的青春大多数在学校度过，每天早上天空还格外安静的时候，我们就被不厌其烦的闹钟声给叫醒，吃过早饭，就匆匆忙忙往学校跑去。然而每天在学校要面对不同的老师所教的不同课程，例如：数学课上的“几何图形”，语文课上的“知乎者也”，英语课上的“ABCDEFG……”。还更要面对课后成堆的作业习题，然而我们只能唉声叹气。但这种繁忙才是真正的青春，不是吗？她让我们的青春过得更加充实。

也许我们会把一张张作业纸折叠成一艘艘小船，让它在奔流不息的小河中，带着我们对未来的美好憧憬飘向远方；也许我们又会把它折成一架纸飞机，让它带着我们对未来的美好愿望飞过高山和森林，飞过田野和溪流，飘向更远的地方，与我们美好的青春邂逅。

处于青春的我们虽然无忧无虑，想笑就笑，想哭就哭。然而我们也会为了某一本书中一篇感人的故事而哭泣，会为了老师的一句批评的话语而立下军令状：下一次一定会让您刮目相看。青春的我们也不免又会有些伤感，让如儿童般纯真的脸上永远只留下最灿烂的笑容。

青春的我们也会为了某一场比赛而挥洒汗水，为了尽情挥洒我们手中的笔尖，让笔尖产生的字体去为我们每次的青春而奋勇向前，让自己的青春在阳光的照耀下而尽情挥洒。

青春的我们哭过、笑过，正如人们所说的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣，我们的青春就正如这四味瓶中所包含的。

青春是一节一节的阶梯，又是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而，尽管青春的我们是朦胧的，迷茫的，但是我们要永远感谢青春，是他在我们从小到大的生活中给予我们的所有欢乐。

初二青春作文14

青春，如灿烂的烟火，虽然夺目，但转眼离去。如何让它在心中留下永恒的美丽？跟着我的脚步走，去寻找青春的炫丽的一点一滴，放在美的记忆里。

进入青春期。“花季、雨季”如此美丽。我们开始学会独立“行走”，我们开始向往自由，我们开始自立自强，我们开始学会团结合作，我们开始学会沟通……

一切的一切无不证明着：我们在成长，我的青春有意义。

青春，我们用自己的肩膀挑起自己的担子。不再像孩童时代，总是用父母的肩膀来替自己遮风扫雨。我们会勇敢的站出来，对着天空呼喊：“让暴风雨来的更猛烈些吧！我时刻准备着接受考验。”我们的青春有“无惧！”

青春时的我们，会用自己的双脚走出自己的道路。在黑暗中，我不断寻找，用自己的稚嫩的双手摸索着自己应该走的道路。虽然有时会失望，甚至会迷茫，但我们从来不会放弃胜利的希望。阻挡我们前进的荆棘越多，我们便会越坚强！进入初三后，我豁然开朗了。我知道，我已经不再是孩子，我明白“万般皆下品，唯有读书高。”我了解了，人生总是免不了苦难的，总得经过布满荆棘的道路。这才是真的生活。我们的青春有坚强，困难算什么！

我们的青春，该做些什么呢？

我在为我的梦想努力着。坐在明亮的教室里，看着初升的太阳。他不正如我的青春一样，一步一步走向灿烂。我会用青春为我的梦想插上矫健的翅膀。让它带着我的梦想飞扬。我会用实际行动来实现我那绚丽的“梦想。”

青春的一点一滴证明了我们在成长；青春的一点一滴证明了我们的独立；青春的一点一滴证明了我们的自强；青春的一点一滴让我明白了努力的方向。

青春短暂，但是我会让我的青春的一点一滴都绚烂。当我走过青春，我会细细品味留在记忆里的那份战胜困难后的甜。 夜晚，繁星点点的夜空中，出现了一个迷人的身影，她的身上散发出淡淡的光芒，还有一丝丝淡淡的忧愁，似乎在诉说着，她千年的孤独。

星辰则是她的眼泪，她默默地注视着大地，窗台仿佛镀了银。她望见一位老人坐在树荫下，手拿蒲扇，享受着微风吹过的清香；她又望见了窗内，一个睡得正甜的孩子，她的目光变得柔情，她的月光抚摸着孩子甜甜的睡颜，又轻轻地亲着孩子的额头，悄悄离去了；她的孩子

初二青春作文15

五月的风儿，轻快地吹着。五月的阳光，热情地洒下。五月的少年，不懈地奔跑。20xx年5月7日，初二学生的青春仪式在如东实验中学北校区隆重举行。

用活力揭开青春的帷幕

走进校门，礼仪队的同学站姿笔挺，仪容大方，用礼貌的微笑问候每一位来宾。走进校园，鲜花芬芳，彩旗飘扬，各具特色的展板无不突显初中学子的活力风采。走进操场，一把把椅子虚席以待，一排排同学整齐列队，一双双眼晴翘首期待。

上午九时许，来宾陆续到席，活动在期待下拉开了序幕：三个由学生表演的舞蹈节目依次登场，为活动“热身”。瞧，那些身穿红裙的女同学挨着椅子活力起舞，宛若一个个俏皮可爱的红精灵在玩闹嬉戏，奏响青春的节拍。看，这群身着白纱的少女翩翩而来，仿佛偷下人间的小仙子，既有那“犹抱琵琶半遮面”的神秘，亦有那“山红涧碧纷烂漫”的风采。望，又一群女生蹦跳着进入操场，蓝色的短裙映衬着她们粉扑扑的脸蛋，舞动的拉拉球彰显出青春的旋律。

用责任保卫青春的远航

热场舞结束，主持人郑重宣布活动开始。伴随着嘹亮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。每个人的脸上写满了严肃与庄重。接下来韩校长为同学们做了语重心长的讲话，鼓舞同学们向自己的目标前进。知名校友左晗更是面带微笑，娓娓道来，激励同学们突破自我。

每一棵幼苗的发育离不开园丁，每一个学生的成长离不开老师。初二年级组的老师用激情飞扬的朗诵表达了他们对所有同学的殷切的希望与良苦的用心。用心灵体会青春的力量

十四岁的自己是谁养育和呵护，十年后的自己又是怎番什么形象？

青春仪式上，初二年级的同学们向十年后的自己寄出了信函，又和家长互换了信件。青春的誓言在这里庄严成立。感动的泪水，坚定的信念更在此刻充溢，升华，回旋。

紧接着，陶振建老师带领八名同学擂响了青春之鼓。鼓声阵阵，撼动人们的心弦；鼓声轰鸣，蕴藏对未来的展望；鼓声震耳，宣誓着对祖国的衷心。

活动进行到尾声，全体同学高唱歌曲《我相信》，留下了自信无畏的风采。

年华似流水，眨眼间青春仪式已成为记忆，在脑海中暗吐芬芳。但青春还在继续，人生之路依然曲折而漫长。让我们用汗水浇灌理想，用自信成就辉煌，谱写青春的精彩华章！