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遇见2035的我作文15篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的遇见2035的我作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

遇见2035的我作文15篇

遇见2035的我作文1

读一句“君子坦荡荡,小人常戚戚”,不觉间已如痴如醉,是忽间看见你飘场的衣襟。孔子,你昂首伫立于山巅,望远处浮过的云烟,端庄而又安祥,是什么在你心中激荡?漾起水波悠悠推向远方。

你便是那坦荡的君子,没有高昂的情调,却能够泰然自得;严于律己却薄责于人;你讷于言语,更慎重于行。有多少古往今来之人,都仰慕你的渊博才学,多少文人志士也都倾慕你坦荡如砥的心。你教导弟子如何做君子,更为千百年来亿万人点燃了心中正与直的标尺之灯。

你一句“三人行,则必有我师焉”,显露出你谦虚、善学的心怀,凭你无人能及的渊博才识,足以为世人所敬仰,而你却依然学于郯子,苌弘、师襄与老聃之才,于是你的文学更洋溢了丰润的光辉!

你善学,更善教,你无私,更潇洒,三千多弟子授教于你,更有多少成了后来影响深远的有用之材。而此时,你却已徜徉远去……你拥有着博大的爱,你讲演“仁”,更能做到“仁”,对于你弟子的讲述,“仁”、“礼”便是主要精髓。你教导另有其方,因材施教、有教无类与你的“学而不厌诲人不倦”使你成为了一名伟大的教师。

那是个有着森严的等级划分的社会,“仁”便在此而表现出来。“仁”因而就隐藏于生活深处,化身为“礼”,你阐明了细节决定成败,你的思想正在不觉间引导着我们迈入新的时代。你的一言一行,你“万世师表,至圣先师”的话语,我都已铭记于心,随你的教导,一起来到你授课的地方,你穿着布袍,拄着拐杖,头顶有丘,你永远是那个性格沉稳、天资聪颖,坚强固执的思想家。但你的灵魂却穿越了亘古长空,向我们诉说着“是谓大同”的理念。

你有与伯拉图不同的理想国,正如于丹所说:“孔子没有色彩,只有温度,而孔子本身不就是最丰富的色彩么?”

天不生仲尼,万古如长夜。若无你这圣人,绵绵黑色何时又将是终点!你诸多的理与礼,成了串串亮光,将整条路从古照亮到未来。你挥一挥长补袖,拄着拐杖离开了教室,而你永远也讲不完的知识与真理却留在这里,你的弟子,及未来亿亿万万的人,都将来阅读你。

翻开书本:“有朋自远方来,不亦悦乎?”你离我是如此接近!

遇见2035的我作文2

七年级教我的语文老师霍斌雯,是一位很有威信的风云人物,在我校可谓是无人不知,无人不晓。她执行力超强,雷厉风行。

就拿每天早上听写英语单词这事来说吧。如果有学生没有达到指定分数,就会被列入老霍手中的“黑名单”。大课间的时候,她就会亲自“策马扬鞭”,到各个教室里去“抓人”,再拎到自己的教室里,背上20分钟的单词,生生的把孩子们逼得无路可逃。

其实老霍对我们也是用心良苦的。为了让我们提前了解高中生活,做好人生规划,她特地请了一些她之前教过的学生们来给我们面授机宜。有一位学长,在加州读书,那天上午刚回到北京,下午就赶到我们学校了。同学们都很叹服老霍的影响力。谁知大家不识相,当时的会场有点吵,老霍就有点花容失色,然后对我们大加鞭挞,指责我们:“本来这种机会只留给我自己班的学生的,但是我想让全年级的孩子们都受益,资源共享,没想到你们这么不懂事……”说得我们都自惭形秽。

八年级时教我们的语文老师-刘冰,另有一种派头,她是一位时尚女潮人,走在人群中可谓是一个活衣架。周一,她会着“白衬衫+绿短裤”,显得成熟、时尚。周二,“蓝上衣+白裙子”,显的青春俏皮,大长腿惊艳。而周三呢,上衣又会有所变化,会打一个小丝巾,或系一个小领结,显得清凉一夏。周四穿一条阔腿裤,显得那职业范儿十足。周五的丝绸套装又是清凉古典。

“世上有一种穿越时光的美丽,就是优雅的外表和得体的言谈举止。”这句话分明就是为她量身定做的吧!

刘老师在穿搭方面是我校时尚界的霸主,在学习上对我们却是不折不扣的“铁娘子”。

在课下的时候我们可以是聊友关系,但在课堂上我们是师生关系。刘老师公私是很分明的,上课时那眼神相当恐怖。记得有一次,我双目无神地望着黑板,听着老师讲着似乎并不实用的知识,心早就飘到千里之外了。突然,我发现身边万籁俱寂,仿佛安静的连一根头发丝掉下来的声音都能听得见。我惶恐地抬起来头,面对的是老师那仿佛能够毒杀一切的眼神。“小赵,别迷糊了,好好听课。”她冷冷的说,“今天你敢偷懒,明天就会自食其果!“呃,好的老师。”我小声回答,不敢造次。

秋天,我就要上九年级了。又会遇上什么样的大神或小仙女呢?好期待哦!

遇见2035的我作文3

深夜,万物寂静。我站在窗旁,眺望着远处,不禁陷入沉思,隐约感到一个人向我走来。

那是一天中午,晴空万里。太阳高高地悬在空中,任性地炽烤着大地,地面不时袭来滚滚的热浪,农民挥汗如雨地在田间劳作。远处,一个穿着白衬衫的人正在画画,我好奇地走到跟前,仔细地打量他。他头戴一顶破旧的草帽,衣服上沾满颜料,面前摆放着一块不大的画布,深凹的双眼专注地盯着麦田,不时挥动着手中画笔,画布上黄、橙、红、棕等各种颜色夹杂在一起,如同五彩波浪在不停翻滚,与四周热浪交相呼应。看到这一切,我心里暗想:绘画难道不是应该写实吗,他画的到底是什么?我试着轻轻地问道:“您好,先生!这画法真是与众不同,您在画什么?”片刻,他都未理睬我,仍然旁若无人地专心画画。“这个人真没礼貌”我不禁提高嗓门,耐着性子又问“先生,您在画什么?”他这才像刚睡醒一样,漫不经心地答应了一声,然后说:“抱歉,你刚才说什么?”我又重复了一遍。他才认真回答起我的问题:“可能你并不理解我画的东西,但这就是我所理解的艺术,开始时我的画只有黑白灰三种色彩,色调显得灰暗、单调,后来我偶然发现多种色彩碰撞在一起,让我有一种别样的感受,很多人认为我把人和麦田画得扭曲、难看,但我认为她们却很美。”“你真是个有想法的人,好像一位伟大艺术家”我随声附和说,“对,像文森特·梵·高。”他听了我说的话,不可思议地看着我,那双古怪的眼睛盯得我有些不自在。过了一会儿,他自嘲地说:“你是在开玩笑吧,我怎么会成为伟大的艺术家?”“你是梵高?”我惊讶地问。“是我,不瞒你说,我的生活很落魄,在别人看来,我像个疯子,一天到晚只会画那些令人想不明白的东西,生活还要靠弟弟资助。虽然我想让人们尊重我的艺术,但恐怕无法实现了。”“哦,不,你怎么可以这样说?你是一位很杰出的画家,至少我心中始终是这么认为的”梵高眼里充满感激地看着我,兴奋地说:“谢谢你鼓励我,艺术是我一直所热爱的。”

一阵微风吹过,我打了冷颤,回到了现实世界。梵高消失了,远处万家灯火星星点点,皎洁的月光洒在我的身上,我不由想起梵高的《星月夜》,更久久不能忘怀他对于艺术的热爱、坚持和疯狂。

遇见2035的我作文4

有的人每天都活在幻想中,幻想还有一个平行世界,在这个世界上,有一个相反的我们。虽然我也曾这样幻想,但这另一个我却在我的心中,只不过还没有在对的时间遇到罢了,又或者说,还没有被发现……

两个小女孩气鼓鼓的`坐在草坪上,双手叉着腰。一个在最东边,一个在最西边,谁也不理谁。

她们两个就是这样,不见面甚是想念,见了面就赌气翻脸。而还有一个小女孩,是她们之间最小的,也是最懂事的,当她们吵架时,她总会自己一个人坐在一旁,一句话也不说。

在这磕磕绊绊的友谊中她们一起哭,一起笑,一起成长。

上了小学,她们几乎没怎么见面。直到有一次,家长聚餐。妈妈把我也带去了,我发现她们俩也在。一进门,她——那个小时候和我见面就吵的女孩儿,就给我来了个熊抱。

一个下午我都闷闷不乐的,烦躁的理由却再幼稚不过了:考试成绩退步了。

吃过饭,家长们在拉家常,而小孩子们呢?早已不知什么时候溜进了房间里。“老实交代,是不是被老师批评了?”“还是考试没考好?”

天啊,她们两个简直就是我肚里的蛔虫,难道是因为我表现得太明显了吗?她们简直就是世界上另一个我。

结束后,最小的她说了一句让我久久不能忘怀的话:“你们两个今天怎么没有吵架呀?“因为长大了呗。””一位阿姨在一旁半开玩笑的说。

一次我过生日时,其他朋友都走了,只剩下了她们两个,我们下了楼,坐在小区里的长椅上看着月亮。“来造句吧。”我们好像总喜欢在学习上争强好胜似的。

“月亮和星星不能相遇,但星星有满天繁星相伴。”“太阳与月亮不能相遇,但太阳有白云相衬。”“那月亮呢?”年纪最小的她问。“月亮有整个世界相陪啊。”仿佛在哪里见过这句话似的,我一下子便脱口而出。

柔柔的月光照在我们三个的身上,看着彼此开心的样子,笑得合不拢嘴的样子。我想这就是遇见友谊,遇见另一个自己的样子吧!

遇见2035的我作文5

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句,长大后才明白,这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这样的好老师,不仅传道授业解惑,而且还是我们的父母知己,平生只愿倾其所有换我们明了懂得,健康快乐。 循着谆谆师恩,我认真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。

书中讲到有一位林俊德老师身患重病,身体内插着四根管子,可他还是不顾生命危险,坚持返校工作。她拒绝了医护人员做手术的建议,直至生命的最后一刻仍心系教学工作心系学生。读到这,我的眼眶不禁湿润了,眼泪簌簌地落了下来。是啊,三尺讲台,育三千桃李;十年树木,十载风雨,承十万栋梁。

正是这种默默无闻的奉献精神,给予了我们无以回报的大爱。 此时,我的脑海里浮现出一个熟悉而亲切的身影——数学老师叶老师。她是一位治学严谨的女老师,嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇定与宽慰。

有一次,我订正数学方丛一道求表面积的应用题,足足做了5次才正确。我和叶老师都长舒一口气,我更是难掩心中那喜悦之情,匆匆忙忙跑出办公室。可不料,我和五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子,血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神,只哇哇大哭起来,叶老师听闻,立马放下手中的作业,以百米冲刺的速度跑了出来,把我扶到医务室,满面笑容地鼓励我要勇敢。

她一面倒来冷水给我漱口,另一面又拿了一大团棉花,压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指,还滴在了她洁白的衬衣上。我真懊恼自己的得意忘形,给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师似乎看到了我的小情绪,笑着安慰我说:“下次订正作业只允许错2次,而且订正对了也别飞起来!”我们俩都会心地笑了,嘴唇上的伤也不似刚才那般疼痛了。

亲其师,信其道,这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师,而她,仅仅是中国好老师中平凡而美丽的一员。

遇见2035的我作文6

又是一年柿树飘香时,重回乡间,我遇见你,如重回儿时……

回到乡下,踏入家门,那棵老柿飘着掺杂着酸味的清香,熟悉的味道在我心中回荡,姥姥笑迎我回家,那熟悉的脸庞移到我视线中央,我又遇见了你,与你的内心相遇。

姥姥兴奋地迎接我,用欣喜的目光打量着我的全身,还时不时抚摸着我的头说:“长的越来越高了,都长成大小伙子了”。我拉着姥姥粗糙苍老的手,内心激动不已。一会儿姥姥带我到她心爱的老柿树下,它仿佛更苍老,但越发生机勃勃了,而结出的柿子更多了。姥姥迅速地从屋里端出一盘刚摘的柿子,只见那似拳头大小的柿子,个个晶莹剔透,诱人.姥姥笑盈盈地说:“小外甥趁着鲜,尝个吧!”我也按耐不住心中的兴奋,迅速拿出一个,咬一大口,又咬一大口。一股浓浓的酸味在我的嘴里蔓延,除了酸还有一股涩味。姥姥见我吃柿子的样子乐开了花,笑着说“吃柿子又不是吃饭,为何如此急哩?你应缓缓地咬,慢慢地尝,细细地品味,你就能懂得其中的滋味了。”于是,我又取了一枚柿子,找姥姥说的样子,细细地品,突然有一丝淡淡的甜袭来,久久地在我口中回荡。是啊,我瞬间明白了一个道理,无论吃东西还是做事,都不要心急,有条不紊、井然有序地享受做事的过程,有了成果,自己也会感到“甜”,遇见你,我懂得静心做事。

那天的夕阳很美,温暖的光芒毫无收敛地笼罩着大地,照耀着我们的脸庞。我和姥姥坐在小院子里闲聊,突然,她问我“夕阳美么?

“太美了”我爽快地答,我眺望着远方,直到最后一抹落日的余晖也消失在无边的地平线时,她说“夕阳再美,美在一刹那,但它的光芒照耀了人们的心灵,你要珍惜时间的美好,即便是一瞬间,只要你记住它,珍惜它,无论什么时候都能温暖你的心,照耀你前行的路!”,是啊,我明白了我虽然与姥姥的团聚很短暂,但我会时常记起与姥姥的幸福时光,更懂得了珍惜与姥姥在一起的时光。

那次,我与你相遇,你教我做事之道,教我珍惜时光,而我懂得了感恩,懂得了孝顺您,我与您相遇得到是我生命中宝贵的财富,是我生命航行中的灯塔,照亮我幸福前行的路……。

遇见2035的我作文7

午夜,我躺在床上翻来覆去睡不着,突然一道强烈的白光射进窗户,我起身走到窗前,一把把窗帘撩开,那道诡异的白光直射进我的眼睛,刺激得无法睁开。

待我慢慢睁开眼,立刻被眼前的景象惊呆了:巨大的天空亮如白昼,门口的草坪上隐约有个椭圆状的发光体。

我怀着好奇心出门一路像发光体走去,不看不知道,一看吓一跳:一架UFO!

正当我惊叹不已时,舱门打开了,从里面走出来一个人形生物,仔细一看,我擦,都教授!

终于见到活人啦!明显比电视上帅多了。

这时,都教授做了个令人匪夷所思的举动:只见他举起手对我摆了摆:“(你好)!”

我去 ,所有外星人都是都教授吗?所有外星人都会说韩语吗!

“对不起。你好!”还好外星人有先进的语言调整耳机。我颤颤巍巍地也跟他打招呼:“你好,我,我叫地球人。你叫啥?”

“我叫都敏俊。来吧,我带你参观参观,地球人。”

我去,这家伙还真叫都敏俊 ,算了,也没见过UFO内部长啥样,进去参观参观。

结果令我大失所望,这么大的房间里,什么玩意儿也没有,空荡荡的,怎么操控?

都教授似乎看出了我的疑问,回答说:“我们的科技已经可以让飞行器无需人力,自动驾驶,操控仪器被藏起来了,所以你看不到。”

“那你能带我兜兜风吗?”我充满期待地说。

都教授却突然哈哈大笑起来“从你刚踏进来,我们就一直在飞行啊!”

“啥,我不信。”

“呵呵。”只见他眼睛一瞪,周围突然变得透明得像玻璃一样360?无死角,所有的美景都看到了:原来我们早就飞到宇宙里了,周围的不知名的天体好像在向我这个没见过世面的地球人打招呼呢。一路上一点感觉都没有,没有颠簸,没有声音,如履平地,可以想象外星人的科技了。

“那地球呢?”

“离这儿有十万八千里了。你现在正在我的故乡——昂宿星团。”

“我去,出太阳系啦?”

“好了,该送你回家了,你的父母要着急了。”

“喂,就这么走啦,也不留个电话,QQ神马的,喂喂……”

一道强光把我送了回去,我一睁开眼,就见老妈唾沫横飞地叫我起床,都是梦么?

不,是真的,草坪上的怪圈可以作为UFO停留的证据。

朋友,我会想你的……

遇见2035的我作文8

九月,金风送爽的开学季,也是一个繁忙的开学季。六年的苦苦磨砺,我正式从一个小学生,蜕变为一名自信优秀的中学生,怀揣对未来的憧憬和对新的学习生活的期盼,我迈进了新学校的大门。九月,我遇见了你——淮安外国语中学,也遇见了一个全新的自己。

当我还是十岁的懵懂儿童时,妈妈就带我来到这里,她指着淮外那个如雪般洁白神圣的大门,对我说:“将来,你一定要考到这里,这儿,将是你梦想起航的地方,明白吗?”我轻轻地点点头,虽然当时的我并不明白这意味着什么,但我却知道这就是未来努力的方向。要考进淮外这件事在我的心中,那时就深深地扎下了根。

慢慢地,我长大了,也意识到考进一所好中学的重要性。这时母亲当年说过的话,便时时回响在我的耳畔,堪称全市第一的淮安外国语中学那不正是我梦寐以求的学校吗?可那么多人争着抢着,不顾一切都要进的学校,哪里是说考上就能考上的?如果不付出比别人加倍的努力,怎么会成功呢?从此我便把这个梦想当成我最大的目标,并时时为之而努力着。

三年的执着,三年的奋斗,换来了今天在淮安外国语学校创新人才班学习的机会,是多么令我兴奋的事!入学的那一天,阳光明媚,朵朵白云宛如洁白的棉花糖,甜蜜诱人,令我情不自禁想飞到天空尝上一口。握着那张鲜红的录取通知书,走在红地毯上,我依旧有些不敢相信,这个为我敞开大门的学校,真的是我梦寐以求的淮外吗?看着这绿草如茵、鲜花遍地的校园,聆听着博学多才、和蔼可亲的老师的教诲,坐在干净整洁、设备先进的教室里,身边还有一群聪明伶俐、阳光活泼的同学,我才相信,从今以后我就是一个真正的淮外人了。

三年前的九月,我在清凉的秋风中,遇见了你。从那时起,我小小的心灵中就装下了要成为一个淮外人的大梦想;今年的九月,我已成功兑现了当年对自己许下的诺言,真正成为了一个淮外人。而现在,我意识到淮外也只是我梦想的起点。我将继续努力,只为三年后遇见更好的自己。

遇见2035的我作文9

当风吹动了水时,溪开始流动,时光循着水滴流去;当月贴近了星时,夜色开始流动,时光顺着星光和月影逝去;当春花替代霜叶时,四季开始变迁,时光趁着春暇秋隙钻去。我便一直从着它追,追过了溪流,追过了夜色,追过了春秋。

风吹动了时光,我追着风,追过了襁褓时牙牙学语,母亲将我放在怀中,哼着摇篮曲,逐渐的,我睡去了,像一朵沉寂的云朵,你也睡了,但风无意间吹白了你的头发,刮深了你的皱纹,风声安静下来了,像蒙娜丽莎的微笑,可世人殊不知这笑里藏刀。从此时光中夹杂着母亲的青春和我的童年。

夜指了时光的路,我便询问着上千个夜晚,它们指引着时光,时光又带领我向少年,我高了,大了,时光便与我拉近了距离,它又将老辈的亲人们一个一个地带走,诱骗着他们,将他们带到了一个我遥不可及的地方,父母哭了,他们说时光带他们去了最神圣最美好的天堂,但我仍记挂着爷爷走时对这儿的不舍,姥姥走时对儿女的惦念,我便坚定了决心去追逐时光,仔细地问它天堂在哪儿。这时夜便偷走了我的少年,推我向更远的路。

我去寻觅春秋,那时我或许已经年老力衰了,但我依旧无法容忍时光将亲人、父母从我身边带走。我再追不动了,倒在未尽的路上,那已是落花时,才逢君,时光向我走来,我凝住了,它带我走了我追逐的路,我重新遇见了父母亲朋,我才一点点去感恩,不知不觉地,时光又去了。

万年后,时光走过的路上的事物,都已化为尘埃,两瓣尘埃相遇了,一瓣叫“我”,另一瓣叫“你们”,叫“我”的尘埃开始感恩所有的“你们”,从相遇,到分别,其实还有一瓣尘埃,叫“时光”。

时光回首,我已化作尘埃,时光便停下奔跑,缓缓走着,而那叫“我”的尘埃又开始追逐叫“时光”的尘埃,追过了溪流,追过了夜色,追过了春秋。

我追不上时光,但时光曾停下,带我体会感恩。

遇见2035的我作文10

如果我没有遇见你,我不知道我是否还是原来的我。是会快乐多一点,还是会忧伤多一点。

如果我没有遇见你,我不知道自己还习不习惯一个人生活。因为以前的我,总是孤孤单单的一个,一个人走,一个人吃饭,一个人哭,一个人回家。没想过依赖谁,也没有谁可以依赖。

有时,我会问自己,和他的相识是否只是为了遇见你。如果是,我会惊异于上天的安排。我不知道缘分是什么,是甜蜜,还是苦涩,还是只是为了遇见一个人,他会陪你走一段路,教会你很多,然后和你擦肩而过。岁月走过,留下一段回忆,还把我留在原地。

如果我没有遇见你,抑或是你没有遇见我,在我们本该相识的那段日子里,你是否会觉得你的世界的少了点什么?是否是因为没有遇见我,才如此的失落?虽然相识的日子很短,但我去因此真正的快乐过。我想,如果我没有遇见你,那段日子里,我会一直落寞,一直落寞,更不会想着,身边还有一群朋友,在默默的关心着我,支持着我,鼓励着我。所以不用担心,我会一直伤心,我会学会重新振作的。

如果没有遇见你,我不知道我的世界是否会依然凭空的多出这么多颜色。在此之前,我只忠于黑色、白色、和红色。你知道吗?因为你,我开始觉得天空是蓝色的,也是很美丽的颜色(有时,我觉得它是灰色的).一个人在路上走着,心里也是很暖的,因为有你可以想着,内心就不会孤单了。因为你,我也开始学着去容纳更多的颜色,我希望我的世界是缤纷多彩的,至少你不会因为我,偶尔感到太落寞。

如果,如果,还有多少如果?

如果,如果,这一次不是如果,那会怎样,你我的世界会不会黯然失色?

如果,我放手,离开你,你会不会难过,还会不会想我?

如果,真的有如果,我希望你会一直好好的,我也会好好的。

后记:

本想写,如果遇简直是为了怀念,最好还是不要遇见。但是,我不后悔遇见。我曾经看过一句话:那些曾经出现在你生命中后来又消失的人,他们都是天使,会给你带来幸福,活着教会你懂得更多的道理。我想,我现在我已经体会到了这句话的真谛。

对于过去的一些事,我要学着去忘记。如果忘不掉,我会选这一辈子去铭记。

以此来纪念,那些曾经出现在我的生命中后来!

遇见2035的我作文11

一条乳白色的碎石小径把一大块碧绿的“丝绒毯”一分为二,小径绵延伸向远处城堡式的楼房,三三两两简朴的木椅随意散落在“丝绒毯”上,远远望着这块“丝绒毯”,唯一的想法就是尽快奔入它的怀抱。这就是让我念念不忘的牛津大学校园内的大草坪。

牛津大学真的很美,造型古朴又各具特色的建筑,转角的窗台上总能让你瞥见盛开的娇艳花朵,随处可见的郁郁葱葱的绿树……然而第一眼见到校园中这一片大草坪时,我的内心升腾起一股莫名的惊喜和惊奇——这么大又这么美的绿草坪,真的不多见啊!

远远地望着草坪,同足球场一样深浅相间的草色,倒是别有一番趣味。这草坪的周围是一圈拙朴的古墙,举步走到古墙边才发觉,扁扁的石砖砌就的墙并不高,几乎一人高而已,大概是年代久远了,时间已经无声无息地在墙面上刻下了深深浅浅的凹痕,苔藓也染出了浅褐的色块。猛然想到,几百年来,有多少牛津的优秀学子也同我这个小小少年一样一次次地在此驻足呢。

墙边树木青翠,但更多的是各色妩媚的鲜花。他们开得恣意忘我,遮住了斑驳的墙面,明黄的、绯红的、淡紫的、雪白的,在一片绿意中格外惹眼,颇有梵高油画的意境。四周静得出奇,艳丽的花朵环绕着大草坪,这份多彩和寂静让人不由得长舒一口气,惬意又闲适。

我索性摊开手脚躺在草坪上,英国人养护草坪的态度还真是一丝不苟。别看草坪剪得又短又平,但却出奇地柔软,小草时不时地挠挠我的手腕和脚腕,清新的草香钻进我的鼻孔,一股恬淡拂过心田。望着天上缓缓行进的云朵,身处异国他乡的我竟然倏忽间想起了朱自清的《春》:“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。”如果在和暖的午后,捧一本书坐在这里静静地读,又何尝不是最美的享受呢?

站在这里,我们不仅感受的是牛津大学悠久的历史,优秀的师生,享誉世界的名望,更是体会到了一份恬静淡然的气息。在这样的氛围中徜徉遨游知识的圣殿,不能不说是一种幸福!

遇见2035的我作文12

“秋雨”淅淅沥沥地下着,伴随着阵阵轻风带来些许的凉意,而这个秋天,遇见您,是最美的事。

聆听着,伴随着,一颗颗雨点滴落至雨伞上的浪漫节奏,踏着步伐激起水花,我走进了充满艺术与文化气息的校园,开始了富有挑战性的中学生活……

不经意的某一天,不经意的某一刻,你的出现,在这个秋天,给我枯燥而乏味的中学生活,留下了一道灿烂而温暖的光芒。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声又如期而至地响了,原本书生朗朗的校园立刻变得喧嚣而烦杂起来。耐不住性子的我穿过稀稀疏疏的人群来到拐角处。遇见了正迎面走来的你,匆匆中,我只与你问了声好。这,是我们第一次见。

印象中的您个子不高,高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜;上身穿着短T恤,下半身配着长而宽松的裤子,也许这是你简朴的穿衣风格吧。

再见您,是在生物课上。只见您手中捧着一叠厚厚的书,迈着稳健的步伐走上了讲台。作为老师你既幽默又严格,更是平易近人的。在课堂上您认真地板书着,一丝不苟地讲解着。记得,一次作业时,每位同学都安静地书写着;您在过道中来回巡视,走到我身旁时,你细心地低下头凝视着,忽然间说了句“繁殖”的“殖”是这么写得吗?听到你的话语我立马将目光移了上去,却发现我真的写错了写成了“植”,;顿时我的脸已如苹果般红透了。而你却说到:“下次一定要细心些,不可以再写错别字了!”正是这样一句简单而普通的话语,却洋溢出我心中的太阳。它不是批评而是嘱咐,让我的心中涌起一股暖流。

你我的相遇虽短暂非凡,但正是有了这次的相遇,在我的中学生活中划过了一道炫烂而夺目的光。我相信,在人生道路上您也会是一盏指引我前行的明灯。

所以,很幸运,在这个秋天,我遇见了你!

遇见2035的我作文13

午后,慵懒的光氤氲了空气,折射在玻璃上,亮的刺眼。鸣蝉在一片碧色中聒噪地闹着,叫着。路上行人欣然自得。清风掠过,耳边是残痕。自行车轮缓慢滚着,上面是我。一脸难掩的兴奋,准备赶往久违的画室。

“吱……”轻轻推开画室的门,熟悉的气息扑面而来。于往日看来,似乎冷清了些。不过,一切还是照旧,那些散落的画板,杂乱的纸张和残断的铅笔。踮起脚尖,走到座位上,坐定。

将一切准备好,望向笔,心中突然泛起异样的波澜。有些颤抖的手紧紧的握住铅笔,却怎么也开始不了最初的一笔。瞳孔聚焦于黑白的照片,分析着结构。观察了许久,遂镇定下来。拿着笔的手横过来,“唰——”纸上瞬间现出一道银灰。手再竖过来,再横过来,那么几笔,纸上豁然一个人头。

光渐渐暗了下来,几缕残云飘过,遮住它。画纸暗了,被涂抹上一层阴影,笔尖嘎然而止,视线锁定完成的作品。明与暗穿插其中,将轮廓突显的立于纸上。视线又转至范画与照片。唉!怎么有些奇怪?发现漏洞,立刻瞳孔放大,仔细解析。啊!原来是鼻子不对。

捏起一旁雪白的橡皮,果断出击,擦了一笔又退后。不对,不是这样的,再拿起铅笔,补了几下……

就这样反复了十几次,可看着被我改的乱七八糟的画,颓废的低下了头。去找老师帮忙吧。这念头在心中一擦而过,却撩起欲望之火,忍不住迈开腿。此时,脑子里一根弦紧,阻止着我的脚步。愣了一愣,便明白,那是坚持的信念。是啊!是那个心中坚持的自己阻挡了这个我吧!

不禁一笑,迈步往画走去。又面对乱七八糟的画,颓废感一扫而空。残云退散,一片盛光大作。明辉散落在纸上,心与眼明了了。

干净利落的线条勾勒出一个迟暮的老人沧桑的画像。周围人叽叽喳喳的,里面不乏赞叹。也许,只有我知道,这是心中那个名为坚持的自己带来的。

画啊,衷心感谢你。是你,我才得以遇见那个坚持的自己,那个不服输的自己,那个遇到挫折不怕失败的自己。还有,那个最好的自己。

火烧云在天边泛起,红得耀眼,紫的透彻。金光切碎云彩,透射出光束。我,就像个得胜回朝的将军,手中的剑是画,心中的意志尽是坚毅。霞光灿烂,会心一笑,我遇见了另一个自己。

遇见2035的我作文14

“你们看,鲤鱼的身体是半圆形的,身体上的鱼鳞灰灰的,亮亮的,嘴巴呈圆形;翠鸟背上亮蓝色的羽毛闪闪发光,嘴巴又细又长,像一枚钢针……”我聚精会神地在无锡湿地公园教同学们写生,准备让同学们画一幅以动物为主的画。

湿地公园里风景如画,充满生机。湖水里的鱼虾数不胜数,多得不得了,母牛带着小牛在河边吃草,小松鼠抱着松果在树叉上跳来跳去。远处那一座座连绵起伏的小山丘上长满了绿树和鲜花,茂密的竹林青翠欲滴。我带领同学们坐在湖边写生。同学们参考实物,画出了很多小动物。小芳同学来问我:“老师,请问翠鸟怎么画?”“来,老师教你。”我和蔼地回答,“先用铅笔描出翠鸟的轮廓,再用橙色涂它的嘴,注意画长一些,接着用天蓝色在它背上轻轻涂一层,用深蓝色画些花纹……”小芳按我说的画,不一会儿,一只栩栩如生的翠鸟跃然纸上。在我的指导下,同学产生了自己的想法,巧妙地构图,奇特的想法,都画在了铅画纸上。他们有的画了一片湖面,上面有些浮萍,一群小红鱼在荷叶下快乐地嬉戏;有的画了一小片竹林,一只翠鸟在湖面上飞来飞去,捕食着鱼虾。画完画,同学们就跟着我站在路边等车。不一会儿,我们就坐着磁悬浮列车回家了。

六一儿童节期间,学校举行了“美术节”活动。要求同学们画一幅以“人与动物和平相处”这个主题的画,在学校现场完成。同学们在我教他们的思路和基础上奇思妙想,画出一幅幅生动有趣,具有故事性的画来。评奖的老师被同学们具有创造力的画作打动了,同学们的作品让老师们深有感触,也让他们明白了“动物是人类的朋友,人类要与动物和平相处”的中心思想。同学们的作品都获得了优秀的成绩。同学们的作品都展示在大屏上,只要有人走过,它就会自动播放;只要用手轻轻一点,你身边就会出现各种各样的图画,你这时就仿佛站在墙上贴满画的美术室里。

一位同学手捧一束美丽的鲜花,感激地对我说:“感谢老师之前对我的指导和教育,使我获得了优秀的成绩,我把这束花献给你。”“谢谢。”我回答道。想起同学们积极地向我提问和我的精心指导,我接过鲜花,不禁欣慰地笑了。

遇见2035的我作文15

小雨打在窗户上,奏响了滴滴答答的音乐,一直向往古镇生活的我,便来到了这里。我推开窗户,伸手感受雨滴带来的阵阵清凉。下雨天,真好!

清晨的古镇,被薄雾套上了一件纱衣,宛如美丽的江南女子矗立在桥头。淅淅沥沥的小雨,不但不影响这女子的美,反而增添了一种神秘的色彩。石阶上的青苔,在雨水温柔的抚摸下越发碧绿起来。我漫步在古镇,抚摸着雨水打湿的石壁,享受着雨后清新的空气。

我想到,这时的山也一定是极美了,脚步也便不由自主地朝山的方向迈去。茂密的树,整齐地排在两旁,在虫鸣与小雨的衬托下,前方的路显得缥缈而又神秘,仿佛在指引我去那另一个仙界。

显然,这泥泞的路并不好走。

雾气中,我只能一点点地摸索前进。恍惚间,我看到了一个人影。走近,我发现那是一个年龄和我相仿的女孩。她,长长的黑发如瀑布泻下,耳后别着一朵淡粉色的小花,身上穿着的好像是当地的传统服饰。她站在雨中,整个人有了一股说不出的灵气。没等我开口,耳畔就传来了一阵清凉的声音:“您需要帮助吗?”我愣了一下,显然没有预料到。迟疑了一会儿。想着一个人说不定会怎样呢。于是,点了点头,我们就一起上路了。

一路上,我们谈了许多,从天南聊到地北,犹如一对相见恨晚的知己。她说,当地人都非常热情好客,有什么困难尽管说出来。从谈话中,我得知她从小就在这里长大,知道下雨天的山路不好走,经常会在雾天帮人指路。女孩明媚的笑脸,将我的心情照得更加透亮。不自觉的,我也跟着笑起来。走着走着,雾渐渐散了,可小雨依旧在不停地下着。身上的衣服,也都在雨水的浸润下变潮了,没办法,我只好脱掉外套。忽然,我感觉身上的凉气少了一点,原来是那个女孩。她撑了一把油纸伞在我的身后,笑着说:“虽然这雨不大,可也别着凉了啊!”我笑着接过伞,向她表示谢意。不一会儿,我们便到了山顶。站在石台上,我望着古镇雨中的美景,想着雨中遇到的这个热情的女孩。

这样诗意的雨天,真好!

我能遇到你,真好!