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窃读记作文通用15篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的窃读记作文,希望对大家有所帮助。

窃读记作文通用15篇

窃读记作文1

哇赛,《阁楼里的秘密》耶,这可是我盼望已久的书啊!当我得到这本新书时,将她紧紧抱在怀中,躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长,睡觉时间到了。

夜深人静,耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外,几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了,连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。

我躺在床上,翻来覆去睡不着,脑子里仍在回味书中的情节,主人公怎么样呢?后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗?

我实在无法忍受这样的困惑,于是,我轻轻掀开被子,蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒,哈哈,摸到了,我将它们一把抓过,一下子就钻进了温暖的被窝。打开手电筒,映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的情节,主人公琼又得到了重要的线索了!她快要揭开神秘的文件秘密了……

就在我激动不已的时候,吱的一声,门开了,我顿时手忙脚乱地关掉台灯,把书藏在枕头底下,装睡。妈妈进来,摸了一下我的.背,见我一身汗,便帮我掀开了厚厚的被子,她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。

等妈妈一出门,我长长吁了一口气,本来想再继续看,可刚刚因高潮引起的一点小激动,因为妈妈的到来而彻底消失了,我开始睡意不断。于是,我悄悄的将书和手电筒放回原位,睡眠模式启动……

窃读记作文2

从上一年级起,读过的课文也不少,它们让我学到了许多知识,也让我懂得了许多做人的道理,特别是今个学期,一篇叫《窃读记》的课文,让我体会很深,读了一遍又一遍,真是回味无穷。

“窃”字,字典上的解释为“窃取,趁人不知道拿人东西据为己有。”但读了窃读记一文以后,对于“窃”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年时一放学,就匆匆赶到书店读书,为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又去另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天建持去读书,她好学,珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我,她是我学习的好榜样。

掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平时的作为。平时,我读书只不过凭自己的喜好,学习随便应付,作业马虎,看书更是水过鸭背,每一本书我都不能好好地读,看了一会儿书就玩起来或者吃东西,妈妈叫我快点继续读书,我却说看了这麽久,眼睛不累吗?现在正在休息眼睛呢!……这种种理由都是借口,我现在感到多惭愧啊!林海音在书店站着看了两个小时的书,脚都酸了,还这样投人,聚精会神地读。而我,有一张软软的沙发给我看书,却像“猴子的屁股-做不住”哪样,一会儿坐向东,一会儿坐去西,一会儿坐去窗台下的`那块大理石上……总之,读书总要动来动去的,没有一点儿读书样,如此不懂得珍惜时光。唉!真是不应该呀!

同学们,当我们坐在电视机前消磨时光时,又有多少新的好书在出版,新的知识在产生。让我们珍惜这么好的学习环境,学好文化知识,做一个有知识,有智慧的人吧!

窃读记作文3

今天是国庆长假的第一天,我早早地写完了作业。准备出发。你一定很想知道我们去哪吧,我要去我表哥家里。我本来是不愿意去的,因为我已经计划好了要去图书馆的。更何况表哥老爱欺负我,我才懒得去他家呢!但是最后为什么要去呢?因为妈妈说表哥那有好多书。

我可是个“小书虫”,听妈妈这么说,我还真是口水直流三千尺呀。

到了表哥家里,我趁着妈妈在和姑姑说话,偷偷潜入表哥的书房,看见他的书架上有那么多的书,口水都快流出来了。我正准备从上面取下一本书看时,就被表哥冷冷的话惊出了一身冷汗:“你干嘛呢?”“我……我看书。”“这是我的'书房,想看书自己去买吧。”“你?……”刚到嘴边的话又咽了下去,毕竟这是他家,我也不好说些什么。只好暗暗想办法。

突然,我想到了一个好办法。

这时姑姑叫我们出来吃饭。我立即跑出来,尝了一口饭菜,大叫道:“啊,真是太好吃了,我一定要多吃一点!”表哥赶忙跑了出来,他是怕饭菜被我吃光了。当大家吃得正尽兴时,我悄悄离开了饭桌。潜入表哥的书房,也不看是什么书,就抓起来赶紧跑了出去,逃到了车库去,

我把书拿出来一看《现代汉语词典》我怎么拿这本书呀。于是我赶紧去换,换完之后逃回车库,哈这次“窃”到了本好书这本书是《亲亲我的妈妈》,我兴致勃勃地读了起来。

我也不知道过了多久,才把这本书看完,正准备去换了一本书时,却被迎面跑来的妈妈撞了个满怀。妈妈见了我,急切的问:“你这孩子跑哪去了,大家找了你两个小时了!”“是吗,我怎么不知道,我一直在车库里看书呀!”“你这孩子!”妈妈戳了一下我的脑门。

窃读真是惊险又刺激,我下次还要窃读。

窃读记作文4

我爱读书,像饥饿的人趴在面包上一样。我与书的故事多的数不清,只记得那一次惊险的窃读……

这是一个风平浪静的夜晚,天气好的很,我怎么能白白荒废了这么好的天气不去看书呢!

我躺在床上,津津有味的看着沈石溪写的`《狼王梦》,我忘了世界,也忘了自己,独自一人沉浸在书的世界里。

突然,我的耳边响起一阵轰鸣,仔细一听原来是妈妈的声音:“快去洗脸刷牙睡觉!等会明天起不来了!”

“哦……”我弱弱的回答,想:我才不呢,等会洗澡洗完了我得继续看。

下定决心后,我拿上睡衣睡裤飞快的跑到厕所以最快的速度洗完了澡,再冲回房间懒洋洋地躺到床上继续看起了书……

几个小时后,我的房门忽然被打开了,我吓了一大跳,还没来得及藏书,就被妈妈发现了:“还看,还看!你自己看看,都10点了!来,来,来!把书给我!”只见妈妈一伸手准备抓住我的书,我连忙把书往我这边藏,不让妈妈把书抢走:“等会,等我把这一页看完!就这一页!”“快点啊!看完就睡觉!”说完,妈妈就关上了房门,我暗暗自喜:哈哈,妈妈可真好骗!

结果,我一发就不可收拾,看了一页又一页,妈妈又冲了进来:“不是说看一页就不看了嘛!你都看了几页了!快点睡觉!”我见妈妈马上就要发火了,立马把书放上书桌,关上灯,假装睡觉。

只听见一声关门的声音,我松了一口气:这个缠人的妈妈终于睡觉了!自由喽!我爬到书桌上,拿来书,把书藏进被窝里,拿起手电筒偷偷看起了书来……

几个小时过后,我终于把书看完了,我打了一个哈欠,倒头就睡了……

我爱读书,就像老鼠爱大米!每当我一看起书来,我就像是到了另外一个世界——一种神秘的境界——我爱看书。

窃读记作文5

一天,看见弟弟手里拿着一本,《水浒传》我的看书心情一下子大大的增高。问弟弟:可不可以借我看一下。不能,这可是我的新书。弟弟一脸傲气。那就瞄一眼,一眼总可以吧。我有点生气。没想到,他手里抱的《水浒传》没有松开,反而更紧了。我扭头一走,不理他,没想到他还不给我。

回到书桌上,我歪着脑袋想;该怎么才能把书拿来呢?我想了一个下午,想到了一个的方法;偷窃。我小心翼翼的从弟弟的书包中拿出了水浒传得一半,弟弟一下子进来,我只好假装没事。哎,终于躲过了一劫。

第二次;我趁弟弟去厕所时拿出了水浒传,还偷偷地把书放进书包。到了学校,我便快速拿出了那本书,就定好好品味品味。一个中午,我都畅游在书本中,随着作者的心情,一会儿笑,一会儿哭,一会儿悲哀,一会儿喜悦。

回家时,弟弟就在门口怒气冲冲的等着我。还我书,还我书弟弟一直叫,我才依依不舍得将书还给弟弟,然后咽了一口唾沫,好像将书咽了下去。

我心中很自责,但我又很轻松。因为书是我们的一位亲人,书也是我们的一位亲人,书也是一处能给我们温馨和快乐的地方。这时,我还会想起课文中的一句话;你们是吃饭长大的`,也是读书长大的。加油。希望你们也能像小苗西大树的营养一样,吸吮的更多营养餐哦。

窃读记作文6

我今天读了一篇文章——《窃读记》。这篇文章的主要内容是:林海音小时候每天放学时,第一时间不是回家,而是迫不及待地跑去图书馆读书,但她是忍着饥肠辘辘的肚子去图书馆读书的,不但每天读书还提心吊胆的,生怕被书店老板发现,把她给赶出去;而且没有椅子给她坐。但林海音还是津津有味的读着书。

在读这个故事的时候,我就想起了我在图书馆读书时的情景。今天,我在图书馆里吹着空调,翘着二郎腿,左手拿着书,右手拿着零食,舒舒服服的读着书。每当我去图书馆读书时,不是像林海音那样迫不及待地跑去图书馆看书,而是先去小卖部买零食,把肚子填得饱饱的,再去图书馆,有时甚至把零食带到图书馆吃。

我在图书馆看书时不用提心吊胆的.。图书馆里的人很多,但是我不用像林海音那样,假装成别人的小孩子。在图书馆内,有许多椅子,可以随便坐。突然,我想起了《窃读记》这篇文章。相比之下,我非常后悔,我每次看书时总是心不在焉的,就算看过了,刚才看的内容已经飞到九霄云外了,我看书跟本像没有看过似的。而林海音呢?在那种贫穷的时代,她还是那么渴望读书,热爱读书。而且当时没有椅子给林海音坐,只能站着看,直到腰酸腿麻,但是林海音还是非常高兴能读到书。

读完这篇文章,我收获到了:我要好好学习,相比林海音那个时代;贫困的她还是热爱读书。而我们现在呢?有那么好的学习条件,而有些人到现在还不好好学习,很调皮,很贪玩。林海音真是我们学习的好榜样!她值得我们学习!

窃读记作文7

今天我刚上完《窃读记》这篇课文,我被作者这种渴望知识爱读书的精神深深地感动了。

课文的主要内容是这样写的:“我”因为家境贫寒,买不起自己喜欢的书,于是便在放学后急匆匆地赶往书店,偷偷地在书店里看书,一直到书店的日光灯全部亮起来的.时候,“我”才依依不舍地把书放回书架,然后离开书店。有时候的“我”隐藏在众多的顾客之中,既慌慌张张,又贪婪地阅读着;有时候的“我”利用下雨天来为借口,享受阅读的快乐。在窃读中“我”收获了知识与智慧,不断地成长。

从作者渴望知识爱读书的事例中,我也想出了有一件事。

有一次,爸爸带我去三联书店里买两本书,我很高兴。

到了三联书店,爸爸先让我选择两本书。我先后选择了《苦儿流浪记》和《呼兰河传》。买回家以后,先是飞快的读了一遍,之后也没抄好词好句,就把这两本书丢在一边不读了。爸爸问我时,我轻松地说:“书我已经读完了。”爸爸先是很惊讶,然后说:“读书可要积累好词好句呦!”“知道啦!”爸爸的话我左耳朵进,右耳朵出,根本没有放在心上。

果不其然,爸爸说的真的灵验了!过了几天后,老师叫我们写一篇作文,名字叫《春游》。我打草稿时,因为写不出来,所以急得抓耳挠腮。爸爸看到了我这一副焦急的模样,不慌不忙地说:“我说吧,读书时应该积累好词好句!你先看看《小学生多功能分类作文》里人家写的!”听了爸爸的话,我茅塞顿开,立即看了这本书,结果写出的作文还被老师在班上朗读了呢!

我们应该珍惜现在的美好生活,好好学习。记得有一位名人高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,就让好书与我们相伴一生吧!

窃读记作文8

今天,我们学习了窃读记这篇课文,学过这篇课文之后,我有了深深的感受和感悟,也从中学到了许多东西。

刚刚打开书的时候,我看到了题目《窃读记》我心想,窃是什么意思?作者为什么要窃读,她为什么是窃读而不光明正大的读?于是我带着第一个疑问奔向了字典公公,想从它的身上找点线索,字典公公告诉我:窃是贬义词,有四种意思,分别是偷东西,私自,暗中,偷偷的,统称。我想,我已经找到字义,但是不知道是那个意思,那我把课文读读,或许能从课文里找到答案。我知道了本文的窃是偷偷的读。第二个问题我根据辅导书也找出答案了,原来作者是在旧中国私人开的书店里读书。在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。

我很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。

同学们一整篇文章都是作者自己在说自己,这恰好运用了自语式的独白,这是心理描写的一种表达形式,它是通过主人公的内心独白,表达了自己当时的心境。恰当的独白,能够更真切地表露主人公的心理,让我们读起来倍感真实,亲切。

高尔基说过:我扑在书籍上,就像饥饿的'人扑在面包上。莎士比亚说过饭是指身体的物质需要,读书长大指精神的成长,心灵的成长。光靠饭长大的是白痴,成长之道上要的是不要饿着肚子,也不要饿着精神和心灵。

窃读记作文9

我喜爱读书,小时候的连环画到如今的长篇小说,都是我的伴侣。每当想起两年前的'那次“窃读”,我都会忍不住捧腹大笑。

两年前,我迷上了“哈里波特”的系列小说,对它简直到了手不释卷的程度。可妈妈一直要求我要做完课外课内的作业才允许我看书。可我一直不服气,可母令如山,没办法,哎!

一天,我望着课桌上那一叠的作业,心中暗暗叹气,“王靖,我下去买菜,你先在上面好好做作业啊。”客厅里传来***声音,紧接着是“啪”的关门声。我脑子一转,何不来个“惊险大闯关”——偷读书呢?再说,妈妈一般买菜来回大约40分钟,看上半小时也不成问题。说干就干,我打开书柜,我蹑手蹑脚地拿出我心爱的那本“哈里波特4”,津津有味地读起来,我被书中的内容迷住了,“哈里怎么去比赛,怎么赢了对手……”我越看越欣喜,仿佛自己就是书中的主人公,在比赛中大显身手。渐渐地,50分钟了,只听到“喀啦”一声,门被打开了。不好,妈妈回来了,我急急忙忙地将书塞进了书柜里,却忘记关书柜,便装模作样地回到座位上作起作业来,妈妈走进来,巡视了一番,刚要关上门,却发现了打开的书柜,“王靖,你又看书了?”妈妈沉下脸来。“没,没有。”我有些语无伦次。“那书柜为什么开着了?”妈妈故意把音拖得老长老长。我无言以对。“我跟你说过多少遍了,现在学习重要,先作完作业,再看书 ,真是的。”妈妈又开始唠叨了。说完,把书“啪”的拿走了。

虽然我上次挨骂了,但是我丝毫没减少对读书的热情,而且,我还学乖了,只有做完作业才去向妈妈要书,检查作业后,妈妈倒也爽快的给了我。啊!“窃读”的毛病终于改了。

窃读记作文10

这是一个阳光灿烂的早晨,我正在家里看书,正看到最精彩的部分,忽然,有人在拉我的衣角,我一转头,原来是堂弟,他可怜兮兮地望着我,央求道:姐姐,陪我玩捉迷臧吗,快点儿,快点儿。

好,好。我无奈地把书倒扣在桌上。我心不甘,情不愿的跟他到了一楼,唉,没办法呀,如果不答应的话,屋里又要下雷阵雨了,这雷阵雨要是引来了我妈,唉,那麻烦可就大了,我可经不起雷阵雨和口水雨的.双重折磨呀!

姐姐,你藏,我抓。堂弟像一个领导似的发布命令。忽然,一个主意在我心中萌生了,因为一般为了降低捉迷藏的难度,藏的时候要说出藏得层数,我干嘛不利用这一个呢?我先故意大声叫道:二楼!而自己却往四楼跑去,突然我想去书还在三楼,便从楼梯口探出一个头,呼,好险,好家伙,竟然还没到二楼,刚才差点儿被发现,过了一会儿,我又看了看楼下,堂弟已经到二楼了,我蹑手蹑脚地走到楼下,拿到书之后,再以刘翔跨栏般的速度,无声无息地回到了四楼,一关门,OK,万事大吉,我便呆在房间里看书了。过了不知多少时间,外面吵吵的,我打开了一点儿门缝偷听,原来是堂弟呜呜呜的哭声和妈妈的狮吼功:钎怡,你在哪里?快出来!我听了,赶紧把书倒扣在床上,飞一般得跑到楼下,堂弟一见到我,便大叫道:姐姐,你骗我。

这就是我的窃读记,有兴趣的也可以试试,很管用哦!

窃读记作文11

在这世界上,书像天上的繁星,数不胜数!而我就爱这满天的繁星!伟大诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。这些关于读书的名言时刻激励着我,伴我成长。

小时候,爸爸妈妈总是给我买许许多多的书,我总是爱不释手地读着;课间时,同学们都纷纷涌出教室去玩儿,而我便偷偷拿出书看上两眼。

关于读书,我能想到许多小插曲呢!

记得那一次,我向姐姐借了一本《汤姆索亚历险记》。书中的情节让我忍俊不禁,捧腹大笑。可那晚我正看得津津有味时,老爸却像赶鸭子似的,催促我去睡觉,我极不情愿,噘起了嘴,刚想和爸爸讨价还价,可看到爸爸那不容置疑的眼神,我便不敢再开口了。我焦躁不安:睡吗?舍不得手里的这本书。不睡?可老爸那边忽然,我急中生智,想到了一个好办法。暗中把书塞到衣服里,然后偷偷藏起来一个小手电筒,乖乖回到房间里。

在与老爸说完晚安后,我马上拿出准备好的小手电筒,掏出书,偷偷摸摸地看了起来,有时实在忍不住,躲在被子里,捂着嘴,偷偷笑两声,正当我看得兴起。忽然,听到爸爸朝我房间走来的脚步声,于是慌忙藏好手电筒和书,侧过身子假装睡得很香。果真,爸爸轻轻推开房门侦查来了,看我睡得呼呼的,那么香甜,便满意地走出房间。

不知过了多久,厚厚的.一本书被我解决了,才心满意足地呼呼大睡起来。

第二天早晨,这本书给我留下了一对纪念品—熊猫眼。

这就是我的窃读过程,怎么样?有趣吧!

我和书的故事丰富多彩,这些关于读书的故事,在我的生活中,就像一杯甘甜浓烈的酒,酒里注入了我与书的真挚友谊,书是我永远的朋友!

窃读记作文12

今天,我读了《读者》杂志上一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店“窃读”。 当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书达到了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每天下课后急忙赶到“文化街”,那里书店林立,那样她就可以混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自己喜爱的书。一页,两页……她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自己喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每天都要去读,终于被店主发现,“有钱就买书看,没钱在这里混什么。”她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,面对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她? 不过,世上的'爱还是很多的。

当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。 书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

窃读记作文13

月亮从东方悄悄露出笑脸,她像一个文静含羞的姑娘,一会儿躲进云间,一会儿又撩开面纱,露出娇容,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。我坐在书桌旁,随手翻开语文书中的第1课《窃读记》,不禁细细地品味起来。

《窃读记》一文主要讲了林海音童年时代因无钱买书,所以只好在书店里窃读,窃读的`滋味让林海音感到快乐、惧怕。其中使我感动、深有体会的句子很多,下面就由我来和你们分享分享吧!

课文中有这样一段话,“急忙打开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪婪地读着……”林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼,一页页贪婪地阅读,犹如饿狼扑食,写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。

看看作者,再想想自己,觉得十分惭愧。有哪位同学能说,你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢?没有。家长一听,就会立刻去买,一分钟也不会耽误。可我们有林海音那样热爱书籍、渴望读书吗?看书,不是走马观花,简简单单看一看,就是只看头、不读尾,还有的是书买回来后,连翻也不翻;甚至有时候是家长逼着看书。看看吧!我们与林海音的差别多大啊!

记得有一次,我回到家,早早地做完作业,以飞快的速度跑到电脑前,将电脑打开,进入4399小游戏这个网站,玩起了电脑游戏。一玩就是一两个小时,丝毫不管书架上的那些书,白白浪费了时光,现在想起来,真是后悔莫及呀!

窃读记作文14

今天的课外作业实在太多了,连休息的时间都没有了。瞟了眼身旁的书架,不仅发起了呆,从来都没有那么认真仔细地看书架,想起了刚刚学的`课文《窃读记》,我便突发奇想,开始了“窃读”行动。

我踮起脚尖,悄悄地走到书架旁,拿了本《小学生叶圣陶读本》,舔了舔手指,把它放在课外作业本下面,翻开了书本,津津有味地看起来:这篇我上次看过,可是这次我觉得他写得太棒了,似乎我就是那个小女孩。当我翻到下一篇时,却“泪流满面”:我也要好好学习这种写法啊!正当我看得入迷时,听到了“吱嘎吱嘎”的脚步声,渐渐地越来越响。我立刻用作业本把书遮住,立刻拿起被压在手臂下的铅笔,立刻翻开了作业本,作出时时刻刻都在一本正经做作业的样子。妈妈看了看我,便走了出去。

见妈妈走了出去,我舒了一口气,拍了拍胸,继续拿起书:唉,这个词我上次没理解,也没有刻意去了解,现在联系上、下文,原来是这个意思啊!这一次,我完全沉浸在书海之中,却没有注意到,妈妈已经悄悄地来到我身后,“哈哈,太好笑了!”就在这一瞬间,“唰”的一下,我手中的书“不翼而飞”。转过头与妈妈大眼瞪小眼仿佛是一个世纪般漫长,妈妈的河东狮吼把我吓了一大跳:“原来你一直在看书啊,我还一直奇怪呢,怪不得今天没有抱怨声了!快做!”说罢,她便把我的书夺走了。

唉,有什么办法呢,我也只能乖乖做作业啦!

窃读记作文15

读书的故事犹如一条五彩缤纷的彩虹,在我的脑海中闪闪发光。有时让人哭笑不得,有时让人开怀大笑,有是时让人黯然神伤,最令人难忘的是那一次半夜三更窃读!

我最爱姑妈啦!因为每一次姑妈来,都会带许多五花八门的书来,每次看到姑妈带来许多的书,我都会乐的合不拢嘴。

叮咚!叮咚!门铃像清脆而又美妙的音乐,我像一只活蹦乱跳的小白兔,打开门,姑妈提着一大堆书摇摇晃晃地走了进来,我接过书,连声谢谢都来不及说,连跑带跳地回到房间,我如获至宝,津津有味地读了起来。一页,两页,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地“吃”起来……

我沉醉在书海中,却浑然不知到了该睡觉的时间了,妈妈大叫一声:“小书虫,该睡觉了!”我一下子从书的'美梦中跳了出来,我一看,天啊!九点了,已经远远地超过了妈妈规定的睡觉时间了,依依不舍的放下书,不情愿的躺到床上,翻来覆去睡不着,艾特怎么样了?到底怎么样了?掉下山崖会摔坏吗?最终,好奇心驱使着我,我悄悄打开灯,小心翼翼拿出我心爱的书,如饥似渴地读了起来,慢慢的我的眼皮越来越沉重,不知什么时间竟然睡着了。早上,妈妈送来白开水,看到我房间的灯还亮着,我手里拿着书睡得正香,妈妈大发雷霆,像一只“张开血盆大口”的老虎,我只能像小绵羊一般躲在被窝里,瑟瑟发抖。

虽然被妈妈痛骂一顿,但从书中学到了那么多知识,受这点儿骂,又算得了什么呢?这就是我,一个爱看书的小书虫!