收获的作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的收获的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获的作文1
书，这个简单的字眼儿，它是智慧的来源，它是一种人与人之间的沟通。
我记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书本是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。它是珍贵的;是独一无二的;它是人一辈子所要追求的……
书，它是人们一辈子中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的'营养品，提供所需的“食品”;你就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予温馨……书是人类的动力，有了书，就能挖掘出自己本身的潜能。书，那么诱人，让人忍不住去了解你，接近你。你是那么的高尚，那么的可敬，那么的……
书的海洋，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书本的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗?现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。为什么这样说呢?拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……
是啊!有了书本你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!
收获的作文2
我在看电影或游戏，不乏看到那些拥有不死之躯的角色。他们可以超脱生死，获取永生，尽情享受人世欢乐，这是我这样的凡人可望不可即的能力。
可是我们又看到，影视作品中许多那些无法死去的人，在厌倦生活之后，都在想尽方法让自己收获死亡。在他们眼中，永生不是一种特权，而是一种诅咒。
于是我就想，什么才能算是真正有意义的永生?
对死的恐惧是人最本能的恐惧，于是我们想尽方法尽可能延长我们的生命。可是事与愿违，生命还是会如同指缝间的细沙一般无情逝去。于是有一些人寄情于幻想，幻想着不死之药的制成，幻想着超脱生死的轮回，幻想着上帝、佛陀或真主能赐予他们永生。
我现在想这些人，觉得他们并没有过错。谁都不想失去生命，可是没有人能长生不死，更何况徒有肉体只是行尸走肉。所以要想收获永生，就要让自己的思想不泯灭于时间的长河。
阿基米德活了多久?阿基米德活了两千余年!现在我们浮力中还有阿基米德原理，图形中还有阿基米德螺线，我们还津津乐道着那一句“只要给我一个支点，我就能撬起地球”，甚至在令人眼花缭乱的信息时代里，剧目组“流言终结者”还耐心地验证着两千年前那个阿基米德用镜子聚光烧毁战船的流言。换而言之人们时时刻刻还铭记着这位伟大的数学家、物理学家，他成为了一座难以超越的顶峰。换句话说，他获得了真正的永生，一种活在人们心中的永生。而当时气势汹汹地攻占叙拉古的罗马军队，以及那个以自己的'傲气将阿基米德砍于剑下的罗马士兵，早已被人遗忘。一时的富贵，一时的权势，一时的力量，不足以让人记住，也不配收获永生。只有那些真正地改变历史的伟人，才会永存于人们心中。
再想想我自己，其实也没有达到永生的境界。但这个想法好比北斗，指明了正确的道路。我能走多远?我能不能达到那种境界?我不知道。可既然选择走了这条道路，便是千金不换的收获。
收获的作文3
一分耕耘，一分收获。今天你收获了吗？
——题记
转眼间，我进入新集体已经有一个多学期了，在民一中，在七年级二班，我收获到了许多的“优良作物”。我想，现在也是该分享收获的时刻了！划线句子比喻形象，独特。
优良作物一：性格
在小学时，我在同学眼中，一直都是一个特别文静的人，大部分同学的性格和我的是截然不同的，他们都很活泼开朗。相比之下，我只是一颗暗淡无光的钻石，只有借助同学们的光芒，我才会发射出一束不起眼的光芒，。可是步入中学的我，发生了巨大的变化，变的改为：得阳光了开朗了，就连妈妈也感到我的变化，发现她的女儿变了，而且没有一点预兆。直到有一天中午放学的路上，我与同学甲说起了我的变化，他也说自己变了，变的和我改为：他一样，开朗许多呢！划线句子语言十分形象，很有创意。
总而言之，我来到七年级二班收获到了一个好的性格。既然说收获，肯定是付出了努力，你只写了自己变化了，是怎么变化的，变化的原因是什么，没有交代清楚。
优良作物二：新友谊
有了开朗的性格，那么接踵而来的迎接我的是新友谊。在小学里，我那样文静的性格，有着一个开朗和一个比我还文静的女孩做好友。如今，性格大变的我，得到的是两个活泼可爱的女生的`友谊。我们三个人形影不离，若做什么事缺一个都会心中有些遗憾。我对这份新友谊的到来十分满意，十分高兴。应该有一件事表现你们友谊的深厚。
这就是我第二个收获，纯洁的友谊。
优良作物三：学习的云梯
有了两个比我学习好的好友，我学习的脚步是日益加快。看着她们名列前茅的成绩激发着我好想坐上直升飞机追赶，可是真会有那么容易吗？不，不会，那只是白日做梦。我还是一步一个脚印的前进吧，只有这样我才能追上她们。更何况，我还改为：在受到上次的期末考试成绩一落千丈的遭遇后，燃烧起了我那团上进的火焰，我不停的弥补数学的不足之处，我的成绩终于有了进步。我要继续加油，好友，你们等着我！应该具体写自己是怎样努力学习的。
看吧，我收获的优良作物多棒，这还是头一年。我相信，明年的收获定会翻一倍，甚至使更多。一年一度收获季，我明年会参加，记得给我留沙发哦！
收获的作文4
成功是一种习惯，失败也是一种习惯。法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”没错！习惯有时候决定着人生，它像指纹一样不会因为我们年龄的增长而改变，所以我们应该加以重视，记住这个富满哲理的话，养成一些好的习惯，改正自己曾经的，不良习惯，做一个高尚的人。
关于这个故事曾经流传着这样一个故事：一个流浪的疯子在寻找一颗能把铁变成金子的点石金。他十分消瘦，可是他为了自己梦寐以求的点石金，已经不肯让自己停下来了。无边的海在他的耳边不停地咆哮着，而那个流浪汉却像星辰一样绕着圈走，一直不寻找一个不能到达的目标······就这样，时间一分一秒地流逝着，一天一天地过去了，那个流浪汉也日渐消瘦下去。一天，一个村童上前问道：“你腰上的金条链是从哪来的？”流浪汉听了一惊，低下头一看，果然，那条铁链已变成了一根金光闪闪的金条链了！他疯狂地绕着后脑勺，拼命回忆起来了。 拾起一颗石头去碰碰那条链子，然后丢掉这个行为已成为了习惯，就这样，流浪汉又失去了那颗点金石·······
习惯了拥有，于是我们不懂珍惜；习惯了失去，于是我们不懂自信；习惯了等待，于是我们变的懒惰，习惯了勤奋，于是我们变的丰硕。正是因为习惯了安于苦难，，立于坚强，司马迁在受辱刑后奋笔疾书，书写了《史记》的豪情壮阔。正是因为习惯了发现与创造，爱迪生一生的发明象他的名字一般，永远闪烁在文明的天空。正是因为习惯了诗意的生活与对美好的憧憬，海子带着他的诗，他的梦，为自己人生的终结印上了最美的诗篇。所有的一切都告诉人们，你的习惯将会成为你人生的主旋律。但是，恶习与好的习惯的养成就犹为重要。
恶习会让你的人生陷入黑暗与低谷，而好的习惯则会让你的`人生充满光明与理性。生命是一条奔流不息的河，河的左岸是充斥着懒惰与贪婪的黑森林，右岸是繁花似锦，阳光充裕的辽远肥沃之地，而习惯就是架在这两岸的桥梁，好的习惯通向希望，坏的习惯通向灭亡啊！让我们辛勤地播下好的习惯，等待收获美好的命运吧！
收获的作文5
人的一生会有许多收获，收获真理，收获道理，收获爱心。但是，我觉得收获快乐才是最快乐的。
生活中，每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助。记得那是一个周五的下午，因为全体老师开会，学生提前放学，下课的铃声响之后，老师布置完作业，同学们都急忙收拾书包，准备放学了。我和石玉珍帮着值日的黄子洋打扫卫生，我们都干得热火朝天。正在这时，学校的一位主任走进我们班说：“只能留下五个人值日！”为了不让班级的量化分被扣掉，我和石玉珍只好离开了。
我们走到大门口时，发现一位低年级的小妹妹在哪儿哭，这情景真让人心酸。我和石玉珍赶紧上前走去，“你怎么了？”石玉珍问，“是不是家人没及时来接你呢？”那位小妹妹点了点头。“你是哪个年级哪个班的？”“一年级五班的。”小妹妹抽泣着说。“一年级的，放学多长时间了！”石玉珍惊讶地说。一定是她的家长忘了今天早放学，按时间说，现在已经是第三节课了，一年级的第二节课下课时就放学了。我又问她：“你知不知道你爸爸妈妈的电话号码？”小妹妹点了点头。“那好办，去政教处借学校的电话给她家长打个电话不就得了？”说着，我们便带着小妹妹来到了政教处，政教处里没人，我们直奔电话，小妹妹说着号码，石玉珍拨着号码。很快，电话通了，电话那天传来一位叔叔的`声音。小妹妹哭得连话都说不清了，站在一旁的石玉珍很着急一把抢过电话，说：“叔叔，你赶紧来接她吧！我们六年级的都放学一大会儿了，她一年级的早就放学了，今天是星期五全体学生早放学。”电话挂断以后，我们又把小妹妹带到大门口，我拿出一点卫生纸给他擦了擦眼泪，并安慰她不要再难过了。
我们将近等了二十多分钟，一位三十多岁的叔叔着急地走进学校，那个小妹妹看见那位叔叔就喊：“爸爸，爸爸！”那位叔叔问小妹妹：“是谁帮你打的电话?”“是那两位姐姐。”叔叔见了我们连忙说：“谢谢！”我们摇了摇头，便走出了校门。
通过这件小事，我懂得了帮助他人不难，我也收获了许多快乐和道理。
收获的作文6
平时，除了老师布置的经典诵读作业外，我不怎么爱看国学方面的书籍，总觉得这些书像天书一样，离我们很远，看几遍也看不懂，枯燥乏味。可是，在寒假里，老师偏偏布置了一项任务——参加国学知识网络大赛。
难题来了，这可如何是好呢？尽管从幼儿园到现在，背过《三字经》，背过《论语》，也背过《礼记》，我的心里还是一点底都没有。任务是要完成的。我按照要求注册完用户名后，抱着试试看的心理，点开“我要比赛”，进入网络赛场。我一看那些题目，就傻眼了。那些题目大部分我都没见到过，看起来难度挺大的，我只好随便蒙一下了。我移动鼠标手忙脚乱地点着，还没等我做完100道题目，二十分钟的时间就不知不觉从我的手指缝里溜走了。系统无情地给我打出了30分的成绩，当时我羞愧得无地自容。不过，我还是打心眼里不服。我想，那些排行榜上的同学之所以能得100分、99分，是因为什么呢？我为什么就不能获得好一点的成绩呢？爸爸及时帮我分析了一下问题所在，最后归纳起来就是“三要”：要多诵读，要理解意思，要多做练习！同时，还为我买了一套小学低年级国学书籍。于是，在爸爸的帮助下，我一边抓紧时间拼命看书，一边对照译文加深理解。真可谓“功夫到，滞塞通”，经过一段时间的努力，原来感到疑惑的一些地方都迎刃而解了。我的.比赛成绩也在不断提高，最终定格在95。5分。尽管没有进入前80名，但我感受到了收获的喜悦。
通过这次网络大赛，我认识到国学知识的博大精深，但只要你潜心研习，就会觉得学习国学越来越有意思，就会发现它离我们很近。比如“房屋清，墙壁净，几案洁，笔砚正”是说学习环境要整洁；“幼儿学，壮而行”是说从小努力学习长大学以致用；“就人问，求确义”是说不懂就问追求真理；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”是说自觉勤奋学习；“老易至，惜此时”是说岁月不待人青春要珍惜；“亲憎我，孝方贤”是说孝敬之道；“融四岁，能让梨”是说从小学会谦让……这些道理，不是都很有现实意义吗？
收获的作文7
书就是人类进步的阶梯，书就是开启智慧的钥匙。书就像一双翅膀，让我们搭起生命之翅，飞得更高，飞得更远。
以前读过一本书叫《钢铁就是怎样炼成的》，这就是前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基写的。这本书讲的就是保尔·柯察金，一位英勇顽强的战士，他就是在战争的血与火的考验中成长起来的英雄。他的一生就是战斗的一生，光辉的一生，也就是闪烁着共产主义光芒的一生。在他的人生道路上，虽就是无限坎坷，但他却以顽强奋斗，不屈不挠的精神一次次战胜了困难和自己，以惊人的毅力写出了一部不朽的著作。就是的，生命属于每个人只有一次，一个人的一生就应这样度过：“当他回首往事的时候，不会正因虚度年华而悔恨，也不会正因碌碌无为而羞耻。”从保尔身上，我学会了坚韧，顽强，我学会了发奋，奋斗，我学会了要让生命留下心中的不朽勋章。
说起我读的第一本书，那就就是《假如给我三天光明》。海伦·凯勒即使遭到了命运的不幸，但她依然勤奋好学。应对盲，聋，哑这样的`天灾，她没有退缩，反之而就是对未来充满了向往和期盼，并写出这一辉煌巨作。对于这一奇迹，靠的就是她一颗不屈不挠的心。他勇敢的理解了生命的挑战，用爱心拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最终在黑暗中找到了生活的光明，还将慈爱的双手伸向全世界。这一切的一切，让我明白了生命就是脆弱的，但爱和勇气就是我们生存的基础，只有这样，我们才能让生命之花在风雨中傲然绽放。
中学时，我和朋友一齐看过一个故事《谁动了我的奶酪》。虽然只就是一个童话，但却蕴含了丰富的人生哲理。故事就是这样的：两只老鼠和两个智慧生物发现了一个大奶酪站他们每一天都在那里吃喝玩耍。不一样的就是，在玩的同时，两只老鼠每一天都要发奋向其他地方探索，而智慧生物却渐渐依靠这地方的的超多奶酪。最后有一天，奶酪被吃完了。两只老鼠踏上了新的寻奶酪的路程，而智慧生物却不坚信奶酪被吃完了这一事实，始终在原地等待奶酪的出现。这个简单的童话事实上告诉了我们一个人生哲理：人只有不断奋斗，才能有更多收获。从这故事中，我深切的体会到了奋斗使人进步，依靠使人堕落。
收获的作文8
一步入小学五年级，便是以学习为主，而就是学习成绩导致我和我最亲爱的闺蜜友情“破裂”。
天灰蒙蒙的，好像要下雨了，我依旧低着头默默的往前走，忽然一声打破了我的沉默，我停下匆匆忙忙的脚步，问：“有什么事吗？”她（我的闺蜜）说：“前天的期中考试，你考了多少分？”我很不屑的说：“语文94.5分，数学96分，英语95分。“唉..我只有一门上”
了90分。”只见她愁眉苦脸地说。相互沉默了一会，她见我不说话，竟然听见她说：“你不就考得好了点吗，有什么了不起的，你难道就连一句关心都给不了吗？你算什么好朋友啊，我跟你绝交！”听了她这番话，使我怒火中烧，我吼道：“绝交就绝交，别说这些没有用的，有本事，下次考试超过我啊！”
或许岁月的摩擦，使你我都成熟了很多，只不过，她还是，很爱玩，很爱发脾气，而我，只有一味的学习。第二天，我们相望只有冷眼相对，或许，我们已成陌路，以往，她总是一下课就来找我，把她自己上课偷叠的小星星，送给我，而我总是在心里偷偷的想：不好好听课，就知道叠这些。
但却早已乐开了花，以前的我们两小无猜，开着玩笑，在小区草地上笑成一团。如果现在让我选择成绩和友情哪个最重要，我相信我会选择后者，友情是比较重要的，在失去后才会明明白白，才会懂得珍惜。那天下午，我的桌子上，有一张纸条，上面写着：我们只是最熟悉的陌生人。看到这张纸条，我趴在桌子上哭了很久。打算明天写一张纸条，一张道歉的纸条。在第二天的`活动课上，她来找我，说：“原谅你了，那天我太气了，本来只想开个玩笑，没想到你却当真了。“哈哈...你来追我啊！””
那笑声一直持续了很久，很久......
就是那天，我和她重归于好，立下誓言，永远不分开，我相信在未来的日子里，我们的友情一定会开出绚丽的花！
点评：文章的语言很流畅，叙事清楚特别是心理描写刻画很细腻，写出了自己的矛盾心理，突出了主题。
收获的作文9
收获爱的微笑爱，从一个微笑开始，淡淡的，自然而清新。收获爱的微笑，就像收获了一道彩虹，收获了一个自己融成的世界。当我们陷入挫折、苦彷痛苦时，我们渴望得到爱，渴望得到一个来自老师、父母、同学、朋友的浅浅的微笑。它会使我们的心里充满勇气，充满希望。朋友之间投以一个微笑，你就会感到有了最美妙的沟通。挫折之时不要将微笑遗忘，唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味。于是我开始收集微笑。路过婚纱店，我会看见一幅幅精美绝伦的'婚纱照，照片上定格着世上最唯美的轮廓，勾勒出了一幅幅名为“幸福”的微笑。我把它收进袋子里，搁在了最柔软的位置。我买了本杂志，杂志上全是那些万人追捧的明星糜烂的笑容，他们的工作只需对着镜头笑，不管镜头的另一头是自己喜欢的人还是不喜欢的人，我揉了揉这张笑脸，还是不变的机械与死板。我最后还是把它装进了袋子，犹豫而勉强。我进了一所学校，四周都是欢声笑语，因此让我感觉很温暖。我走到一个小角落，看见一个女孩拿着一张试卷正在啜泣，旁边还有一个男孩。“你别哭了，这次没考好，下次努力就行啦，”一个稚嫩的声音，“我相信你可以的”，男孩笑着。女孩抬头看见他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出来，“谢谢”，阳光一下子变得好明媚。我小心翼翼地将他们的笑装进袋子，怕弄碎了这样的美好。我的袋子越来越沉，我打开看，看到里面的各种微笑已经融合成一抹缤纷的彩虹，原来彩虹就是这样形成的，一种微笑就是一道颜色。而这个袋子就是我的心，太多东西在我的袋子里繁衍生息，“因为内心是温暖潮湿的地方，适合任何东西生长。”亲爱的朋友们，微笑吧！在每一个黎明，向着天边的一缕阳光；在每一个春天，面对着地上的第一棵新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……微笑是爱的开端，就让我们从相互微笑来开始我们爱的传播吧，传播爱的微笑你就能收获爱的微笑。
收获的作文10
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。人生处处有收获，去年7月，我和几个好朋友一同参加了为期10天的军训夏令营，这10天的军训生活说长很长，说短也短。但是无论长短，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。军训教会我的不仅仅是折磨，也是一次历练。这是我第一次吃这样的苦，但我挺过来了，没有屈服，这也让我真正长大了！习惯了衣来伸手、饭来张口的我已经真正的脱胎换骨了。
今天军训结束了，记得军训几天中，我都盼望军训生活赶快结束，可是结束了，我又会怀念。所以我要活在当下。军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗？那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。在以后遇到困难的时候，我可以拍拍胸膛说：“我能行！”我不会再用泪水代表我的'软弱，而是用昂首来代表我的坚毅！说实话，军训真的累，但累中也有乐，又透出了同学们的美丽，天真，活泼和一个人的意志与志向，更煅练了同学们的友谊之心，我喜欢这次军训，它给我带来了丰富的收获！
收获的作文11
人生道路很长，在这漫长的道路上，你将会经历很多，收获很多，一份泪水，一份成功；一份爱。这些都是要人去付出的，当你辛勤的种下希望的种子，来年，你将会收获到那份成果。收获处处都有。
一场乒乓球比赛，我是第5，有10人参加，大家都在嘲笑着我，一双双白眼像一把把利剑只穿我心。因为我在那之前吹牛皮我会拿第一的。这回掉大了。哎！天气阴沉沉的，我独自坐在窗前，手上无力地拿着我的球拍，静静的凝望着天空。天上下起了小雨，雨水打在窗户上，我看着镜子里面的我，算了，还是放弃吧。
在公园里，一颗桃树上，一颗颗花儿争先恐后的开放着，怒放着，争着展现自己的风采。唯独在那枝头还有一颗含苞待放的花，却迟迟未开花，其他的花儿都说，算了吧！你永远不会开放的。它低下了头，也开始认为自己像大家所说不会开放了。算了，还是放弃吧。
今天我找了个理由没去练球在旁边坐着。教练发觉了，教练来到我面前，说，怎么就这样放弃了，这不是你吧。只是一次小小的失败，就把你打垮了啊。我看了一眼教练，并说，我会努力的，拿到原本属于我的第一。
小花儿的妈妈对它说，孩子，别这么快放弃，你只是开放的慢一些，你迟早会开放的，是一个金子总会有发光的时候。后面的都是压轴的啊，小花看着大家，说我会开放的，会成为最亮丽的桃花的。
每到练球的时候我是去的最早的，回来的是最晚的。比赛也到了，比赛时，我终于拿到了属于我的第一，大家也都向我请教，教练给我竖起了大拇指，这种感觉真好。
小花每天都挺着脑袋，向着太阳的方向生长着，天上下起了大雨，小桃树上的花儿都纷纷屈服了，地上满是花瓣，小桃花千百次的俯下身去，又千百次的'挺起身来，大雨过后，它终于开放了，开的那样绚丽那样美丽，成为了公园的一焦点。
我付出了时间，付出了努力，才有了今天的收获，小花付出了汗水，和时间，收获到了绽放的美丽，那一种成功。我收获到了那一份坚持。有时候收获并不仅仅在于那一份成果而是在于那收获的过程那才是最值得人回味的。那过程中你所付出的汗水，努力。这些才是值得我们回味的东西啊！
收获的作文12
走在乡间小路，路旁的稻穗压低了茎，狗尾巴草在风中轻轻摇曳，炊烟缕缕。
正值收获季节，也是农忙之时，我随爷爷下地干活。手持一把锈迹斑斑的镰刀，头戴一顶老式草帽，挽起裤脚，步入田中。
爷爷叫我帮他捆稻，我就只好站在一旁的田垄上，手中攥着几根草绳，爷爷割完了一束稻子，我就将它们集在一起，用草绳在上面打一个个结，立起来，站成一个个草垛。过了一会儿，我就看见爷爷大汗淋漓了。爷爷真的老了，手臂没有原先粗了，皮肤的颜色也是越加深沉了。见他每每向后弯腰，敲打背脊，心里酸酸地。他忙活了大半辈子，支撑着一个家，在可以得到一个安心的晚年时，却仍然选择自食其力。
我看不下去了，走下田埂，自以为是地对爷爷说：“让我来吧。”我拾起镰刀，学着他的模样，将一把稻子握在手中，将镰刀伸向稻根，用力拉动着刀刃，不曾想十分吃力。远不及爷爷的动作流利，刚刚割了几把，就大汗淋漓，汗珠滑落嘴角，咸涩的味道在嘴中弥漫开来。“还是我来吧！”看着他那双布满老茧的手，一条条沟壑深深地刻遍了手掌，粗糙的手心黝黑手背，颜色分明，一个个硕大的指甲盖，嵌入肉里，指头上的创可贴默默地缠着，时间就这样缓缓地爬过了他的皮肤……
一个个阴雨缠绵的日子，他是怎样咬着牙抗着浑身的酸痛；一个个夕阳铺满大地的傍晚，他又是带着怎样的疲惫回家！黄昏，大雁哀鸣，走在泥泞的田间小路，我思绪纷乱。
打开白炽灯，将打稻器通上电，机器旋转带来了丰收的喜悦，金色的草茎碎屑，如漫天飞舞的雪花，美得让人炫目。只见爷爷将稻束一捆一捆的.放在打稻机上，双手握着根部，上下有节奏地拍打。
爷爷笑着对我说：“要不要试试？”我说：“好啊！”于是我从袋子中掏出一捆，用力地拍打在机器上。这时我才发现，这活儿还真不简单。稻穗的茎极易折断，用力稍微一大，便将茎、根、穗一起搅了进去。
爷爷给我围上围裙，说道：“小心不要弄到身上，会发痒。”说完便也拿起一捆打了起来，三下五除二的工夫，几袋子的稻子就打完了。只见爷爷又拿出簸箕，推出了鼓风机，将打完的稻穗迎着鼓风机，把粮食一点点的分离出来。
收获，带来喜悦，而望着爷爷干活的身影，我却感到了一阵阵伤感。
收获的作文13
秋天是收获的季节，国庆长假，我们回到了乡下老家。我们来到了金黄的田野。帮姑妈家收稻谷。
到了田野里，匆匆喝了一口茶水，便开始“工作”起来。我们的工作有明确的分工：我们把人员分成两组，红姑姑，我和爸爸三个人一组，姑父、哥哥和大伯父一组。红姑姑，姑父负责割稻穗，我和哥哥负责搬稻穗，爸爸、大伯负责打稻穗，流水作业，两个小组展开比赛。第一轮的比赛开始了，我给红姑姑喊加油，等红姑姑割满了一捆稻穗，我立马抱起这一捆稻穗跑，我跑得很快，当我这个小小搬运工将沉沉的.稻穗搬到爸爸那儿时，哥哥还没到。只是由于稻穗太重，我一路小跑也撒了一路的稻穗，哥哥说不算。但我仍然宣布第一轮我们一组获胜。
第二轮比拼开始了。这一次，哥哥也搬的比较快了。“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”我一边搬还一边唱着歌。劳动真愉快呀！即将开始第三轮比赛了，因为已经渴了，饿了，所以我们建议休息一会儿，补充一点能量。休息的时候，爸爸还用稻杆做了一个小哨子送给我。比赛开始了，我可有力气了。“嘟嘟”我把小哨子吹响了，因为有了小哨子的鼓动，我们搬得更起劲了。我们不断把一捆一捆的稻穗送到大人们手中。爸爸和大伯就把一捆捆沉甸甸的稻穗放在打谷机上，一会儿工夫，原本沉甸甸的稻穗就像变魔术似的变成了轻轻的稻杆。几个回合下来，我把力气都快要用完了，再也搬不动了，怎么办？眼看就要输了，这时，我只好使出浑身的力气，将一捆捆稻穗扛在了肩上，这一招果然管用，我又追上了哥哥。哈哈，原来劳动也要想办法，真的其乐无穷。
就这样我们一家人在田间地头忙活了一天，原本一望无际的稻穗变成了满满的一箩筐一箩筐的稻谷。今年是个丰收年，姑妈、姑父的脸上笑开了花。我和哥哥也相视而笑，因为我们的收获更多，我和哥哥是生平第一次参加秋收，我不但收获了劳动带给我的快乐，还真正明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真谛。还懂得了做任何事情都需要想办法，动脑筋，真是一举多得啊！
收获的作文14
寒暑移节，四季轮回，又到了收获的季节。转眼间，我在覃怀已两月有余。回想这段时光，收获颇多，幸福而又快乐。
收获希望
听！那是什么声音？紧促有力，又催人奋进，那是同学们匆匆的脚步声。我们穿越楼道，横跨天桥，奔进一中校园，脚步声自信坚定，那是我们分秒必争努力追求梦想的见证！
看！那是谁的身影？是一中学生的课间操大比拼。他们队列整齐，步伐铿锵，精神饱满，口号响亮，呈现的是莘莘学子的豪情万丈，展示的是我们大沁中的斗志昂扬！
我听着，看着，激动着，为能在覃怀读书而感到骄傲，我在覃怀收获了希望！
收获友谊
哎呀！谁给我扔过来的面包，还有橘子苹果？是我亲爱的室友们。七二班是大家，408就是我们八个女孩子的小家。学习上，我们互相鼓励，一起迎着晨曦的微光奔跑在路上；生活上，我们彼此照顾，谦和友善温暖着每个离家的孩子。
那天，我晚饭没吃饱，夜自习又消耗快，不巧储备的干粮也清仓了，躺在床上，饿的胃疼睡不着，悄悄嘟囔一句，谁有吃的'？救助一下？室友们便拿出自己的干粮甩向我，我大快朵颐，不用说谢谢，因为我们是姐妹！在覃怀，我收获了友谊！
收获自信
瞧！那是谁？站在讲台上慷慨陈词？是我可爱的同学在进行班级播报。时时关注班级，鼓励优秀学生，勉励努力的学生，让我们更爱这个家。我也想站在讲台上，哪怕说不好，我只想告诉大家，我爱七二班。终于鼓足勇气，和好友搭档，进行了一次尝试。写稿，练习，好友指正，登台播报。大脑是空白的，心情是紧张的，声音是微弱的，语速是稍快的，但同学们的掌声让我信心大增。所以，结果不重要，过程让我自豪。我在覃怀，收获了自信。
俗话说，有付出才有收获。我们付出时间，得到知识；付出汗水，得到成绩；付出艰辛，得到成长在覃怀，我收获了很多很多。
收获的作文15
随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的.样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
