那是一首动人的歌作文（通用27篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的那是一首动人的歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

那是一首动人的歌作文 篇1

青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。

青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”；再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……

那是一首动人的歌作文 篇2

童年，是一首儿歌。

伴随着洋溢的笑容，母亲总是为我们操劳。还依旧记得二年级放学时，天下起倾盆大雨，你像木头一样地站在校门口，雨打在你肩上，湿了，不痛。我跑了过去问你为什么不到树阴或商店里避雨，你笑了笑说怕我找不到你。我的泪，随着雨声流下来。

听起来，很动听，很美妙！

少年，是一首摇滚乐。

年龄的代沟使我和你，没有了交谈的话题。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我没带钥匙，回不了家。用小灵通给你打了一通电话，说是我没带钥匙，你说你会晚些回来，就挂了。无家可归的我便在邻家的姐姐家看电视等着你回来。也许是我看电视太过专注，或许是你粗心大意，谁也没有发现对方“近在咫尺”。直到9点半，我才恍然想起你们可能在找我。掏出那已被我遗忘许久的小灵通，未接电话竟高达二十多个。噢！下次再也不要调静音了。赶紧急急忙忙地回拨电话，传来的是你焦虑的声音……

听起来，酸酸的，甜甜的！

人的一生，五个阶段，童年、少年、青年、中年、老年，每个阶段是一首歌，我经历了两个阶段，而当我回首听回，每次听来，有汗水、有泪水，是那无穷的爱。即使不知道未来怎么样，我的一生已经谱写出一首歌，作曲者正是您，我的母亲！因为您的爱正是一首歌，一首无言的歌！您用爱谱写了人世间最动人、最优美的旋律，在我的心中永远唱响，越唱越响亮！

那是一首动人的歌作文 篇3

华丽的乐章，宛转的曲调，如同五根旋转的彩线，相互交融，淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们，就组合成了一首首美丽的歌。歌，就是曲子与歌词的完美结合，表达出作者的期望与梦想，美好的情感和愿望。

一首首歌，总能带给人们好的享受，让人们随歌欢乐，随歌惆怅，随歌梦幻，随歌畅想。那一首首歌，给予人们寄托，拨动人们的心弦，让我们的心，随之舞蹈，随之飞扬。当我忧伤时，有的歌，总能给予我们思考，优雅的旋律，在身边回荡，让我有小桥流水，微风抚柳般的心境。当我快乐时，欢快的歌声总能引领我的心舞蹈，勾勒出嘴角的微笑，如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌，总能让我起伏不定的心如湖面般静，小船划过，余波荡漾。

有时，歌，更能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《Lydia》，曲调有些淡淡的忧伤，它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾，看见云，看见太阳，纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂，风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下……”也许，总会有个地方等待梦飞翔。很多时候，很多事，都不在自己掌握之中，留下很多不如意和失落，不如把它们珍藏在记忆深处，重新面对每天的阳光。

一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤，让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离，她的仇恨与眼泪，那充满生机的绿菠……他们的情谊让人感动。

而《My hear will goon》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆，思考与感悟。

一首首歌，是音乐，是艺术，更是生活。带给人们很多很多。那，是一首首歌。

那是一首动人的歌作文 篇4

歌，是美好的，但不一定是有声的。

苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。

鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道会飞为止。

歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。

鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。

曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。

鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。

那是一首动人的歌作文 篇5

生活如花，偶尔停下你匆忙的脚步，让自己疲惫不堪沾染尘土的心灵轻轻地舒展……珉一口清茶，持一卷诗书，聆听诗人空灵的音。

雨巷愁

独自走在寂寞的雨巷，寻找丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁的女郎。撑着油纸伞，戴望舒正寻觅着“丁香一样的颜色，结着愁怨的姑娘”，彷徨地走尽这雨巷。“在雨的哀怨中，哀怨又彷徨……”滴滴答答地，洒落一地忧伤。仿佛在说，那是一首歌，一首深情又凄凉的歌。

橡树情

只一首《致橡树》，便能体察出舒婷内心的坚强。“我必须是你声旁的一株木棉，作为树的形象和你并排站立。”她不愿做那攀援的凌霄花，红红的木棉像火炬一样燃烧热情，像是橡树情。“如果我爱你，绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。”仿佛在说，那是一首歌，一首热情又坚定的歌。

易安叹

“卷帘西风，人比黄花瘦。”那不是易安绝美的黄花吗？怎会如此凄楚，如此哀愁？“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”回忆是痛，是暖，是美，是哀，是伤，都无法抹去……就让一切付诸于“小风疏雨萧萧地”，而“梧桐雨，点点愁”罢了。“生当作人杰，死亦为鬼雄”。仿佛在说，那是一首歌，一首人生的赞歌！

落叶似风，时间如水，人生如风，而他们的感情是歌，唱出一切，一切……

“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”经“音乐”的洗礼，消了成长的烦殇，只留下一支歌，一支心灵的歌。

那是一首动人的歌作文 篇6

伴随着一阵阵排山倒海的欢呼声和小许不舍的告别声，初一上学期的脚步已步入终点，半年的时光也悄然而逝，连一声招呼都没打就已走得远远的，望着窗外忧郁的天空，突然发现时间变得很仓促，容不得我们喘气，更容不得我们后退，只要速度稍微慢一点，你就会被时间淘汰；所以，只能像敢死队那样，拼命地往上爬。

回家之后整理书柜，突然掉下来几本本子，正好砸在地上，轻轻地弯腰捡起，上面歪歪扭扭地写着我的名字，拍了拍上面的灰尘，心中不禁扬起一阵阵好奇，小心翼翼地翻开它，里面有我小时候写的日记，有快乐的，悲伤的……。仿佛人生的五味瓶蕴含在其中，文章虽不能与现在的相媲美，但那颗天真的童心却早已在这里发芽生根，发挥得淋漓尽致，是那么的耐人寻味，我会心的笑了：我那美丽的童年，唉——蹲在椅子上，轻轻翻开另一本，里面有许多幅画，有画小鸟的，家人的……仿佛世界的美就蕴含在其中，虽远不如我现在的画，但是它表达的意思简单，明了，大胆，那就是我的童年，唉——本子最后几页歪歪扭扭的写着几行字，我仿佛看到了一个少年在刻苦的拿着笔，一笔一划的吃力的写着字，它虽然无法与我现在的字相比，但这里边，有一颗多么坚持不懈的童心啊！

是的，现在社会竞争这么激烈，为了生存，不是你死，就是我活，你要工作8小时，我就工作10小时，在无休止的竞争中，童年一如垃圾一般被遗忘，谁还会有心情去回忆童年呢？只能对童年说再见。

童年，那是一首歌，是一首动人心弦的歌。

那是一首动人的歌作文 篇7

不知不觉地，进入初中就已经有半个学期了，回想起这半个学期来，发生的事如群星般闪耀。其他的或许早已淡忘，唯有这颗星熠熠生辉，永不暗淡。

记忆的河岸，氤氳起一枝浅绛，我要将它采下，忆起那美好的过往。

那个星期二，我永远忘不了。那一天，我们在农业观园渡过了短暂而充实的半个下午。我们拿上枪，戴好头盔，真正体验了一把当兵的滋味。我们装备整齐，埋在草丛中，躲在轮胎后面，等待着战斗的开始。

“三，二，一，战斗开始！”我们都热血沸腾，一个个都尽可能想方设法打中对方，大家都保护好自己的头盔，举起枪托，瞄准，射击！心中满腔热血的我们，得到老师的指挥后纷纷冲上前去，打得他们落花流水，心中无限的感慨使我们“英勇无畏”、“冲锋陷阵”。最终，我们在第一局完胜，领先积下一分。

第二局的比赛很快打响，我小心翼翼地躲在了草丛后面，确认没被对方发现后，悄悄地举起枪开始瞄准。忽然，对方有个人把头伸了出来，好像是在警惕地寻找目标。好机会！我迅速扣下了板机，然后重新躲好。“击中！”突然一句提示音在我耳边响起，我的心情立时就变得万分喜悦。接着，我便不断地寻找着目标，一句句的“击中”提示音在我的耳边回响。我摆好姿式，正要继续射击时，忽然发现，自己不知不觉也被击中了许多次。我抬头张望，又发现两个“敌人”正举着枪瞄准我呢！我见势不妙，拔腿就跑，可“子弹”在飞了一会儿后还是击中了我。而对方的体育老师在冲到了我方阵地后被我方捕获。虽然在最终判定时，我方败北，但我们仍以一比一的分数打平了。

这一次在农业观光园的拓展活动，使我们不仅玩得非常开心，而且还让我们明白了团队合作的重要性。真是受益匪浅，不虚此行啊！

这件事，是天上众多繁星中的一颗，可我觉得它更像是一着歌，一首唱出了欢乐、唱出了自由的歌，更是一首教会我们团队合作的歌，它将在我的脑海中长久保存，伴我漫步人生路。

那是一首动人的歌作文 篇8

秋天是愉快的，歌曲总在秋天汇集成河流，哗哗流淌，夹杂着好多故事。即使没有旋律，生活写出的歌词也是那么震撼人心。

秋风吹打着我的脸庞，我想躲在教室里，不想出校门面对妈妈那期待的眼神。我将那带有鲜艳的“75”塞进书包的最底层，克制住眼眶中的泪水走出校门。“怎么样，昨天晚上考的科学？”妈妈活像跳芭蕾的天鹅，手里提着一盒我最爱吃的饼干，一手牵着妹妹，我抬头正视妈妈的脸，发现妈妈仍是期待万分，但脸上还洋溢着快乐的笑容，我连忙看了看手表：没错！11号！今天妈妈收到工资了。我一想到那“75”就悲伤，何况是妈妈！既然今天妈妈心情这么好，我“恶向胆边生，”连忙接过妈妈手上的饼干和牵过妹妹，满脸堆笑地说：“还没有发下来，老师试卷应该还没有改完吧！”不等妈妈回答，我转移了话题：“爸爸车停在哪里了？快回家吧，妹妹要冻成冰了！”妈妈好像也觉得冷，二话不说带我们回家。

“呼，总算长吁一口气，这75分实在丢脸丢到家了！”我心中不禁感叹万分。到了家我强装无事发生一样打开了饼干，递给妈妈，却看见她只是抚摸着妹妹的头，听到我的问题后摇了摇头，看到妈妈那疲惫的神情，刚吃下去的饼干如鲠在喉，我感到崩溃，我怕我的“75”会让妈妈更加劳累。

睡前，我还是将试卷递到了妈妈面前，妈妈先是目瞪口呆，随后又注视着我，认真的对我说：“考得好于差无所谓，关键你要明白自己到底哪里有漏洞，这才是考试的意义，只有你找到了漏洞，才会进步。”妈妈真诚的言语让我下定决心，在初中生涯中学会寻找不足之处。

妈妈的言语构成了一串歌词，在秋天河流中，我常常回想它，就好像单曲循环，百听不厌。

那是一首动人的歌作文 篇9

秋风中，是什么将你唱起，再送入我的耳中？是什么将你唱起，再融入我的泪中？是什么将你唱起，再投入那深红的衣物中？

还记得那一天。很冷，很冷。虽是秋天，却有三九严冬感。

我拿着学校发来的的新校服，将它抱在怀中缩成一团地走回家。

推开门，一股暖流突然向我袭来——是奶奶。奶奶一边用她粗壮有力却布满老茧的手暖着我虽小却力气充沛的小手，一边轻轻关上门。

“奶奶！我们学校发新校服了！”我一边这么说一边抽出手拿出怀里的校服递给奶奶。

奶奶接过去，将校服转了一圈，夸赞道：“真好呐……真好……”突然，又说道，“不过大了一圈吧，会不会穿不上？”她的眼中冒着智慧的光茫。我抓抓后脑匀，满怀歉意地对奶奶说：“嗯…不过就是这样才需要修啊，奶奶你能帮我把衣服再弄小一圈吗？”

“当然了。你快去作业吧，我帮你把衣服弄好！”奶奶毫不犹豫地说道。我开心地把了抱她，就去房间里写作业去了，却没注意到，奶奶戴看老花镜的眼中，多了几分忧愁。

也不知怎地，写完作业后仿佛忘掉了一切，便伸了个懒腰再打个哈欠——十一点了。急匆匆洗完澡睡觉了。睡意朦胧中，又仿佛听得了缝纫机的声音——奇怪，现在都十二点了，怎么还会有缝细机的声音呢？我拖着脚出去，推开门——啊！是奶奶！奶奶拿着我的校服，在机子上缝缝补补。我的眼睛红了，眼泪似乎就快要处夺眶而出。奶奶看到我，一脸诧异，然后怀着歉意和吃惊地说“啊！对不起，是吵到你了吗？那我明天再弄吧…”

我没说什么话，冲上去抱住奶奶，眼泪再也止不住“没—没关系——呜呜——没事的。”奶奶放下了她搭在机子上的手，拥抱我，我从奶奶的呼吸中，感受到了一些哽咽。

月光照耀下，一切都陷入沉寂。你听，那秋天的风，诉说着不尽的苦。你看，那秋天的风，一只大手般将你困住，又将你拥抱。你闻，那秋天的风泥土之下，有生命在勃动。就是他们为你奏响秋天的歌，迷失在落叶的丛中，唱响生命的歌——爱！

那是一首动人的歌作文 篇10

宽容，是一首动人的歌。

宽容他人，意味着对人友好，意味着自己的良好修养。宽容他人，能赢得他人信任，获得友谊，融洽彼此的关系。

宽容他人，使他人受到心灵的慰藉。宽容如同一杯醇香的美酒，让人回味无穷，宽容他人也会赢得他人的宽容。对他人的错误宽容地对待，不仅可以使他认识到自己的错误，而且会使自己和他人关系更好，获得更持久的友谊。有一次，我和朋友约定一起去玩，可等了他很久他也没有来，因为之前便约好，所以一直在等，终于到最后，他还是来了，只是迟了点。不过我们还是玩的挺开心的！

此后，我这位朋友和我们约定好什么事，总是准时到或提前到。现在，她虽然到别处读书去了，但她给我打电话总是提起以前的事。还说她现在在那边也和同学相处的很好。俗话说：“海纳百川，有容乃大”，大海之所以如此宽广，是因为她接纳了众多的河流，我们人也要像大海一样，多包容，宽恕他人。

有一次，在公共汽车上，站在我身后的是一位男孩子，个头和我一般高，但眼睛显得十分光亮。过了一阵，他旁边的一妇女吐了他一身，妇女只连连道歉，可男孩却微微笑道：“没关系的”。到站后便下车了，我看着他离去，仿佛一下高大起来。

这时，我明白了什么叫宽容。宽容就是对他人友好。多包容体谅他人。历史上有个叫“气死周瑜”的故事：周瑜和诸葛亮同样是有才能的人，就因为逊诸葛亮几分，所以气死了。周瑜因为心胸狭窄，不能够体谅包容他人，最后害苦了自己。可见，宽容对于我们有很大的影响，这就需要我们学会宽容。

不仅要对他人宽容，而且也要对自己宽容。

宽容是一种良药，对自己宽容，能够体验到生活的乐趣，让我们的生活更加精彩。正处于青春期的我们，要学会对自己宽容，但绝不是纵容。

宽容也需要艺术。轻易原谅自己，并不是宽容；宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，则是放纵。所以，宽容也是生活的一门学问。宽容并不是包庇，姑息，纵容，而是从内心表达出的一种旷达和博爱。要学会正确宽容人和事，但要杜绝宽容丧尽天良的人和事。

俗话曰：“宰相肚里能撑船”。就是告诉我们要学会宽容。宽容是一把打开心灵之门的钥匙，可以缩短人与人的距离，是一盏照亮心灵的明灯。学会宽容，健康成长，轻松生活。宽容如同山洞里的一点星光，给身处不利的人带来光明，如那严寒冬日里的一盆热水，温暖人们冰冷的心。如雨后阳光……

宽容是一首动人的歌，回荡在大地的每一个角落!

那是一首动人的歌作文 篇11

当青丝染成白发，雏儿将展翅高飞。谢谢您，我最敬爱的老师。

——题记

老师是辛勤的园丁，为祖国培育出花朵；老师是燃烧的蜡烛，为我们照亮前进的道路；老师是坚韧的人梯，让我们踏着他的肩膀，步步高升……

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。老师，您没有鲜花的簇拥，也没有华丽的舞台，但是，一支粉笔却成了您传授知识的魔棒。您在三尺讲台上尽情演绎您的才华，我们都是您的忠实粉丝，我们愿意用最热烈的掌声来点缀这个“舞台”，来感谢您对我们的教育。

老师，我们知道，您说的每一句话，写的每一个字都是您在深夜里备课的结晶。夜深了，但那盏孤灯仍然亮着，此刻，办公室成了您的舞台，您在上面尽情地挥洒汗水，累了，就暂时放下手中的笔，取下眼镜，揉一揉太阳穴，然后再继续工作。

您在春天播下蓝色，因为它代表着希望，我们将在秋天收获黄色，因为它代表着丰收。但是您却为我们白了青丝，增了皱纹，我们多么希望不要这样啊。您为了我们的未来，为了教育的未来，为了祖国的未来，不得不这样做，因为这是您的使命，是一个光荣而沉重的使命。为了这个使命，您备课到公鸡打鸣，早晨还得和我们一起起床锻炼身体。老师，如果我有一个实现愿望的机会，我多想给您放放假，因为您实在太累了。

您每天都在备课、上课、批改作业、辅导我们，每一天都重复着、循环着这些事。但是，我从没听到您抱怨什么，看到您发泄什么，也许您真的很热爱自己的事业吧，我想，您一定会在那“舞台”上一直表演下去，直到白发苍苍。

因为有您，所以我们充满信心；因为有您，所以我们少走了很多弯路；还是因为有您，才会有现在的我们，才会有深深爱您的我们。既然您为我们耕了田地，那我们就要自己播种希望；既然您为我们铺了道路，那我们就要勇敢向前走去；既然您为我们指明了方向，那我们就要矢志不移，奋斗不息。

读伞，我读懂了：平凡，是美丽的极致；读爸爸，我读懂了：父爱是子女的怀抱；读老师，我读懂了：奉献是最无私的爱——春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您的爱，不是虚幻的梦境，梦醒后会变得无影无踪。您的爱，不是水中的虹影，风吹浪打一碰就碎。您的爱，是人生最无助时的驱动力；你的爱，是人生道路上最清晰的指向标；您的爱，就是您为我们付出的一切、一切。

十几个春秋，照片褪色了，记忆模糊了，青春逝去了。为了谁？为了我们，您把青丝染成白发，献出了人生最美的年华。

那是一首动人的歌作文 篇12

人们常说：我奉献，我快乐。奉献是一种快乐的事，既平凡又伟大，既普通又崇高。当我们在帮助别人的时候，不去企求回报。而是根据自己的内心准绳，给予别人关怀，给予别人笑声，给予别人温暖。

奉献是一种真诚自愿的行为，它首先是一种纯洁高尚的精神。我们都应该奉献出自己的爱，绿化心的沙漠，把世界变成和谐美好的天堂。

八旬老人刘图耻用自己的奉献证明“老当益壮，宁移白首之心”。让自己的晚年生活更加幸福，更加超凡脱俗，更加有意义。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，或许，我们只能用这句诗来形容徐云玲。在深山执教26个春秋的她，无私地奉献出青春，获得的是“桃李满疆。”奉献是一份古老而温馨不变的品质，可以让任何人发出天使一样的光芒，照亮了别人，也照亮了自己。

泰戈尔曾说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”王顺友，感动中国人物。平凡的他用自己不平凡的奉献，铸就了一段世界邮政史上的传奇。自父亲的手里接过那沉甸甸的邮政包，他就把邮政当成了自己一生的事业。二十个春夏秋冬，不论是严寒酷暑，还是刮风下雨，陪伴着他的只有一匹老马和那充满爱的邮政包。他用自己的双手为千家万户带来喜悦与吉祥。二十年岁月，他不曾弄丢一封信件，巍巍的高山和湍急的河流阻止不了他的脚步，他用一个人的长征传递最原始的交流方式。他的身影，就像一缕温暖的阳光，照亮了阴暗寒冷的角落，传递着最美的世间真情。他无私的奉献，谱写了一曲动人的歌。

从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教师，到边疆守护家园的戌边战士，再到救死扶伤的白衣天使。他们以自己的事业为荣，毅然把自己的一切奉献给了他们最忠诚的事业。他们的无私奉献，既让自己的生命更有意义，也让人民把他们刻在心里，千古流芳。

奉献精神是中华民族的传统美德，是当今社会的时代风范，是可以彼此传播，彼此共振的。奉献是一首美妙的长诗，是一曲动人的赞歌。让我们把“奉献”移植到我们的思想深处，汇聚成一条大河，荡涤一切苦难，在我们永无止境的奉献中，完善自己的生命。爱因斯坦曾说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”无私的奉献，就像一盏明亮的灯，为寒冷的人带来温暖，为迷路的人指明方向。

奉献是无私的给予，爱心的光芒，美妙的诗，动人的歌，这是人的无私大爱所体现的。

那是一首动人的歌作文 篇13

读你，我要把你读薄，把自己读厚，让自己的心灵之弦弹出天籁之音。

——题记

你，是一条条绕指柔的线条。

“明月松间照，清泉石上流。”你以水的婉约出现在我面前，你的温柔让我为之动容。

没错！我的确是一个性格上有点粗鲁、火爆的人，说话声就像一个大喇叭。爸妈总是说：“你啊，不见你人，先闻其声。”即使做了一两天“淑女”之后，第三天也便会开始躁动不安起来，重新做回了那个人称“假小子”的自己。那次不经意的邂逅，是你，带我遨游浩瀚的书海;是你，让我焦躁的心彻底安静，从此，我每次与你”对话”，就犹如跟一位智者长谈，如今，遨游在知识的海洋里，我收获了整个大海……

你，是一首首感人的歌谣。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”是你让我明白了母爱的伟大，伟大的母爱让我惭愧。忆起初二那年，骨子里那不安分的躁动“骚扰”着我。自然而然，我变得叛逆，变得让家人捉摸不透，面对妈妈的唠叨声，我总是恶语相向;面对爸爸的叮嘱，我总是甩门而出;更有甚者，面对爷爷奶奶的嘘寒问暖，我也充耳不闻……也是那次不经意的邂逅，你，将我从危险的悬崖边上拉了回来。从此，我明白了，是不安分蒙蔽了我的双眼，是叛逆让我迷失了方向。

欲语泪先流，我亲爱的家人，对不起！我哭了，他们笑了……

你，是那一句句鼓励的话语。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”你鼓励的话语，我将永远铭记于心。曾几何时，面对成绩的下滑，面对同学的鄙夷，面对老师失望的眼神，面对家长一次次的叹息……我该怎么办？意志消沉，萎靡不振，是我那时最生动的写照。

还是那次不经意的邂逅，你，轻轻地拍着我的肩说：只要还有一线希望，就要付出百分之百的努力。心若在，梦就在。从此，我茅塞顿开，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”我说，是时候为自己的青春拼一把了，话音末落，我听到了不知从哪儿传来的掌声……

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”滑落的岁月，过往的云烟，陪我走过的风风雨雨，你让我领悟到人生的真谛。

语文，你是我心中那首最动人的歌。

那是一首动人的歌作文 篇14

2017年的秋季运动会，我们班获得了年段第五名的成绩，虽然成绩不是很好，但是赛场上运动员们的奋力拼搏和赛场外同学们的点点滴滴构成了感人的一幕幕。

上午，我刚刚走进教室，就感受到了同学们运动会开始前的热情，同学们自发在黑板上写上“欢祝我班取得好成绩”几个大字，并且画上气球和美丽的彩带，很快黑板就被同学们画满了。有几位同学还一起编了班级的运动会标语“低调低调，5班驾到，不要掌声，只要尖叫！”。我也被这快乐的气氛感染了，像只欢快的小鹿到处跳着。这时，汪老师走进教室，立刻被我们的热情包围起来，脸上洋溢着笑容。

我参加的接力比赛马上就要开始了。我们来到大同中学，“砰”的一声响，比赛正式开始，只听见一阵阵的加油声响亮有力，马上轮到我接棒了，我的心跳得飞快，汪老师帮我调整好姿势，对面的男生冲过来把接力棒递到我手里，我牢牢地抓住接力棒飞跑起来，“加油加油”，不知是谁唱起了这首“动人的歌”，我越跑越快，成功地将接力棒递到了同学的手里，然后，也加入到同学中一起唱起那首“动人的歌——加油加油”。比赛结束了，我和同学们欢呼着，突然有种幸福的感觉，在我们五年5班真好。在这里，我总能听见“动人的歌”，感受到大家真挚而强烈的集体荣誉感。

一天的比赛结束了，我们拿起小椅子准备回教室，经过操场时，林汉韬同学突然拿起一个装水的纸箱，把地上的垃圾装进去，主动帮助清理垃圾。我的心“砰然一跳”，没有人叫他这么做，他却默默地为学校服务，如果每个人都像他一样，学校该有多整洁啊！我突然又为随地乱扔垃圾的同学感到内疚，如果每个人都扔一些垃圾，那学校该变成多么乱？

在这次运动会中，感人的事还有很多很多，同学们的友爱互助、团结协作让我感受到了集体荣誉感，令我牢记在心，那首“动人的歌”激励着我们在下次的运动会中继续再接再厉，争取取得更好的成绩！

那是一首动人的歌作文 篇15

青春如歌，激昂优美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁风华正茂，莫让年华付诸东流。歌始，青少年追求“潇洒”，讲品牌，追时髦，认为那才叫潇洒走一回。其实不然，什么是潇洒？刘胡兰视死如归，昂首走上断头台，才叫潇洒；一代伟人毛泽东在湖南师范就读时挥笔写下“指点江山，激扬文字”的豪言壮语，这才叫潇洒；高尔基的“海燕”，在狂风暴雨中还欢快地叫着：“让暴风雨来得更猛烈些吧”！这才叫潇洒；李向群，舍弃百万家产，参军入伍，为救百姓奋不顾身地跳进洪水之中，用生命谱写一曲壮丽的青春之歌，这才叫潇洒。

歌中，青春是美好的，但真正的青春永远属于那些力争上游的人，纵观古今，那一个有为之人不是少有大志的，让青春在崇高理想中大放异彩，那一个成功者，不是通过不懈的努力，为青春留下最美好的一页。青春是美好的，也是短暂的，对于人生，青春只有一次，这就是为什么南宋民族英雄岳飞的诗句流传至今：莫等闲白了少年头，空悲切！歌末，青春是奋进的。

听，我们耳边仿佛又萦绕着：“世界是你们的，也是我们的，但是，归根结底是你们的，你们就像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”青春如歌，让我们紧扣青春之弦，奏出人生最美好的乐章。

那是一首动人的歌作文 篇16

过去，是一首成熟抒情的轻音乐，侧耳聆听，回忆萦绕于心间；现在，是一首富有节奏的进行曲，细细欣赏，装载这无限的活力于斗志；未来，是一首浪漫温暖的情歌，尽管是多么的缥缈不切实际，却始终洋溢着绵绵不断的幸福。那些曾经萌动了心声的一首首歌，都不知不觉地被回忆吸了进去。暮然回首，还有一首很美的歌。

时光倒流着，回到了那个夏天……

很清楚的记得，那是一个明媚的夏天，一个热的出奇的夏天。

“给大家介绍一下，她是我们班的插班生，希望她能和你们友好相处。”正沉浸在“之乎者也”里的我猛地抬头一看，第一印象：土！一件很素净的红格子布衫，一条已经褪了色的绿裤子。常听妈妈讲“红配绿，唱大戏”。看今天这位的穿着，倒真有几分唱大戏的味道。我没有怎么留意他之后的举动，只顾着自己沉浸在自己的世界中了。可是……

一切似乎都是冥冥中注定好了的。老师，尽然把这个“土包子”安排在我的后面。从此以后，我的生活就像慢慢有了几分火药味。

“哇！你的作文写得好棒呀！”“真的真的，我还是头一次见呢”……就如一群蚊子一样，叫的我心烦意乱：“不就是几篇作文嘛！至于有那么夸张吗？”我独自小声地嘀咕着，心中略带有一丝的不屑。

“叮铃铃……”老师走了进来，手中端着一摞作文本，“呵呵，老师又要讲作文了……”我心里乐着，因为我已经很习惯老师在作文课上读我的劳动成果了。老师走上了讲台，不急不慢地理了理桌子，说：“今天我改了一下你们的作文，写得很糟糕，只有一个人才写得算好……”听到这里，我略带骄傲的抬高了头。可是，从老师嘴里吐出了一个陌生的名字，才发现，原来是她。不过随后我不得不低下了头，她真的很有才气，那篇文章和我写得根本就不能相提并论。我像一只丑小鸭，被自卑包裹的透不过气。

随后的几天，我一直在努力，试着超越她，可却总是不如我所愿……

“我输了，不得不承认，她比我更优秀，我输了，输的一塌糊涂。”我一个人走在路中央，低着头自言自语着。突然猛地被人拽到了路边，一辆车飞快地从我身旁不过三厘米的地方擦过。是她！我松开了她紧紧拉住我的手，退后了几步。“怎么？你讨厌我呀？”“没……没有……”我显得有些虚伪，“那我们就做好朋友吧！可以吗？”“好朋友？”我一脸茫然的看着她那双有神的眼睛，只见她伸出了她的手。到现在我都不明白为什么当时我会有勇气也伸出自己的手？只记得，当时的我，觉得格外开心。

一首荡漾在心底的歌，谱写了我当时的所有一举一动，它，很美，很美……

那是一首动人的歌作文 篇17

书山似海，淡若烟雾的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊来浪起云涌，蓦然降临？

葬花吟哀伤的语调犹如飞逝落红，淡淡的讲述着一支海棠的过往。你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随土化去。你也期望如这落红，“一抔净土掩风流”罢，寄人篱下的凄苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千万道旧伤新疤，汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，架起双翼回归天尽头的香丘。杜鹃啼血，可是你留下千年未变的咏叹调！

柳絮词东风渐起，吹醒一园芍药，在酒香的浸淫中浅吟浅唱。青石上沉酣的倩影惊飞花相无数，你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气。坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意，琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你更为这冷清清的园子平添了几分妩媚，几分活泼。你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右迎合，你永远保持着一份诗意，超然物外，尽显你花相的高贵。柳絮纷飞，你童真的歌谣摇开了一方新的天地。

螃蟹咏芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷清丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的盈盈笑意，款款的轻移莲步，做你大家闺秀的典范。你是无奈的，杨妃扑蝶的烂漫隐于人后；你亦是孤独的，滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华。没有选择的你，偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也只能付之一炬。于是你孤独地流转数百年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响。掩卷余思，红楼儿女的迷梦谱成一支新曲，淡淡的传唱了数百年。那一首歌中，泪的痛，血的痴，可有钟子期在听？

满纸荒唐言，

一把辛酸泪。

都云作者痴，

谁解其中味？

那是一首动人的歌作文 篇18

小区内有几棵桂花树，它们曾无数次挽住我流连的目光。它们就似一首歌，一首美的赞歌。

入秋后，花草凋敝，小区地面上满是棕褐色的枯叶。桃花谢了，杜鹃花落了，梨花亦不见踪迹。寒凉中，风霜摇落众芳之际，唯有桂花傲然绽放。

那天放学后，我匆匆到家。我忽然想起什么，打开窗户，瞥见楼下桂花树上若干淡黄色的小精灵婷立在枝头。呵，这是桂花开了，我想。

我不由转身下楼，来到桂花树下细细端详。只见桂花树翠叶繁茂，亭亭玉立。树干高耸挺拔，条条枝干向四周舒展。枝头上盛开的桂花三五成群地抱着，淡黄色的花瓣挨挨挤挤，一片片、一簇簇，在阳光下闪着轻柔的色泽。这色泽是桂花树独特的美，谱写了一首美的赞歌。

一阵风吹过，桂花们便跳着、闹着挤到了一处。有些干脆调皮地从枝头跳下，扑到了我的怀里，沾得我满身都是。我小心捻起衣襟上的一朵桂花，那花瓣柔软，小心地包裹着瘦弱的花蕊。这时，我又被它的香气所吸引。它可真香啊！它香冠群芳，令人心旷神怡，令人久久迷恋。我仿佛感受到这清香飘向了高楼，飘向了十里八乡，飘向了人间每一个角落。这清香是桂花树独特的美，谱写了一首美的赞歌。

“暗淡轻黄体性柔，情疏疏远只留香。”桂花从不以炫目的光泽与浓艳的颜色取悦于人，却能将浓郁的芳香飘向人间。小区内的这几棵桂花树就好似一首歌，一首美的赞歌。

那是一首动人的歌作文 篇19

失败是一面镜子，它更是一首歌。

——题记

独自徘徊在放学的路上，两只脚像被灌注了铅，举步维艰。我无力的坐在路沿上，看车来车往；那些红男绿女，有说有笑，脸上都洋溢着幸福的笑容；劳动了一天的人们有的三三两两哼着小曲往家赶；小鸟的啁啾似乎是在爸妈的怀里呢喃，撒娇。可我的心里却如冬季来临寒风侵袭般冷。老师的那一声“你这次是怎么考的？”犹如晴天霹雳，天塌地陷般搅乱了我的心，我的每一个细胞，没一寸呼吸。我意识到我回家难以面对爸爸。我把心里的凝重藏进书包，脸上故着若无其事般轻轻推开门，悄悄留进书房。老爸见我躲躲闪闪，心里早就猜出了我的心思。可是空气还是那么宁静。一小会儿，饭菜的浓香味飘来，一桌饭菜已摆好，爸爸还是想平日里一样唤我的小名吃饭。看着满是我喜欢的菜肴，可是此时心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里无力下咽。想到爸爸平日的教诲，为我的付出。我眼泪顿时夺眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起来。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温柔地摩娑着我的头，尽力地安慰着：“别想太多，先吃饭吧。”我在此刻看到老爸那种温和而又坚毅的眼神，一颗忐忑的心总算落地。我和着咸咸的泪水很快吃完碗里的饭进了书房。“我知道你是为这次期中考试伤心”。不知什么时候我背后响起老爸的声音。“可是，我要告诉你，这一次并不能说明什么，也不能轻易给自己下结论，失败是一面镜子，也是一首歌”。突然觉得老爸像一个诗人。

是的，失败是一面镜子，中考路上谁能一路高歌？有失败才能找到自己的缺点，改变心态，调整学习方法。像照镜子一样，毫不保留地呈现你真实的自己，便于自己查漏补缺。失败，那也是一首歌，一首音调铿锵催人奋进的歌，一首没人想唱却很励志的歌。难道我就这样轻易认输？我呸！我相信，它更能激发我的斗志，我的潜能。我会越挫越勇！我相信！一路鲜花坦途会让人迷失自我，所谓“吃一堑，长一智”才能使心智更成熟。失败，虽不是人之向往，但我们也无法回避，只有直面失败，才能获得重生。

失败是一面镜子，呈现真实自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在成长的人生路上，使我随时保持清醒头脑的歌，一首唱响我用微笑迎接明天的歌。那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。

——尾记

那是一首动人的歌作文 篇20

书山似海，淡若轻烟的墨香似有似无地游离在这一片蔚蓝之上，谁的歌喉惊起浪涌云动，蓦然降临？葬花吟

哀伤的语调犹如落红飞逝，淡淡地讲述着一支海棠的过往。

你轻皱着两道弯眉，无力的玉手软软地摆弄着手中的花锄，将无数落花尽埋于净土之中，随风化去。

你也期望如这落红，“一抔净土掩风流”吧。寄人篱下的凄苦，可望而不可即的幸福，一切的一切在你心中留下千万道旧伤新疤，汩汩涌动的鲜血溶解不了你心中的哀怨，于是你奋力一挣，架起双翼回归尽失的香丘。

杜鹃题啼血，可是你留下千年未变的咏叹调？

柳絮词

东风渐起，吹起一园芍药，在酒香的浸淫中轻吟浅唱。

青石上沉酣的倩影惊飞花瓣无数，你挽一髻蓬松的青丝吞吐你心中的豪气。

坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的微笑，琉璃世界中的割腥啖膻更彰显了你巾帼红颜的心胸，心直口快的你为这冷清清的园子平添了几分妩媚，几分活泼。

你没有悲天悯人的长吁短叹，没有圆滑世故的左右逢合，你永远保持着一份诗意，超然物外，尽显你的高贵。

螃蟹咏

芳华尽谢，牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈。冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨，于是你不得不绽开你的笑意，款款地轻移莲步，做大家闺秀的典范。

你是孤独的，杨妃扑蝶的浪漫隐于人后；你亦是孤独的，滚滚而来的'骂名遮掩了你个风华。没有选择的你偶尔直抒胸臆，讽刺螃蟹，却也只能付之一炬。

于是你孤独地流转千年，用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉。

掩卷沉思，红楼女儿的迷梦谱写成一支新曲，淡淡地传唱了数百年。那一首歌中，泪的痛、血的痴，可有钟子期在听？

满纸荒唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？

那是一首动人的歌作文 篇21

生命是河流，带领我们穿过高山，平原，桃林。意外而甜美。

——题记

第一声啼哭是我献给人世的致辞，从此，上帝的手中点燃了一根属于我的蜡烛，灼灼生辉；灵魂的光影在流苏中绽放，命运的罗盘移向太阳的辉煌。如果说生是一次偶然，死也是一次偶然。那么在生死之间的道路上又一定存在着某种必然。红尘紫陌、三千弱水，我从梵乐声中走来，穿过葳蕤的峡谷，愤怒的河滩，险象环生的丛林，荆棘一次次欢喜地划破我的双腿，疼痛之中，我却一直坚信，前方是一片坦途。命运行走在我的轨迹上，前路风雨在飘摇，巷外有万里未知的路在等着，压力从四面八方袭来，我看见有人已倒下，而我却有一缕烟雨任平生的莽莽情怀。

那是一首动人的歌作文 篇22

爱无声，却能给人温暖。温暖，是黑暗中的一盏明灯。是真情的接力棒。是沙漠中的一股甘泉。它，谱写着生命的真谛，如同一首歌，深入人心，沁人心脾。

母爱，是人间最为真挚的情感。也是温情最好的流露。孩提时代，在一个黑暗的雨夜，一声轰鸣把我从睡梦中惊醒。我惊惶的叫着妈妈。不一会儿，一双温暖的大手将我抱起。躺在妈妈的怀里，一股暖流沁入我的心田。无论窗外风雨如何的肆虐，无论雷声怎样的轰鸣，对于我，就是一首哄我入睡的催眠曲。

小时候，只要有妈妈的陪伴，即使在睡梦中，也能无所畏惧，所向披靡。如果说母爱是成长的动力，那么老师就是成长的垫脚石。

老师拥有一颗金子般闪闪发光的心，是人格的榜样，是我们前进的路上为我们指明方向的路标。

深夜，星星倦了，眨着眼睛。月儿困了，钻进云层。但，老师的窗内，还亮着灯。笔尖在昨夜本上奔跑，字里行间，留下了一个个爱的音符。课堂内，粉笔在黑板上跳跃，撒下了点点白雪，直至最后，全部化为了一片片的粉末。但老师的关爱就如同它在黑板上的字迹，永远印在了心里。教师的话语，她们的讲解，构成一篇优美的乐章。

世界因温暖而永恒，人间因爱而多姿多彩。让我们把爱的接力棒传递到每个人的手中，令我们的地球村充满温馨。谱写更为动人的乐章！

那是一首动人的歌作文 篇23

梦想中是遥不可及，是不是因该放弃。花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？

——题记

青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。

青春的第一乐章是激情，刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。

青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记。理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。

青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”。再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”

那是一首歌，一首动听的歌。那是一首歌，一首风格迥异的歌。那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……

那是一首动人的歌作文 篇24

成功是一首歌，因为它动听。失败是一首歌，因为它激昂。那动人心弦的音乐，就是由无数种悠扬的乐章拼凑而成。

回望曾经的路途，在荆棘中跌倒。在坎坷中却步。即使从未有过真正的成功，但失败终究是一首催人奋发的歌。在初夏时节，绿树成荫，红花满径，嘈杂的蝉鸣声此起彼伏，让人心乱如麻，的确，即使在美的音乐也难穿越距他于千里之外人的心。那天是去领小学毕业考成绩单的日子，我心里有种前所未有的恐慌，因为我如同温室里的花朵，惧怕失败。温暖的歌在我心中唱响，我何时又真正用心去聆听过失败的乐章？

走在人群里，穿梭于车水马龙之中，一步一个脚印缓慢地走向学校，自然的天籁之音似乎已不再美妙，但还是希望这首歌永远唱不尽，音符已在遐想中一点点流逝……接过成绩单，果然与我预期有很大差距，一切似乎万籁俱寂，感觉前方风雨摇曳，此刻的我已找不到一丝自信。

走在街上，天空乌云密布，鸟儿也唱着悲寂的歌声，万物似乎正遭受雨露的打击与洗礼，突然发觉没有失败就没有成长，成功之歌不会永恒，它只能使人沉浸于短暂喜悦中，但失败的歌却能给予我一种勇气，激励我重新拼搏。在成长的道路中，未经历太多的风雨，太多的坎坷。以至于风雨坎坷可以轻易地让我们惊慌失措。

也因为无法预知这首歌每一秒的旋律，所以在失败面前，我们常犹如一株弱不禁风的小花，但正因为如此，我们才能学会坚强，那也是一首歌，当欢笑的千帆逝尽时，失败的尘埃落定时，只有它，依然会在你耳边唱响……

那是一首动人的歌作文 篇25

当黑夜慢慢来临。当冬雪目送去最后一丝余晖。当寒风吹动那生机盎然的枝条。

那是一首歌，开始唱响，刚劲、顽强。冬梅——傲雪顽强，一首顽强拼搏之赞歌。在漫漫冬夜，寒风绰绰，孰不知生命的气息却悄然在那矗立枝头的小小花苞里酝酿，直至开放。对于严寒的肃杀，毫不畏惧。对于北风的呼啸，傲立枝头。对于颜色单一的冬日，用自己微不足道的身躯点缀着大地。不与百花争艳，更不与绿叶媲美，只是在那寒冷而单一的冬天，在枝头慢慢绽放，又悄然消逝。那是一首歌，顽强而拼搏。

当一席炎风拂过。当烈烈炎日代替了暖暖春意时。当绚丽彩虹架在天空时，那是一首歌，开始唱响，清纯、悠扬。

荷花——“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，在炎炎夏日，为那单一的湖面点缀几抹粉和绿。一首人生赞歌。微笑着看待一切，与烈日对峙，和炎风共舞。不与百花争艳，静静立在湖中，在莲叶的装扮下，更显得优雅、高贵。那是一首歌，清纯而悠扬。

当四季之风拂过大地，当春将接力棒传给夏天时。当冬与秋共舞之际。那是一首歌，不断唱响，正直、刚劲。

竹子——每增高一节，都做一次总结。经历过多少春暖、夏炎、秋凉、冬寒。只为那一次的开放。一首大自然的赞歌。不在春暖花开时争艳，不在绿树浓荫时显摆，也不在落叶枯黄时骄傲，更不在白雪皑皑时退缩。只是在那里站着，只为那一次的开放。那是一首歌，正直而刚劲。

世间万物都有那一首歌，只要你细心去观察。

品味生活，细品苦涩清茶。

那是一首动人的歌作文 篇26

人生是什么？悲观的人说，人生如水火。乐观的人说，人的一生就是进行尝试。而我认为，人生是一首壮丽而又浪漫的歌。人生是一首歌，一天就是一个音符，一月就是一节，一年就是一段。其中的每一个音符都是人生最最真实的写照。

高音符号

人生是一首壮丽而又浪漫的歌，高音符号洒落在未完带待续的五线谱中，高潮接连不断，俯拾皆是。难道不是吗？一次考试的成功，一场比赛的胜利，一次努力的结果……这些生命中一丝一抹的光辉，照耀着我们的人生，照亮了我们前进的道路。人生之歌因高音符号而壮丽浪漫、流光溢彩。

低音符号

人生是一场壮丽而又浪漫的歌，但是仅有那些高音符号，那些接连不断的高潮，再壮丽的歌曲也会变得单调。自然那些低音音符也紧密地团结在我们生活的周围。一次测验的粗心，一场比赛的失利，一次放纵的教训……生活中的低音符号或许击垮了自己的信心，但是我们应牢记，风雨之后就是彩虹!为了成功，风雨中的这点痛算什么？擦干泪不要怕，至少我们还有梦!

休止符

人生如歌，终有完结。人生如歌，结局有好有坏。好的结局需要一生的奋斗才可能得到，坏的结局却触手可及。是重于泰山，还是轻于鸿毛？这是一个问题，需要我们用一生的时间来追寻、探索。最终，休止符将会如何，只有自己明白……

人生跌宕起伏，有好也有坏。人生五花八门，各不相同。人生到底是什么？我想那是一首歌，一首壮丽而又浪漫的歌!

那是一首动人的歌作文 篇27

一道彩虹是一首歌，是太阳唱给雨点的歌；一阵清风是一首歌，是天空唱给云朵的歌；一朵浪花是一首歌，是大海唱给鱼儿的歌；一片枫叶是一首歌，是枫树唱给土地的歌。

听人们说，花开有声。我便在春天的清晨跑到花丛中，去聆听花开的声音。试过几次，却从没有听到过任何声音，我开始嘲笑自己的天真，幼稚。

那次去姥姥家，看到一盆奇特的花。它的叶子呈针状，而且一年四季都是绿的。我观察它好久了，却从没见过它开花。姥姥说：“这是昙花，开花的时间很短，而且大多在夜晚，从买来到现在，我也没见过它的花呢！”我想，花开就是为了让人观赏，何必在夜间才悄然绽放呢？可越是这样，我越要看看它的花。

之后的几天，我没事时就去看看昙花，看看有没有花开的预兆。终于有一天，我看到花枝的顶端冒出几个小小的花苞。

花要开了，在今天晚上。我想，这天晚上，我终于看到了期待已旧的昙花。开始，花瓣只是稍稍舒展，后来慢慢张大，伸开，像一把慢慢撑起的雨伞，大约半个小时，一朵洁白的花呈现在我眼前。

那是一朵怎样的花啊！有着孕育了好久，无法形容的美丽，比那些匆匆盛开的草花华丽高贵，又比富贵的牡丹更加稳重典雅，而那种洁白无比的颜色，又给昙花增加了一种柔和，令人感到亲切。

我一动不动地注视着它，因为它太完美，我担心一走开它就会消逝。

此刻，我分明听到了花开的声音－－那是一首歌，一首昙花为自己唱响的生命之歌。