关于神奇的教室小学作文

夜幕降临，我慢慢进入梦乡，睡梦中我来到了一个神奇的教室。

教室里空荡荡的，我心里有点紧张，这是哪呀？突然，一个声音响起：“欢迎来到月亮教室，我是您的机器人教室管家。您可以叫我小奇。在您进入教室的同时，我已经对您进行了全身扫描，扫描结果显示您身体健康。现在处于夏季，请注意多饮水。”天哪！这个教室太神奇了，居然有这么贴心的机器人管家。

同学们陆陆续续地进入教室，小奇报告了每个人的身体状况。“小明体温异常，怀疑是感冒引起的发热，为了您的健康，建议您多休息，我已经联系控制中心，您今天可以在家休息一天。”

上课了，可是教室里除了同学们，没有别的东西，我们怎么上课呀？集体罚站么？这时候，小奇又说话了：“上课时间到了，启动桌椅系统。”一套套透明的桌椅出现在大家面前。真神奇呀！

老师来了，老师要讲解《鸟的天堂》这一课。随着课文的讲解，我们的椅子好像动了起来，耳边还想起了小河流水的声音，我们就像课文讲的那样，坐在小船里顺着小河而下，我们的眼前出现了一棵大树的立体影像。难道这就是课文中的大榕树么？大家都被这个神奇的景象惊呆了。只见那棵大树像一顶大伞罩在我们头上，树上有许多纸条，纸条上有许多根，垂到我们脚下。我们屏住了呼吸，生怕破坏了这个美景。

不知道是谁拍了一下手，一只大鸟从树上飞了下来，飞到了我们中间，慢慢地不见了；同学们学着拍了第二下，第三下，第四下……第二只，第三只，第四只……许许多多的鸟儿飞了下来。

这个教室太神奇了，我们真的进入了鸟的天堂。我不禁欢呼起来，我猛地一跳，咦！原来是个梦呀？我真想有这样一个神奇的教室。