【精选】我的五年级作文九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的五年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
汽车，改变了我们的生活。在如今这个社会里，用汽车的人越来越多，但是我总是经常晕车，哎！真拿自己没办法啊！而且在新闻上还会看到关于汽车的各种交通事故，真痛心啊！为了改变这一切，我奇思妙想创造出一种特安全、又不晕车，还环保的新型汽车。
这辆车造型很别致：一个蛋的形状，可以360度旋转，车底只有两个“轮子”，却百分之百保持了平衡，因为这两个“轮子”是方的。不过，这两个“轮子”不在陆地上滚动，因为陆地上设有轨道，这辆车在轨道上行驶。但有时候，假如你的汽车开的很快（在有急事的时候），前方那辆车开的太慢了，它就会自动飞起来，像飞机一样在天空飞翔。为了方便这辆车还可以让你语音传送你要去的地方，自动行驶，到达目的地。
我突然想起了一件事，有次放学回家，不小心被一辆面包车开过来把我的脚压伤了，要是有我梦想的那辆车，该多好啊！那辆车会自动避开了灾难。刚刚沉浸在梦幻世界中的我顿时睁开了双眼，如果哪天有作文比赛，我一定要把想的汽车写上去！
不晕车的汽车是怎么设计的呢？首先从外面把最新鲜的空气吸进来，那是专门的“晕车者座位”边上有无数细小的通气孔。其次，旁边还有“防晕空气罐”，罐内可以加倍地输送新鲜的空气，以防晕车。
这些都是我一个小小的梦想。现在我还是个小学生，只要努力学习，只要勇于创新，我坚信我的梦想会变成现实的。到那时候我们就可以享受我梦想中的那辆车。
我的五年级作文 篇2
一双浓浓的眉毛，小小的眼睛，大嘴巴，小手掌，这个人就是我。
我喜欢打篮球，做运动，冒险等活动。
有一次我们学校组织去旅游，我们中午吃完饭就去鬼屋，我们六个人一组进去，到我们了。跟着我们的，有四个人提心吊胆的，刚进里面，第一个鬼就把他们吓怕了，但我和我的一位同学就很勇敢，直接冲，跑到一半，他的鞋子突然掉了，我毫不犹豫地上去把他的鞋子给还他，然后，我们俩就冲到了门口，这真是又激烈又可怕的鬼屋呀！
还有一次，是打篮球。我是在一个“师父”的指导下，我学会了过人、跨下、上篮等技巧。
打篮球时，我们组快输了，只要还得五分就能胜出。已经是1比3了，对手领先了2分，这时我就应该上场了，虽然上一场我摔了一跤，但我不能摔了一跤而不上场。我上场了，我一定反超，在篮球场上就相当于我在战场上痛苦。但我要勇敢，10分钟后，我们终于胜利了。赛后小伙伴都夸我勇敢。
我不仅勇敢而且乐于助人。
还有一次，我去上学坐公交车的时候，上来了一位老爷爷，我看着老爷爷站在一边，我就把我的座位让给了老爷爷，老爷爷夸我是个好孩子，当然尊老是中国的美德。
生活有色彩才会有风趣。
我的五年级作文 篇3
我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文，不信，下面我就来说说每艘船的精彩。
语文课就像游轮，在茫茫无边的大海中行驶，老师就是舵手，她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。当老师提问题时，就像船只遇上了狂风暴雨，但有些船员勇敢抵抗，再强劲的暴风雨也拿我们没办法；当老师让我们朗读课文时，船只变得非常迅速，朗朗书声是快活的船员划动着双桨，在变幻莫测的大海上扬帆起航；当做习题时，船只渐渐寂静了下来，每个船员都在思考下一步做什么？该怎么做？
英语课仿佛是载人飞船，在浩瀚的宇宙中把我们带到另一个星球。到了这里，我们换了个陌生的环境，给人一种奇特的感觉，在这种奇特的感觉中夹杂着新奇、似曾相识的复杂情绪。不论你再怎么不会拼读，船长也会不厌其烦、手把手地教你读音标、拼单词、整句对话。不论你再怎么胆怯也不用怕，只要有信心，不言放弃，你的胆怯不一会儿就会变成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的环境下学习，会领略到别样的“异国风情”。
数学课犹如皮划艇，在狭窄的“赛道”里穿梭，我们遵循着比赛的规则，把我们的力量集中爆发，只为了快速达到比赛的终点，取得优异的成绩。在探索未知的领域里，赛手们谁也不甘落后，勇跃地发表着自己的想法，大家就在你追我赶中相互前进、成长。
每一节课堂就像一幅幅生动的画面，像博弈，又像是团结互助，经验丰富的舵手们带着我们在知识的海洋里勇往直前，不畏艰险，让我们逐渐强大，迎接更强烈的暴风雨。
我的五年级作文 篇4
我是大自然中的一员风。我来无影去无踪，整天和小伙伴们无忧无虑的玩耍，没心没肺的嬉笑，生活是那么自在。
在春天，我最得到小朋友们的欢迎，他们喜欢我用温暖的春风将他们手中精致的风筝送上天。每当天空飘满各种各样的风筝时，我的身下总是发出一阵阵喜悦的欢呼声，这是小朋友们发自肺腑的喜悦。
在炎热的夏天，太阳像一个大火球，散发着耀眼的光芒和挥之不去的热气，仿佛要把大地烘烤得四分五裂似的。我走过一阵地方，总会有几个满头大汗的工人们或者在回家路上的小学生们发出一声感叹：“啊，真凉快！”听到人们赞扬着我的好处，夸着我的勤快，我的心里总是美滋滋的。
偶尔，我也会和人们恶作剧一下。秋天，满地枯黄的落叶被清洁工人一点一点地打扫干净，堆放在一块，我会趁他们不注意，悄悄地朝落叶猛吹一口气，又飞快的逃走了。
冬天人们穿着厚厚的服装走在大街上，见到我都要躲避三分。每当我穿梭过人们，总会有几声抱怨∶“这可恶的风，这么冷的天气也出来捣蛋！”每当天空下起雪，飘洒的雪花总爱围绕着我翩翩起舞。
后来，人们利用我在风力发电，虽然很无聊，但能在大树间穿梭，和小动物们聊天，每天都是嘻嘻哈哈的。可是，好景不长，先是森林中的小动物失踪，大树也一棵棵倒下。我无助地看着大树被慢慢拖走，慢慢消失在我的视线里，一股恨意在我的身体中蔓延，我使劲挣脱了发电机的囚笼，夹着树叶和沙土咆哮着飞向城市，我要报复这些人类！不久后，这剩下一片狼藉的城市……
一年后，我坐在发电机上，隆隆的发电机又动了起来，我望着山上丘上一片翠绿的树苗，心想：不久后，我又可以在深林中自由的穿梭玩耍啦！
我的五年级作文 篇5
我的妈妈是一位班主任。记忆中的妈妈总是那么忙。记得上幼儿园时，妈妈每天早早地把我送进园，却又是最后一个来接我。她在我耳边说的最多的一句话就是“快快快，抓紧时间”，我拖沓的坏习惯总会遭到她严厉的批评。
上小学后，我遇到了我的班主任王彩萍老师。忘不了一次演讲比赛，王老师悉心指导我，从语气到眼神，从动作到仪态，一遍又一遍，耐心地纠正，使我在演讲比赛中获得了第二名的好成绩。课堂上，王老师是一位严师，对我们要求十分严格；课后，王老师像我们的妈妈，非常关爱我们。
我还要提一提妈妈办公室里另外三位班主任：“无所不能”的男蒋老师、勤恳踏实的毛老师和女蒋老师，他们对待工作、对待学生总是全身心地投入。
原来，所有的班主任都是一样的———都是那么任劳任怨，都是那么尽职尽责。他们所做到的并不只是传授知识、解答疑问这么简单，他们所给予我们的更是一种温暖和关怀。
我的五年级作文 篇6
冬日，漫天的飞雪是它最为显著的标志。它们张牙舞爪地肆意飘飞，似乎只在顷刻间，大地融成一片一片的.白色，高高的天幕之下，万籁俱寂。人们瑟缩在厚重的冬衣里，因为畏惧那强劲刺骨的冷风，畏惧那刀一般的严寒……
于是，雪莱道出了人们的信念：冬天来了，春天还会远吗？
春天不远了！是的，每个殷殷期盼春天的人，都能感受到春天愈来愈近的脚步。枝上早开的迎春花也在翘首盼望着：春天，春天，你来了吗？
春天盈盈地笑着，轻声应着每个人的呼唤：是的，是的，我已经到来了。
雪，先在那温暖春光的感召下，渐渐消失。冬日寒冷的魔王，终究抵挡不了春天暖暖的温情，它只能悻悻退去。
暖而和煦的春风最先吹来。不同于冬日的寒风，春风像恋人的手一般，柔柔的，轻轻抚过每个人的脸颊。好一阵吹面不寒的杨柳风！那一丝一缕的寒意，一点一点为暖春的气息让出位置。阳光把温暖轻轻晕开，洒向大地，也洒到人们的心里。
空气中似乎也氤氲着春天的甜蜜。这笑着的世界，唤醒了沉睡了一个冬天的万物，也唤来了枝上色彩缤纷的花儿。洁白的玉兰，粉红的桃花，紫色的丁香……无怪乎古人写道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”那“千朵万朵压枝低”的花儿们，直引得“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”站立在花下，深吸一口气，便有种说不清、道不明的愉悦，伴着花香味一齐涌入身体。
树上冒出了嫩嫩的尖芽，探头探脑的，好像还在专心欣赏这清新的世界。小草舒展着身体，急急忙忙融入这多彩的世界。蓦的，天空中飘起了小雨。那绵绵的细雨，把世界又变成了一幅水墨画，有大笔点染的飞扬色彩，还有一笔笔勾勒的细节美。这雨不大，但很滋润，很有“润物细无声”的韵味。它们细心地洗去一切铅华，仅留下一个清新透明的崭新之境。这雨小得根本不必打伞，它们就是那润如酥的天街小雨；这雨细得仅像是一层淡的烟雨水雾，仅仅是那沾衣欲湿的杏花雨。
孩童们连忙趁着春暖花开出来嬉戏。花下，有成百成千花一样的孩子们，笑着，闹着，纸鸢在天上应和着，而春则在一旁咯咯地笑着。是啊，孩子，亦是春日一道风景！难怪冰心说，春日，要“只捡儿童多处行”。有孩子的地方，春意更浓，更活泼，更有朝气。
而此时的田野，也是一派生机。农人早早播下了希望的种子，刚长出的嫩苗竞赛似的长个不停，布谷鸟快乐地唱着，而春，则随着那歌声在一边翩翩起舞。
春天就是这样，一个“无边光景一时新”的境地，一个总给人惊喜的世界，一个有无穷魅力的季节。春日的美总令人目不暇接，总能给人无尽的新鲜感，总能给人多方面的感官享受。
春天，如此美好。每个人，都早已沉醉在这个美丽的季节中了。
我的五年级作文 篇7
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一个跑到人间，给大地涂上了五彩缤纷的颜色。给小草涂上了绿色；给桃花涂上了粉色和白色，还喷了一种好闻的香水；用画笔把小河轻轻一敲，河面上的冰就解冻了，还开心的唱着歌。春妹妹让大地春回，万物复苏，柳绿花红，春意盎然！
当春妹妹蹦蹦跳跳地离开了人间，夏姐姐又跑了过来。夏姐姐给大树带来了粗壮的树干，茂盛的枝叶，让人们在树荫下乘凉；给庄稼带来充足的阳光，让他们好好茁壮成长。
炎热的夏天过去了，秋妈妈又来了。秋妈妈用魔法使水果变得香甜可口。水果们你不让我，我不让你，挨挨挤挤的挂满了枝头，把大树的腰都压弯了。秋妈妈给农民伯伯带来了一个丰收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷带给了千家万户。她给大地披了一件厚厚的白色羽绒服。远处的小山，近处的房屋，都变成了一个银白色的蜡像，好一个银装素裹的世界啊！
这样的四季多么有趣啊！
我的五年级作文 篇8
我出生在一个六朝古都——南京。南京经历过吴王朝，东晋王朝，刘宋王朝，南宋王朝。现在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……
中山陵让南京享誉世界，秦淮河让南京美丽而壮观，玄武湖让南京生动而有朝气，每年都会有成千上万来自世界各地的游客，到南京来游玩。
南京的紫金山，那枝繁叶茂，绿树成阴，山上空气十分新鲜，从山上往下看，云雾缭绕，透过云雾，房子和车子都像蚂蚁一样，是人们登山的好去处。
玄武湖，一进门，空气清新，让人感到十分的凉爽，岸边的柳树被风轻轻吹拂着，湖水清澈明亮，那感觉就像在仙镜一般。
南京的中山陵，是南京享誉世界的景点，它是中国近代民主革命者孙中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵门，碑亭等。
虽然现在的南京很繁华，但是在1937年一个令亿万中国人难忘的日子，日本侵略者对南京人民进行了大屠杀，杀了30万余人，作为南京人，中国人，我们应该记住这一天。
作为一个小学生的我在记住历史的同时，更应该好好学习，珍惜我们现在有的条件，也可以从小事做起，不乱扔垃圾，不讲脏话，不伤害小动物，讲文明，懂礼貌……让我们的南京变得更加的美好。
我的五年级作文 篇9
我家有一个漂亮的小闹钟。
这只钟是长方形的，正面是西湖全图，画面绝大部分是美丽的西湖，湖水水平如静，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的含意。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，那不就是绿色的浪潮一样吗？那秒钟“滴答，滴答”的声音，不就是黄莺在树上婉转地唱歌吗？
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡沫做的，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有12和6端端正正的阿拉伯数字。
“和时间赛跑”，多么严格的要求，多么殷切的期望！小闹钟，我要像你一样分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一个脚印。
